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國小學作文700字綱領

國小學作文700字綱領

[摘要]國小學作文700字共含6篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

國小學作文700字綱領

第1篇:國小學作文700字

國小學作文700字怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

這個暑假,姐姐推薦我看《夏洛的網》,我一聽這書名,便脱口而出:“這書有什麼好看的,又是講網絡的事,還不如我直接上網算了。”姐姐笑了笑,神祕地説:“你看了就知道了。”看了之後,我才知道這本書主要講了一隻小豬和蜘蛛的故事。

小豬威爾伯原來是一隻不起眼的落腳豬,還差點慘死於阿拉布爾先生的.斧子下,幸好一個叫芬的小女孩讓威爾伯逃過一劫。後來威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真摯的感情,可是好景不長,一隻老羊告訴威爾伯:“你雖然現在逃過了一劫,但你未來的命運卻是成為燻肉火腿。”作為一隻豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了。但作為好朋友的夏洛卻堅信它能救小豬,它吐出一根根絲在豬欄上織出了“好豬”、“傑出”、“謙虛”等等字樣,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎,小豬終於得救了。然而最後,夏洛的生命卻走到了盡頭。在冬天的一縷暖風中,威爾伯送走了夏洛的子女。

這本書讓我受益匪淺,我學會了幫助他人,學會感恩,也學會了珍惜友誼。

當最後夏洛去世時,我的心中泛起陣陣酸意。夏洛為了威爾伯竟然願意放棄自己的生命,這份感動並不只存在於書中,也存在於我們身邊。杭州的最美媽媽也和夏洛一樣,不顧自身安危,將素不相識的妞妞從生死邊緣救了回來。這件事感動了千千萬萬的人們,其實,我們能做的除了感動,還要將這份感動傳遞下去,無論對方是朋友或是陌生人,我們都應該伸出我們的手。

小豬威爾伯在夏洛去世後,義不容辭地承擔起照顧夏洛的子女的責任。威爾伯讓我明白了要學會感恩。受人滴水恩,當湧泉相報。當我們受到了別人的幫助時,要努力回報他人。

夏洛與威爾伯之間的友誼令我十分羨慕,友誼是純潔的,無私的,十分珍貴的。我從夏洛與威爾伯身上學會了如何珍惜友誼。我也有不少好朋友,當朋友有困難時,我們也會互相幫助。就在幾天前,已經放學了,同學們都已經走了一大半,我急急忙忙地抄着作業,可越忙越容易出亂子,一不小心寫錯了一個字,可我卻碰巧忘了帶上透明膠,我四周望了望,同學們都已整理好書包,正準備離開,我不好意思叫住他們,只好到處尋找是否還有同學沒整理好書包,這時我的同桌王楠問道:“發生什麼事了?”我回答後,王楠竟回到座位,打開書包,將她的透明膠借給了我。這雖然是一件很小的事,但我的心中暖暖的,友誼不就是體現在這些小事上嗎?雖然我們無法像夏洛那樣偉大,但在朋友有困難時伸出手,就能使別人感到温暖。我一定會珍惜我現在的朋友,也會努力交到更多的朋友,與朋友一起互幫互助,共同進步。

第2篇:國小學作文700字

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一年四季中,有各種各樣的雨,但是我還是愛那第二場春雨!於萬千人之中,沒有多一個,也沒有少一個,我又離開了你。進入高中門檻,我才明白原來的人本質都是孤單的,卻沒有人能夠陪伴你到永遠,只有你自己去好好地爭取。來彌補我們不能發音的遺憾,當同學們因智慧幣發不了而埋怨時,您卻風趣地説:“智慧幣發不了,不要緊,我給你們發人民幣!

當時的英國是作者抨擊和挖苦的對象。格列佛曆險的第一地是小人國。在這個縮微的國度裏,黨派之爭勢不兩立,鄰邦之間不但想戰勝而且要奴役對方。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員,為獲得國王賞給的幾根彩色絲線,官員不惜小丑似地做着可笑的表演。這個小朝廷是當時英國的縮影,連利立浦特的朝政風習和典章制度也同當時的英國政局一模一樣;在第二卷裏,作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現狀,以及種種為國家為自己辨解的事,可是從大人國的眼光看來,英國的歷史充斥着“貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫慾、陰險和野心”產生的惡果。作者借國王的話,“那樣一個卑微無能的小蟲”是“自然界中爬行於地面的小毒蟲最有害的一類”,諷刺了英國社會的方方面面;在第三卷裏,通過對拉格多科學院人士所從事的無聊而荒唐的科學研究,諷刺了英國當時的偽科學;有關勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削壓迫。小説不但抨擊了社會現狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。在第四卷裏,關於“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到沒有金錢,沒有軍隊警察的慧駰(馬)國,向他的馬主人解釋説:“我們那裏的野猢認為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有個夠的時候。因為他們天性如此,不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受着窮人的勞動成果,而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數被迫過着悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關係。並由此對人性產生了疑問。

作者在對當時英國的議會政治和反動的宗教勢力進行無情、辛辣的諷刺、抨擊時,有的直言相譏,有的利用異邦人的脣舌,有的隱喻挖苦,有的以獸譏諷人,凡此種種,風趣滑稽,神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小説,但書中的字裏行間都透露出作者對社會的不滿。

第3篇:國小學作文700字

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他算不上什麼奇珍異寶,沒有什麼華麗的外表;她算不上異常珍貴,也不是世間罕見。但它被我視作珍寶,至今收藏。它就是一個普通得不能再普通的布娃娃。

它有着一頭金黃的長髮,紅撲撲的小臉蛋,兩條彎彎的眉毛下襯着一雙碧藍的大眼睛,像兩汪水一樣清澈透明。它的睫毛又細又長,可愛極了。它穿着一條白色的紗裙,就像童話裏的公主。別看它只是一個成千上萬的小朋友必有的布娃娃,非常普通,但是它在我心中的地位非同一般。因為它飽含着媽媽對我的愛。

半夜時分,大概凌晨一點,我突然全身發燙,渾身不舒服,嘴裏唸唸有詞。媽媽摸摸我的額頭,不好,發燒了!她趕緊給我穿好衣服,獨自一人抱着我去打車。她自己的褲腳翻到上面去了,她都不管。在車上一路上我都是暈暈乎乎的,嘴裏直哼哼。媽媽拍拍我的背,説:“沒事兒,馬上就到了。不着急,一會就好了。”雖然她嘴裏這樣安慰我,其實她心裏比誰都着急。

到了醫院,媽媽抱着我去掛號看醫生,上樓梯下樓梯,忙得不可開交。打針時,我哭着鬧着,眼淚一滴滴地往下掉。媽媽看在眼裏記在心裏。媽媽對我説:“乖,媽媽去去就來!”我看着媽媽遠去的背影,以為媽媽不要我了,哭得上氣不接下氣,愈發厲害了。其實,我錯怪媽媽了。媽媽見我哭得這麼厲害,什麼話都聽不進去,便去買一個布娃娃來哄我,讓我乖乖打針。我拿着這個布娃娃,又抱又親,歡喜得不得了,我終於安靜下來了。打完針後,回家的車沒有了,媽媽只好一步一個腳印地揹着我走回家。起初,媽媽的步伐很穩當,久而久之便蹣跚起來。此時的我,抱着布娃娃躺在媽媽的背上睡着了。到家後,媽媽顧不上喘氣,把我送進了被窩,自己卻倒在我身邊睡着了……

第二天早上,我醒來看着身邊熟睡的媽媽,我真恨自己為什麼不能幫幫媽媽呢?不僅沒讓媽媽睡個安穩覺,反而給媽媽帶來那麼多的麻煩?

每當我看到這個布娃娃時,我就會想起媽媽對我的照顧;每當我看到這個布娃娃時,我就會想起媽媽對我的愛。

後來,每當我遇到困難心情不好時,我總會拿着媽媽送我的布娃娃訴説。布娃娃飽含着媽媽的愛,看到布娃娃,我就會振作起來,哪怕是很大的挫折。在我成長的過程中,布娃娃給我帶來了很大的啟發和幫助。

第4篇:國小學作文700字

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禮物,一點一絲的心意,想必每個人的一生中都收到過無數的禮物,而我也不例外。他們有的是傳達感情的,有的表示了特殊的意義,別看它只是一點小小的東西,別看它的價格平庸,然而它卻飽含着激勵,榮譽與欣慰。令我最難忘的就是今年的平安夜節禮物。

前幾天,我走在街上,看見許多人都戴着漂亮的平安夜帽,許多商店也在門上貼着平安夜老人的圖像,頓時,我想,過幾天一定是平安夜節了。於是,我跑回家,翻了翻日曆,原來後天就是平安夜節了呀。這時,我想:“一定要給我的好朋友送一件禮物。”等到晚上,我便拉着媽媽去了超市的二樓。我這裏看看,那裏轉轉,發現了一個儲蓄罐很好看。大紅色的,上面畫着可愛的米老鼠。它還被巧妙的做成了可樂罐的形狀。我看了愛不釋手,當機立斷決定買下它。捧着它和媽媽走在回家的路上,我不禁想起了我和她在一起時的美好情景:我和她走在回家的路上,邊説笑話邊走,我拿着照相機在公園裏給她照相;我和她一起寫作業;我和她比賽跳繩……不知不覺走到了家,我想:“一定要給它包裝得漂漂亮亮的。”説幹就幹。我先找來一個盒子,外面包裝用什麼顏色的紙呢?對了,她曾説自己最喜歡紫色,就用紫色!我給外面貼好包裝紙後,又用紅色繩子將它捆好,再給上面寫上祝福的話語。大功告成!我興沖沖地把禮物放好,就等平安夜節到了!轉眼間,就到平安夜節了。我一大早就出了家門,往她家走去。我拍了拍門,她的媽媽把門打開以後,我就躡手躡腳的走到她身邊。她一點也沒有察覺到。我拍了她一下,她才反應過來。我急忙把禮物藏在身後,問她:“你猜,我給你帶什麼禮物了”?她冥思苦想了半天,也猜不出來是什麼。我把禮物拿出來,她急忙拆開,發現是一個儲蓄罐,我説:“你説過你要攢錢捐給災區孩子,所以我特意為你買來這個儲蓄罐。希望你拿了這個儲蓄罐,把攢下來的錢捐給災區孩子,這才是我送給你儲蓄罐的真正意義。她高興的説:“謝謝你,這是我收到的最好禮物。

我和她一起快樂地度過了平安夜節!

第5篇:國小學作文700字

以下是本站小編整理的國小學作文700字範文,希望能幫助到你。

今天,是我們進入軍校的第二天,教官對我們的要求可真嚴格,得在太陽底下訓練。

“開場白”就是站軍姿,五分鐘,一動也不能動,即使有蟲子在臉上爬也必需忍住。站了差不多一分鐘吧,很多男同學的身體已經不聽使喚地“塌方”了——一個個已經歪七歪八,渴的不行了。這時候,教官又補充一句,如果我們站不好,就得加時間!這時,看到別班的同學一遍又一遍跑到飲水機“暢飲”直到“爛醉如泥”,抹一把嘴邊多餘的水,快快樂樂地跑到陰涼處休息,心裏可不是滋味呀。

好不容易,四分鐘過去了,大家又鬥志重起,馬上就結束了,可以鬆鬆筋骨,活動一會兒了。可是,那討厭的李逸煊忍不住動了一動,很不幸的是,剛好被教官逮住了,“加,加時間”!聽到這個宣判,我的心情來了個一百八十度大轉彎,其他同學也如此,好不容易激起的鬥志又低下了去,一個個垂頭喪氣,咬着牙,發誓要殺死李逸煊。

啊!只剩最後一分鐘了。蒼蠅不知打哪兒飛出來,一會兒停在我手上,一會兒在我眼前飛來飛去,把我搞得心煩意亂,癢死了。但不能動啊,不然就又要加時間了。

噢!終於結束了這魔鬼般的站軍姿練習。但教官沒有讓我們休息,卻讓我們緊接進行更加辛苦的?訓練。就這樣,過了一個累又充實的日子。

軍訓進行到了第4天,每一次的訓練開始前,教官總是要求我們站15~30分鐘的軍姿。所謂軍姿,顧名思義,就是軍人的姿態:立正站直,目光上仰,重心前移,雙手緊貼褲縫。動作雖然簡單,但是在炎炎烈日下,堅持不動的站上這麼一段時間卻不容易。

體質好點的會是滿頭大汗,齜牙咧嘴;虛點的往往直接喊報告要休息,還有人連報告都沒機會喊就晃晃悠悠,直接昏倒。

幾乎每一站次軍姿都是一次折磨,但是在今天下午,在第八次享受到這種軍人的洗禮時,第一次沒有人倒下。準確的説,站完這次軍姿之後連抱怨之聲也少了許多。軍訓的內容依舊,但是同學們的態度已經有了變化,變的積極了許多。這才是軍訓,受苦受累只是過程,自己積極的變化才是最終的目的。我們今後的生活,也會因此而受益。

第6篇:國小學作文700字

關於國小學作文700字的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

此刻我正坐在冰冷的書桌前發呆,整個房間一片昏暗。被窗簾遮住而不透出一點光的窗户外是喧鬧聲,彷彿從另一個世界傳來的聲音並沒有使我有絲毫的動作。窗外,與我不相干。我雙手我成拳,用力過度導致指甲差點沒入血肉之中,冰涼的雙手又緩緩鬆開,我彷彿又看見父母失望的眼神。明明是滾燙的血液,卻讓我感到徹骨的寒冷。我低頭蜷縮在椅子上,拿起政治課本,一字一句地照念,沒有感情與波動,猶如麻木的機器人。算了吧,我把課本丟回到桌子上,拉開了窗簾。窗外並沒有刺眼的陽光,光透過窗户射進來,終於讓房間看起來有了一點活力。

我自顧自地搖頭,我想我是不需要的。望向窗户的剎那,我猛然止住了要再一次把窗簾拉下來的手。沿着窗户邊緣在慢慢爬行的蝸牛,僅僅有指甲蓋的大小卻奮力攀爬,沉重的殼沒有阻礙它前進的方向——它想要爬到窗户的頂端。我不能理解它的行為,在陸地上呆着不是挺好的嗎?那麼渺小的生物啊,還想往上走,那有什麼用呢。不知怎麼了,我還是鬆開了窗簾的鏈子,沒有再把窗簾降下來。看着窗外一次又一次嘗試着向上爬的蝸牛,我諷刺地笑了,嘲笑它的愚蠢。玻璃是多麼光滑,爬一次便往下跌一次,幾乎沒有可能爬到頂端。

我沒有再盯着那隻努力的蝸牛。我坐回了書桌前,再次開始枯燥無味地背誦。即使所有的努力都還是無濟於事,我也還想再試一試,再試一試。滿懷着無力與疲憊,我又一次翻開課本。當我抬頭看向窗外,卻恍惚了那麼一瞬間,像過了很久很久,一個世紀那麼漫長。夕陽的光打照在那隻蝸牛身上,僅有幾釐米,它就要到達窗户的頂端。我屏住了呼吸,它揮舞着觸角,仍舊不緊不慢,一步又一步的朝它想要達到的目標走去。它沒有再滑下來,它登上了窗户最高的位置!我震撼得久久回不過神來,它還在窗户上,光芒的照耀下像戰無不勝的王者,只有我見證了它一次又一次的跌倒和失敗!這是一個奇蹟,屬於窗外帶給我的奇蹟和震撼。我突然明白了,摔倒就該站起來,接着向前,總有一天你會贏。

我提筆寫下這個故事,這一次我心中是自信與希望。奇蹟,誰都可以成就,努力就是它的另一個名字。窗外是一個耀眼的世界,卻同樣有渺小不放棄的生命,而這些生命在創造屬於它們自己的奇蹟。窗內不再是黑暗,故事中的人寫下自己的故事。窗外還有奇蹟,窗內仍有故事。

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標籤: 綱領 國小
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