我愛我家作文600字國小三年級

我愛我家作文600字國小三年級1

我們每個人都有一個家，而每個人的家又都是世界上獨一無二的。也許，你的家是陽光的;也許，你的家是快樂的;也許，你的家是温暖的;而我的家是温馨的。我們家的家庭成員，大家一定都不陌生，只有一個人不曾露面，這是我的爸爸。

在我的心目中，爸爸永遠沒有媽媽那麼親切、温柔。現在看來，也許是因為和爸爸接觸得太少了。我曾在《感恩，父親節》中説道：幾乎是所有的父親，都不善於表達。正因為如此，孩子才會覺得他們很冷漠。有時，在我的生日那天，媽媽也許不會送給我生日禮物，而爸爸卻會送我一些文具。這是爸爸對我的愛，這種愛從未用語言表達出來。

接下來，我就要向大家介紹我的媽媽。對於大家來説，我的媽媽一點也不陌生，她就是第224期教師博腕——童年花路。大家雖然認識我的媽媽，可都沒有見過她的廬山真面目，下面，我就向大家介紹一下我的老媽。我的老媽瘦瘦的，和我胖胖的老爸成鮮明的對比。

我的老媽雖説是教師，可她的廚藝也絕對是頂呱呱。尤其是放了假，媽媽就更有時間給我們做好吃的了。對我來説，我老媽最大的缺點就是——愛嘮叨。每當我又做錯事的時候，老媽就會把我800年前做過的錯事抖出來。即使是這樣，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地聽。

把我自己隔過去，就只能介紹我的小弟。大家一定也認識他，他就是“英俊瀟灑的小王子”。從他的文章中就可以看出他的天真。可我這個弟弟卻總是時好時壞，弄得我不知所措。不瞞你説，世界大戰經常在我和小弟之間爆發。

這就是我的家，我有一個慈祥的老爸、温柔的老媽和一個可愛的小弟。總的來説，我的家真的很温馨。

我愛我家作文600字國小三年級2

有一種情感，它不像友誼那要脆弱，也不似愛情那要短暫，這種情感就是家庭成員之間的關愛，它是那樣至純至真，是那樣永久，充滿着人的一生!——題記

我有一個簡單而温馨的家，説它簡單是因僅僅由我、父親和母親四個成員組成，説它温馨是因為我們家處處洋溢着關愛温暖的氣息。

温暖一刻

小時候，是媽媽摟着我，教我學説話。聽着含糊不清的“咿咿呀呀”，她總會露出甜蜜的微笑。學走路，我總是走兩步就摔倒了，是爸爸伸出他那雙特有的寬大的手把我扶起，小心翼翼地拍打着沾在我身上的泥土，又用他那寬大的手扶摸着我的頭。爸爸的手給了我走路的支持與鼓勵，爸爸的手讓我感到了父愛的力量。

孝順之星

我是一個十分孝順的人，每當父母從工作單位回到家時，我總是及時地送上一句簡單的問候，使父母親疲憊的身心輕鬆了許多。有時我會端上熱氣騰騰的茶，給父母做做頭部按摩，放鬆、享受一下，時常，我還幫父母做一些力所能及的家務活，來減輕他們的負擔，使他們在緊張的工作之後多點時間來休息。

全能標兵

在我們家，“全能冠軍”這個稱號非我姐莫屬。因為她上知天文，下曉地理，且能文能武。什麼?你不信，那就聽我一一道來。首先，我姐姐懂得許多知識，數學，物理，化學，等等，樣樣精通，還時常輔佐我的學習，只要我有不懂的題目，到他那必定迎刃而解。

頂級廚師

頂級廚師必然是我媽媽。因為只要經過她的手，一道簡單菜經過她的烹調就變成了人間美味。所以，在我們家中，晚餐時間成為了我和爸爸最期待的時刻。嘿嘿，一定不要吃我媽媽炒的菜，否則以後你就對其它食物將沒有食慾。

温馨之家

就這樣簡簡單單的四個人組成的組合，成了我們幸福而又温馨的家庭。

在家裏，爸爸、媽媽、姐姐和我都是家裏勞動積極分子的一員，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不去上班，我們就在家裏一起打掃衞生。爸爸抹窗户，媽媽洗衣服，我和姐姐掃地拖地。這樣，我家的衞生就乾淨極了。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那麼的温馨。你能感受到嗎?

幸福的家庭生活給我帶來了温馨。在我家裏，每到吃晚飯的時候，就有筷子聲在動來動去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對方，讓他吃多點好東西，這就是我家的幸福帶來温馨的家庭。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那麼的温馨。你又能感受到嗎?

我愛我家,家是温暖的港灣,家是治癒創傷的良藥。即使我們人生的路上充滿荊棘,只要回到家,再回頭,身後已繁花似錦。

我愛我家作文600字國小三年級3

家在每個人的腦海裏是那麼的温馨。家是每個人的情感所在棲息地，物質生活需要;安全健康保障，娛樂，歡笑的天地。家是快樂的大本營。我們在家享受親情和温暖，我無比熱愛自己的家。

我的家總共有4口人，人別是爸爸，媽媽，弟弟和我。我們這個大家庭是温暖，快樂，每天都有着哭笑不得的樂趣。

我的弟弟叫任廣軒，他是個既調皮又搗蛋的小孩，每天都會給我們大家帶了哭聲和笑聲。可他卻是我們家的開心果。

記得有一次，我把爸爸的煙拿過來假裝抽，被弟弟看見，弟弟就拿着煙跑到屋裏去了，把門一關，於是，我就跟隨着去看看他在幹什麼，就見我弟弟把煙盒打開，拿出一根煙，兩根煙……把煙放在嘴裏，還在那研究怎麼抽，一會抽頭，一會抽尾，我看見了就哈哈大笑，笑得直接躺在地上。然後跑去告訴爸爸媽媽，把事情的起因，經過都告訴了他們，他們也笑了，就問弟弟是不是這樣，弟弟低下頭害羞了。呵呵，看着全家人，心裏想着：有着這麼一個家庭，那是多麼幸福呀!這就是我的弟弟，每天都能帶給你異想不到的驚奇。

還記得有一次，我不知道怎麼動了他一下，他就追着我我滿屋跑，拿着玩具就往我身上打，嘴裏還不停地念叨着：“打你，打你，九妹，討厭。”我都有點無可奈何了，我就像他求饒：“求求你了，不要打我了。”他還哈哈大笑，父母來了，我就向父母那跑，跑在他們身後，讓他們救我，可他們也是措手不及，我們都笑了，因為我這個弟弟太厲害了，他可是我們家的“小超人”。

這就是我的家，天天充滿着樂趣。

我愛我家，愛這個充滿祥和，和温馨的家，因為這個家，讓我有温暖，有快樂。對我來説是無比幸福

我愛我家作文600字國小三年級4

我的家是一個幸福的家庭。愛看書的爸爸，愛聽音樂的媽媽，還有一個愛玩電腦、聰明伶俐的我。

一進家門就是客廳，客廳裏有一張大照片，上頭有個小姑娘，那個可愛的小姑娘就是我。往左轉就是廚房。中午或者晚上燒飯時都能看見一個熟悉的身影在那忙忙碌碌，那就是我的媽媽。從客廳右轉是爸爸媽媽的房間。晚上都能看見身軀龐大的爸爸在電腦旁工作。再從客廳比直向右走就是我的房間，我的房間裏有很多可愛的卡通娃娃，還有一個我最愛的小書櫃。那裏有很多書，裝載着很多豐富的知識。

我愛我的爸爸。我經常有不會的題目都會問爸爸，而爸爸就細心的給我解答。有一次，我碰到一題很難的數學題，左思右想也想不出來，我只好去問爸爸了。爸爸給我仔細的分析了這一題，果然在爸爸的輔導下我成功的解出了這一題的答案。

我不僅僅愛我的爸爸，更加愛我的媽媽。有一次爸爸出差去了，就我和媽媽在家裏。天空中正下着傾盆大雨，而我偏偏又發了燒，媽媽用電子温度器給我量了量，“呀!三十九度!”媽媽像熱鍋上的螞蟻，急得不之怎樣辦才好。這是，媽媽穿好衣服然後背起我就出了家門直奔醫院。當我們到了醫院的時候醫生讓我今日晚上暫時住院，然後就給我打針。

媽媽一向在旁邊緊握着我的手一向鼓勵我説：“欣欣，不要怕，加油，媽媽會永遠陪着你的。”在媽媽的鼓勵下我一向堅持着，所以打針的時候我沒有哭。大概凌晨一點的時候我迷迷糊糊的睡着了。第二天早上我醒來時，陽光照耀着我，我的手還被媽媽緊緊地握着。我看了看媽媽，只見媽媽的眼睛裏佈滿血絲。我的心裏一向感激媽媽，被這一切的景象給感動了。

這就是我的家，一個幸福的家，我永遠愛它。

我愛我家作文600字國小三年級5

進入了國中以後，我經常思考着一個問題個人與班級到底是一種什麼樣的關係?

大雁飛行時，排成整齊的“人”字形或“一”字形。最前面的大雁拍打翅膀把周圍的空氣扇動起一股向上和向前的氣流，藉着這股氣流，每隻大雁飛起來就省一點力。這種省力的飛行模式比孤雁單飛提升了71%的飛行能力。大雁排隊齊飛，就是集體成員互幫互助，共渡難關的生動演繹。而班級就是由同學組成的雁陣，每隻“雁”都將藉助班級這個“雁陣”飛得更高，飛得更遠。

如果一隻水桶想盛滿水，必須每塊木板都完全相同且無破損，如果這隻桶的木板中有一塊不如其他木板高，或者一塊木板是破裂的，這隻桶就無法盛滿水，盛水的水位線便是最短的那塊板的.頂端的高度。一隻水桶能盛多少水，並不取決於最長的那塊木板，而是取決於最短的那塊木板。在現實生活中，表現最差的同學就是班級的短板，一個同學如果表現不良，往往給班級抹黑，影響班級的形象，拖住班級前行的腳步。

雷鋒説過：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”可見一個人不僅要自己嚴格要求自己，還要用愛心、責任心帶動身邊的同學。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。春色滿園的班級才能為每名同學撐起藍天、拓出沃土，讓一朵朵小花綻放出生命的亮色。

班級就是每名同學的家，只要心中家常在，只要我愛我家，那麼我們就會用滿滿的正能量，讓我們的家花常開、春常在。

我愛我家，努力奮鬥吧，同學們!