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冬天裏的春天作文(精品多篇)

冬天裏的春天作文(精品多篇)

冬天裏的春天作文(精品多篇)

冬天裏的春天作文 篇一

在四川地區的深山裏,有一個苗族古村落,那裏住着一位年逾古稀的老奶奶。她身材矮小,頭髮花白,嘴裏僅剩的幾顆牙齒搖搖晃晃,頭上卷着黑布巾,還穿着厚厚的棉衣。

她的鄰居是一位漢族小姑娘,小姑娘扎着麻花辮,繫着蝴蝶結,十分可愛。

這年冬天,寒風刺骨,雪花飛舞,老奶奶的關節炎又發作了。小姑娘見老奶奶的牆上有洞,便來幫她修牆,見老奶奶年紀大,還幫她幹家務活。就此以後,小姑娘便像個忠誠的侍者,服侍着老奶奶⋯;⋯;

一天,格外寒冷,水結成了厚厚的冰,寒風像刀尖一樣刮過我們的臉頰。茅草房裏,小姑娘水豆腐一般的手凍得通紅,用力的擠在衣服上的水。奶奶吃力地拄着枴杖來到了小姑娘身邊,摟住小姑娘,笑了。小姑娘也在奶奶的懷抱裏羞澀的笑了。

在寒冷的冬天,這位苗族老奶奶卻覺得像春天一樣温暖。

冬天裏的春天作文 篇二

寒風刺骨,肆無忌憚地吹着。大地此時已失去原來的光彩,原來我以它驕傲的草坪,現已枯草一片……

放學時,天已不是像正午那樣明媚,而是黑壓壓的一片。我走在馬路上,並沒有仰望夜空,而是低着頭不停地歎氣,感受張繼落榜時那“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”的悲傷與淒涼。這天似乎要下雨,這雨不是對大地,而是傾盆大雨的朝我而來。

到了校門口,雨開始灑了,這時我漸漸抬起頭來,望見了一個熟悉的身影――母親,她一臉慈祥地望着我,不停地招手,身子頓時輕鬆了許多。

冬天裏的春天作文 篇三

我在路上飛快地奔跑着,只覺凜冽的寒風用它那冰冷的圍巾拂過我的臉龐,瞬間就將我的臉去了一層皮兒。那圍巾又好像無底洞似的,熱量都被它吸光了,還是貪得無厭地吸着,這使我從心底感到一陣寒顫。我只得慢慢走,不免開始抱怨這鬼天氣,一遍又一遍。

這真是一個寒冷的冬天!

低着頭,我看見了前幾天下雨留下的水凼。水凼裏有些泥土,不是平均地鋪成一層,而是或多或少地壘在一起,似小蟲爬行,似山脈蜿蜒。某些部位還泛着點兒青,大概是青苔吧!眨眨眼睛,我看到了更奇妙的景象——棵樹,一棵倒立的香樟樹。我的目光順着它的樹幹向下延伸,若干綠葉闖入我的眼簾。它們層層疊疊地擠着挨着,也沒有誇張到不留一點空隙的份兒。雖然光線有點暗,但絲毫不影響葉子的綠,它們如若干塊小巧玲瓏的翡翠互相依偎着,可望而不可即,令我向往。

我抬起頭來,看到了倒影的主人——這棵高大的香樟樹。它的枝幹又粗又壯,像魚鱗一般的老樹皮從上到下覆蓋着,無不反映出它的年齡之大。它長得茂盛極了,幾根蒼勁的主枝幹向四處伸展着。恨不得將其他樹的地盤也爭搶過來。幾百片、幾千片翠綠的葉子爬滿枝幹,一點冷冷的光線從葉與葉之間的縫隙透過,使它們變得亮閃閃的。

那綠啊,濃烈得刺你的眼。比水汪裏的葉子還要強百倍、千倍。整棵大樹在空中看去像綠意盎然的春天裏的一朵花,讓人懷疑這寒冷的天氣、凜冽的寒風壓根兒就沒有出現過。看那蒼勁的枝幹,翠綠的葉子,一切欣欣向榮的樣子,似乎現在就是生機勃勃的春天,讓人不禁從心底升騰出一股暖意。

這真是一個春天般的冬天!

夏天裏有春天百花爭豔的情景,秋天裏有春天播種夢想的喜悦。冬天裏有春天頑強不屈的生命力,我突然發現每一個季節都有春天。是啊。春天原本就是每時每刻都在的!

冬天裏的春天作文 篇四

真情在人的手中,只要你伸出手,它就會出現;真情在人的眼中,只要你睜開眼,它就會流露。真情無處不在,只有你親自去體驗,才能發現。

有一天早晨,媽媽不在家,只留下了張字條,旁邊放着5元錢,字條上説讓我用5元錢自行解決早餐。我匆匆忙忙地洗漱完畢,背上書包就出門了。我走進一家早餐店,找了個空位子坐下,要了一碗稀飯和兩個包子。吃完後,我到店門口付錢,可是我把兩個口袋翻了個底朝天,就是找不到錢。這時,我急得像熱鍋上的螞蟻,圍觀的人説:“沒帶錢還來吃早餐,真大膽啊。”説着就笑起來。我羞愧地低下了頭,滿臉通紅,正在我不知所措的時候,從人羣中走出來了一位叔叔,他對早餐店的阿姨説:“我幫這位小朋友付錢吧。”我吃了一驚,抬頭望了望他:高高的個子,一對烏黑的眉毛下有雙炯炯有神的眼睛。我激動地對他説:“謝謝您,叔叔!”他微微一笑,説:“不用謝,下次細心一點就行了。”望着他遠去的背影,我想:一個與我素不相識的人,卻站出來幫我解圍,這位叔叔真是好心人。

在這個寒冷的`冬天,他讓我感覺到了春天般的温暖。從那以後,這位叔叔高大的形象深深印在了我腦海裏,時常激勵我去幫助他人。

冬天裏的春天作文 篇五

“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”看到這首詩,大家第一想到的季節是冬天。對!就是冬天,它來了,它像一位喜歡玩耍的孩子,玩累了,就又回到家裏了,繼續玩耍。

早晨,爸爸把我從温暖的“火爐”中拉起來,打開窗户,凜冽的風吹着我的臉,就像刀刮一樣,全身滿是“傷”。但我還是不由自主地背上小書包,上學去了。

校門的情景

我走到了校門口,看見一位保安叔叔正像一棵直立的大樹,站在校門口,好像不管風吹雨打,都倒不下,那炯炯有神的眼睛,那軍人般的站姿,那嚴肅的表情,都使人感到萬分安全。看,那些小小禮儀少先隊員正喊着:“早上好,早上好,老師,同學早上好!”聽着禮儀隊員的問候,把早晨的煩惱都拋開了,心情也變得舒暢,使人感覺到温暖。

教室的情景

我來到教室,發現同學們正在安安靜靜地看書,“書使人快樂,忘掉憂愁”,這句話説得有道理,我靜下來拿起書本,也看了起來。

這時,老師不知不覺從教室前門走了進來,把一大疊厚厚的作業本,重重地放在講台上,突然,一陣噴嚏聲打斷了我們看書的興趣,我們已經久久不能再次沉浸在書中,因為那一陣噴嚏聲正是老師發出來的,我想:這麼冷的冬天,老師卻不辭辛勞地為我們上課,又加上她感冒了,真是讓人感動,使人温暖。

冬天就像春天一樣,到處都充滿生機,到處都使人感到温暖。

冬天裏的春天作文 篇六

週末放假前,我終於得知了我的成績。我用發抖的手領回卷子,頭腦好像掉入冰窖。下午,我在回家的路上,感覺很冷,冷得直刺骨髓。面對凜冽的冬風,我知道,我進入了冬天。

回到家,我把書包一扔,躺在被子裏,想以此抵禦冬天。想當年,我幾乎科科出類拔萃,伴隨我的是誇獎、表揚……而現在,什麼也沒有,我只好把“春天”藏入我的冬天般的記憶。

我仍呆呆地,媽媽悄無聲息地進我,她靜靜地看着我,彷彿知道了事情。她淡淡地:“沒事,努力吧!”我一躍而起——不知是憤怒,還是傷心、無奈:“有什麼用!有什麼用!現在我都這樣了,還能怎麼辦?”我轉眼就看見樓下草坪中那枯黃的草,觸景生情,於是指着那些草:“我就像那些草,現在給我的只有寒冷的冬天,春天只是昔日的輝煌和遙不可及的好狀態!”

媽媽緊緊抓住我的手,喉嚨動了動,似乎想説的話一言難尺。我仍然呆呆的,聆聽着她那富有活力的聲音:“有些草第二年仍會發芽,就是因為它的芯(心)還在春天啊!人生中,冬天會有的`,但冬天到了,春天還會遠嗎?小草‘有冬天裏的春天’,你不能嗎?你不能嗎?”媽媽也激動地搖了搖我,似乎把我從“冬眠”中搖醒了。她指着那草:“你可以去看看,那些草身處寒冬,卻有春天的芯(心)!”我的淚水湧了上來。朦朧中,我看見那小草真的有點綠,真的有“冬天中的春天”!

從此,我不懼怕“冬天”,我發誓:我一定要製造“冬天中的春天”。於是我又投入到緊張的學習中,每天積極拓展,天天“早出晚歸”,積極備戰。近幾次考試,我均取得較理想的成績,似乎體會到了“冬天中的春天”。

又走在上學的路上,我突然覺得我渾身温暖,充滿力量。完全不怕“嚴冬”。我突然想明白了:這就是“冬天中的春天!”

冬天裏的春天作文 篇七

回到家後,張永存心中很爭扎不知道要不要放棄自己唯一的朋友。

第2天她來到學校見邵純在門口等她,便推着車子假裝看不到她。

“小春,我媽媽。”

“不必為你媽媽説慶,你媽媽説的對我不配當年的朋友。我家窮不陪和你一起玩。”

“小春,我。”

“我知道你不想失去我這個朋友,我其實早都想和你分開了,你嬌裏嬌氣的,我不習慣。”

“小春,你真的這樣想的嗎?”

“要不怎樣想,你説呢。”

其實張永春回家哭了很久她不想放棄這個與她朝夕相處的好朋友。

一段友誼就這樣毀了嗎?

冬天裏的春天作文 篇八

2月19日、2月21日,短道速滑賽場上颳起了一場紅色的旋風。

2月19日,王濛參加500米短道速滑,預賽、半決賽先後兩次破了世界紀錄,最後以絕對優勢獲得了冬奧會500米短道速滑冠軍,是中國第一個在冬奧會上成功衞冕的選手,而這個項目也被中國連續三年包攬冠軍。

“故事”情節波折的是在2月21日的短道速滑1500米的比賽上。小組賽上,王濛犯規無緣決賽,而另一位中國選手也被淘汰,決賽局,場上有三名韓國隊員,韓國隊教練已經提前慶祝了勝利。

可是周洋在韓國隊員的重重夾擊下,上演了“三英戰呂布”的好戲,最後遙遙領先於對手,獲得了短道速滑1500米的冠軍。

中國奪冠後,周洋與教練李琰緊緊擁抱在了一起,歡呼着勝利,而一旁的韓國教練臉色陰沉,當中國人忙着慶祝的時候,韓國人灰溜溜的`離開了短道速滑賽場。

這個冬天,下了很多場大雪,天氣很寒冷,而在温哥華冬奧會上,中國紅在比賽場上博得了嘖嘖的讚歎,這個冬天很温暖,這個冬天的故事生動而精彩!

冬天裏的春天作文 篇九

週日上午,我和媽媽一起到裕西公園尋找春天。由於昨天的一場雨,今天的天氣有些陰冷,但是公園裏到處都洋溢着春天的氣息。

剛走進公園主路,就發現滿地都是像毛毛蟲的東西,嚇了我一跳!媽媽笑着説:“這是楊樹上的楊絮。春天來了,楊絮掉下來,楊樹很快要長出新葉子了。”

拐下一條小路來到湖邊,一大片鮮豔的小黃花吸引了我的眼球,媽媽説這是迎春花,是春天到來的標誌。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心,五片黃色的小花瓣非常漂亮,我吸了一口花蕊中的汁水,哇!好甜啊!湖邊的柳樹都長了小芽芽,湖水盪漾着春天特有的嫩綠色的波紋,見此,我不由得想起宋代詩人蘇軾寫的《惠崇春江晚景》,便和媽媽一起吟誦起來:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”

走過小石橋回到主路,我和媽媽繼續在公園裏尋找春天。一顆大櫻花樹長滿了粉白色的櫻花,像是在向我們招手;草地上的`小草喝飽了水都長出了嫩芽……春天真的來啦!

媽媽説一年之計在於春,春天是一個充滿希望的季節,我在這個春天許下一個願望:在新的一年裏,我會更加努力學習,爭取更優異的成績!

冬天裏的春天 篇十

寒冬,風雪嘶吼,北風像一把把尖刀刺向萬物,奪走了樹木的翠綠,毀滅了萬物的生機。滿世界一片單調的白色,白得令人恐懼,白得令人窒息。

厚厚的積雪上,留下一串無力的腳印,他孤獨的走在冰冷寂寞的雪上,幾滴晶瑩的眼淚落在雪上,瞬間凍成了冰珠。遠處,一羣同齡的孩子正在冰雪世界中歡聲笑語的享受這美好時光,而他只能寂寞的待在陰冷的雪地中,儘管渾身發抖但無人問津。在他的印象中,世界是無情的,冷酷的。父母在他需要陪伴的時候很少在身旁,同學在他需要幫助的時候很少伸出援手,連老師彷彿也對他嗤之以鼻。他每天形單影隻,沒有任何人陪伴,沒有任何人過問,他彷彿是被遺棄的星光,孤獨的找不到人生的方向。他站在雪地上,望着其他孩子歡樂的玩耍,腦海裏一片空白。

忽然,一股淡淡的芳香撲鼻而來。這芬芳的香氣,似雲似霧,飄落在他的心上,他的心靈頓時一滿分作文網震,回頭望去,只見一顆低矮粗壯的樹上一種與眾不同的白覆蓋在樹枝上,香氣屢屢飄走。是梅!在眾花搖落的寒冬,只有梅花仍然寒風傲骨,獨自綻放在嚴寒的冬天。這株梅花,他經常因它的普通熟視無睹,而在這寒風刺骨的冬天中,它竟成為了最美麗的畫卷!一陣暖流湧入他的心頭,他的眼睛不禁熱淚盈眶。他向着孩子們玩耍的地方邁出了堅定的腳步。

從此,他努力嘗試與父母,同伴和老師交流,與他們共同學習,共同歡樂。大夥對他的巨大變化感到吃驚和讚揚,主動開始與他交往。他終於明白:世界並不是他想象的那抹冷漠無情,而是他鑽進了蠶蛹,封閉了他人的熱情和幫助。在受到冷漠時,要學會打開另一扇窗户,這樣才會體會到生活的美好,激發對生活的熱情,在這個嚴冬,他終於感受到了來自那株梅花的春天。

那株梅花,温暖了他的身體,温暖了他的心靈,温暖了他對世界的怨恨。

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