傳統的元宵節作文（精品多篇）

傳統節日元宵節作文 篇一

正月十五那天，我們班一起組織了一次鬧元宵的活動。

環顧整個教室，只見牆四邊掛起了鮮豔的彩花，教師兩邊的牆中間掛起了一道紅繩，掛滿了大大小小的燈謎，有方的，圓的，還有賀卡型的。電腦上放着喜氣洋洋的歌曲。同學們也很興奮，有的在聊天，有的在幫助家長準備，有的在聊天，還有的到講台上端詳餡。教室裏一片生機，飄散着快樂的蜜香。

阿姨告訴我們，包元宵首先要拿一塊濕面，把它揉成圓再壓扁，把餡放進去再包成圓，一個元宵就做好了。

開始包元宵了！阿姨一把濕面盆放在桌上，我們組立刻不約而同的去爭先恐後的搶濕面，生怕自己搶不到濕面而做不成元宵。我拿了一些濕面放在手裏，那感覺涼涼的，好像剛從冰箱裏拿出來。我把濕面輕輕的揉成圓，把它放在桌子上壓扁，再把一點芝麻餡放進去，然後把它再次揉成一個圓，我又拿了一點乾麪撒在上面，頓時一個鮮美的元宵就做好了。

不久，我們組都包好了元宵，那乾麪盆裏的元宵一個個飽滿圓潤，潔白如雪，好像在説：“快來吃我呀！”顯得十分誘人。

“哇！蛋糕，快看！”一個聲音吸引了我的注意力。真的！班主任法老師突然推了一個大蛋糕進來，那蛋糕看上去香甜可口，上面有一層架起來的巧克力，宛如一條巨龍盤旋在上面。法老師説：“以後元宵節就是我們班的生日，大家一起吃生日蛋糕吧！”同學們一下歡呼起來，唱着跳着，擁抱着，整個教室成了歡欣的海洋······

雖然元宵節早已結束，但是同學們的歡笑聲依然還是遲遲迴蕩在我耳邊。

中國傳統文化元宵節的作文 篇二

每年都正月十五是元宵節。元宵節是中國傳統節日，是從唐代流傳下來的。這一天月亮特別圓，要吃湯圓，湯圓又叫湯糰，意思是團團圓圓。元宵節的活動也很多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。

今天晚上，月亮很圓，像一個大玉盤，高掛在夜空，又像一個精緻的銀盤。我和我的家人到市政府廣場去看元宵晚會。還沒到廣場，只看見人羣向四面八方湧來，黑壓壓的人羣一眼望不到頭，彷彿是一片人的海洋。廣場上空不時地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發出嘖嘖不絕的驚歎聲，孩子們更是高興了，喜笑顏開，齊聲叫着：“哇！”煙花的形狀有很多，有圓形、愛心形等，五彩繽紛。有的像一條龍，筆直地竄起，直奔天空；有的像銀條一樣垂掛下來，十分壯觀。廣場上的花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明豔，有蓮花燈、西瓜燈、兔子燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語，比如：吉祥如意、恭喜發財等。

我期盼的元宵晚會終於開始了，出來了幾隻獅子，它們一會兒張嘴，一會兒點頭，一會兒擺出一副威猛的架勢，栩栩如生。這是舞獅表演。又出來了一條龍，它轉來轉去，一上一下的，非常威猛，像一條真龍。

元宵晚會結束了，我懷着高興的心情，戀戀不捨地回家了。我心想：今天的舞龍大會真壯觀啊！我不能不感歎，我們家鄉真繁榮昌盛啊！我在這麼好的環境下生活，一定是一件幸運的事。但願普天之下的孩子能和我一樣快樂無比。

傳統節日元宵節作文 篇三

農曆正月十五夜，是我國民間傳統的元宵節，又稱“上元節”、“燈節”。正月十五鬧元宵，將從除夕開始延續的慶祝活動推向又一個高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結綵，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習俗。

今年，我們學校也不例外，舉辦了一場隆重而精彩的賞燈、猜燈謎活動。熱鬧非凡的大禮堂內，掛滿了同學們的手工藝術品燈籠。這些燈籠顏色豔麗、形態各異：有動物造型的、有幾何造型的其中有一個燈籠讓我印象尤為深刻。那就是一串長鞭炮。真是不得不由衷佩服同學們那天馬行空的想象力與精湛的手藝，真是太牛了！大禮堂被這些燈籠點綴得喜氣洋洋，今天的大禮堂真是美翻了！

其實猜燈謎才是今天的重點，也是同學們最為期待的環節。掛着的每個燈下面都有一張小紙，上面寫着燈謎的謎面與燈籠的序號，這是老師事先準備好夾上去的。老師宣佈四到六年級活動開始，同學們就立馬排好隊。一聲令下，一個個像離弦之箭般“衝”下樓去參加猜燈謎活動。同學們穿梭在各個燈謎之間，尋找自己知道的答案，準備大顯身手！

大家準備的燈謎都非常精彩，也相當有難度。同學們個個絞盡腦汁好像也沒能猜對幾個，但是絲毫沒有影響到大家的興致。其中有一個燈謎讓我最為難忘：兩個胖子在一起（打一省會城市名），我左思右想，動用了好多腦細胞，花了將近五分鐘才把答案給糾出來“合肥”，對了，就是合肥！兩個胖子在一起合。所以，答案就是“合肥”！

有趣的時光總是很短暫，不知不覺，活動就接近了尾聲，同學們在老師宣佈結束的聲音中依依不捨地離開了大禮堂。這次的活動圓滿地畫上了一個句號。

傳統元宵節作文 篇四

元宵夜到處都是鑼鼓喧天，歡聲笑語，燈火輝煌，熱熱鬧鬧。

媽媽很早就去菜市場，買了好多新鮮的菜來準備豐盛的團圓晚宴。買菜回來後，媽媽就忙着包餛飩和做湯圓，一個個圓溜溜白胖胖的湯圓在媽媽的巧手下展現出來，然後被裝進盤子裏。看着他們可愛的樣子，我的口水垂涎欲滴。不久開飯啦！媽媽大叫着，我放下作業迫不及待地奔到飯桌邊。連忙夾起一個湯圓吃了一小口，好燙，好燙！我又咬了一口，啊，芝麻的香，糖的甜，湯圓皮的黏，多麼美味啊！嚼一嚼，香味越來越濃郁，他們像一個個小精靈，飄來飄去，觸摸我的味蕾，讓我胃口大開，我一下吃了好多，肚子圓鼓鼓的。

晚飯後，我到窗台看別人放煙花，眼前是絢麗多姿的煙花，一個個小火球在天空中綻放，而後又向流星般灑落大地。他們紅的如節日掛的燈籠，黃的像成熟飽滿的稻穀。綠的如枝繁葉茂的大樹，紫的就像一串串晶瑩剔透的葡萄看着那一朵朵綻放在夜空中五彩繽紛的煙花，我情不自禁的讚歎：好美的夜空啊！

今年的元宵節，我過的特別開心！

傳統的元宵節作文 篇五

農曆正月十五日的這一天，是一年一度的元宵節。是一個團團圓圓的日子，在這個團團圓圓的日子裏。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。

晚上大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的笑容。嘴裏不停地吃着湯圓，非常高興！

在吃飽喝足以後，我們一大家子人開着車邊走邊看，夜空中美麗的煙花，心裏樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。

在吃完了也看完了之後呢，我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹，我説：“頭頂兩隻角，身背一隻鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落。”我妹妹説：“是不是打一動物名？”我點頭説是。她脱口而出：“蝸牛。”我一下子愣住了，沒想到他竟然這麼聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個我的家人。只有一兩個人答不上來，早知如此，我就給他們出最難的了。

該做的都做了，可是，就是覺得還有什麼沒做。我想起來了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃，心裏許了一個願望，然後讓孔明燈帶着我們的願望飛翔遼闊天空。我許的願望是：希望全國人民元宵節快樂！

這真是一個又快樂又難忘的元宵節！

傳統元宵節作文 篇六

正月十五是元宵節，在這一天，我們可以放煙花、猜燈謎、吃元宵、賞花燈有趣極了。

猜燈謎是元宵節的傳統節目。這天，學校特地設置了燈謎區，在那邊，有許多同學興高彩烈地猜着，有的在一起討論，有的一個人默默地想。我看到一個燈謎，謎面是：人人都要走橫線，打一字。我腦子一閃，就知道答案了，是叢字，我猜對了，得到了一個獎品。放學的時候候，小區廣也在進行猜燈謎活動，好多人正在燈謎間穿梭，有的人在抓耳撓腮，苦思冥想；有的人拿着手機在查答案；有的人一臉高興的樣子，一看就知道答案了。我和奶奶也加入了猜燈謎的隊伍，很快我猜出對個，奶奶猜對兩個，又收穫滿滿、拿着禮品回家了。

放煙花是我最喜歡的節目。在晚上的廣場上，到處都是煙花的光芒。沖天炮點火後，嗖一聲衝向空中，爆炸成一朵巨大的花，接着又炸成很多一閃一閃的小星星，然後慢慢消失。還有小黃菊煙花，點火後就會像陀螺一樣飛快地轉起來，還會變色、噴出火花呢！太漂亮了，我與小夥伴們看着可開心了。

元宵節真是太棒了！

中國傳統文化元宵節的作文 篇七

春節剛過，年味兒猶存，元宵節又到了，鄰居們忙着去老字號買元宵走親戚串門。老話元宵節之後，春節算是過完了，又恢復到平常的忙忙碌碌中去了。

記憶裏的元宵節比春節還要熱鬧，不光是吃元宵，有花會、燈會。花會有耍獅子、踩高蹺、扭秧歌、猜謎語等，燈會一般從正月初十開始，人人動手，家家户户扎花燈、點花燈，所以元宵節又稱燈節，元宵的形狀是圓形，又含着一個圓字的同音字，象徵着團圓、美滿、吉祥、和睦的家庭。

那時候一到農曆正月十五，北京的大街小巷，張燈結綵，人來人往，看花會和賞燈會，使整個北京城洋溢在歡樂的氣氛裏。元宵節是小孩子最開心的了，那時候我們院子裏的孩子燈籠都是各家做的，有的家長會扎老虎、公雞、魚、鳳凰之類的，一般的家長，就紮成圓圓的或者方方正正的宮燈狀，外面裱糊紅紙、綠紙。作好後小孩子提着出去互相比，提着燈籠滿街跑的情景還留存在我的記憶中。

那一天街上，衚衕裏到處張燈結綵猶如白晝。人們扶老攜幼，擁向街頭，觀彩燈，猜燈謎，放煙火，看雜耍，無論你是達官顯貴還是書生學士還是老人小孩，一概上街觀燈。各個店鋪均自發地掛出各種花燈，有的還掛出燈謎，猜中的獎賞一些鮮果、小吃等物。孩子們紛紛提着燈籠四處遊逛玩耍，想起來都是樂的。

北京的元宵有稻香村、宮頤府、溢鑫府、聚慶齋、正明齋。都是手工搖制的。在店鋪面前擺着幾張桌子，桌子上面幾個小笸籮，放着不同的，做好的，切的方方整整的元宵餡，幾個大的笸籮裏放着搖好的元宵。搖元宵的夥計白帽盔，白套袖，白圍裙乾淨利索。不時的抖動的笸籮，方餡兒裹上了糯米麪，用笊籬過水再搖，幾遍下來就做好了。

現在自己動手製作元宵的越來越少，與之相比，速凍湯圓食用顯得更加方便，到超市購買速凍湯圓的人越來越多。

正月十五吃元宵，一家人聚在一起，象徵全家團團圓圓，和睦幸福。人們也以此懷念離別的親人，寄託了人們對未來生活的美好願望。祝願家人在新的一年裏順順利利，團團圓圓。那元宵的味道是幸福的，快樂的，歡樂中帶着些喜慶！

現在傳統節日的文化正在逐漸地被人們遺忘，傳統文化在下一代孩子身上的積澱越來越少，一提到春節，就是吃餃子，一提到端午節，就是吃粽子。一提到中秋節，就是吃月餅……再深入地追問這些節日的起源、民間習俗、文化內涵等等，能説上來的人便寥寥無幾了。

現在很多年輕人喜歡過洋節，對於西方的文化興趣更為濃厚。對親情團聚等傳統文化中的精華被忽視了，對傳統節日的觀念漸漸變淡。年輕人認為過聖誕節、情人節更時尚，傳統節日過不過都無所謂。

傳統節日文化是一個民族共同創造、共同享受的一種文化。這種文化會自然形成一個民族凝聚力。真的遺棄了，那麼我們在精神上很難説是一個完整的中國人。

中華民族歷史悠久，源遠流長。中國傳統節日凝結着民族精神和民族情感，承載着中華民族的文化血脈。我們應當繼承元宵節的內涵精髓，繼續享受傳統文化的樂趣，永遠繼承下去。

傳統文化元宵節作文 篇八

今天是正月十五元宵節，晚上媽媽告訴我，今天我們要看禮花，我一聽，高興得一蹦三尺高。

終於開始放禮花了，我擠來擠去，找到了一個看禮花的好地方。禮花將要燃放了，先放了三顆信號彈，開始放禮花了，有一顆紅、黃、藍，三種顏色的禮花升空了。我看了，兩隻眼睛直髮亮，又放了好幾組禮花，空中五彩繽紛，各種禮花琳琅滿目，美麗極了！

這時，又放了幾顆比原來更美麗的禮花，更讓我喜歡。我呆了好久才回過神來。幾顆信號彈升上天空，禮花燃放已結束了，可是我還在原地呆呆地望着天空，好像還在回味着禮花的絢麗多姿。

我最喜歡的傳統節日就是元宵節了。

傳統節日元宵節作文 篇九

正月十五元宵節，是中國的傳統節日。今年的元宵節是我過的最特別、最難忘的一個元宵節。

“哈哈哈！”一陣又一陣的笑聲傳來，這是怎麼回事呢？原來，是我們班的同學們在家長與老師的組織下一塊過元宵節呢！

首先，家長們給我們每個小組各發了幾個麪糰，有紫色、黃色、白色等顏色。同學們看到都特別興奮，迫不及待地開始捏湯圓了。我和我的朋友們邊説笑邊捏湯圓，不一會兒，我們組的湯圓就全部捏好了，又過了一會兒，全班都捏好了。

然後，家長們把同學們捏的可愛的小湯圓放入鍋裏煮，煮熟後，在老師的組織下，同學們很快就拿到了各自捏的湯圓，每人十個，寓意是：團團圓圓、闔家美滿！除此之外，老師還給我們分享了水果。最後，我們還照了張大合照！真的是太開心了！

我還知道元宵節的傳説故事呢！傳説很久以前，人間經常有猛獸出沒。天上的玉皇大帝看不下去了，就派出了一隻神鳥去幫助人間。可是，神鳥不幸被獵人射死了，玉皇大帝非常生氣，就派天兵天將在農曆正月十五這天放火燒燬人間。玉皇大帝的女兒心地善良，她不忍心人間就這麼被毀滅，於是就冒着生命危險來到人間，把這個消息告訴人們。人們想啊想啊，終於，有一位老人家想到了辦法，他説：“到了正月十五，咱們一起放煙花、放花燈。玉皇大帝一看，就會以為人們被燒死了。”果然像那位老人家説的那樣，玉皇大帝以為人們被燒死了，就沒讓天兵天將放火。人們為了慶祝這一天，家家户户都看花燈、放煙花、吃元宵。

元宵節是春節的尾聲，包含着人們對幸福生活的嚮往，我太喜歡元宵節了！