我最喜歡的歷史人物作文精彩多篇

我最喜歡的歷史人物作文 篇一

雖然他以前在河南耕地，但是他博覽羣書，無所不知；雖然他選賢舉能，但是當“賢人”也犯錯時，他嚴懲不貸。正是因為有這樣一個好軍師，蜀才能和魏、吳形成“三國鼎立”的局面，他是諸葛亮，號稱“卧龍”。

他淡泊名利，在他寫給劉禪的《出師表》中説過：“臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。”從最後兩句話中看出他十分淡薄名利。

他神機妙算，博學多才，料事如神。《草船借箭》與《火燒赤壁》兩回中，正是因為諸葛亮精通天文，地理，掌握曹操多疑特點，才能借來十萬支箭，把命從周瑜手中要了回來，之後，他又神機妙算借東風，來火燒赤壁，使曹軍大敗。

他深謀遠慮，在《三顧茅廬》一回中，他告訴劉備應先去荊州為家，再取益州成三國鼎足之勢，劉備照做，終於，在赤壁大戰之後，魏、蜀、吳三國鼎立。

但我最佩服的，還是像包拯一樣法紀嚴明。諸葛亮北伐，得一街亭，這是兵家必爭之地，諸葛亮不停劉備勸告，用馬謖、王平看守。由於馬謖不聽王平勸告，狂妄輕敵，驕傲自滿，固執己見，導致街亭失守，由於諸葛亮與馬謖親如父子，因此諸葛亮十分不肯，但如果馬謖一日不死，哪麼軍法就如同虛設。於是，諸葛亮揮淚斬馬謖，這真是軍法無情。

諸葛亮被人稱為“千年難得一遇的奇才”，他的形象在我的心中永遠樹立。

我最喜歡的歷史人物作文 篇二

去的已經去了，該留下的也駐足在世人心中。曾幾何時，我又回到了那個羣雄割據的動盪時代；曾幾何時，我又自由徜徉在歷史的長河中，與他攜手並肩，心神相會……

“大夢誰先覺，平生我自知”，我躲在廬外，靜靜陪伴他。他相貌清秀，手搖羽扇，從卧榻上慢慢起來，伸了一個懶腰，然後踱步走向南門，看着廬內懸着的地圖，手搖羽扇，在上東西幾指，南北三分，嘴角輕挑，自語到“天下大勢，不過如此”。然後望着廬外，看了看手中的羽扇説“可憐天下之大，卻無你施展才華之地，哀哉”卻又大笑起來，如此豁然灑脱！我在廬外輕笑，自語“誰知道你説的是不是羽扇？”不一會，廬外下馬三人，彷彿前來會見，可如此三次，才見你一面。我不知道你們談了什麼，但我從此與你離開草廬，踏進那亂世之中。

曾幾何時，我坐在劉皇叔殿中，見你左手提寶劍，右手持虎符，發號施令，你出初茅廬卻立下如此豐功偉績，令三軍欽佩不已。我知道你的自信，你的泰然，穩坐軍中，靜待佳音的樣子，古今難覓。我知道，這只是一個開始。

曾幾何時，我見你和子敬坐卧船中，暢飲美酒，各舒其志。在大霧繚繞的朦朧中。只傳來你倜儻的笑談聲，你笑着望着敵人的劍拔弩張，你笑着望着敵將的手足無措。你只輕搖羽扇，指揮三軍，酒過三巡，你得意地乘船而去，只見船的兩邊都插着慢慢的羽箭，你高聲謝道：“多謝曹丞相美意”然後立於船頭，搖扇而歸。那個歸途中，我望着滿船的箭，心中燃起滿腔烈火，它們都是我對你的欽佩，你的智慧謀略，乘着船一直漂流到世人心中。草船借箭成為智慧的化身，在歷史中被人們永遠銘記。

曾幾何時，一場漫天大火燃燒出了你三分天下的理想，你又巧用天時，借得東風，奪南郡，據荊州，一手托起蜀國。一心報效國家，周郎小兒心胸狹隘，終不及你，而死於非命。你江東大殿舌戰羣儒，你借雲長之手義釋曹操的美談廣傳天下。你諸葛孔明，從此，你就是蜀國的丞相，擔起統一天下之大任。人非神明，終有一老。那潔白的羽扇已變得暗淡，步伐也顯得遲緩。你用心專注地製造着木牛流馬，你垂老的身軀懷着一顆年輕的心，六出祁山，征服南蠻。你怕自己一生所學白白失去，你討收姜維，傳授畢生所學。我知道這樣你才安心。

曾幾何時，我又聽到“問鼎三足怎落腳？隆中見分曉，只盼來登蜀道，再續出師表！我又回到了那個時代，又與你攜手並肩，心神交匯……

我最喜歡的歷史人物作文 篇三

縱觀中華上下五千年，歷史的腳步從未停止過。歷史的車輪依然滾滾前行，但我們回頭卻發現，歷史上的許多人物值得我們敬佩。就比如我最喜歡的這位歷史人物，他的名字叫做嬴政。

有人稱他為英雄，因為他滅六國、逐匈奴、平百越、築長城，推行了一系列對後市影響深淵的制度、有人説他是暴君，因為它造宮殿、修陵墓、焚詩書、坑儒生、求仙藥，給百姓帶來了沉重的負擔和痛苦。

但無論怎樣，我們都不能否定秦始皇在中國歷史上所發揮的巨大作用。

公元前247年，13歲的秦始皇登上王位。公元前230年至前221年，秦王嬴政吞併六國，完成統一大業建立了中國歷史上第一個統一的、多民族的、專制主義中央集權制國家——秦朝，定都咸陽。秦始皇認為自己的功勞勝過之前三皇五帝，於是把“皇”與“帝”連接在一起，並自稱“始皇帝”。

不管後人對這位“千古一帝”的評價是褒是貶，我們都不能不敬仰他對中國統一所做出的貢獻：統一文字，廢封國，立羣縣，統一貨幣和廢量衡；車同軌，到同居，修築秦直道；修築靈渠，修建長城；北擊匈奴，奪回河套地區，開發南疆。

此時的秦朝疆域，東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海，這時候的秦朝已經是世界上的大國了。

我想，後人在對秦始皇的貢獻上最不滿的一項，應該就是“焚書坑儒”。因為它不僅摧毀了書記，還使那蓬勃的自由思索的精神受到了打擊、但我認為，秦始皇所做的這一切，只是為了要想鞏固國家的統一，只是採取的手段是野蠻的，殘暴的，鉗制了思想。

此外，秦始皇還很注重任用人才，他在用人上從不注重出身高低，不拘一格，廣招人才。能夠禮賢下士，任人唯能，敢於向不下承認錯誤，所以想李斯、蒙恬、尉繚、王翦等人才能在他的統一大業中能夠各顯其才，發揮了至關重要的作用。

對於秦始皇的所作所為，我們不能很斷定的去説，到底是他的功大於過，還是過大於功。但不可否認的是，他使中國第一次完成了政治上的統一，形成了“車同軌，書同文”的局面，為以後各朝代謀求統一奠定了基礎。

秦始皇建立的秦帝國使在其之後1700年的中國政治制度上先進於西方，為中國經濟繁榮奠定了基礎。所謂“漢承秦制”“自秦以來，其制未變”“百代猶行秦法政”20xx年的皇權時代的中國，在政治制度上基本上沿襲了秦朝的制度。由此可見，秦始皇所帶給我們的東西，大部分都是積極向上的。他是我心目中的英雄，是萬世不易的祖龍。

我呷一口清茶，品茗着它似濃還淡的餘韻，把目光引向一碧如洗的天空。我彷彿看到二千二百年前的秦始皇，正坐在龍椅上，他的眼中，是安寧的中原大地，是統一的中國！

我最喜歡的歷史人物作文 篇四

在歷史的文化豐碑中，鐫刻着無數立下豐功偉績的人物，是他們推動了歷史的車輪，不斷向前發展。其中我最喜歡的人物是諸葛亮，他以其智、勇、忠、貞、廉等諸多美德贏得了身前生後名，世世代代為之傳頌。

我驚歎——驚歎於他的雄才大略，身居草廬之中，卻能將天下三分的形勢分析得如此透徹。

我驚歎——驚歎於他的足智多謀，他並不擅武，卻能不費一兵一卒退敵兵千里。他造木牛流馬，他名成陣圖，他革新連駑，他留給世人太多太多的驚喜。

他有呼風喚雨之能，未卜先知之才。他憑藉鬼神莫測的謀略威震八方，他任借三寸不爛之舌名揚四海。奸臣為之驚心，國賊為之喪膽。他運籌帷幄之中，決勝千里之外。

他是智慧的化身，“草船借箭”、“火燒赤壁”“空城計”這些神話般的故事和他一起在歷史長河裏閃着耀眼的光芒。他，是成功的象徵，“功蓋三分國，名成八陣圖”。但他偏偏遇上了一位扶不起的阿斗，給後人留下無盡的慨歎和唏噓。

建安十二年，諸葛亮27正值風華正茂之時，是劉備的三顧茅廬結束了他的隱居生活，正如《出師表》中所説受任於敗軍之際，奉命於危險之間。他開始輔佐劉備完成他的統一天下之大業，一生鞠躬盡瘁，死而後己，病逝於《本站·》軍中，時年54歲。整整二十一年，諸葛亮用它的忠心幫助劉備一步一步打開統一天下的理想之門，可是就在最後一步中卻未能完成劉備的臨終託孤，遺憾而去。

最令人感動的是第一次北伐失敗，諸葛亮在漢中前線向北徵軍團公佈的檄文，公開表示希望今後請將士能勤於攻擊諸葛亮的缺點，才算忠於國家的人。他曾聽從楊洪的建議，急速派兵馳援在漢中和曹操陷入若戰的劉備，以穩定北方防務，徵求鄧芝和孫權的策略；遵從馬稷“攻心為上”的戰略，以為南征蠻夷的主要精神指導。或許這些也是他個人心中早作的決定，但他絕不居功，讓優秀的部屬不要被自己的光芒所掩蓋，使每個人才都能樂於發揮自己的才幹，用心於公事。

三國鼎立局面形成時，蜀漢力量最小，但人才最多，所以才有力量屢次向曹魏攻擊。這些優異的人才，的確都是因諸葛亮“不居功，不情才；虛心納諫”的作風，才能獲得。

我欣賞他的智慧，他的忠心，他的廉潔，他的偉大人格深深影響了我。天時、地利、人和無不樣樣精通。我常把它想像成自己心中的燈塔，照亮我前行的路。

戰場上的每一場戰績都證明着他巧用天時地利、人和的智慧，他的一生無人可及。但可惜的是最後一步失敗了，他帶着遺憾結束了他的一生。

一篇《出師表》見證了他偉大的一生，一部八卦圖勾勒了他卓越的智慧，一場空城計再現了他的指揮。是他——一個完美的偉人諸葛亮，讓我如此欽佩，如此仰慕，如此想走近他！

我最喜歡的歷史人物作文 篇五

“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋在心頭”，李煜可是一位多才的皇帝，可偏偏做了回“作個才人真絕代，可憐薄命做君王”！

雖然李煜是一個亡國皇帝，但也不失一番讚賞！他愛詞，更愛作詞，但這卻要了他的性命。這位南唐後主在被俘期間，曾做過一首詞：“春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。雕欄玉砌應猶在，是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”這首詞雖然傳唱了千古，流芳百世，可卻讓這位君主折送了性命——被宋太宗賜酒毒死了，真是可憐了這位君王！

“林花謝了春紅，太匆匆”，這位君主的愁緒頻頻出現在我的眼中：只見他獨自站在池邊，身子倚着欄杆，看慣了那秋風蕭索，晚來風急，心中是何等的憂愁？那即將到來的亡國之痛正一步一步銷蝕他的心。這位才人和必要當上這君主呢？到頭來，仍不過是一位“薄命郎”！直叫人傷悲啦！

“古國夢重歸，覺來雙淚垂”，可見這位才子又在追憶往事了，可夢中越是歡樂，醒來則越是痛苦。可又有什麼法子？他生來就沒得選擇，只能登上那皇位，可他又有什麼能力去挽回那個淪落的家國？他何曾不是悲痛傷心！他只有多那麼幾番詩意，將這發泄出來！

“笛在明月樓”，這位亡國君王已處在了死亡前線，他戰俘在作的詞帶着他那哀思的心情，於情於景。理所當然。估計他的淚水已滴在花上，而他的心永遠含在那笛聲之中！

“夢裏不知身是客，一晌貪歡”，李煜一生可謂坎坷，剛登上皇位幾年便被俘去，雖然封了個侯，實則是被囚禁了。可又因為那首詞的緣故，被那宋太宗賜酒毒死了，真乃“天公不作美”啊！難怪他的詞中皆是“吳山點點愁”呀！

可憐了那個“流水落花春去也，天上人間”！為什麼這位後主如此的用情呢？還不是惹得後人“雙袖龍鍾”嗎？

李後主他雖是一個千古難得的奇才，但他最大的遺憾便是做了皇帝。啊，傷心事總鎖在眉頭，傷心事總鎖在筆中！

若真是“胭脂淚，留人醉，幾時重？自是人生長恨水長東”也未曾不好，但卻可憐了這位後主！

我最喜歡的歷史人物作文 篇六

歷史的長河裏流出了數不勝數的英雄豪傑，偉大的愛國詩人屈原，抗金將領岳飛，卧薪嚐膽的勾踐，堅貞不屈的蘇武……他們的偉大事蹟家喻户曉，眾人皆知，他們的精神令人敬佩，深受啟發。在眾多歷史人物中，我最喜歡運籌帷幄的軍事奇才——諸葛亮。

諸葛亮，“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。”她躬耕壟田，高卧草堂，自號“卧龍先生”，他樂於事農桑，本不想參與政事，卻被劉備三顧茅廬，思賢若渴的精神所感動，決定出山相助劉備成就大業，使劉備在爭奪霸權的鬥爭佔據了很大優勢。

諸葛亮足智多謀，具有遠見卓識，為了聯合孫吳共同抵抗曹操，他縱談天下形勢，舌戰羣儒。她明知周瑜年輕氣盛，妒才嫉能，卻能處處顧全大局，果敢沉着，巧妙地利用魯肅做掩護，草船借箭，即使周瑜的陷害不能如願以償，又不讓孫劉聯壁受到損害，終於在赤壁之戰後，趁勢佔領了荊襄九郡，赤壁之戰後，三分天下劉備有其一份。

諸葛亮獎罰分明，嚴於律己。當他知道司馬懿的大軍必取街亭時，馬謖毛遂自薦，並立下軍令狀，然而，馬謖自高自大，浮誇驕敵，拘泥兵法，致使街亭失手。孔明執法嚴明，一方面“揮淚斬馬謖”，正軍紀以服眾，一方面有仁至義盡，答應馬謖死後照顧他的一家老小。對於自己他也不推卸責任，痛悔用人不明，自奏表文申奏後主，自貶丞相之職。

諸葛亮料事如神，出奇制勝。街亭失守後，司馬懿十五萬大軍壓至城下，而城內沒有一員大將，眾官盡皆失色，唯獨諸葛亮鎮定自若，當機立斷，知己知彼，機智地擺下空城計，司馬懿不得不承認“吾不如孔明也”。劉備死後，諸葛亮忠心耿耿地輔佐劉備的兒子劉禪，外拒曹魏，內徵蠻番，博納眾議，整頓軍紀，七擒孟獲，六出祁山，最後積勞成疾，壯志未酬，死在北伐曹軍的軍營中，真正做到了鞠躬盡瘁死而後已，司馬懿歎諸葛亮是“天下奇才”。

諸葛亮忠君愛民，足智多謀無人能及，如此“天下奇才”，怎能不讓我不喜歡呢？

我最喜歡的歷史人物作文 篇七

他年輕時努力學習，決心要有事業。他離家出走，遇到各種人物，遊覽名山大川。他用富有感染力的藝術手法描繪了無數壯麗的風景，是我最喜歡的歷史人物李白。

筆落風吹詩成鬼

“拔刀斷水比較困難。更難的是舉杯解愁，“他悲傷，悲傷，憤怒。”風起浪破，雲帆助海，“他自信樂觀。”它直下三千英尺，有人懷疑銀河系正陷入九天之中。“他熱愛大自然。”桃花池有一千尺深，沒有王倫送我的愛那麼深，“他珍視友誼。”舉杯邀明月，三杯為影。”他寂寞了。他用簡明扼要的文字一句接一句地寫下，用豐富的想象力和優美的語言寫下了一首又一首的浪漫詩。

才華橫溢，無與倫比

李白從小就努力學習。他十歲左右開始學傅。他的創作非常認真、細緻、細緻。年輕時，他學識淵博，不僅學習儒家經典，還閲讀古代文史名著。因此，他的才能是從小通過刻苦學習逐漸培養出來的，沒有人能超越他。作為一個學生，我應該像李白一樣多讀書，讀好書，這不僅增加了我們的知識，也培養了我們的才能。李白不僅有脱離世俗的思想，而且有立功的遠大志向。中年時，他呼吸着青山綠水的清香，親吻着遼闊的大地，感受着大自然的寧靜，留下了許多名句，世代流傳。讀着他的詩，我彷彿看到了他對家人的思念，聽到了他對名山大川的讚頌，感受到了他的孤獨和悲傷。他不僅擅長詩歌，而且關心國家，希望為國家服務。

酒仙詩才

李白喜歡喝酒。他雖然喝酒解愁，卻能寫出一首不朽的詩。沒有必要談論明亮的月光，流動的瀑布，或強大的河流，或猿的叫聲。一座景亭山充滿了情趣。他詩中的一言一行充滿了豪放，許多是清新雅緻的。讀起來很難忘

如果説唐朝是中國詩歌界的一輪明月，李白是月亮旁邊最耀眼的星星，擋不住；如果説唐朝是中國詩歌界的長江，李白是浪尖上的一股強流，擋不住；如果説唐朝是中國詩歌界的珠穆朗瑪峯，那麼李白就是一塊頂在山頂的堅石，這一點是動搖不了的，是他舉起了詩歌的火炬，照亮了唐朝的文化！