生命之芯四年級作文【精品多篇】

生命之芯作文 篇一

生命，是一曲華麗的圓舞曲，碧玉的開端，熔漿的高潮，流星的隕落。

天，在塵洗大地。我的思緒隨着風飄散。多年前的這天，我身在何方？隱約記得那條街，那雙手……也是在下雨天。印象最深刻的是方格手帕。但那方手帕已在最後於它的主人去了天邊。外公的星已墜落，在我心裏留下了一條細小的線。外公常説“人生就像一場戲，每個人都是戲裏的主角。戲完了，人，也就退場了……”這似乎在説明他的一生平淡無奇卻時常有流星閃過。這讓我想起了《生命之芯》。

文章雖不貴美卻動人心絃。那時常墜葉的葡萄藤何嘗不是在聽候命運的差遣。生命可貴，應珍惜而不是自私地摧殘。葡萄不會流淚，但珍愛它的人會悲痛。冬天一到，就枯敗了。來年又抽芽，開花，結果。周而復始。人聲何嘗不是如此。雖不能一次又一次地重新開始，卻在一次次地改變自己。

那一次次的改變，像極了蚌的命運。蚌把灰塵附在自身，創造出顆顆閃亮珍珠。當人的流星劃過便留下了自己的粉末，砌成一線，在天空永恆地閃爍，後輩便以這珍珠線告誡自己要不停接受磨練，方可成功。這正印證了古人的一句話“玉不琢不成器”，琢出來的器皿永不衰敗，永不破碎，而且，那隻屬於你自己，不會被別人佔有。

可以説，每個人的靈魂都是珍珠，裝點自己的靈魂，讓它變得更善良。珍珠也會長久昌盛。愛惜自己的珍珠，讓它既是在生命的最後一刻也能留下它的蹤跡。珍珠線，是每個人可望而又可及的寶。創造珍珠需要耐力和耐心，還需要付出長長久久的汗水。用它們凝結成的珍珠，絕對是最完美的。也許，會有人説，人都已經沒了，留下的珍珠線又有什麼用？但我要説，當你看一個人時，他是由靈魂支撐的。靈魂珍珠會在一個個軀體死亡後獨立成一體。相當於那人還在眼前，仍活在他的位置上……

雨停了。一片水汽茫茫。路都看不清了。但即使前途泥濘，我們也應該堅強地走下去，去創造自己的珍珠，自己生命的意義。失去了方向，有太陽；失去了能量，有信念。

相信自己可以把生活裝飾得像夏花般璀璨。相信自己可以達成珍珠的指標。那，才是生命之芯。

生命之芯作文 篇二

星期五下午，我放學回家時，天陰沉沉的，下着濛濛細雨。一隻鳥兒在路上無憂無慮的嬉戲時，突然，一輛小汽車呼嘯而來，我的心猛地一緊，不幸的事發生了，小鳥受傷了。

小鳥孤零零地躺在冰冷、濕淋淋的地上，羽毛凌亂，鮮血順着翅膀流了下來，不停地顫抖着，我的心像被針紮了一樣，它一定很痛苦吧！它想飛，卻飛不起來，它用力地掙扎着飛，結果紋絲不動。它不再掙扎，重重地喘息着，傷痕被羽毛遮得嚴實，只見一條紅色的血痕。那血痕又深又長又紅，看着令人觸目驚心。

這時，飛來了一隻鳥，它躲過一輛輛車，迅速地飛過來，用力將它叼進樹上的巢中。它的眼神裏充滿着焦急和痛苦，它一定是小鳥的媽媽。

我爬上樹，準備把鳥接回家照顧，可鳥媽媽以為我是惡意的，用犀利的目光看着我，我的心都涼了，我小聲對它説：“我只是想要照顧小鳥，不要生氣！”但它不聽，用自己的武器——尖尖的嘴巴來啄我的手，我的手被它啄的七竅流血，可我並沒有放棄，我小心翼翼地捧着小鳥爬下去。這時，鳥媽媽發怒了，氣的喳喳叫，毛都豎起來了，像個小刺蝟。它撲騰了幾下，往高處飛，再往下俯衝，朝我撞擊。但我飛快地跑回家，鳥媽媽窮追不捨，追到了我的家。隔着玻璃看，它皺着眉頭，彎着嘴巴，翅膀也伸得筆直，一次又一次地撞着玻璃。

我用清水沖洗小鳥的傷口，給它擦了藥，為它消毒，包上了一層白白的紗布。找來了一個紙盒子，裏面鋪上柔軟的棉花，讓小鳥住進舒適的家。我每天給它餵食、喂水，而它的媽媽每天都來我的窗前張望，確認孩子平安無事後，才飛走了。

就這樣過了一天又一天，小鳥的傷好了，它從以前的奄奄一息，變到了現在的精神煥發，它撲閃着翅膀，成天嘰嘰喳喳的叫着不停，它大概是想見到自已的媽媽吧！它用頭撞着我的窗户，我把窗户打開，小鳥一下子飛出去找媽媽了。鳥媽媽見孩子病好了，喜不自勝，用尖尖的嘴巴梳理着孩子的羽毛。它們在空中歡快地翱翔，一會兒到東，一會兒到西，又用快活的藍眼睛望着我，好像在對我説：“對不起！我們錯怪你了！謝謝你！”我也很開心，我救了一條小生命，我為我自豪！

孩子是鳥媽媽生命的燈芯，一旦孩子夭折了，生命也隨之夭折；孩子夭折了，歲月也黯淡了。無論世界有多麼美好，歲月有多麼漫長，但失去孩子就等於走向自己生命的秋天！

一切都是有着自己的夢想和靈魂的。

生命之芯作文 篇三

曾幾何時，我問鳥兒，什麼是你的信念？它説：“我向往藍天，所以我的信念是在藍天中翱翔。”

曾幾何時，我問魚兒，什麼是你的信念？它説：“我向往大海，所以我的信念是在碧水中暢遊。”

曾幾何時，我問羊兒，什麼是你的信念？它説：“我向往草原，所以我的信念是在青草中奔跑。”

可我並沒有找到我的答案，智者説：“孩子，翻開歷史的史卷看看吧！在那裏你會得到你的答案！”

翻開《史記》，走到那充滿血腥的戰場上。看項羽如何領八千子弟，英勇地在戰場殺敵；看劉邦如何驚慌抵抗。只見項羽以一敵十，左殺一個，右殺一雙，那是何等的英勇！卻為何到頭來自刎於烏江，是那次失敗嗎？或許是因為他的信念，他的理想，隨戰爭的持久和心愛之人的死亡而慢慢消散，最終消失，只能以解決自己生命的方式來結束所有。

翻開《西遊記》，思緒來到唐朝，看那個看似白白淨淨的唐朝高僧玄奘，如何經歷九九八十一難，最終取得真經。這是因為什麼？是因為他心裏總有一個信念，一個不忍看百姓身處困境中，為幫助百姓求得解脱的信念。正是因為這個信念，這個堅定的信念，玄奘歷經坎坷百折不撓，才得到真經，普渡眾生！

……

我好像找到了答案，但我仍不滿足。智者又指引我來到汶川。我看到了一個個不服輸的人們，可樂男孩、班長郎崢、警察媽媽蔣敏……他們是如此的堅強，我想也許就是一種信念，一種堅定的信念去支撐他們活下去，笑迎坎坷，從廢墟當中堅強地走出來了。

這就是我要的答案，正如《生命之芯》中所説，一切都是有着自己的夢想和靈魂的，如果過早的丟失了自己的夢想和靈魂，那麼生命的秋天就過早的來臨了。是啊！夢想和靈魂是每個人生命的支柱，有了它生命才得以維持，生命才得以精彩，如果沒有信念，生命將沒有沒有樂趣。

我想我們應該有一個夢想一個靈魂，更應有一個堅定的信念若有了這一切，我們才能不向苦難屈服，勇敢的克服困難，最終獲得成功，成為一個大寫的人。

信念像一位建築師為你鋪好一條通往成功的`星光大道。

信念若一位設計師，為你作出一張通往未來的光明之卡。

信念似一位音樂行家，為你譜出一曲通往光明的引導之曲。

生命之芯作文 篇四

曾幾何時，我問鳥兒，什麼是你的信念？它説：“我向往藍天，所以我的`信念是在藍天中翱翔。”

曾幾何時，我問魚兒，什麼是你的信念？它説：“我向往大海，所以我的信念是在碧水中暢遊。”

曾幾何時，我問羊兒，什麼是你的信念？它説：“我向往草原，所以我的信念是在青草中奔跑。”

可我並沒有找到我的答案，智者説：“孩子，翻開歷史的史卷看看吧！在那裏你會得到你的答案！”

翻開《史記》，走到那充滿血腥的戰場上。看項羽如何領八千子弟，英勇地在戰場殺敵；看劉邦如何驚慌抵抗。只見項羽以一敵十，左殺一個，右殺一雙，那是何等的英勇！卻為何到頭來自刎於烏江，是那次失敗嗎？或許是因為他的信念，他的理想，隨戰爭的持久和心愛之人的死亡而慢慢消散，最終消失，只能以解決自己生命的方式來結束所有。

翻開《西遊記》，思緒來到唐朝，看那個看似白白淨淨的唐朝高僧玄奘，如何經歷九九八十一難，最終取得真經。這是因為什麼？是因為他心裏總有一個信念，一個不忍看百姓身處困境中，為幫助百姓求得解脱的信念。正是因為這個信念，這個堅定的信念，玄奘歷經坎坷百折不撓，才得到真經，普渡眾生！

……

我好像找到了答案，但我仍不滿足。智者又指引我來到汶川。我看到了一個個不服輸的人們，可樂男孩、班長郎崢、警察媽媽蔣敏……他們是如此的堅強，我想也許就是一種信念，一種堅定的信念去支撐他們活下去，笑迎坎坷，從廢墟當中堅強地走出來了。

這就是我要的答案，正如《生命之芯》中所説，一切都是有着自己的夢想和靈魂的，如果過早的丟失了自己的夢想和靈魂，那麼生命的秋天就過早的來臨了。是啊！夢想和靈魂是每個人生命的支柱，有了它生命才得以維持，生命才得以精彩，如果沒有信念，生命將沒有沒有樂趣。

我想我們應該有一個夢想一個靈魂，更應有一個堅定的信念若有了這一切，我們才能不向苦難屈服，勇敢的克服困難，最終獲得成功，成為一個大寫的人。

信念像一位建築師為你鋪好一條通往成功的星光大道。

信念若一位設計師，為你作出一張通往未來的光明之卡。

信念似一位音樂行家，為你譜出一曲通往光明的引導之曲。