微笑的魅力國小生精品作文

微笑的魅力國小生優秀作文1

有人説過，微笑是世界上最好看的一種表情，適用於任何人。

高興時，自然會微笑;感到欣慰時，會不由自主地微笑;遇見熟人時，一個微笑或許比叫一聲名字更親切;與朋友分離時，微笑着告別或許比淚流滿面更值得懷念!

自信的微笑。它能讓你樂觀面對人生，不斷的勇往直前，最後在別人眼中留下一個開朗、大方的你!

肯定的微笑。當別人取得成功時，一個表示肯定、贊同與鼓勵的微笑，能表現出你友善的一面。

堅強的微笑。當你幾經挫折，滿是委屈的時候，的確應該大哭一場，發泄心中的不滿。但別忘了在哭泣之後，一定要有一個真心的微笑，笑容比淚水好看，不是嗎?風雨後的彩虹，不照樣萬丈光芒嗎?努力找回勇氣，接下來的路仍然需要微笑着度過。

我心=微笑?!不能給出一個準確的答案。我以前説過：“假笑不如不笑，想哭又何必沉默。”真的真的不願意勉強自己微笑。曾經的我能夠哭泣，因此可以微笑。現在，或許已經“堅強”，或許已經麻木，也有可能是屬於這段是的淚水已用盡。我，已無法哭泣，又何來哭泣後那堅強的微笑?!一個人，最可悲的並非痛苦流涕，而是不知道該怎樣哭泣。很慶幸，自己還沒有到那種地步

還記得自己有一句座右銘：“只是在不知不覺中，用笑容掩蓋了許多”的確，我早已認識到了笑容的可貴。記得上國小時，我並不愛笑，後來有個朋友説，他喜歡看我微笑的樣子，滿乖的。從此，我便常常把微笑掛在臉上，不僅是因為那句話，更多是隨心情而定。我喜歡用微笑去迴應他人，既表示自己很開心，也表示對他人的肯定。或許，更強調後者吧對他人的感覺

可能許多人，基本上都是因為自己而微笑。但我不同，我很難為自己微笑。國中有個同學説：“曾蘭儀為自己笑，大不了就是那兩、三中可能”真的，我更喜歡用微笑做些實際的事!用微笑化解彼此的矛盾，用微笑避免一些尷尬的言語

喜歡張柏芝的《星語心願》：“我要控制我自己，不會讓誰看見我哭泣”，喜歡瑩的網名“潸然笑納謊言”;喜歡琳的文章《14歲，不哭》;喜歡安徒生的《海的女兒》，那淚與愛交錯的童話。喜歡微笑着面對一切無論那笑容是甜蜜的，或者枯澀的!

微笑的魅力國小生優秀作文2

時光老人是頑皮的，他不斷向前，就連一個回望也未從有過，身高在增加，年齡在增加，功課在增加，一切在悄悄地改變着。

天空中萬里無雲，太陽高高地在掛在天上，花兒、草兒都沉默了，就連一向淘氣的樹媽媽的孩子也睡了，只留下我在那兒學着自行車。爸爸站在一旁看着我，我反覆地上、下。

爸爸給我買了一輛自行車讓我學，剛開始我懷着一種期待的心情坐上車板，腳剛離地，車便歪了，我跳了下來，車倒在了地上，我看了爸爸，爸爸只是望着我，目光中只有嚴肅。我心中多了一份緊張。我扶起車，再次坐上去，懷着一絲不安我多次嘗試後，有了經驗，掌握了一些基本技巧，心中便多了一絲安慰與喜悦，爸爸應該會鼓勵我一下吧!

出乎意料，我望了望爸爸，他臉上竟沒有一絲欣慰，目光中依然是嚴肅。一小時過去了，我終於能騎上一會了，天工不作美，好不容易能騎了一會了，我前方竟有一個剛走穩的小孩摔了一跤，我頓時便慌了，想下車，可車卻偏偏停不下來，我身子一歪，便摔了下來，車倒在了我身上。

那不爭氣的眼淚流了下來，盼望着爸爸來安慰我，可從爸爸的背影中我看到的只有堅定，忍着痛，我爬了起來，爸爸已經轉了身，可仍舊用那嚴厲地目光盯着我。這時，不安與恐懼已佔據了我的心，眼淚似乎也凝固了。

期末預考了，晚上，爸爸再三叮囑我：考試的時候一定要細心，特別是計算，一定不能出錯!望着爸爸那嚴厲的目光，想着爸爸那命令似的語氣，我害怕了。考試了，我的心中更加忐忑不安。分數出來後我考砸了。拿着試卷走在回家的路上，爸爸那嚴厲的目光浮現在我眼前。

爸爸，您為什麼一直要那麼嚴肅呢，給我一個微笑好嗎?給我一點鼓勵好嗎?

微笑的魅力國小生優秀作文3

有人説：微笑是世界上最漂亮的表情，最動人的語言。給失敗者一個微笑，那是激勵;給悲傷者一個微笑，那是撫慰;給懊悔者一個微笑，那是諒解;給絕望者一個微笑，那是支撐;給掃興者一個微笑，那是能源;給迷茫者一個微笑，那是憧憬;給脆弱者一個微笑，那是勇氣;給快樂者一個微笑，那是分享。

也有人説：笑是一種表情不代表快樂。

但是你如果不微笑你的快樂又從何而來呢?微笑在成功的時候代表喜悦，在失敗的時候代表不氣餒，不管在做什麼事情前笑一笑，儘管別人不知道你是否快樂，最起碼你那時是自信的，給自己一個Smile吧!

一個輕鬆的微笑，一道美麗的弧線，既表示了樂觀，又表達了堅強，跨越了任何的溝溝坎坎，無論是在任何複雜的場面，只有微笑的生命才能戰勝一切。

不知道你們是否聽説過一個故事：曾經有一個外企老總在招聘高級管理人員，這個外企老總的招聘標準不是你的才能而是你對人生的觀念，其中兩個最突出的人人生觀卻不一樣，兩個人都有很強的才能，其中一個人十分帥氣高俊，可是卻始終板着臉;另一個人長的普通卻始終保持着微笑。最後外企老總卻選擇了第二個來應聘的人，這個故事講述的不就是告訴我們要給自己一個微笑嗎?

其實這個外企老總完全可以選擇那個帥氣高俊的人，可是他卻選擇了長相一般不顯眼的普通人，為什麼呢?因為那個外企老總知道第一個長相很好的人機會當然也不會少，但是那個始終保持微笑的人卻是人生觀最好的人，長相不能決定一切，他也相信這個人會在這個職位上微笑待人的!

在最後呢，我還是要告訴大家：笑顏常開乃易事，為什麼不給自己一個微笑，讓自己微笑的生命戰勝一切?

微笑的魅力國小生優秀作文4

上幼兒園時，媽媽為我報了一個舞蹈班。教我們舞蹈的老師姓張。

張老師年齡不大，大概25歲左右。她有一頭烏黑的頭髮,總是高高的盤起。她的眼睛想葡萄一樣水汪汪的，最引人注目的是張老師臉龐的兩個小酒窩。張老師很愛笑，臉龐的小酒窩也隨之深陷，也帶走了她和我們之間的隔閡。

有一天上舞蹈課時。我無意間聽見有兩個小女孩在小聲議論着：“你看你看，那個叫牛禮榕的女孩好胖啊!”“是啊是啊，長這麼胖，真是難看死了!”聽完她們的對話後，原本不在乎胖的我，一瞬間竟有了自卑的心理。當舞蹈課結束後，同學們飛奔到更衣室去換衣服，而我卻無精打采，低着頭走在最後。

走在前面的張老師一回頭，發現我慢吞吞的，便停下腳步，走到我跟前，然後蹲下來，拉着我的小手説：“榕榕怎麼啦?是誰惹我們可愛的小公主生氣啦?”聽了張老師的話，我的眼淚不爭氣的.掉了下來，結結巴巴的説：“她...她們説我...我好胖，難...難看死了!”張老師聽後微笑了一下，看了老師的笑容，我的心情似乎也好多了。

張老師説：“誰説我們榕榕長得難看?我們榕榕雖説不漂亮，但我們可愛。漂亮有什麼用，有些漂亮的人就像是做工精緻的花瓶一樣，一摔就碎了。”“可...可是我很胖，是不是就不可愛了啊?”“不會啊，胖胖不是也很可愛嗎?肉乎乎的臉蛋和小手多可愛啊!”

聽了張老師的話後，愁容從我的臉上消失了。張老師接着給我一個微笑，然後站起身來説：“走吧，我們去換衣服啦!”我便一蹦一跳的拉着張老師的手去換衣服了。

這就是一個讓我難忘的老師，當然，讓我最難忘的，是她那天使般的微笑。

微笑的魅力國小生優秀作文5

人生在世，難免有些不開心的事。古人云“人生不順心之事十之九。”事情的好壞，事實已無法改變。無論你再傷心，再悲痛都毫無用處，還不如給自己一個微笑。

我們不能以一次的輸嬴好壞，下結論。在學習中不也是這樣嗎?學習如打仗，比賽。戰場上哪有常勝將軍呢?不都是要靠天時，地利，人和嗎?這次考的不好又怎麼樣呢?只要你努力了，下次考好了，不就行了嗎?

記得，在七年級的時候，我也很痛苦。在國小經常考90幾，100分的我。上了國中，成績如同流水般，怎不叫人不寒而慄。以為自己變壞了，卻不知國中的學習不同國小。我還記得七年級的那場語文考試，是那次使我真正瞭解我的大腦想東西太簡單，讓我真正知道國中的學習。

那是一場普通的語文考試，在一個月圓的夜晚。考前我並沒做任何複習，然而我卻做的很順利，自以為沒有什麼難題。很快做完，交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。數天過去了，卷子批出來了。我被放在了第一張，當同學告訴我只有60多分時，我腦子一片空白，好不容易回過神來。我簡直不相信我的耳朵。天那!那是我考的嗎?怎麼會?不可能啊。但事實就是事實，是無法改變的。

那天晚上，我很難受，我躺在牀上，橫豎都睡不着。“難道我就用這種成績回報我的老師，家長。我對的起自己平時的努力嗎?”

真的，那天我想了很多很多。現在想起來我真傻，何必呢?學習中緊迫感是要有的，但總要想開點，有些事發生了就過了，何必去加以挽留呢。你的傷心，難受又有什麼用呢?想的那麼多，還不如好好休息，明天一切重頭來過。我現在覺得自信很重要，一切都不如給自己一個微笑來的實惠。