七年級在雨中作文600字

春雨淅淅瀝瀝地下着，我走在小道上，看見一羣小女孩提着小水桶，嘻嘻哈哈地跑向路邊的小田埂，在雨中抓小泥鰍。下面給大家分享一些七年級在雨中作文600字，希望對大家有幫助。

七年級在雨中作文600字1

雨，帶給人的第一感覺是：煩，麻煩。但在我眼中，在雨裏，總會有各種情緒撲面而來，讓我感慨萬分。

小雨：雨中的歡樂

“嘩啦啦，滴答答……”雨，又下了。春雨總是那麼頻繁，在別人看來，越小越“煩”，而我喜歡的恰恰是這種童趣。我一聽到雨聲，便蠢蠢欲動。“下去吧……”媽媽一同意，我就如脱韁的野馬，飛快地跑下樓去。雨打在我身上，就像在輕輕打鼓，“鼓點聲”編織成優美的“樂章”。我一邊感受着雨的輕柔撫摸，一邊找了幾處小水窪玩起來。“譁!”一簇水花湧起，在空中調皮地大鬧，我越玩越起勁。這是濛濛細雨中的歡樂。

大雨：雨中的美好

“轟——譁——”大雨來臨，雨點聲大了，雨也不頻繁。而我正撐着傘，走在回家的路上。望着大雨，在教室裏悶壞了的我，忽然感到全身一陣清爽，而“貪婪”的我還不夠滿足，把手伸到了雨傘外，盡情享受着雨點敲擊帶來的冰涼感覺。雨水，順着我的手流下來，落在地上積水裏，泛起了圈圈漣漪。雨水，從傘檐上滑下來，水滴像一串串珠簾。大雨，不斷刷洗着這個世界，眼前一片明淨，忽然覺得，這個世界真美好!

暴雨：雨中的憂傷

“嘭——轟——譁——”唉!下暴雨了!我用力撐着傘，手拿考卷，無精打采地走在雨中。雨，太大了!一把脆弱輕巧的傘無法阻擋它的攻擊。這次考試失利了，又碰上這般大雨，真是背運!忽然，我被豆大的雨點打到!抬起頭，又感覺，這磅礴大雨，不正如我現在憂傷的情緒嗎?它，發泄不完!

雨，千奇百變，我的情緒也跌宕起伏。行走在雨中，正如我歡樂、憂傷、思緒萬千。雨，不再煩悶，因為加入了我的情趣。

七年級在雨中作文600字2

沙沙沙……沙沙沙……

天空中的雨像斷了線的鏈子似的，無法再將它牽連在一起。路邊的樹使勁的吮吸着大地的乳汁。馬路中的汽車正匆匆忙忙地離去。而我，就像一滴永遠不想落地的雨水，多麼希望像雲一樣自由自在的漂浮在藍天下。

今天放學回家，貪玩的我被雨水淋得像一隻落湯雞，媽媽看見了，十分惱火，問：“你又到哪裏瘋去啦。”我的手緊緊握住衣角，吞吞吐吐地説：“去掃地去了”。

媽媽指向了牆上的鐘表。

“你看看，現在都幾點了!”

“五……五點半……半了。”我的聲音聽起來十分膽怯。

“你們幾點放學?”媽媽的聲音有點低沉。

“三點五十分。”

“三點五十分放學，那你們要掃兩個多小時嗎?”

我有點不耐煩了。

“五點半就五點半，有什麼了不起，反正我的作業做完了。”

就在我説完那句話，一個巴掌不由分説的打在我的臉上。

我的臉頓時感到一陣麻熱，眼淚在眼中打轉轉，我的腦海裏不斷的想：為什麼我要和媽媽頂嘴?為什麼我要撒謊?

我仰望灰天，雨水悄悄地落在了地上……

到了晚上，媽媽語重心長地説：“孩子，媽媽不是故意對你這樣的，媽媽都是為了你好，如果不小心出事了呢?”不知怎的，我的眼淚不由自主地流了下來。

雨一直下，遠處不時傳來幾聲鳴叫，天空沒有一點兒生機，馬路旁的樹沉睡了，汽車厭倦了家中的生活。而我，在這一巴掌中慢慢長大。

七年級在雨中作文600字3

“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”春風吹遍大地，帶來了一片生機。然而那淅淅瀝瀝的小雨，悄悄地降臨。

我，在雨中行走。

清風、細雨、走在路上，似乎讓人感到一陣傷懷。

望前路，雜草叢生，細雨綿綿，路上沒有行人，唯有我自己。這是一條多麼荒涼而又漫長的道路喲!我停在那裏，止步不前，沒有了希望，也沒有了追求。雨點拍打在我的臉上，我被這柔軟的雨點刺痛，漸漸地清醒。路徑綿延無盡頭，這讓我心生疲憊，正如屈原所歎：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”風兒在耳畔奏響，雨點在臉頰流淌，我漸漸抬起了腿，再一次前行。

走一步，再走一步。

就這樣沿着這雜草叢生的路，我正一步步前行。然而我卻越走越有勁，陸毅然是那麼遙遠，可我知道，我離路的芳香處不遠了。

漸漸地，我又略感疲倦。然而我卻看到了希望，在路的那一端，有着一簇簇鮮花，有着點點燈火。我想笑，但更想哭。越臨近終點，我越害怕。因為我這顆疲憊不堪的心，已經不起希望與失望的折磨。看着遠處的美景，我想奮力一拼，可腳下卻越走越慢，漸行漸止，我終於，又停下來。

雨越下越大，似乎是要把我給淹沒了，風越刮越烈，前行的路變得快舉步維艱。我倚靠在路邊的一棵樹下，心裏無比數次地想望着自己越過這路的盡頭，可腳下，像是纏着千斤重的沙袋，無力再行。突然，我想起了此行的目的，想起了臨行前的誓言。我奮力一推，推開了那樹，把自己，再次推上了前行的道路。

雨停了，風靜了，我來了那鮮花盛開的道路上。回首往路，我真心地微笑。

忘不了，在雨中行走。

七年級在雨中作文600字4

在我的記憶中下過許多場雨，雨中也發生過許多件事。有那麼幾件事到現在已經過去很久了，可我依舊清晰地記得。

那天媽媽雨中送傘的情景，總是一次又一次地浮現在我的腦海中。

記得那是一個星期天，我正在圖書館看書。“六月的天，娃娃的臉”，剛才還晴朗的天氣突然烏雲密佈，太陽也不見了蹤影。幾點銅錢大的雨點兒狠狠地打在地上，發出“啪啪”響聲。雨越下越大，風也咆哮起來，樹木在風雨中搖擺，似乎隨時都會被颳倒。我焦急起來，因為我沒帶雨傘，我該怎麼回家呢?

正在我着急時，遠處跑來一個熟悉的身影，原來是媽媽。我連忙鑽到媽媽的傘下。這時，狂風大作，那黃豆大小的雨點像一把把利箭直瀉而下。我和媽媽打着傘走在路上，因為風大，我緊緊地抓着傘，生怕被風吹走。天地間扯起了千萬道水簾，像千萬條瀑布。人們都躲到商店避雨。再聽雨聲，像千萬頭雄獅在怒吼，又像無數串鞭炮在燃放，匯成千萬條“小河”，我連忙躲進了媽媽的懷抱。於是，媽媽便把雨傘都撐在我這邊，我問媽媽：“這樣你不就被淋濕了嗎?”媽媽笑着答道：“媽媽是超人，不怕這些風雨。”説完便緊緊抱着我往前走。

回家後，媽媽給我擦乾頭上的雨水，換上乾淨的衣裳，還給我熬了薑湯，生怕我感冒。那時，天真的我還真以為媽媽是超人呢!現在我長大了，知道媽媽並不是超人，她只是一位平凡的母親。母親不怕風雨，是為了她的孩子。母親讓我明白了什麼是偉大的母愛。

在往事中，還有一件事讓我記憶猶新。

那天，我早早地起了牀，來到院子裏，發現下雨了。山坡、小河、田野都被雨籠罩着。因為下雨，所以我不能出去玩。我望着外面，只見雨“噼噼啪啪”地下着，落在窗户上。雷聲“轟轟”，風聲“呼呼”，樹葉“沙沙”，雨聲“叮咚”，這些美妙的聲音結合在一起，真像一支美妙的“暴雨交響曲”!突然，有兩個小小的身影吸引住我的目光。哦!那是兩隻小燕子。她們個頭不大，流線型的身體像把梭子，剪刀似的尾巴，它們正在雨中飛行。

我發現她們一前一後，飛在前面的那隻燕子動作嫻熟、敏捷。一會兒掠向高空，貼着雲層;一會又俯衝下來，貼着地面飛行。後面那隻燕子動作生硬，飛得歪歪斜斜。

這時，媽媽走了過來，我問媽媽：“它們在幹什麼?”媽媽回答：“那前面的是燕媽媽，後面是小燕子。它們在練習飛行。”為什麼要在風雨中練習飛行呢?我心裏默唸道。媽媽似乎看穿了我的心事，她看了看窗外，又望向我説：“它們之所以在風雨中練習飛行，是因為小燕子在長大後要獨立飛行，肯定會遇到風雨，燕媽媽是帶小燕子在暴風雨中鍛鍊，是讓它變得更堅強。”聽了媽媽的話後，我明白了一個道理：不經歷風雨，怎能見彩虹。在生活中，我們也應該學會直面困難，不退縮，不放棄，才能變得更強大。

這兩場雨，永遠深深印在我心中!

七年級在雨中作文600字5

陰霾不散的天，就像我的心情跌宕起伏。那樣的我，彷彿就如一個找不到家的孩子，在自己的世界迷離往返……

進入國中，壓力驟增，有時會因為考得好擺出驕傲的姿態，又有時會因為考差了而沮喪久久無法自拔;也會把青春期當藉口和父母大吵一架，與同學產生爭執。到了八年級，情況反而更加嚴重，會因為某些事發呆痴了一個小時;會突然破口大罵，控制不住自己。要麼晚上寫作業寫到十一二點，要麼刷題刷到頭暈目眩，即使考的不錯，也對學習失去了希望，也有很大的原因是因為家人給予的壓力。直到那天……

上課上到一半，突然颳起一陣狂風，天陰沉沉的。下雨了。雨點打在地上，“滴滴答答”個不停。放學了，在教室裏不覺得，出了教室才感受到老天爺的惡意：刺骨的寒風吹到臉上，臉不自覺地抽搐，與同學合撐的一把傘甚至抵抗不住狂風，左右搖擺，門口各色的傘擋住了人們的視線。我焦急地尋找爸爸的身影。在那!

我飛奔過去，爸爸打的傘似乎沒有我想象中的大，只能勉強撐住我們倆各一半的身體。我背後的書包早已被浸濕了，我不自覺地向爸爸身邊靠去，爸爸也儘量把傘遮着我這邊，自己卻不顧暴雨的沖刷。我已記不清多長時間沒與爸爸這樣肩並着肩走在一起了，心中竟湧上一股不知怎樣形容的温馨。

上了車，爸爸拿給我一杯還熱着的橙汁，我喝了一口，温暖遍佈了全身。這一場雨，似乎把我帶回小時候我與爸爸之間無憂無慮的生活。這一場雨，我感受到爸爸給我的愛，不，爸爸的愛一直都在。

那一場雨後，我釋然了，漸漸從學習的苦海中脱離了出來。家人給我的壓力，轉化為了動力，因為他們的，一直給我永恆的支持與信賴。