人生百態作文（精彩多篇）

人生百態作文 篇一

當和我坐在同個班級的同學走出青春期，我也許剛步入青春期。當同學的母親還未到更年期，也許我的媽媽已經處於更年期。

人生百態。青春期與更年期的拉鋸戰便是人生一態。最近總覺得和媽媽有些合不來。比如説，以前的我不喜歡打掃房間，媽媽笑稱我“亂世佳人”，而現在，房間依舊亂如狗窩，媽媽看見了，總是一聲令下，嚇得我大氣也不敢喘，然而有時候卻和她吵得好像比賽誰先把屋頂弄翻似的。

人生百態。説走就走，是人生最華美的奢侈，也是最燦爛的自由。説的灑脱，然而那點留戀與牽掛卻像是藕斷絲連，理不順，剪不開。也許每個人都有這樣的經歷，有時候家人或朋友惹你生氣了，氣得想要讓她獨行，但你總有隱隱的擔心，卻不知為何擔心。那麼請不要有這樣的做法，人在極度憤怒的時候，智商為0，所以請在生氣的時候不要有任何舉動，不然或許會讓你後悔的。

人生百態。古代，月夜挑燈讀書是男兒，現代午夜房間依舊亮着的是學生苦讀。那份刻苦便是人生一態。“最牛憤青”説過：“中國的孩子不是輸在起跑線上，而是被搞死在起跑線上。”教育低齡化趨勢引起了浙江大學黨委副書記鄭強的痛批！我們的“態”要適度！

人生百態。大吃小，是實力！小吃大，是智力！大小通吃是權利！周立波如是説，權利面前人人低頭。當然，也有例外。的確，生，容易；活，容易；生活不容易。人生三不爭，不與上級爭鋒，不與同級爭寵，不與下級爭功。現實與理想相差甚遠，有時候你看着上級批評你時破口大罵的樣子，想一塊板磚拍過去，假如拍過去了，拍碎的不僅僅是氣憤，同樣也有你的未來，所以掌“態”很重要。

人生百態。張揚、張狂、張牙舞爪，到頭來，不過是一場浮華的熱鬧，當絢麗散去，當喧囂沉寂，生命要迎接的是形影相弔是門前冷落，是登高必跌重的慘淡，是樹倒猢猻散的冷清，是説不盡的淒涼與蒼涼。人生不過是冬至花敗，春暖花開，一世浮華渲染了寂寞，到頭來是一場空虛。人生就是一場沒有終點的旅行，走到哪兒是哪兒，更多的時候，我們只是一味的狂奔，忘記欣賞沿途的風景，落得只是笑過，灑脱過後的空虛。可是我卻喜歡狂奔傻笑時把煩惱通通拋掉的感覺。

人生百態……要的就是精彩！

人生百態作文 篇二

不知現在的北京是否還保有那兩座樓，鐘樓和鼓樓。鼓樓在前，紅牆灰瓦，鐘樓在後，灰牆黑瓦。鐘鼓樓，作為京派文化的傳承者，是老北京社會歷史和個人命運的見證者，不管時代如何變遷，個人命運如何坎坷曲折。鐘鼓樓高高地矗立着，不斷迎接着下一刻，下一天，下一月，下一年，下一代。

鐘鼓樓的故事發生在上世紀八十年代，樓附近的四合院，街道和商鋪裏，講述了將近四十位人物在12小時裏的所作所為所思所感，同時對人物進行了縱向回憶以刻畫其性格，就此勾畫出了一幅縱橫交錯的北京市井生活圖。充滿生活氣息的圖畫，都散發着泡着腐菜井水的臭味與酸敗濁酒的味道。仔細回味，才覺出歷史的驚心動魄。

歷史上任何一個偉大的變遷幾乎都是慢慢積累，不動聲色地發展，故體現在生活中常是默然無聲地簡單。澹台智珠的戲劇生活出現了巨大的波折，實則是傳統與流行的交戰；馮婉姝與杏兒，城市女孩與農村女孩的交流，是任何國家在城市化進程中都會遇見的文化衝突；慕櫻和結髮丈夫離婚，是現代愛情觀與傳統責任感的矛盾……這一切的一切，不知被多少專家學者思來想去，寫書立論。但這一切的一切，落到人物身上，就是幾個皺眉，幾句吵嘴。歷史是一門如此艱深的學科，卻表現得如此明易。

在這12小時人與人不斷交談，他們的生命不斷交叉，這便構成了社會。大家在平行的時間裏由於階級意識不同，政治方向不同，經濟利益不同，人生態度不同，於是相爭相鬥，相斥相離，相尊相許。這種人類社會的流動，從整體角度來説，構成了歷史；從個人角度來説，構成了命運。

但是，在匆匆費事的時間中，又有多少人覺出了神聖的歷史感和莊重的'使命感？作為一個人，我們無法跳出我們所處的歷史，政治環境來看待事物。任何時間在我們的眼中都沾染了主觀色彩，我們難以“超然物外”。

在愛因斯坦的相對論裏，空間與時間不是獨立的實在，它們是物質存在的形式。一個空間維度裏歷經一百年，有可能只是一秒而已。空間是時間的載體，在平行的時間裏，有多少事情會發生。但是人生，人的心理，遠比相對論裏所描述的物理世界更為深奧，複雜。時間的流逝是必然的，可是人生是有不確定性的。我們無法離開我們所處的維度，但我們可以拓寬心胸，生活舒坦。

可是，個體的生活，命運，在鐘鼓樓的眼裏有如滄海一粟，在陽光下泛着柔亮的波紋。鐘鼓樓，作為老北京人命對時間的最初認識，將因對社會歷史和個人命運的見證而永存。

人生百態作文 篇三

素墨

常歎歲月蹉跎而過，已進入生命中第二個人本命之年的我靜坐思己過時，驀然回首頓生感觸世事皆由態而生，因態而變。

俗語謂之萬物皆由心生，風吹葉動亦因心動之。無論是工作或是生活，人這一輩子總是會遇到很多讓我們感到無奈、彷徨、迷茫、費神的愁事來，面對這些時我們會煩躁不安，優柔寡斷，其實想來均為自尋煩惱，跟自己過不去。説大點世界前進的腳步越來越快，也許一覺醒來看見的將是另一個色彩斑斕的傳奇。説近點我們總是樂於沉醉在喋喋不休的埋怨中度過自己的每一天，殊不知人生苦短屈指可數的幾十年何不好好活一次樂一回。

60年代時爺爺奶奶玩的是夜不閉户，路不拾遺的倫理道義，70年代時父親母親玩的是勇於奉獻，腳踏實地的形象楷模，80年代時我們玩的是敢為人先，大膽嘗試的創新精神，90年代時弟弟妹妹玩的是眾人皆醉，我獨醒特立獨行的鮮明個性，新世紀時新新人類玩的是我的地盤看我的，玩轉地球看我耍酷的廣脈人緣，這一路玩來離不開的是個態字。何謂態也？心態，神態，動態。

心態的好壞直接影響到的是人的精神面貌。積極向上的樂觀態度會讓我們每天都如新生之日朝氣蓬勃，每天都有新進步新收穫。反之亦為萎靡不正，畏首畏尾，輸人輸陣。只會更加抑鬱又何來開心之説，開心是自找的不開心也是自找的，何不天天找開心。不要讓情緒左右了心情，要讓心情決定情緒。上天給了我們眾生與生俱來笑與哭的能力，自問我們是哭着來到這個世界的，為什麼不能笑着活下去呢？

想的結果決定了做的路線，做的路線也影響了想的方向，兩者相輔相成，做事情的心態直接影響了事情的發展結果。所謂己所不欲勿施於人，被動的敷衍於世只會引起更消極的氛圍讓人倍感壓抑，又何來輕鬆之説？

人生在世大多數人總習慣於釘個框將自己圈入其中，在這個框中尋找着所謂的名利、權富、地位。走着既定的路線，卻永遠跳不出這個圓，到暮靄之年才體會其中真諦連歎為時已晚。每個人都帶着面具在這個世界上行走，當有一天想要摘下它時，我們才發現自己已經不能再素顏示人了。

人啊要學會用善良的眼睛去發現身邊的美好，學會用海納百川的心胸去接受周圍的人與事，學會用原諒的方式去化干戈為玉帛，做到知足常樂隨遇而安。

人生百態作文 篇四

人生百態，喜怒哀樂都是常事，但是唯有他那微微一笑讓我念念不忘，那一次，我才真正感受到了“贈人玫瑰，手留餘香”的快樂……

人生百態

這事要從上學期説起，那時輪到我們班啄木鳥值周，值周的第一天下午我看到了一個老人:這老人穿着補着補丁的破舊衣服，一雙穿破了的舊鞋子，一頭蓬亂的白髮，臉上的一道道皺紋使得他變得更加蒼老，他渾身髒兮兮的在學校的垃圾箱裏翻來翻去。把還可以吃的東西撿出來路，路人們看到他都捂着鼻子匆匆走開了，他也只好拿着從垃圾箱裏翻出的食物，一步一步的走向牆角，狼吞虎嚥地吃着這些“垃圾”看到這一目我十分心酸，心裏抱怨着那不孝的子女。

回到教室我便向同學們打聽起來，我的好朋友告訴我:“這老人已經來過好多次了，次次都是這副狼狽模樣。唉，真可憐！”於是我倆商量着把零花錢拿來一些，湊點兒錢準備幫幫這位老人。

第二天下午放學後我倆來到他經常翻的垃圾箱旁邊等了一會兒，那老人果然來了，但好像比昨天變得更加蒼老，我倆慢慢來到老人身邊，但老人並沒有理睬我們。我拿出一個小包，裏面裝着十幾塊錢遞老人，並對老人説:“老爺爺這些錢你拿着吧，去買些吃的。”老人似乎被我嚇到了，向後退了退。

“姑娘我身上髒，別弄到你那漂亮衣服上了。

我低頭看了看自己的衣服，又看了看老人，笑着説:“爺爺沒事兒，我不怕。”

“您為為什麼自己在這街頭流浪呢？”

“哎！”老人搖了搖頭。

“我的孩子們都已成家，我不想去打擾他們的生活，自己想去幹點活養活自己，但太老了人家不要。要飯吧，還覺得沒面子。”

“你們快走吧，別因為我連累了你們”聽到老人的話我心裏有些不是滋味。我又一次的把錢遞給老人，老人看了看我便走了，我們十分擔心他的身體，於是拿着這些錢買了幾個麪包，又怕他不要。於是我倆拿了一個乾淨袋子把麪包裝起來，剩餘的幾塊錢也放了進去，還在上面畫了一個笑臉，然後小心翼翼地把它放進垃圾箱裏。

第三天我們又來到了這個地方，悄悄地看着老人，他看到了那袋麪包，他拿着麪包。看了一會兒開始四處尋找，似乎知道了是我倆放在那兒的。他見找不着，便拿着麪包坐在了台階上，靜靜地看着這袋麪包。露出了幸福的笑容，啊！原來他笑起來是那麼的慈祥，那麼的可親，看着他吃下後，我倆也開心的笑了……

“贈人玫瑰，手留餘香”老爺爺願您平安無恙！

人生百態作文 篇五

我是一名流浪作家，現在正在為自己最新的一部小説收集素材。我正走在人生大道上，然而與其説是大道，還不如説是阡陌縱橫的泥濘小路，不過正是這樣，我才能清楚明瞭地看見前人的腳印，並以此為基礎，以我自己的理解和文字，詮釋他們的人生旅途。

看，這對腳印與其它的不同，它沒有走那條大多數人選擇的路，而是向另一個方向延伸。這顯然激起了我的好奇心，我沿着它向前走，原來是一條隱約被荒草遮住的小道。我內心難免有些激動，畢竟這是這麼多天來第一個不走尋常路的腳印，我儘量靠着田埂，努力不破壞這對足跡。可事與願違，在幾分鐘後，我便走到了它所到達的盡頭。是的，他就這樣突兀的止步了。直到這時我才察覺，在小路的另一邊，還有一串往回走的腳印，大小形狀與先前無異。原來，它放棄了。我想，或許是遇到了什麼不能戰勝困難，一次又一次的失敗使它喪失了繼續前進的信心，也磨滅了它最初打破常規的勇氣與決然。我為它感到惋惜的同時，在筆記本上記下了這半途而廢的腳印。

無奈下只能原路返回。當我再次回到主道上時，又有了一些新的腳印。讓我看看，這對顯得有點躊躇和茫然，在同一個地方打着轉。而這邊的一對恰好相反，彰顯出的是非比尋常的決絕，我想它正是在這裏作出了一項重大決定，或許對它的整個人生而言都有着非凡的意義。再這邊，是並排前行的兩隊腳印，可以明顯地看出它們走得很慢，並且常常駐足，我想這是一對年輕的情侶，或是互相攙扶着的老翁老嫗。我把它們都記了下來，無論是徘徊不前的，斬釘截鐵的，還是結伴同行的。

不幸的是，下雨了，這無疑影響了我原先的進程，只好找到一處地方避雨。在我蹲下歇腳時，無意之間又看到了一對腳印，就在我的身旁。我想它和此時的我是一樣的，都是蹲在地上，可能也是為了避雨。原本因下雨而壓抑的心情頓時釋懷，因為這樣相似的境遇，像極了一對初識的知己。

看這雨一時半會還停不下來，我便翻起了自己這一路的筆記。原來已經記錄了這麼多不同的腳印，我不禁感歎。獨闢蹊徑的，勇往直前的，小心謹慎的，毫無顧忌的，優哉遊哉的……

我想已經夠了，這次素材收集之行，並且我也想到了小説的題目，就初定為“腳印之上，人生百態”吧。

人生百態 篇六

早已是深夜，平躺在牀上，偶爾能聽見細微的狗吠聲。大腦閃過了無數愜意的校園生活……就在這時，我想起了同學們，內心開始起伏，最終一種神奇的力量促使我頂着千斤重的眼皮來到電腦前。一番深思熟慮過後，我早已沒有了疲憊感，寫下這篇習作。

世界那麼大，我想去看看。在二零一四年九月，我抱着一顆激動的心，踏進了河實。八個月過去了。熊日一次一次升起，夕陽一次一次落下，時間帶着我“品讀”人生百態。八個月過去了，我早已不是當初的自己，變化的除了身體，更多的應該是心智。

“啊！好多蟲子啊！”她説。啪！啪！啪！“好了，沒了。”他説。“謝謝。”她非常感激的説，似乎早已忘了之前的事。若是他能幫助她，她能開口綠色作文網説謝謝，又怎麼可能發生不愉快的事情呢？

但人性就是那麼奇怪，那些事還是發生了。

還是他和她。“過界！”她將他的作業本狠狠推開。他無心背書，時不時將手伸過去騷擾她，“你好煩啊！”她生氣的板着臉説，“真的很不想和你坐在一起。”“你以為我很想和你坐在一起啊！”他好不收斂的回了一句。她不理他，回過頭和旁邊的同學説話，臉上早已是開心的笑容。難道“變臉”是她與生俱來的本領？不，那是來自於偏見。如果她對他不那麼刻薄，他不那麼喜歡記仇，那偏見又怎麼會產生呢？之前和諧的場景怎麼就沒有了呢？

人生百態，不同的人，不同的時間，對於不同的人，都會有不同的“態”，而“變臉”將註定是最常見的本領了。

人生百態作文 篇七

或許在你身邊很多人會説你傻吧？我當然不可例外，經常會被人説傻乎乎的。其實，我們定然不懂這傻究竟為何物。

在我認為，傻是挺可愛，也確實是挺妙的一種對事對人對生活的態度。我們可以表面上認為：傻，可以單純地用自己獨特的視角去看人生百態；傻，可以不在乎他物，笑得沒心沒肺；傻，還可以不在乎外界的眼光、評判，蹲在十字街口莫名地放聲大哭大喊。這便是傻，或者我們可以稱之為單純或是天真。

我必須承認，我不是一個真傻真單純的人，準確意義上講：我是在裝傻。是的，在他人看來這的確很矯情做作。不過我想説：我不在乎你們怎麼説，我就是我，用裝傻這種態度去掩飾心中的苦悶或更甚之是辛酸吧。

其實，冷靜下來我們可以想想：世界這麼大，傷心難過的事每時每刻都在發生，它就像一羣白蟻，啃噬着你的心和意志到最終潰於蟻堤。在我看，何必心心念念地鬱結於此呢？倒不如裝傻，傻乎乎地笑，掩飾着內心的難受。時間已久，或許你就淡忘了這些事了。也就如佛所説：看破紅塵。這樣的你，在不知覺中便披上了堅強這副盔甲了。

堅強的我們會逐漸地認識到，這世界不是總有那些浪漫的，那些童話世界裏的美麗結局或是詩詞曲中的美麗意境，不會總降臨在我們的身上。很多時候，我們總會在奔騰不息的江河中逆流回轉，盤旋，在原地繞上幾個圈，之後便逆流而上。當然了，中途我們必定會彷徨，我們更甚至會迷失方向，即使手中握着的就是能幫助我們找到方向的司南。因為在那時，我們早已被現實喝住，迷惑，早就忘了還有別的路可循。

所以，請裝傻吧！有時候並不是真的有那麼多過不去的坎兒，而是自己疑慮得太多，care得太多，以致我們就站在成功之門的外面，遲遲不敢推門而入。這時，裝傻便是自我安慰的方法，轉移注意，而後滴水石穿般地一點一滴攻破彷徨。

裝傻吧，它能讓你不再對這個世界抱着那麼多消極的看法，它能讓你更加有勇氣去面對困難，它更能讓你忽略那些令你心煩意亂的事。

或許某年後或是某個月後，朋友們再看到你，你不再是苦兮兮地哭訴生活的不公，而是憨笑着説：“嘿，你看我這個傻子。”

人生百態作文 篇八

中國自古代便是禮儀之邦，一直延續到現在，熱愛社會，尊重他人，更是從小就接觸到的基礎教育。

但是，前兩天報道的一件事情，卻反映出了當代社會的各種因素。近日，網絡上的一則新聞刷爆了人們的圈子：甘肅高三的十九歲女孩由於遭到班主任猥褻，跳樓身亡。當看到這則新聞時，我沉默了，而看到這則新聞的人們是不是該反思反思，想想現在的社會究竟是一個怎樣的社會？當女孩遭到班主任猥褻時，曾向別的老師傾訴過，而別的老師竟然説這件事他們管不了？向校長説，向教育局報告，哪個不行？難道只是為了那點所謂的人情面子，或者是怕惹禍上身，就置自己的學生不顧，讓她繼續在這樣的環境下生活着？ 再説班主任，都説老師應該做到為人師表，難道就是這麼表的？對自己的學生動手動腳？讓別的學生怎麼看，讓學生們的家長怎麼看？別的家長還敢讓自己的孩子來這樣的學校學習嗎？女孩還曾向法院提起訴訟，但法院以情節較輕，不構成犯罪，不給予起訴。這個可以理解，畢竟法院也是以法律為根本來解決事情的。

就像魯迅先生所説的那樣，中國永遠都不缺看熱鬧的人，在這件事情上也是這樣。女孩起訴無果，傷心絕望，就想了卻此生，無需煩惱。當女孩想要跳樓時，樓下圍觀的人不在少數。正如看熱鬧的人不嫌事大，有人鼓掌起鬨，竟然還有人發朋友圈：快跳啊，你到底跳不跳？樓下好熱，都等了一個多小時了等等。看，這些就是某些麻木的中國人，可恥！這些人只會説風涼話，混水摸魚，幸災樂禍，也配做人？如果這件事發生在你們的孩子身上，你們還會這麼淡定？呵呵！不過，後來有位消防員靠近了她，在女孩將要跳下去時抓住了她的手，但最終還是被女孩強烈掙脱掉，可見女孩對這個世界是多麼的絕望！女孩的生命就定格在了這一刻！當消防員救援失敗時，當場痛苦，撕心裂肺 ！眼看着一條生命在自己手中流逝，心裏的痛楚可想而知。

説到底這究竟是誰的責任？如果班主任是主謀，那些看客們就是幫兇，誰對誰錯，也説不清。不過，現在多名起鬨者已被拘留，班主任情況未知。唉，看現在世態炎涼，到處都有這些麻木不仁的人，這世間的人情冷暖，都去哪了呢？