珍惜所擁有的一切作文多篇

珍惜所擁有的一切作文 篇一

珍惜，這個詞有許多深刻的意義！珍惜生命、珍惜時間，珍惜這兩個字是一種象徵它象徵的是一種精神，不懈的精神！珍惜眼前所擁有的一切。我還記得有一部電影，叫《天地大沖撞》當大災難來臨的時候人們去用盡全力去珍惜眼前所擁有的一切，可是已經晚了！

珍惜時間，不要讓飛快時間的從我們的身旁流過！我曾經看過一本書叫《假如給我三天光明》，《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒是一個美國盲聾啞女作家、兼演講者。她用事實告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切！還用事實告訴人們盲聾啞人並不比正常人差！

珍惜生命，在二零一一年，三月十一日下午兩點整，日本仙台地區九點一級大地震，使仙台地區的房屋倒塌，許多人失去了寶貴的生命！轉眼間兩天就過去了，一場大災難又將來臨——大海嘯！這場大海嘯使日本的大部分地區的房屋被沖毀！使孩子失去爸爸、使孩子失去媽媽！使許多孩子無家可歸！

珍惜我們眼前所擁有的一切，如果拿我們這些孩子去比，那一些無家可歸孩子我們的距離是十萬八千里！

珍惜所擁有的一切作文 篇二

明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。——題記

提到九年級，會有很多人説九年級的日子太累了，九年級的日子像一種煎熬，九年級……其實九年級並不是想象中那麼艱難。

九年級要迎接會考，因此每天都有大量的作業。有人認為是一種負擔，因此每天都覺得自己在痛苦中掙扎。其實不是這樣的，九年級迎接會考時為了對個人學習九年的一次檢驗，大量的作業是為了複習以前所學的知識，只要真的會了就不會覺得是一種負擔，並且還能有一種取得成就的感覺。

考試應該是每個學生頭痛的的一個話題，因為每次考試的成績對於一些同學來説是“生不如死”，因此很多人要逃避，害怕九年級。但逃避是懦弱的，我們應該學會正視問題，並且也應該認識到每一次的失敗對於每個人來説都是寶貴的經驗，當我們走出這陰影時會明白很多很多。

九年級的生活苦，我們可以把它當做一杯苦咖啡苦後才有甜；九年級的生活是種煎熬，可以把它看做是一段艱險的路程，走過這一段就會“柳暗花明”。沒有苦哪裏有甜，沒有失敗那裏有成功。

人的一生只有一個青春，那會有幾個九年級呢？九年級的生活苦但也快樂着。珍惜現在，此時的一分一秒，過去的時光不再感慨，只要珍惜現在的時光足已！

珍惜所擁有的一切作文 篇三

我不得不到浙二眼科看眼睛。我期末體檢左眼1、0，右眼0、4，這讓我害怕不已，也讓媽媽緊張不已。

當我走進浙二眼科時，那裏已經是人山人海。有的人眼上纏着繃帶；有的人帶着900多度的厚鏡片；還有的小孩子依舊哭嚷着問媽媽討手機玩。其中有一位20多歲的哥哥，雙目緊閉，手拄枴杖。咦？這麼年輕的人怎麼會失明瞭呢？我被腦海中的問題弄得疑惑不解。哥哥的媽媽説，哥哥原來是做了近視眼激光手術。哎，現在近視眼真多呀！

正當我發愣時，聽見一個小妹妹奶聲奶氣地問媽媽：“我真的要戴眼鏡嗎？可是我不想戴！”我的心顫動了，想到那位大哥哥聽到了會怎麼想？他是不是會後悔小時候沒有好好保護眼睛？

很幸運，驗光結果我右眼度數100度，醫生説，100度以下不需要配眼鏡。

我此刻恍然大悟：也許你現在擁有的，正是別人沒有的，可能是你以後想要有的，卻永遠得不到的。命運女神是公平的，她給了我們一樣的身體條件，你在生命盡頭是否還有這些條件只看你是否珍惜擁有。

珍惜所擁有的半命題作文 篇四

生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

——題記

時間如流水般從我指尖滑過，這麼多年因為有書香的陪伴，我的成長幸福温暖。

有書籍陪伴的日子總讓我倍感幸福。喜歡在一個溢滿鳥聲的清晨，手捧一本喜愛的書，坐於陽台，或公園樹下，美美地享受那一行行文字帶來的清香。那些或自然清新或深刻含蓄的語言，那些個性鮮明的形象，那些真摯感人的故事，如一股温暖幸福的清泉，在我心間輕輕流淌。此時此刻，眼前便是鮮花綠草所在的地方，便是雲淡風輕。

當我漫步在朱自清的《荷塘月色》時，我似乎感覺到一股股淡淡的荷香，從那片“田田的如舞女的羣”的荷塘中輕輕吹來，沁人心脾，我似乎聽到了“如梵阿鈴上吹着的名曲”柔柔地打動我那顆略漸受傷的心。縱然已是夏末，透過書本，我卻依然看到心中的那朵荷花，嗅到那縷荷香，欣賞到那片美麗的荷塘。那是一種身臨其境的感覺，縱是滿心憂愁，也被那種暖暖的夏的氣息所感染，然後讓幸福之感油然而生。

當我陶醉於冰心的《繁星·春水》時，我覺到全世界的母愛都在眼前浮現，那是一種被濃濃的愛意包圍着的感覺，更是一種説不出的幸福。此時此刻，母親在廚房忙碌的身影，為我洗衣疊被的身影，生病時為我端藥送水的身影，都如電影鏡頭般在眼前展現。

無論是盛夏夜晚，還是秋日黃昏，我總喜歡手捧一本書，或是名家作品，或是報紙雜誌，伴着鳥兒的淺唱，風兒的呢喃，蟲兒的輕吟，在大自然的合奏中，我倍感愜意，倍感幸福。此時此刻，一顆青春躁動的心便在書中漸漸沉澱，歸於安寧。

時至冬日，我仍喜歡捧着一本書，坐在火爐旁，聞着書香，聆聽書中人物的輕輕私語。時而，我會走出小屋，欣賞着銀裝素裹的山河大地，體味着雪花冰清玉潔的壯美，品味着梅花“凌寒獨自開”的孤傲。在閲讀裏，我可以隨時品味四季，品味自然，品味幸福。

時間依然在悄悄地行走，故事也仍交替上演，而閲讀依然在默默給予我所堅持追求的幸福，那份幸福，如一抹沁人心脾的磬香，在我心中久久地激盪。

然而，在遙遠僻靜無人知曉的一些小村莊中，那裏有着許多可憐無助的留守兒童，他們也十分渴望書籍，渴望在明亮的教室內獲得本應得到的受教育權利……他們是多麼的無助！

與他們相比，我們又是多麼的幸福啊！只有我們認真學習，長大後感恩父母，報答社會，才能使留守兒童們得到知識的力量，展開翅膀飛翔藍天，去追逐人生的夢想！

珍惜所擁有的半命題作文 篇五

仰望蒼穹，我們常感歎自己的渺小與無知；俯觀滄海，我們常哀傷自己的脆弱與卑微。於是，有人窮其一生為得盡天下以裝飾自己的偉大，在生命將枯之際才發現自己一無所得。其實，最珍貴的是你擁有的東西，珍惜你所擁有的，生命才能充實而有意義。

珍惜你所擁有的，因為生命一晃而逝。人生如白駒過隙，眨眼已從指縫中流逝，短暫的生命不容許我們貪婪地去追求一切，獲得一切。當你心中總懷着無盡的慾望，總想着很多沒有得到，你會發現你還未享戰果就已是頹然一白髮的老者了。或許你該看看隱居田園的陶淵明。

他一生無所求，無所牽絆。心性淡泊，遠離官場，毅然辭官，只為與他的妻兒暢享人生歡樂。他珍惜着寶貝着他擁有的一切——家庭、自然，以及一顆脱俗的心。若他總想着金錢萬貫、權勢高位，我們不禁要哀歎歷將少一位精神巨人了！再看看董卓，他貪得無厭，追名逐利，竭盡所能攬天下之物，最終落得個屍骨俱焚的下場，生命如此短暫便湮沒於歷史塵灰之中。所以，珍惜你所擁有的吧，別讓生命白白為了世俗流逝。

珍惜你所擁有的，因為知足者常樂，滿足於自己已擁有的，放下那顆浮躁貪婪的心，你才能真正體會到生命的快樂和可貴。若老想着自己還有許多未能得到，身心會被物質慾望裹挾，而你將會變成一個隨大流而爭小利的人，逐漸被世俗包圍，逐漸遠離了生活的情趣與幸福，嗚呼，多麼可怕！現看當今社會的食品安全問題，貪官污吏現象不正是因為那些廠家官員為了獲得更豐盈的利潤，更炙手可熱的權勢，滿足自己的慾望嗎？可是，他們最終並沒有幸福，而那些清廉的官員，正直的廠家不是為人民大眾所稱讚嗎？他們正是有珍惜了自己擁有的一切，不過分奢求，心懷了一顆知足常樂的心呀！蘇子有云：“……物與我皆已無盡藏也，而又何羨乎！”珍惜自己擁有的，讓心態永遠健康知足，生命能在更高層次上得到永恆，成為偉大！

不要老想着自己沒有什麼，而要想着自己擁有什麼，我們正不顧一切地老去，所以讓我們珍惜自己所擁有的吧，在有限的生命裏永葆一顆知足的心，享受生命的精彩和充實。

珍惜所擁有的一切作文 篇六

我們現在應該好好珍惜現在的幸福，因為有些人可能一輩子也不可能得到他們所想擁有的幸福。

星期三下午，我哼着小曲兒，走向學校，突然，我看見路邊有一個穿着一件很舊的衣服，身上揹着一個大包，在街旁邊乞討，老爺爺骨瘦如柴的背彎曲着，那可憐的眼神看向路邊的人。我看着看着，鼻子一酸，快速地跑回家，把自己的零花錢都拿了出來，給了老爺爺，老爺爺笑了，我突然覺得老爺爺真的好可憐，他沒有家，沒有人陪他，他和我相比，我覺得我真的好幸福。

向老爺爺這種人還有很多，比如盲人、殘疾人等。我清楚地記得我在超市外看見了一個殘疾人，而且他的眼睛都看不見了，那該多不方便啊！而且還沒有一個人來幫他。“想一想他，在想一想我。如果我想要什麼，媽媽就會給我買什麼，媽媽要是不給我買，我就非纏着媽媽，我還哭鼻子，可他還是這麼堅強。我真佩服這位殘疾人！”我想到。

我真佩服這些人，我要向他們學習，他們從不埋怨自己的生活有多麼的艱難，永遠向前看。我覺得自己可真幸福。

我們真的應該珍惜自己的幸福，有的人雖然沒有得到他們想要的幸福，但我們要珍惜我們現在的幸福，去幫助那些該幫助的人。