時光易逝作文（精品多篇）

時光易逝作文 篇一

落盡梨花春又了。滿地殘陽，翠色和煙花。——題記

時光匆匆逝去，“坐啊、日行八萬裏”那便是它那急促的腳步吧。每每與我擦肩而過時，我便手抓住它，可卻只是讓陽光與空氣從指尖滑過，只剩下在原地然的自己……

國中三年，眼看已快到盡頭，自己回首望着自己走過來的路，並不完美，腳印一深三淺的。呵呵，想想自己的從前，多麼幼稚與天真啊。一發呆，一天就那麼過了，一回眸，一天也那麼過去了，真是少年不識愁滋味。

十五載的春秋，十五載的陪伴，十五載的歡笑亦有淚流，父母是我們最瞭解的亦是我們最不瞭解的人，説了解是因為我們不知道我們在學校時他們在家是怎樣生活的，我們不知道為何歡笑與勞累，我們更不知道他們的心。時光帶來了我們的成長與青春，同時，時光帶走了他們的容顏與青春。青絲早變白髮，那是我為了我們；容顏未老先憔悴，那也是為了我們……時光給了我們許多，也帶走了他們許多。

春回大地，植物發芽開花結果；歲月漸進，便又是一輪春夏秋冬。這就是時光的秩序，從這些秩序中我們看到了生命的每一個角落，我們讀到了人生的一章一節，讀到了人生的一天天，一年年。

寫到這裏，我倒是有點羨慕烏龜了，世界上只是烏龜才是光陰淋漓暢的享受者，一隻烏龜躺在海的懷抱裏，做一個小小的夢便是百年。

天漸漸黑下來了，我要趁着月光拿起手仗，整理好行裝，因為明天的太陽就在時光的弦上。

雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。

時光易逝作文 篇二

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”

是啊，萬事萬物都有更替，唯獨時間沒有，流失了就是流失了，過去了也就沒有了，不會再回頭給你後悔、挽留的機會。

“光陰似箭，日月如梭。”時間是寶貴的，但我們總會在不經意間流失許多：玩耍時，時間從歡聲笑語中溜走；寫字時，時間從揮動的筆尖劃過；看書時，時間便從翻動的書頁上跳去；當我覺察它去的匆匆，思考為什麼時，它又從我的思緒裏流去……

年幼時，稚氣天真的我們不懂得時間的珍貴，它便從我們的玩耍中溜走；青年時，朝氣蓬勃的我們發奮努力，奮起直追，希望和時間賽跑；年老時，白髮蒼蒼的我們試圖挽回曾經流失的時光，卻已毫無辦法。

所以現在的我們要珍惜時間，珍惜我們的少年時代，在最美好的年華儘自己最大的努力，正所謂“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”青春年少時不努力，老了必然後悔，也只能後悔。

同學們，從現在開始，讓我們一起努力，一起做一個珍惜時間的人吧！

時光易逝作文 篇三

當初的自己，任憑時間如潮水般來來去去。總是看不清時光這個抽象卻又真實的東西。直到，抓住國中的尾巴，才明白，時光易逝，煙火易冷。

成長沒有太多的過渡，就這樣，時光列車把我匆匆地帶往九年級，即將載着我走向會考。剛入九年級的門檻，依舊不識“愁”滋味。直到那次演講大會的前夕，還固執地認為：時間很漫長……

那天，陽光躲在雲層後，微風吹來一絲涼意，會議在演説者鏗鏘有力的演講下，不温不火地進行。而台下的我，手執水筆在題海中搏殺。就這樣，當秒針轉過了無數圈後，會議也進行到了高潮，然而，演講者卻讓我們面對面地手執父母的雙手。此時，不看則已，當手握父親的雙手時，卻……

眼前的那雙手早已不是當初那雙有力的手了：一道道皺紋被時光刻在那雙飽經風霜的手上，“面目全非”。我驚愕地抬頭，卻又看到了父親那摻雜着一半黑一半白的頭髮，再也回不到照片中的那個模樣，閉上眼腦海深處那幅幅大手牽小手年輕活潑的畫面浮上心頭，可是，現在，只能是大手拉大手了。難道，這就是時光麼？帶着疑問看到了老師頭髮裏多了幾根白髮，看到了身邊的同學少年退去了當初的稚氣，看到了……

剎那，終於明白，時光從不等待我和身邊的人，在時光列車裏，沒有過去，沒有現在，只有未來。

陽光終於刺穿陰霾，演講會議圓滿結束，我腦中想起了一句話：“時間從不憐憫任何一個人。”回首，終於意識到“青春須早為，豈能長少年”並不是一句空話，時光總會在身邊悄悄地溜走。

煙火在夜空中會有炫目的光彩，但是，很快會在黑夜裏消失殆盡。時光又何嘗不是這樣，不去珍惜，怎懂得易逝？

時光易逝作文 篇四

起牀匆匆，洗漱匆匆，學習匆匆，期末時間過得特別快。即使不應對“小升早出”，我也還是盡力準備好一切。那段時間大家一起努力，一起奮鬥，最後取得了和付出一樣的結果。風雨過後是陽光，寒假生活指日可待。考完試，我馬上就懈怠了。我每天只需要做一點作業，看一本書。那一刻，我真的希望時間就固定在這個時候，永遠不要長大。果然，日子“停滯”了，以至於不知過了多久。

直到有一天，我媽問我準備好了沒有，後天開學，我突然從夢中驚醒。我問自己，這期間做了什麼？腦海中閃現的片段被我一一否定。結論是美好的時光都被我浪費了。時間怎麼能忍受我的揮霍？邵華總是悄無聲息的逝去。我怎麼會不明白珍惜時間的道理，卻渴望那一刻的輕鬆。回憶起好玩的時候，覺得太吵太天真。時間怎麼能忍受我的揮霍？怎樣才能學會提升自己的人生，歲月就在眼前流逝？珍惜時間是一種積極樂觀進取的生活態度。

時間雖然轉瞬即逝，時間也有盡頭，但並不意味着時間的使用價值是一樣的。我坐在台燈下，淺笑着，埋葬着過去的蹉跎時光，卻為自己蹉跎的青葱歲月歎息。活在當下，抓住時間。時間留不住，也很難回頭。

時光易逝作文 篇五

時間太窄，指縫太寬

匆匆起牀，匆匆洗漱，匆匆學習，時間在期末過的格外快，即使應對的不是“小升中”，我還是努力地準備着一切。那段時光，大家都一起努力，一起拼搏，最後取得了與付出同等的成績。風雨過後便是陽光，寒假生活指日可待。

考完試的我，立刻懶散下來。每日只需稍寫作業，看看書便過去了，那一刻真希望時間在此時定格，永遠不要長大，果然，日子“停滯”了，以至於，我都不知道時間過了多久。直到有一天，媽媽問我，準備好了沒有，後天就要開學了，我才恍然從夢中醒來——一個沉睡了太久的夢。我問自己，這期間做了什麼？腦海裏閃出的片段被我一一否定。結論是大好的時光被我揮霍掉了。時光怎經得起我這樣揮霍？

韶華總是在悄然逝去。我怎能不明白珍惜時間的道理，只不過自己貪戀着那一刻的安逸。再回憶起貪玩的時光，發覺太過聒噪、也太過天真，光陰怎經得起我如此揮霍？我怎能學着促織去肆意年華，歲月在我眼前逝去？珍惜時間更是一種積極向上，樂觀進取的生活態度，時光雖然易逝，歲月有盡頭，但不代表時光的利用價值的相同。

我坐在台燈下，淺淺地笑，將過去荒廢的時光埋葬，無奈歎息被我浪費掉的青葱歲月。活在當下，把握時光。

時光不能留，歲月難回首。

時光易逝作文 篇六

在這裏，時光不是分毫不曾消逝麼？

植物死了，把它的生命留在種子裏；詩人離去，把他的生命留在詩句裏。

時光對於人，其實就是生命的過程。當生命走到終點，不一定消失得沒有痕跡，有時它還會轉化為另一種形態存在或再生。母與子的生命的轉換，不就在延續着整個人類嗎？再造生命，才是最偉大的生命奇蹟。而此中，藝術家們應是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個新的生命。小説家再造的是代代相傳的人物；作曲家再造的是他們那個可以聽到的迷人而永在的靈魂。

此刻，我的眸子閃閃發亮，視野開闊，房間裏的一切藝術品都一點點的呈現。它們不是被燭光照亮，而是被我陡然覺醒的心智召喚出來的。

其實我最清晰和最深刻的足跡，應是書桌下邊，水泥的地面上那兩個被自己的雙足磨成的錢坑。我的時光只有被安頓在這裏，它才不會消失，而被我轉化成一個個獨異又鮮活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年裏把多少時光拋入塵囂，或是給種種一閃即逝的虛幻的社會場景，甚至有時屬於自己的時光反成了別人的恩賜。檢閲一下自己創造的人物吧，掂量他們的生命有多長。藝術家的生命是用他藝術的生命計量的。每個藝術家都可能達到永恆，放棄掉的只能是自己。是不是？

迎面那宋代天王瞪着我，等我回答。

我無言以對，尷尬到了自感狼狽。

忽然，電來了，燈光大亮，事物通明，恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠的思想世界頓時不在，惟有燭火空自燃燒，顯得多餘，再看那宋代的天王像，在燈光裏彷彿換了一種神氣，不在那樣咄咄逼人了。

我也不用回答他，因為我已經回答自己了。

時光易逝作文 篇七

素筆描青花，淡淡的悲傷。雙眸望藍天，淺淺的憂鬱。

雨，朦朦朧朧，冷冷清清，宛如跌入凡塵的精靈，輕歌曼舞，卻又縹緲無着，可望而不可及，可遠觀而不可褻玩焉。

風聲細軟，雨色綿長。

沏一壺熱茶，靜默，看着一片又一片葉子在裊繞的煙霧中慢慢舒展婀娜的身姿，看着一片又一片茶葉在水波的柔情中慢慢暈染青澀的色彩，輕嗅淡淡的茶香，輕抿，回味舌尖上暈開的淡淡苦味，思緒卻隨着這優美的旋律，愈來愈密。脣齒留香的懷戀，永存。

捧起一卷泛黃的詩集，誦其情，明其意，念，清寂裏幽居的旖旎，氤氲裏仙境的繽紛。淚，在無形之中形成，又在無形之中滑落，浸濕了書卷，温暖了心扉。

人間四月，花香蕩然。一抹嫣然，在春光中淺笑；一縷春風，在兩岸中吹綠；一泓清水，在江南中流轉。

雨後的春季，歲月是温馨愜意的色彩。走進自然，萬物復甦，滿園的生物展現獨有的生機，宣告春天的主權，草兒青青吐露着歡快的氣息，鳥兒勃勃歌唱着輕柔的歌曲，各式花兒競相開放，朵朵嫣紅綴滿樹梢，一江春水喚醒了柳色青翠，柔嫩的枝條如髮絲般輕垂，微風輕拂，隨風輕擺……春色怡人，風光無限，一幅水墨丹青在色彩的跳躍碰撞在揮毫寫意。

獨坐窗前，明月依舊，月光洋洋灑灑地從窗前滑落，如絲如綢，望着眾星拱月之多的零星，細數星座，嘴角含笑。漆黑如墨的夜色，淡淡光暈的月色，陪伴着進入美好的夢鄉，而結束一天夢幻的旅程。

歲月變更，那大自然的恩賜也悄然離我們而去。尋一方站立之席，與黛瓦白牆為鄰，和車鳴人往為伴，盡情享受網絡的樂趣。這裏，有一種韻致，有一場盛大的靜歡，有一種生活方式。

時光，是指間易逝的流沙，是握不住的水色年華。來不及凝眸，所有浮華，都成不堪一剪的煙塵。時光能否如沙漏倒轉，回到那最淳樸的生活？

時光易逝作文 篇八

時間是一朵美麗的花，我們需用奮鬥之水來滋潤花朵，用開拓之鋤來除草，重要的是先要學習如何種好這一朵花！ ——題記

燕子走了，第二年能回來；柳樹枯了，還能再青；桃花謝了，還能再開。那麼請你告訴我，時光遠了，它，還能再回來麼？

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”聽一首歌，拿一支筆；寫一首詩，畫一幅畫，時光已逝。記得政治老師為我們算過，一年365天。那麼十年就是3650天，我們100歲就是36500天，我們現在10幾歲，卻過了5000多天。摳指算算我們還有多長時間！我們能活到100歲嗎？

在美國夏威夷島上學的學生們上課時總要背一條箴言：“人的一生中只有三天。昨天、今天、明天。昨天一去不復返，今天雖與你同在，但很快又會過去，明天將要到來，所以抓緊時間吧！”

名人因為守時所以惜時。法國顯赫一時的軍事家、政治家，拿破崙。一次宴請部下——幾位將軍聚餐，並在飯後議事。那幾位將軍遲到了。他便一個人吃了起來，等他們來時，他對他們説：“諸位聚餐時間已經過了，現在我們開始議事吧！”他絲毫不理會那些將軍的飢餓與困窘。

重回首，去年時，攬盡風雨苦亦甜。夜闌珊，讀無眠，聽盡春言，每天都是新一片。不再清閒的望着那灑滿月光的星星，一路向前。

這句話是時光老人的贈言！

時光易逝作文 篇九

“曾經的如此善良又明媚，你我一起分享了青春的美味”。轉眼之間我們就要離開生活三年的學校了。

三年！我們有過“歡喜不已”，有過“悲傷痛苦”， 三年……我們從當初的“年少無知”轉變為現在的“成熟懂事”，三年！我們改變甚是多啊！

還記得剛走進這所學校的時候，我們與現在的好友“相知、相識”。七年級的(本站☆)我們“年少輕狂、狂妄自大、不懂得謙讓”。我們爭強好勝，但不是在學習上。我們苦思冥想，卻不是在想問題。我們盡情縱歌，卻是在課堂上。我們為所欲為，而是在晚上睡覺的時候。直到現在才發現我們是個小丑，扮演着各種角色，卻從未做回自己。

第一次住進宿舍由於興奮睡不着，於是被何老師叫了出去每人被訓了一頓，但我們仍感到一種莫名的興奮感。

八年級時我們便更加“張揚跋扈”，更加“目中無人”，多次頂撞老師，甚至與老師動起手來，還記得我們多次集體逃課，卻次次被抓。我們還是死心不改，直到王老師，您為我們代班主任，我們逃課被抓住了，您大怒，我們這才收斂一些，現在想想真是抱歉啊！Sorry！

八年級我們在宿舍裏面，學會了抽煙，喝酒，乃至打牌和打架鬥毆，竟然還從三樓的水管溜出去上網，現在想想還真是心有餘悸啊！

暑假中我還在憧憬，九年級我們是否還能像八年級那樣“放蕩不羈，目中無人”？結果事與願違，我們班拆了，C159毀了。我們開始回想，我們是否真的錯了？我開始厭恨學校領導，怨恨現在所在的班級，他們拆散了我們這個班級，同時我又不那麼怨恨了，在這個班級讓我有了奮鬥的目標，讓我懂得尊重和服從，讓我體會到了學習的樂趣。

快畢業了“讓我們為自己的目標而奮鬥”！

時光易逝，記憶難“流”，這個“流”，我想説“記憶很難從我們的腦海中流走”！

時光易逝作文 篇十

我坐在牀前，望着窗外，回憶漫天，生命是華麗錯覺，時間是賊，偷走一切。

——《如煙》五月天時間匆匆，人生奈何？

春去夏往，寒來暑去。這一秒的時光早已不是前一秒的年華。兜兜轉轉，徘徘徊徊，在過往的歲月中停留，怎麼也無法把握今朝的燦爛，今朝的暗淡。

時間是賊，偷走一切。時間毫不留情地，從你的記憶裏搜刮出一些最美的人和事，悄然

離去。而帶不走的那些遺憾和眷戀，便化成了最後一滴淚。你不甘，你拔腿向時間追去，追到白髮似雪，追到魂歸黃土，直到最後，你才明白時光是永遠追不到的神話，不如在時光的長河中泰然自若，安享歲月靜好。

時間易逝，青春會老。當下的時光都是你未來追逐不到的永恆。它們散發着屬於青春獨特的光芒，它們被青春的汗水凝固，放入記憶中最美的那個匣子。青春固然可貴，可它卻拼不過時間的流逝。但如若你願意，青春的時

間會永遠停駐於你的心頭。

時光不老，良辰依舊。時光永存於世間，老去的唯有你。當你已雙鬢如霜，看見昔日的友人漸漸離去，你是害怕還是惋惜？亦或是感歎：為何人生會像一片紙屑？飄飄蕩蕩；為何歲月不能永遠定居在我們的青春？但你卻忘了，今生最美的良辰歲月不只是青春的那一個片段，在沒入黃土之前的任何時光都是值得我們珍惜、留戀的流年。不老的時光還未曾帶走你，你仍安享着時間的洗禮，歲月的流逝。

時間悠悠，奈何人生苦短。