合作作文【精彩多篇】

合作 篇一

今年三十晚上，我們家吃的不是餃子，是鍋貼。不過，我很高興，還有點兒自豪。因為鍋貼的'皮差不多都是我自己擀的。我擀皮，媽媽包，爸爸負責灶上的事情，我們合作得很好。

開始打算吃餃子的，不過，後來媽媽説皮厚薄不均，煮的時候容易破，我們只好改成鍋貼了，這樣不會破掉。

我們自己做的鍋貼可好吃了，真想請我們班所有的小朋友都來吃。

合作 篇二

合作的真諦

你正望着我呢，年輕的朋友。你的眼睛彷彿正在問我：“合作是什麼？”

哦，關於合作，該説些什麼呢？

字典上説：“合作是為了共同的目的，互相配合着做某事或共同完成某事。”

力學上説：“幾種分力作用於同一個物體，它們的效果等於同一個合力。”

化學上説：“幾種物質在一定的條件下，可以生成一種新的物質。”

哲學上説：“合作就是1十1>2。”

小朋友説：“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的遊戲。”

“合作就只有這些嗎？”你的眼睛彷彿正在問我。

真的，關於合作，究竟該怎麼描述呢？合作，沒有質量，它卻載着一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言，你不辭風雨兼程，勞苦奔波。合作，沒有體積，它卻佔據着兩個人的心，彼此守護着那一份真誠的熱土。

合作，沒有色彩，它卻可以讓你快樂如風，享受人間的真情和美好。

你的眼睛眨巴眨巴的，充滿了疑惑。

合作是一塊塊方磚，你挨我，我依你，搭成的亭台樓閣。

合作是一朵朵浪花，追趕着，嬉戲着，掀起的狂風巨浪。

合作是一條條溪流，牽着手，並着肩，追尋海的風情。

你的眼裏充滿了恐懼與渴望。關於合作，請允許我給你講個故事吧！

一個科學家將兩隻猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那隻過着羣居生活，共勞共得，漸漸地長得又高又大。強壯的那隻則讓它離開羣體，一切靠自己。一個月後，科學家發現原本強壯的猴子死了。科學家重新做了一次實驗，結果依然如此。

合作，創造了意想不到的奇蹟。

你的眼裏充滿了光彩，興奮地説到：“真誠的合作，可以豐富彼此的心智，挑戰極限；可以壯大勢力，昂首闊步地前行；可以相惜相依，風雨同舟；可以多一雙有力的手，力挽波瀾；可以多一個寬大的翅膀，結實可靠；……”

是啊，懂得合作的人，是智者；力爭合作的人，是能人；放棄合作的人，是傻瓜。

合作可以充實你的人生，可以使你的人生之旅更輕鬆。

抓住機遇，善待每一次合作吧！

合作作文400字 篇三

現代社會是一個充滿競爭的社會，同樣也是呼籲合作的社會，處理好競爭與合作的關係才可以在社會上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎。

正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峯。使自己有了競爭的實力，並最終勝利下去。

作為九年級的我們，擺在我們面前的重要任務是會考，我們同學之間一直存在着競爭與合作，如果我們自己都沒有信心，那麼我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭，爭取理想的成績，那麼我們就是學習上的手將敗將，我們的學習不在於單單隻想有理想的成績，而且為了成功，不想在學習上與其他同學交流，不想告訴自己所掌握的知識，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個不想與他人合作的人，就算現在取得優秀的成績，到頭來以後就不能取得這麼優秀的成績了，因為在這個社會中合作是社會的立存，任何一個人都不能掌握所有的知識。

競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒有合作的競爭，只會弄的`兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會就不會向前發展。

競爭與合作是相隨相生的，只有共同發展，我們人類才會真的發展與進步。

合作作文400字 篇四

不知是什麼原因，我總是把星星和百合聯繫到一起，或許是因為它們都是我的最愛吧。我喜歡在夜晚獨自坐在窗前，欣賞眨着小眼睛的滿天星星，幾份寧靜和愜意便油然而生。享受着這份寧靜，我的心也彷彿在星空飛翔，少了許多煩惱和憂愁，白天學習的疲勞在星星的陪伴下也被拋到九霄雲外。我喜歡百合花，也沒有理由。很小的時候，當我第一次聽到它的名字時，就有一種莫名其妙的喜愛，並在我的內心深處牢牢地紮下了根，好像前世的我就是百合仙子，只不過今世投胎做了人罷了。每次看到百合花的身影，我都會靜靜地停下腳步，好好欣賞它的美麗與神祕。

也許是因為星星的關係，我特喜歡水晶；因為喜歡百合花，我酷愛白色。以前都只是無理由地喜歡，但現在好像有一點兒明白喜愛它們的原因了，因為不管是星星、百合，還是水晶和白色，它們都是純潔、美麗的象徵，它們都給了我一份愉快、寧靜的心情，它們還猶如我的知心朋友，在我難過時安慰我，在快樂時與我一起分享。真的希望有一天，我能坐在白色的百合花叢中，獨自一個人欣賞天空中那美麗的星星。

合作作文300字 篇五

我打了個哈欠，心想接下來我該好好地美夢成真了。於是我便躺下牀，用手拿着棉被的一端蓋在身上，便閉眼準備悄然進入夢鄉。

但是就在這時，響亮而又短促的口哨聲響了。我連忙清醒過來，這是緊急集合號，於是我又犧牲了自己的美夢，迅速起牀，環視周圍，就從枕頭下摸索出褲子和衣服，再翻到正面，連看都不看一眼就往身上套，皮帶一系就完工，再擁擠着穿鞋子，同學們一個個像風火輪似的往操場上衝。老師已在場地上等候多時，只見他們把合格和不合格的同學分別放在一起，同學們一個個耷拉着腦袋，我在合格這隊裏，就像打了勝仗的公雞似的，但是我並不沾沾自喜，因為在合格隊裏有五(1)班的同學很少。老師把不及格的同學都拉了出來，有的男同學沒戴帽子。彷彿扣了個黑半個西瓜皮；有的褲子沒穿，低下頭羞愧極了；有的衣服倒穿成了褲子……真是應有盡有。

從這次晚上緊急集合中，我明白了一個道理，只要做每件事情都認真仔細，就一定能從中收穫喜悦，收穫快樂！

合作 篇六

我們來到了上海植物園後，老師安排我們在草地上野餐，哇塞，那簡直太棒啦。

我們和陸雯、潘語欣等7個同學一起組成一個小組，一起合作，在草地上鋪上桌布，然後把大家帶來的吃的東西全部放在桌布的中央，這樣大家就可以互相分享美味的食物啦。我們還和別的小組同學商量交換食品，這樣既能享受分享美味食物的快樂，又能吃到好吃的東西，真是太好啦。

我喜歡和夥伴們一起野餐！

合作作文 篇七

“撲答，撲答，撲答”只聽見一聲聲清脆而又有節奏的聲音傳了過來，哦！看！我們正在跳長繩呢！

瞧！同學們的水平可真高，她們一個接着一個，飛快地奔跑着，跳躍着，如閃電般進入，又在中間輕輕一躍，緊接着又飛快地一閃，真是完美極了！見到她們，我也迫不及待，躍躍欲試！

不知不覺中輪到我了！我不管三七二十一，立刻衝了上去，節奏，方法和標準動作什麼統統被我拋到腦後，忘得一乾二淨，連一點兒影子都沒有了。於是，在繩子落下時，我剛好“降落”。就這樣，我活生生地摔了一跤。可是，我又害怕再次“光榮犧牲”，只好連滾帶爬的跑了出來，狼狽不堪。誰讓我這麼着急，做事情那麼風風火火呢！

“心急吃不了熱豆腐”，可是，看見同學們一個跳得比一個好，我越看越急，心“撲撲”直跳。而每一次又重複着上次的失敗，這該怎麼辦呢？我急得團團轉，以前辦事的鎮定自若和冷靜早已不復存在，我不知道該如何是好。心頭好像有一團火在燃燒，火辣辣的。而我，幾乎每一次都摔跤，成功地獲得了“跌跌王”的終極榮譽稱號。

再這樣下去怎麼可以呢？我終於意識到自己跳不好的原因——急。快到我了，繩子“啪啪啪”地打在地上，發出有節奏的響聲，我也在心裏默默地數着。輪到我了，我立刻衝上去，眼睛緊緊地盯着繩子，輕輕一躍，一下子跳過了繩子。終於成功了！呵！還真是心急的原因，才導致我每次都以失敗而告終的呀！看來，我們一定要記住心急吃不了熱豆腐的道理，才能更快地成功。

好一個人與長繩的合作！

關於合作的作文 篇八

今年的暑假，老師讓我們自由組成小組寫一部科幻小説。

陳安愷、王紫妍、顧詩文、卜涵天和我組成五人小組。顧詩文的作文能力比較強，王紫妍和我的幻想能力比較好，樸瀚天是電腦社團的，電腦繪畫自然也不會差到哪兒去。

記得在8月9日的一個上午，她們四人來到我家。陳安愷、王紫妍、顧詩文和我一起坐在沙發上構思《恐蟻》，卜涵天在一旁翻閲各種卡通雜誌，看到好的就畫下來，等待我們的評論。大約過了三小時，我們差不多準備好了，陳安愷説：“啊！我們寫得都很不錯，開始打到電腦裏了！”

大約到了下午，我們的作文都輸到電腦裏了，樸涵天也開始準備在電腦上繪圖。她十分用心地畫畫，先把蝴蝶的大致輪廓給繪畫出來，再把蝴蝶塗上顏色，十分漂亮。“卜涵天你畫的蝴蝶像真的一樣，太棒了！”陳安愷説。“還可以，嘿嘿！”她抓了抓後腦勺羞澀地説。“待會，我們發表的那一刻，舉杯慶祝怎麼樣？”顧詩文説。“好！”我們異口同聲地説道。

最後，我們的小説點擊數還可以，可惜沒得獎，不過不要緊，這篇小説是我們五人第一篇用多人的智慧寫出來。

合作 篇九

十月底，我們在教室打掃衞生。我掃一大組，張笑銘掃二大組……我們掃啊掃啊，一直掃到靜校。一大組、二大組、三大組、一豎行、二豎行、講台桌都非常乾淨、漂亮。

我們掃了五天，我很負責任，每天都是我最後走。

我們先打掃一大組、二大組、三大組，然後掃一豎行和二豎行，最後搓灰。

真是美好的一星期呀！大家合作的很愉快。