社區防溺水的活動方案多篇

社區防溺水的活動方案篇1

一、游泳小常識：（五點）

1、必須在家長（監護人）的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人蔘加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學在每月特別期間均不宜游泳。

3、參加劇烈運動後，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的（水質不好）河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般來説，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、颳風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

二、游泳過程中應注意的問題：

1、應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。

2、凡是到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離夥伴。如果感到身體不適，要告訴同伴並上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4、中國小生不遊潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

三、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水温過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。

2、一般處理辦法。

（1）如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，並對抽筋部位進行按摩。

（2）如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。

再次強調：不管發生什麼樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”

四、溺水的急救

發現溺水者如何將其救上岸。

方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護器材，大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己，然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者，救護者應有充分準備、並避免。

特別強調：未成年人發現有人溺水，禁止下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校為什麼要強調學生去游泳要由家長帶領。

社區防溺水的活動方案篇2

一、指導思想

以構建和諧校園，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題：

開展溺水教育，加強安全管理。

四、活動組織：

組 長：

副組長：

後勤保障：

組 員：

五、安全教育活動重點

面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防範能力。

六、活動時間：6月1日至7月4日

七、活動內容：

我校以防溺水安全宣傳為契機，開展八個一活動。

八、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。

社區防溺水的活動方案篇3

夏至將至，天氣漸熱，我校所在地區頻臨沿海，周邊江河水庫眾多，極易發生學生溺水事故，為防止學生溺水，確保學生生命安全，根據上級有關精神，結合我校實際，我校決定開展預防學生溺水安全教育活動，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實省、市、區政府和教育部門有關文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，廣泛開展宣傳教育活動，強化學生的防溺水意識和家長的監管責任，加大學校安全管理力度，完善各項措施，動員全社會齊抓共管，共同維護學生生命安全。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，全面清查學校周邊水域，落實防護措施，完善管理制度，增強工作實效，堅決杜絕溺水事故的發生。

三、活動時間

從現在起到20xx年10月份

四、組織機構

成立預防學生溺水安全教育活動領導小組，由xxx校長任組長，xxx任副組長，各班班主任老師為領導小組成員。

五、主要措施

（一）突出重點，開展以“珍愛生命，防止溺水”為主題的各類安全教育活動

1、重點開展好以下“十個一”活動：

（1）開展一次全校性的“、珍愛生命、預防溺水”教育動員大會；

（2）各班級召開一次防溺水主題班會；

（3）召開一次“預防溺水”專題家長會；

（4）校門懸掛一幅預防溺水警示橫幅；

（5）出版一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗；

（6）印發《致家長一封信》；

（7）開展一次學生防溺水集體簽名宣誓活動；

（8）要求學生寫一份防溺水承諾書；

（9）開展一次預防溺水工作全覆蓋的家訪活動；

（10）重要節點給家長髮一條短信。

2、在上、下午最後一節課的任課教師要在放學前提醒學生立即回家，不準在外逗留，不準私自下水游泳；學校也應在校園的醒目位置設置警示牌，並在每天課間時間和上、下午放學前分別通過校園廣播，反覆提醒警示學生。

3、通過各種有效方式渠道告知家長務必要重視孩子防溺水安全教育，堅決做到“五個禁止”：

（1）禁止孩子私自下水游泳；

（2）禁止孩子擅自與他人結伴遊泳；

（3）禁止孩子在無監護人或老師帶隊的情況下水游泳；

（4）禁止孩子在無安全設施、無救護人員的池塘水庫游泳；

（5）禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水庫、溪河、池塘、水溝等危險地方玩耍。

（二）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制

學校要結合實際情況，制定具體的、切實可行的防範措施，全面加強學生的安全管理。

1、認真落實上課點名制度，對遲到、缺勤的學生要及時查明原因及去向，學校不得隨意停課或提前放學，要告知家長學生上下學的具體時間。

2、學校周邊有溪河、水庫等危險水域的要積極配合村委會設立防溺水警示牌或警示標語。

3、積極爭取學生家長及社會各界的支持和配合，加強節假日和其它非上學時段對學生的教育與監護，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。特別要提醒家長要做到四個知道：知道孩子什麼時間外出；知道孩子和誰外出；知道孩子外出事由；知道孩子回家時間。

4、加強學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從河邊、水庫邊經過的學生，要加強教育，提高自我保護能力。

（三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識

要利用黑板報、班會、橫幅、標語、廣播等多種形式，對學生進行反覆多次的游泳安全教育；要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中國小安全須知》、《中國小生自我防範安全常識》、《中國小安全教育指導叢書》和省教育廳《安全在心》等有關安全知識讀本，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

六、工作要求

（一）加強領導，把各項安全措施落實到實處。學校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，要結合氣候特點，提前謀劃，及早行動，制定工作方案，簽訂安全責任書，明確具體工作責任。對因思想不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，要追究其責任。

（二）明確職責，堅持推行“一崗雙責”制度。學校要高度重視，把防溺水安全教育放在夏季學校安全工作的突出位置抓緊抓實抓好，嚴格按照“屬地管理，分級負責”和“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”等工作原則和要求，層層落實工作責任人、各班主任和任課教師，都應自覺擔負起對學生進行防溺水安全教育的責任。

（三）快速反應，及時做好處置和上報工作。要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，在迅速啟動應急預案並妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

社區防溺水的活動方案篇4

一、演練目的

按照中心校的十二週工作安排部署，為進一步加強安全宣傳教育工作，加強中國小安全工作，增強師生的安全意識，提高師生的緊急避險能力，針對我村池塘、河流較多，對學生的出行存在很大安全隱患的現實情況，我校定於5月20日開展一場以防溺水為主題的安全應急演練。此次演練經過多次的論證和周密的部署。根據預案，演練分三個階段：一是演練前進行相關的游泳安全知識教育；二是組織安排；三是溺水情況發生時，如何逃生、自救、互救。

二、演練安排

1、內容：防溺水安全演練

2、對象：全體師生

3、時間：20xx年5月20日

三、組織領導及職責：

總指揮：孫權。

現場指揮：把玉萍負責相關的游泳知識安全教育。

保生榮負責溺水情況發生時如何逃生和自救。

張重權負責學生的聚集和演練現場清點人數。

四、工作小組：

1、協助指揮小組：各班班主任和任課教師

職責：分別到各自班級，負責帶領學生和清點人數。

2、攝像：孫權

職責：負責指揮、照相

3、安全救護小組：張延仁

職責；負責現場的安全和救助。

4、警報發佈：張重權

五、演練的組織實施：

（一）演練前游泳知識教育

1、游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：

（1）對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除為止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對於溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；

②溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪着，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

③若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進

行人工呼吸。可使溺者仰卧，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手託着他的下顎，吸一口氣，然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後，離開溺者的嘴，同時鬆開捏鼻子的手，並用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以後可適當加快。

2、溺水急救

溺水是常見的意外，溺水後可引起窒息缺氧，如合併心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預後估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。

急救方法

1、將傷員抬出水面後，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹着手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣釦、領口，以保持呼吸道通暢，然後抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，並用手平壓背部進行倒水。

2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位於傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣後，往傷員嘴裏緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放鬆其鼻孔，並用一手壓其胸部以助呼氣。反覆並有節律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。

3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰卧，背部墊一塊硬板，頭低稍後仰，急救者位於傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4釐米左右，然後鬆手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反覆有節律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止。

（二）全校溺水應急演練

1、準備：全體師生到達崗位。

2、啟動：

（1）總指揮宣佈演練開始

（2）警報響起

（3）各工作小組啟動，參加演練的教師和學生穿上救生衣開始演練。

（4）示範溺水急救。

3、演練結束，清點人數。

4、結束：總指揮宣佈演練結束並做現場總結。

5、學生帶回學校。

社區防溺水的活動方案篇5

（一）成立領導小組，全面摸清轄區內的水域及隱患

1、我鄉及時成立預防未成年人溺水專項活動工作領導小組，加強對預防未成年人溺水專項活動整治工作的領導。領導小組組長由鄉人大主席蔡世軍擔任，副組長由鄉綜治辦主任李丹擔任，成員由洪埠中心國小、洪埠派出所、鄉黨政辦、鄉團委、鄉衞生院、鄉婦聯等有關單位負責人組成。領導小組辦公室設在鄉黨政辦，由李偉同志擔任辦公室主任。

2、組織中心國小校、鄉團委對學生喜歡去嬉水、游泳的重點河段、水道等水域，以及存在的安全隱患進行摸排；對學生上學放學經過的水域及容易發生落水等涉水安全隱患進行全面清查，逐一提出整改意見建議。由中心國小彙總登記，由鄉綜治辦進行分類抄告、督辦，對安全隱患實行限期整改。

3、運用“三網”工作體系，各村要組織網格管理員對轄區內的河流、堤壩、乾渠、池塘等水域，及所屬地方、單位、責任人、安全防範設施落實情況進行全面清查，逐一登記造冊，錄入社會管理信息平台，並落實到每個網格，作為網格化管理重要內容，實現精確定位。

4、由綜治辦、中心校等部門，對轄區內水域地點、責任單位和責任人，以及安全隱患情況，安全巡查員落實情況，警示標識設置情況等進行一次“拉網式”大排查。

5、以村為單位，將各村“三網”工作體系排查結果進行比對、完善，確保信息準確、不留死角。對各類水域安全進行風險評級，將曾經發生溺水事故和未成年人喜歡去玩耍水域，學校周邊2公里範圍內，村莊周邊等地方的水域作為危險水域，其他的作為一般水域，建立台賬，分類管理。各村要將危險水域列入重點管理對象，明確責任人、責任單位，嚴格落實預防溺水各項措施。

（二）源頭治理，最大限度消除未成年人溺水隱患

1、分級分類落實預防溺水安全責任。

在全面摸排的基礎上，按照管理權限，由鄉鎮與相關責任單位簽訂；山塘、池塘一般水域等，由村與責任單位、責任人簽訂。

2、設立醒目、規範的警示、提示標識。

為規範設立警示提示標識，按照縣綜治辦、縣教育局制定了警示、提示規範格式，按照“誰主管、誰負責”、“誰經營、誰負責”、“誰所有、誰負責”的要求，責任主體要立即製作、樹立永久型警示、提示標識，註明下水危險，禁止未成年人私自下水等警示性內容。由鄉綜治辦、中心校根據實際情況，負責明確責任主體，切實加大督促檢查，確保標識按時、按質落實到位。特別是對危險水域，要嚴格按照有關規定及時設立到位。

3、開展涉水安全隱患重點治理。

一是對學生上學放學途經水域存在的安全隱患進行一次集中整治活動。特別是過往行人、車輛容易墜落地段，要加裝水泥墩、防護牆（欄）等防護設施。二是在多次發生人員溺亡的危險水域周邊，設立高危標識或嚴禁下水標識。需要加建、加固圍欄等防護設施的，及時建設到位。三是開展安全巡查。在5—10月，各村（街）、鄉直各單位要組織責任主體加強水域安全巡查。特別是對學校附近、村莊附近、學生上學放學經過的水域，未成年人喜歡玩耍的水域，要重點加強巡查、值守，及時發現和阻止未成年人私自下水。

4、拓展“假日課堂”覆蓋面。

鄉團委和各村要組織轄區村開展假日課堂活動，特別是水域較多、留守兒童較多的村，要做到全覆蓋。要走出假日課堂“課堂化”的誤區，以組織開展健康向上的文體活動為重點，打造一批未成年人喜愛的活動場所。假日課堂覆蓋率要達到100%。

（三）注重實效，紮實開展預防溺水安全宣傳教育活動

1、加大對未成年人涉水安全教育力度。

由鄉教育部門牽頭，做到教學計劃、專門教材、教育培訓、教學檢查“四統一”，將預防溺水安全教育納入課時，開展班級教學評比，提高教育質量。中心國小要做到固定課時、固定教師、固定內容“三固定”。教育活動要突出效果，以實際案例警示，加強救護科學常識教育，將教育部的“六不一會”要求真正做到入耳、入腦、入心，提升學生自律水平。同時，從即日起至9月底，堅持每日兩個“五分鐘”警示教育，中心國小每天上午、下午最後一節課，尤其是週五下午的最後一節課，下課前用五分鐘的時間對學生進行安全提醒。

2、加強校內宣傳，利用多種形式、多渠道強化宣傳教育。

在校園內，學校組織學生編排未成年人溺水死亡情景劇、相聲、小品、話劇等生動活潑形式，起到實實在在的宣傳警示效果。同時，編刊圖文並茂的宣傳欄、黑板報，懸掛或張貼宣傳標語，開通校園廣播，播放“珍惜生命、預防溺水”警示教育，召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等，廣泛宣傳預防溺水和游泳安全知識。

3、加強家校聯繫，形成家庭、學校共同監護的強大合力。

結合豫綜治辦{20xx}59號文件，組織教師深入學生家庭進行防溺水宣傳。中心小校在暑假前，要專門召開一次家長會，或開展一次“家長學校”教育活動，對預防溺水“六不”、家庭監護責任進行一次專題教育。家長會要統一簽訂《預防學生溺水安全告知書》，學校、家長各執一份。發生學生溺水事故問題，學校在上報信息的同時，要隨附《告知書》複印件。

4、加強重點青少年羣體幫扶。

各村對留守兒童等監護能力較差的重點青少年要建立暑期防溺水檔案，落實鄉、村幫扶幹部。在暑假開始的第一個星期，分別上門入户，做好防溺水和科學救生的宣傳教育活動，督促監護人做好監護工作。建立暑期半月走訪制度，做到警鐘常鳴、常抓不懈。

社區防溺水的活動方案篇6

當前，學生溺水死亡已成為中國小生非正常死亡的頭號殺手，給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛、教訓深刻，同時，也給我校的安全工作進一步敲響了警鐘。為全面深入地推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發生，增強學生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，特定如下措施：

防溺水，做好“六個一”行動：

（一）積極營造“防溺水”的安全教育氛圍，通過懸掛橫幅、張貼標語、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報等宣傳活動，宣傳溺水的危害性，使學生牢固樹立憂患意識。

（二）是召開一次全校師生防溺水安全教育大會，進行一次防溺水安全知識教育活動。要嚴格教育學生在無監護人管帶時不得私自下水游泳；不到設置有“禁止下水（游泳）”標誌的水域游泳；不隨便到野外水域遊玩；不要去河道挖沙坑地帶、水庫主幹渠、不熟悉水域以及深水區、冷水區、污染水域游泳；不要在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等；不要在惡劣氣候條件下游泳。

（三）是各班進行一次以“關愛生命，遠離溺水傷害”主題班會活動，並通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學生的安全意識。

（四）是要對村、校周邊池塘、灣、溝等處進行一次深入全面的大檢查，做到防患於未然。

（五）是組織學生進行一次以“關愛生命，遠離溺水傷害”為主題徵文大賽，並把優秀作品及時在校廣播站播出或《安全之窗》宣傳欄上刊出。

（六）是開好一次家長會，發放宣傳告之書。圍繞“防溺水安全教育活動”主題，用真實具體的事例提醒家長：孩子們玩水、游泳一定要在會游泳的大人們或家長陪同下，採取安全防護措施的情況下去玩水、游泳，切實增強學生及家長的安全意識。要求學生家長（監護人）嚴格監管、看護孩子，把溺水防範教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。