珍藏作文（精品多篇）

珍藏作文500字 篇一

這件事最值得我珍藏。

人生是一次遠航，在我們成長的過程中會遇到各種困難，我們需要一一地把這些困難解決，但有時有的困難只靠自己的力量可能解決不了，需要家人的支持與幫助。

有一段時間，天氣開始轉涼，我一清早就去上學，那時候的天氣比較冷。我在家倒了一瓶熱水回學校，但是沒多久，熱水變冷了，我跟媽媽説。過來幾天，媽媽叫哥哥給我買了一個最好的保温瓶，但是我笨手笨腳的，我在這個之前已經摔壞過好幾個保温瓶。我不敢用，因為我怕把這個保温瓶也摔壞了，所以我沒有用。我為此感到很害怕。

於是，媽媽就説弄一個套，把杯子套起來，這樣杯子裏的水應該沒怎麼快涼吧，我們想了好久，想這個套應該怎麼弄，最終想到了辦法。但是媽媽弄了好幾次都不成功。媽媽不斷地嘗試，我從這件事知道了媽媽的堅持不懈。

家裏有一台縫紉機，媽媽每天早上都沒空，只是晚上才有空，她一有空就幫我做，每天晚上都弄到很晚才去睡覺，她的身體不太好，但是媽媽為了我每晚就算累了、困了都還在弄，我叫她早點睡，雖然她答應我了，但是最後還是很晚才去睡覺。

我相信每一個父母都會竭盡全力地幫助自己的孩子解決一些我們解決不了的事情。父母不管做什麼事都是為了我們着想的。

這件事是最值得我珍藏的。

珍藏作文 篇二

每個人的心中，都會有一些美好的記憶，你把它珍藏在心間，永遠都不會忘記……

我對於“美好”的定義，當然是一家人在一起開開心心的生活。記得有一次，我們全家一起去山東日照遊玩，還帶上了我媽媽朋友的一家，大姑姑、小姑姑他們也都一起去了。我們一路上説説笑笑，開心極了。到了住宿地，我和小夥伴們就迫不及待地選好了各自喜歡的房間。

第二天，我們一起吃了海鮮大餐，這兒的品種可謂是“色色俱全”。我們細細品味着海鮮的美味。下午，我們又去海邊遊了泳，我們盡情地在海里衝浪，休息時一邊在沙灘吹着海風，一邊耳朵裏傳來那此起彼伏的海濤聲，真是震撼人心。傍晚，我們回去的時候已是精疲力盡，我早早地就洗漱完睡下了。深夜，我依稀看見燈光下有人在走動：原來是我發燒了，但我完全感受不到，全家人立馬清醒了，買藥的買藥，倒水的倒水，擦身的擦身……這時，瞌睡蟲襲來，我顧不了那麼多，又迷迷糊糊地睡着了……

早上，我吃驚地發現，除了我和表妹醒了，其他人都睡着呢！他們昨晚肯定累壞了。表妹來到我房間，她輕輕用手摸了摸我的額頭，已經不那麼燙了。也許，是家人的温暖，對我的愛，冥冥之中傳給了我，讓我很快就好起來了。這時，我深切感受到了家人的愛是無私的，是偉大的。

一些美好的回憶，值得永久保存，就讓它們成為心中永遠的珍藏……

以珍藏為題作文 篇三

我總以為世界萬物都值得珍藏，當然，不管好與壞——題記

當春風拂過我的臉頰，伴着泥土、花兒、草木的氣息時，我的心中就多了一封慰藉。那種貼心，那種優雅，那種氣質，就在我臉邊拂過。我多麼希望用一個充滿復古氣息的檀木箱子把它們珍藏起來，撫摸着檀木的紋絡，感受裏面的貼心、優雅、氣質。頃刻間，好像只有檀木箱子以及檀木箱子裏面的美好事物存在。

夏天的烈日對我來説本來就是野獸的化身。無情、殘忍地屠殺每一縷清爽。但，這是一個充滿激情與活力的季節，烈日的殘暴，只是一場挑戰而已。即使殘暴並不是什麼好東西，也一樣值得我去珍藏，不僅是挑戰，不僅是活力，更是一種自我警告。

小提琴與秋天是再適合不過的伴侶了，隨着宛轉明亮的音符，整個秋天並沒有為敲響冬天的警鐘而感到一絲的氣餒、難過或是悲傷。憂鬱的人喜歡秋天，因為秋天的楓葉，在凋零謝落的時候，也給予別人一絲歡樂。微風吹動飄零的楓葉，世界頃刻間也在伴舞。我把一片楓葉夾在書的某一頁裏，永久的珍藏那一份味道。

冬天，是我最喜歡的季節，但這並不代表我就是冷血動物。想起小時候在北方的外婆那裏，一到冬天就下起雪來。堆雪人？扔雪球對我來説，是最有趣的遊戲，可後來到了南方，沒有了雪，只剩下凜冽的寒風。打那以後，雪成了我的回憶。我小心翼翼地把這份回憶像小時候藏匿糖果一樣珍藏起來，蓋上衣帽鞋衫，不會有人察覺到你，沒有人能與我一起分享你，我那美好的回憶。

珍藏萬物。

以珍藏為話題的作文 篇四

在我房間的牀頭櫃旁，有一個小櫃子，裏面裝的是一個籃球，不是nba專用球，而是一個我們在四年級籃球決賽中獲得的球。

四年級那場比賽，我們前三節以15：23大比分落後，四（3）班的主力把我防得死死的，我偶爾才能有機會得分，其他的隊員也只能時不時繞開對方才可以得分。

到了最後一小節，我們下面的幾個替補大聲吶喊：“四（1）班，加油，四（1）班，加油……”我們看見了比分，立刻甩開防守隊員，葉雙全一個搶斷再加個上籃得了兩分，其他隊員也在奮力得分。到了最後，我打了一個二加一，正好以25：24贏了比賽。贏了之後，籃球隊的隊員們對我説：“吳政宇，這顆讓我們勝利的球就給你留着吧，我們上國中後，可以留給你做紀念。”我聽了後鄭重地接過了這顆球。

在暑假，老媽打掃房間時看見這顆球，問我：“政宇，這球這麼舊扔了，行不？”我立刻跑過去阻止她，“不行，這顆帶有紀念意義的球，絕對不能扔！”

這顆球雖然不算特別貴，但這是讓我們贏得勝利的一個球，在我們這8個隊員（還有3個是替補）上了國中後，這顆球可以成為我們永久的紀念。

珍藏作文 篇五

我有一個大盒子，是專門用來存放我最珍貴的東西，也是我平時視為寶貝的東西——各種各樣的手鍊。

在很小的時候，我就對手鍊產生了濃厚的興趣。可我收藏手鍊的原因不是因為手鍊漂亮，而是因為每條手鍊都藏着一分濃濃的友情。看見手鍊，我彷彿就看到那些朋友燦爛的笑臉。

打開盒子，首先映入眼簾的是一串貝殼手鍊。這串手鍊是我三年級生日時我的好朋友劉楚瑩送給我的生日禮物。拿起貝殼手鍊，輕輕搖搖，手鍊還會發出清脆的聲音。這清脆的聲音多像劉楚瑩的笑聲，潔白的貝殼上還能映出她的笑臉哩！

還有一串手工編織的手鍊是英語課代表秦怡送給我的。為了給我編織這條精緻的手鍊，她花了一中午的時間。這條手鍊是專門用一種亮晶晶的細繩子編的，所以在太陽底下 會閃閃發光。這條手鍊像極了秦怡那雙大眼睛，她總是閃爍着那雙大眼睛看着我。

後來爸爸媽媽發現我喜歡手鍊，走到哪就給我買手鍊。再後來，爸爸的朋友知道我這個愛好，也送我不少手鍊。現在，那個盒子裏的手鍊越來越多了，這些手鍊凝聚着一分分的友情和親情。

我很珍惜我的手鍊，更珍惜朋友之間的情誼。