難忘的同學作文【精品多篇】

難忘的同學作文 篇一

我的同學錢東平相貌不怎樣出眾，但還過得去。短頭髮，配上一張方臉，還有不怎樣美的一對小眼睛，不太出彩的鼻子，能説會道的大嘴巴，再加上黑黝黝的膚色，這樣，他的臉部就算定了格。如果説他有什麼值得誇耀的話，那必須就是那兩道神采飛揚的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。

他具有所有偉人所共有的氣質——虛心。這一點，我實在佩服得很。

那是一節數學課，有道關於因式分解的題難住了他，他冥思苦想了半天，還是沒有一點頭緒。一旁的我，正為自我做完課堂作業沾沾自喜，準備完成家庭作業時，他搖搖我的手臂，很誠懇地問我，我有意為難他，説：“不明白。”碰到了釘子後，他也不在意。真是雅人有雅量。

沒多久，我的家庭作業也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想，但到底還是束手無策。看着他那副焦急的樣貌，就把書翻開，用筆在草稿紙上一步步演算給他看……

他還聰明，不一會兒就全部弄懂了，當他説“Thankyou’時，我實在有點不好意思。其實，我還不如他呢。

虛心的人大多文靜，可他卻恰恰相反，活潑得很，不信？告訴你一件事兒。

那天上體育課，教師給他們男生髮了一個籃球。大家都搶着投籃，但總是個子高的佔便宜。錢東平個子太矮，不太容易搶到球，可他毫不示弱，衝、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來。結果，玩了個盡興。下課時，他的頭髮全貼在腦門上了，為什麼？汗出得太多了。他還邊走邊唱：“風雨中，流點汗算什麼……”

雖説他有那麼多的優點，但有一點，我實在不敢恭維他，那就是他寫的字太“那個”了——儘管我的字也不怎樣樣。

聽説他也練過字，可沒幾天工夫便告中斷了。或許是習慣成自然，他的字已經成形，想變“形”也變不了了，這也是他的人生憾事。可是，他並未所以受挫，經常咬着虎牙，滿臉堅定地對我説：“劉程程，請相信我，我肯定能練成一筆好字。練不成，我就不叫錢東平！”

你大概已經認識了我的同學——虛心、活潑、樂觀，寫得一手“好”字的錢東平。

難忘的同學作文 篇二

人的一生會有許的同學，但令他難忘的同學卻並不多。

在六年裏，令我難忘的同學是她厲佩佩。

厲佩佩她長着一雙水汪汪的大眼睛，一個聰明腦袋，一雙靈巧的手。她的皮膚很白，他剪着平劉海，時不時的扎着斜馬尾辮。我們常叫他‘厲老佩，啊佩’等的一些外號。我們一叫他厲老佩，他就説我有這麼老嗎？但他一點都不生氣，他為人好，是個樂於幫助別人的人，誰要是有困難，他第一個跑去幫忙。

難忘的同學作文 篇三

六年的國小生涯即將結束，我也將要離開這個校園，在這裏我認識了許多小夥伴，但是最令我難忘的就是——王惟仟。

那一天，我是值日生，當我要去換水的時候，發現水桶已經滿了，我怎麼搬也搬不動，同學們一個一個地去操場活動，我無助的看着他們，如果不換水，會遭老師批評的。我幾次嘗試搬走，可是搬幾步水散了，我也搬不動了。

王惟仟好像看出了我的心思，他拿起拖布走過來，把散在地上的水，一點點地拖乾淨。“馮一，我來搬。”“你能嗎？”“試試唄。”他個子大，挺強壯的，可這滿滿一大桶，他也未必能抬動呀！他走向水桶，深吸一口氣，身體下蹲，把住水桶，咬着牙，搬着這桶水，他一步一步地向前走着，每一步都顯得那樣的沉重，還時不時地放下休息一會兒。“不行就讓我來吧！”“沒事，再走幾步就到了。”他臉憋的通紅，捂緊了拳頭，他爆發出了自己全部的力量，猶如火山噴發一樣，一口氣搬到了廁所，把水倒乾淨 並換了水，又搬回了班級，看他的樣子，有些累了，可是他不顧身體上的勞累，堅持着把水搬回了班級。

他不僅樂於助人，還愛護低年級同學，在操場上有幾個五年級的學生因為一個二年級的同學撞到了他們，就來欺負二年級的小同學，王惟仟看到了以後以迅雷之速衝了過去，擋住了那個小同學，“不許以大欺小，大家都 是同學，一個學校的人應該和平共處，不應該欺負他們。”又對着小同學説：“沒事了，你去玩吧。”雖然有些口齒不清，但是五年級的學生，也知道了王惟仟的意思，王惟仟滿意地一笑，便離開了，那一刻他的身影在心裏越來越高大，不止是他身體上的高大，更是心靈上的高大。

這就是我難忘的同學，他樂於助人，愛護同學，我為有這樣的朋友感到驕傲。

難忘的同學作文 篇四

光陰似箭，日月如梭，在校園中一個個懵懂的孩子都漸漸長大了。然而，國小六年的生活，也即將結束了，但是，在我們身邊的友誼永遠不會斷裂。無論你走到天涯海角，友誼的線段永不會斷。

天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過國小的六年學習生涯，離開母校，離開和我們一起學習生活的老師和同學，想到這裏，一種難捨難分之情在我心中油然而生。難捨苦口婆心、諄諄誘導的各位老師；難捨同學之間一起度過的美好時光。此刻，昔日在校園裏和同學學習的情景更是一幕幕地浮現在我眼前。

我的同學有很多，有調皮可愛的，有性格內向的，也有熱情奔放的，但是，我最好的朋友就是劉琳。

他個子矮矮的，一頭烏黑亮麗的頭髮，大大的腦袋，能説會道的嘴，用四個字來概括他，就是：幽默風趣。他這個人十分幽默，以前我也只以為他是個搞笑的人，但從那一件事情，我對他的看法，來了180度的大轉變。

那一天，天空下着小雨，我沒有帶傘，媽媽又有事，我又是值日生，不知怎麼辦，掃完了地，我便到大廳等雨停了，可天公不作美，雨不但停下，反而越下越大，風夾着雨，像在地上尋找什麼似的，東一頭，西一頭地亂撞着。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。狂風捲着暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，望着這一切，我有些絕望。正當我手足無策的時候，劉琳走了過來，撐起一把雨傘，對我説：“我送你回家吧。”聽到這消息，我十分感動。他的家和我家是反方向的，本來我們是值日生，已經很晚了，如果再送我回家，那他會捱罵的。我説：“還是不用了，你家和我家……”“快走吧，要不然真來不及了！”沒等我把話説完，他就拖着我的手，把我拉走了。路上，他把雨傘傾向我這邊，自己卻被雨淋了。到家了，我説：“來我家吃飯吧！”“不用了，我媽還等着我呢。”説完，他走了。望着他遠去的背影，在這暴雨之間越來越小，漸漸消失。此時此刻，我心裏對他的，只有無限的感激。

謝謝你，劉琳！你永遠是我最好的同學。

難忘的同學作文 篇五

這學期剛剛開始，老師便讓我和吳曉巖換成同桌。他的成績雖然不怎麼好，可是他卻有着一顆金子般的心。他的個子不高不矮，身體略微有點胖，是一個名副其實的“橙子”，頭髮又硬又黑，如刺蝟身上的尖刺一般，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃爍着快樂的目光，而且還有着一張能説會道的大嘴巴，笑起來滑稽極了，一個月牙似的小酒窩總是向上翹着，滿的都快要溢出來了。有一天考試，我剛剛做完幾道題，鋼筆似乎成心戲弄我，擠不出一點墨水。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，心裏七上八下的，把卷子一會兒立起，一會兒又放下，反反覆覆。

心想，遭了，昨天一時疏忽，忘了給鋼筆灌墨，怎沒辦呢？借吧，又太丟人了，我一個堂堂正正的班長，竟向別人借；不借吧，那又怎麼完成下面的題目呢？這時，同桌扭過頭，用詫異的目光望着正在發愣的我：“咦，曾迅，你怎麼不做試卷呢？怎麼了？”“唔，沒……沒什麼，”我支支吾吾的回答道，“只是……鋼筆突然沒墨了。”“沒什麼？”同桌皺起了眉頭，驚訝的説，“那下面的題可怎麼做呢？”説完，他沉思了片刻，一會兒看看我，一會兒看看自己手中的鋼筆，“用這支寫吧！雖然它不是很新、好寫，但是可以將舊用一用。”什麼？借給我？我不會聽錯了吧，我萬萬沒有想到，平時我最瞧不起的“橙子”竟然會説出這樣的話。“那……那你用什麼？”“嘻嘻，放心吧，我自有辦法！”他拍了拍自己的胸脯笑着回答道。

還沒等我説出感激的話，他便在書包裏東翻翻，西瞧瞧，從裏面像變魔術似的取出一枝短而粗的鉛筆，繼續在卷子上認真而又吃力地寫着，“沙沙沙，沙沙沙……”此刻，我的眼睛濕潤了，淚水不停地在眼眶裏直打轉，而心卻久久不能平靜，為同學之間真摯的友情而感動，更為我平時看不起別的同學而感到內疚。這就是一個有着金子般的心的同學。

難忘的同學作文 篇六

記得那是三年級時的一箇中午，我和一個同學去廚房為同學們抬菜。走到半路上，我嫌速度太慢，於是對“搭檔”説：“咱這樣走，太慢了，不如我們跑吧！”他遲遲不吭聲，我以為他是默許了，便拉着他一路小跑。只聽“嘭”的一聲，菜盆掉了！雖説菜沒有全灑在地上，可我卻重重地跌坐在地上，手也被燙傷了，火辣辣地痛。

剎那間，我的周圍圍滿了人，同學們笑的笑、説的説、指的指，就是沒有一個人過來扶我。我羞得滿臉通紅，恨不得找個地洞鑽進去。正當疼痛和羞愧折磨着我的時候，一雙小手伸了過來：“快起來吧！”我就像看見了一根救命稻草，牢牢地抓住了它。不，這比救命稻草温暖、有力，這是我握過的最特別的手。

他把我扶起來，攙着我來到廁所，擰開水龍頭，將我的手放在水龍頭下輕輕地衝洗，一邊還安慰我説：“沒事的，只要用水多衝一會兒就不痛了，以前我燙着的時候，媽媽就是這樣教我的，可靈了。”聽着他的話，看着他的微笑，感受着涼涼的自來水，剛才手上那火燎燎的感覺沒有了，一股涼絲絲的感覺湧上手背，湧上我的心頭。

等我們沖洗完回到教室，他又為我盛好飯菜，最後才去打自己的飯，可是菜已經沒有了。看着他一口一口地吃着白飯，我心如刀絞，淚水在我的眼眶裏打轉，心中充滿了悔恨和自責。我端着自己的餐盤，來到他身邊，和他一起分享自己碗裏的菜。

他，讓我明白了做什麼事情都不能慌張；他，讓我知道了什麼是友誼。我要感謝他——我最好的朋友，王磊。

每當我聽到“朋友”這首詩，我就會想起我們班的班長楊碩，她是我最好的朋友。自從她轉學後，我就很想念她。

在楊碩還沒有轉學的時候，她和我是一對有福同享，有難同當的好朋友，尤如親姐妹一般。我們之間有過歡笑，有過爭吵。我們一起做作業，遇到難題共同探討。我們一起玩遊戲。想到這裏，我不禁流下了眼淚。

記得在四年級下學期期會考試的時候，老師讓我們把桌子挪成一排一排的，排成了六排，每排之間的距離大約有1米，楊碩在李隆徽旁邊。考完了數學、科學兩科後，老師走進教室，説李隆徽和楊碩考了100分。我替楊碩感到很高興。中午放學排隊的時候，我還以為同學們都會替李隆徽和楊碩感到高興，但事實並不如我所願，反而大家卻説楊碩照李隆徽抄的，我很生氣。我覺得楊碩並沒有照李隆徽抄，而是通過自己的努力，用實力拿到的。而且，每兩個人之間的距離也不算近，楊碩怎麼能抄得到呢？因為楊碩的四科成績很好。所以楊碩考了全班第一。

記得還有一次，我們參加競賽的去參加輔導。快下課的時候，輔導老師讓我們抄幾道題回教室去做。回到教室，我們就開始做題。有道題我和楊碩都不會，我們開始探討起來，“終於算出來了，y等於13。”楊碩高興地説。從此以後，我們一遇到不會的題就一起探討。

前段時間我們去三河參加學科競賽，在學校大門還沒有開時，媽媽就把我送到了學校，正好碰到了楊碩，楊碩説自己要轉學了。我很驚訝，便説：“那你還考試嗎？”“考，等我考完了，下午就要轉學了。”楊碩説。我問她為什麼這麼急着轉走呀？楊碩低下頭沒有回答我。可以看出楊碩好像有什麼心事似的，我就沒有再問。當時，我非常傷心。當天晚上睡覺時，我就不由自主地掉下了眼淚。

我和楊碩之間的這段友誼，我是永遠不會忘記的。

難忘的同學優秀作文 篇七

照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走失，只有珍藏於心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏於心的寶貴財富，我將攜着這份財富，走過漫漫人生路。

當我們踏進學校，就從温馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭裏的人都是同學，也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助，互相學習。就在此刻，我六年的國小生生活也進入了倒計時。望着班裏黑板報上的八個大字“感謝師恩、難忘母校”，我的腦海裏忽然間閃現出“難忘同學情”這五個字來。

説起同學情，有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一鬨而散，各自玩去了，只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，當時，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天啊，剛才分散的人羣一下子聚攏了過來，Oh my gad！天要亡我啊！我閉上眼等待着嘲笑，可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以後小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創面，不知去哪兒借到一張創口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學們對我如此的關心我，讓我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我疼不疼，我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的感動淚水。

雖然這件事已經過去非常長時間了，但是同學關心我的模樣已定格在我腦中，我將帶着這份沉甸甸的愛，度過這難忘的國小生活。轉眼間，六年一晃就過去了，還有幾個月的時間我就要離開母校，離開我的老師們了，離開六年級三班這個温暖的集體，離開與我相處了六年的同學們，想到這些，我的眼眶不禁濕潤了。

難忘的同學作文 篇八

我們走進新的教室，感受新的體驗，面對的則是九年級新生活。回顧七年級-八年級的一切真讓人回味。

還記得剛開學的時候，我們體驗的軍訓生活。那時大家都不認識對方，但彼此都互相幫助着。大家都同時聽着教官的“一二一”，也許軍訓真的很苦，但回憶那段經歷總是讓我很難忘。

在過去的籃球比賽中，在賽場上，我們自己班的拉拉隊同學為參賽隊員們加油、助威。隊員們都儘自己最大的努力去為班級贏得榮譽。是的，就像老師説的那樣“結果並不是最重要的，重要的是大家的參與和努力。”大家都盡力了，那這場比賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起它都覺得津津有味。經過比賽使我們班贏得了團結，彼此間都近了一步！

九年級生活真是太美太美了，現在它已成為我成長史冊裏的一頁，它將是我永久的回憶！

時間一點一點的飛逝`，也表示我們能在一起的日子已經不多了。

就在上星期舉行了“80天誓師大會”，在過去的'四班中充滿着甜蜜的回憶！`。 我們一起經過的風風雨雨在不久也只能成為永久的回憶，把握剩下的時光，在以後不留下後悔！

四班永遠最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！我永遠愛四班！