當前位置:文範網 >

個人文檔 >學生作文 >

就這樣被你感動作文600字多篇

就這樣被你感動作文600字多篇

就這樣被你感動作文600字多篇

就這樣被你感動作文 篇一

“世界上不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”這話説的不錯,其實世間感動更是常在,只是我們缺少了發現。一天中午,我睡覺睡過頭了,急忙換了衣服跑着去汽車站,等了許久都沒有一輛車到,讓我更加焦急了,一會兒後終於看見29路公共汽車徐徐的開過來了,我看見都快要發脾氣了,車速實在是慢啊!到了!我登上車,擲了一枚硬幣跑到後面去了,公車開了一段路又停下了,我看見師機按開了門,原來是一個老奶奶駐着枴杖一小步一小步的朝這裏來,老奶奶離車有一段距離,我變的極為焦急。一分鐘後,老奶奶終於上了車,她向司機點點頭,司機也是對她點了一下頭便按下關門鍵和發動了車子。當時的我不再想着遲到,因為我被徹徹底底的感動了,這位司機為了讓這老太太上車肯定受了不少乘客的埋怨,而老太太上車後也只是對他點了點頭。我的眼睛濕潤了。如果説這次感動是巧合,那麼另一次感動卻是令我驚訝不已。

那一天放學下着雨,我沒有帶傘去學校。放學的時候是傾盆大雨啊!我呆在窗邊看者外面的雨,擔心怎麼回家。“哎,你沒傘啊?”我回頭一看,原來是平常總與我有矛盾的同學,我見到是他就隨便的點了點頭,而他卻認真的跟我説:“我借你啊!”我以為他開玩笑便隨便應了一句:“那你呢?”他卻很認真的跟我説:“我家近,跑回去就行了。”話音剛落,他把雨傘留下,轉身便跑走了,我拿着傘追出去,他的身影便消失在雨中。我感動了。普普通通一個司機,竟然冒着他人埋怨只動放慢速度,迎接老人,而平常與我有諸多過節的同學卻在關鍵時刻幫助了我。誰能説生活中缺少感動?與其説缺少感動,不如説我們缺少感受感動的心。

就這樣被感動,讓我們 多在生活中發現感動吧!

就這樣被你感動作文 篇二

就這樣被你感動,只是一個瘦弱的身影。

那是一個寒冷的冬天。天空飄着雪花,地上白茫茫一片。馬路上只有幾個匆匆走着的人影。那是一個寒冷的冬天。天空飄着雪花,地上白茫茫一片。馬路上只有幾個匆匆走着的人影。突然,從遠處隱隱約約傳來呼救聲。不一會兒,一個神色慌張的小青年拼命跑了起來。他手裏緊緊握着一個皮包。不遠處,一位中年婦女氣喘吁吁的跑來。一邊跑一邊大聲呼喊;“來人啊抓小偷。”但人們只是加快了前進的步伐。沒有人去幫她。也沒有人去追趕小偷,因為他們分明看見小偷的手上握着一把尖刀。

就在千鈞一髮之際。一個人從街道中閃了出來。原來是一位男青年。只見他飛奔而去。追趕的小偷。小偷大概是跑累了。又或者是發現只有男青年一個人。竟然停下腳步。轉過身來對男性也揮舞起尖刀。那青年向後一躲躲過了一刀。又以迅雷不及掩耳之勢抓住小偷我到的手。那個小偷照着自己身體強壯毫不畏懼,他把皮包甩在地上。用空出的手抓着男青年的胳膊。又用腳狠狠的踹向男青年的肚子。男青年疼的跪倒在地上。但仍然不肯放開小偷。小偷被逼急了。拿起尖刀刺向男青年。男性向後一倒躲過一劫。順勢用腳把小偷絆倒。這時幾個人趕來,才合力制服了小偷。

男青年從地上爬起來。撿起了地上的包。一瘸一拐的走到驚魂未定的中年婦女前。説;“給你的包,下次小心點。”再見。不一會兒,點消失在街角。他沒有要求什麼回報,甚至連名字也沒有留下。只留給我們一份久久不能忘記的感動。

就這樣被你感動,只是一個瘦弱的,勇敢的身影。

就這樣被感動作文 篇三

有位學者説:“不論這個人多麼冷漠無情,但總有打動他的地方。”

——題記

一道閃電劃過天際,緊接着,下起了傾盆大雨,同學們都陸陸續續地回家了,只有我還在校門口徘徊,一滴滴雨水像斷了線的珍珠,滴在路面上彈起了五顏六色的小水泡。

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”遠處朦朧的山像披着輕紗的少女,“淡粧濃抹總相宜”,雨點給她化上了淡淡的粧,在遠處若隱若現。

雨不知疲倦的下着,我突然看見了一個朦朧的身影,騎着車,打着傘,看起來飽經風霜的樣子。那身影近了,我一看是爸爸,他的臉上有一層層的皺紋,皺紋裏都是對我的愛。眼鏡上有許多雨水和蒸汽,那一滴滴雨水都是愛的輪迴。手上有許多紫色的凍瘡。爸爸着急地對我説:“對不起,來晚了。”眼睛裏是對我的關心。我生氣地説:“你怎麼才來啊?”爸爸説:“今天有點事,來晚了。”我把書包放在車前,跨上了車。

我打着傘,心裏還是很生氣,忽然一顆高大威武的松樹吸引住了我的眼球,松樹旁有一顆小松樹,一陣狂風吹來,冷得我打了個寒顫,松樹用他那茂盛的枝葉保護着身邊的小樹,不管風雨再大,松樹都不會悄悄走開,而是用自己的枝幹擁護着小樹,不讓小樹受一點寒冷。我不禁想起了剛才對爸爸的態度,看着松樹,想起了爸爸用寬廣的臂膀為我遮風擋雨。看着爸爸頭上的銀絲和手上的凍瘡,我不禁鼻子一酸,眼淚滴在了手背上,在這風雨中,爸爸的背影深深感動了我。

父愛如山,父親像大山一樣守護着我,像大海上的燈塔,為我指引成功的道路,像道路上的指示牌,讓我不再迷失方向。生活中的點點滴滴,都被你感動着。

就這樣被你感動作文 篇四

在腦海深處,總是匯聚着無盡的生活片段,每一刻都值得細細品味,像是博物館陳列的收藏品,供遊者觀賞,又像是寶箱裏耀眼的金銀珍寶,高過天價。這些回憶都是實在,是平凡的,卻着實讓我感動,這其中一個,我至今還難忘。

天空下着牛毛小雨,躺在卧室牀上的我,正享受着悦耳的交響曲時,一陣抓在水泥地的聲音,與此時格格不入,我厭極了,走到陽台,準備去會會這不速之客。首先映入眼簾的是,身着橙色制服的老人,透過雨絲,還能看見那焦黑的面孔上,刻印着時光的痕跡,他左手指在揮動,右手指着上方,有規律的將掃把向道路兩邊擺動,隨之伴來的是近期的雨花,雨滴滴在她臉上,他仍然一遍一遍的,將道路兩旁清掃,雷打不動。站在陽台上的我感到了寒冷,腳掌也是冰冷無比,最終忍不住,加厚幾件衣服,繼續看着。

過了很久,道路也最終被清掃乾淨,暴露的臉上的污垢,被一位慈愛的父親擦了又擦煥發光彩。堆在一齊的垃圾,被清潔工用灰兜底陣,一掃把給掃了進來。他提着灰鬥來到垃圾桶旁,將食物喂進了他的嘴巴,之後到了最終一步,吃得飽滿的垃圾桶,似有千斤重,清潔工用盡全身力氣,拖着它來到班車旁,他大口喘着氣,卻仍不停止,他用盡力氣抱着垃圾桶,垃圾應聲倒下,清潔工舒展出了笑容,擺好工具,邁着堅實沉重的步伐,一步一步邁進,在道路轉彎處消失不見。

屋裏傳來家人的舒展聲,我心卻是清醒,感觸萬分,有時候,許多感動都是一些普通的人帶給我們的感動,這些感動彌足珍貴,需要我們每一個人用心呵護,用心去珍藏。

就這樣被你感動作文 篇五

這個時代,人們也許常容易被感動,一句句煽情文字讓你熱淚盈眶,一個個或真或假的故事讓你潸然淚下,一句簡單温暖的問候足以慰藉你孤單的心靈……這些都讓你有了感動的能力,而我;就這樣被你感動。

你可能永遠都不會相信,一個人會願意為了你不斷拼搏,努力,甚至放棄夢想。我也從未相信過,但你,就是這樣。

你出生在農村,成長的環境落後蕭條,物質匱乏,一座座破敗不堪的房子,一條條泥濘不堪的小路……但生在鄉村的你並不服輸,有着遠大的夢想。

我不瞭解你的過往,卻大概知道你的經歷,二零零零年,你遇見了愛情;二零零二年,你結婚了,二零零五年,也就是你最開心的時光,因為你有了我。

在這以前,你為了夢想奮鬥過,拼搏過,你失敗過,放棄過,一切的一切都沒有你想象的那麼順利。你有了家庭,開始懂得取捨,開始為了給我更好的生活而努力工作,讓我再人生道路上的起點要比那些鄉村孩子高。

你陪伴我長大,你也慢慢變老,我的成長過程中,我憤怒過,開心過,也無奈過。也許有時候你的強勢讓我不能接受,但我原諒你,原諒你第一次為人父母,也請你原諒我,原諒我只有這一次為人子女。

當我真正被你感動,是在你能很輕鬆地訴説你的成長過程,卻能讓我聯想出在這背後,你是多麼的不容易。

現在很流行雞湯文,讓人們隨便就能被感動,甚至還會因一些虛假的故事而淚流滿面,淚水也似乎變得十分廉價,但請再厭惡雞湯的你,也別失去感動的能力。

就這樣,我被你感動,被你那一顆驕傲而堅強地面對生活的心而感動。

就這樣被感動作文 篇六

每節課前的預備工作完成後,班長都會組織同學們齊呼“加油加油,歡樂學習!”既然是歡樂,那我這個班主任總要想點活動讓孩子們在學習過程中感受到歡樂吧。

上週五的班會課,我在班裏舉行了“歡樂成語伴我行”班級主題活動。除了讓孩子們用多種形式開展“讀讀背背”中出現的所有成語外,還設計了“一個比劃一個猜”的趣味活動,讓孩子們經過小組合作的方式,用自我的肢體語言來表示成語的意思、感受成語的魅力和語文學習的歡樂。

瞧,1組同學的陽陽正在使勁拍打自我的胸脯,跺着腳,大家猜猜看,這是哪個成語呀?負責猜詞的亮亮睜大眼睛,一會點頭,一會搖頭——

“哭天喊地”

“不對”

“左右為難”

“也不對”

看到一號同學敗下陣來,可把小組的其他成員急死了,不行,要趕緊召開碰頭會,還真是“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,大家冥思苦想,興奮地擊掌喊出來:

“捶胸頓足”

“恭喜你們,答對了,給1組加10分”

“耶,太棒了!”小組歡呼聲一片,大家忍不住激動得擁抱起來。

看看3組的琪琪,弓着背、貓着腰,還用紅領巾矇住臉,形象演繹了“鬼鬼祟祟”;4組的丹丹神采飛揚、面露燦爛的笑容,原先是“眉飛色舞”;8組的寧寧一會舉手翻轉,一會用腳有節奏點地,一會搖頭晃腦,完全一副自我陶醉的樣貌,哦,原先是“手舞足蹈”呀……

那誇張又略帶搞笑的動作,讓孩子們笑得前俯後仰、樂不可支……

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起,可孩子們還久久不願下課,熱情豪放的小康直接跑上講台抱住我問:“廖教師,我們什麼時候還開展這樣的活動?我好喜歡、好歡樂哦……”

聽着那沒有半點修飾的童言無忌,我的眼睛濕潤了,哦,可愛的孩子們,就這樣被你感動……

就這樣被你感動作文 篇七

在我人生最美妙的年齡,我遇見了你,你是一個人平凡的人,做着平凡的事,但我卻被你感動了。

你是我的教師。

兩年前的一天,我正上六年級,眼看小升中就要來了,媽媽對我的語文和英語都很放心,可我的數學卻讓她着急不已,無可奈何之下,把我送進了你的輔導班,

你是那麼的善解人意,看見我那忐忑不安的神情,就明白我對數學沒有多大的興趣,但你只是平靜地笑了笑。

你帶我來到同學們面前,對着大家介紹我:“這個就是數學家族的新成員,以後,她就是我們家族的新營養師了。”

我用疑惑的表情看着大家,一個小女孩對我説:“在那裏,每個同學都有自我的職務,原先的營養師上國中去了,所以你就理所當然成為我們的新營養師啦!”

營養師要做的事是每一天統計同學們要吃的菜,然後算好價錢讓教師去買,萬一算錯了,那可就慘了。可是,在這個過程中,很好地鍛鍊了計算本事。

教師給我一個小冊子,裏面是他精選的一些難題每一天做一題,每個同學都有一本。

教師常常坐在我的身邊,給我講解各種數學題,應為我算是在同學們中數學比較差的一個,教師給我講了一遍又一遍,可是我總弄不明白,有時,我會發脾氣,狠狠地把數學作業推到一邊。

這是,教師總會給我倒一杯水,對我説,不要灰心,在難的題目,也是能夠解開的。”我説:“可我總比別人差。”教師説:“和你比的不是別人,是你自我。”

每一個晚上,教師都為我輔導到8點多,嗓子都啞了,我也最終能把題目弄明白了。看見教師疲憊的樣貌,我別過頭去,留下感動的淚水。

日復一日,天天如此。

國小畢業,我以優秀的成績進入國中。

多謝你,教師,平凡的`你把我深深的感動了。

就這樣被感動作文 篇八

我和高久久的值日工作是打掃女廁所。高久久每天都會早早地來到這裏,從不缺席。

有一天早晨,我經過女廁所,看到她已經在值日了,我一看手錶,啊,才7:05,好早啊!再一看她已經拿好了拖把開始值日了。我欽佩地看着她。過了一會兒,我悄悄地站在門口,目不轉睛地看着她忙碌的身影。她先把毛巾放在水裏洗乾淨,把鏡子擦得一塵不染,亮晶晶的;再擦大門,把門擦得能照出人影;然後,再一個接一個細緻地擦小門……我不禁為她的勤勞而讚歎!同時,我內心也有所觸動:我要向高久久同學學習,學習她不怕髒,不怕累、勤勞樸實的精神。

當她正要拖地的時候,我終於忍不住了,一把搶過拖把,用盡全身力氣和所有心思拖了出來。她用很吃驚的眼神看着我,可能是因為覺得我平時從來沒有這麼認真過,今天怎麼這麼認真呢?拖完後,我們又一起擦牆磚、一起放拖把。值日工作做完了,回教室的路上,我們手挽手、唱着歌,我對她説:“這周的值日明星一定屬於你。”

從那以後,我對她更是刮目相看,欽佩不已。當然,我的值日工作肯定會更上一層樓了!所以只要是我值日的那周,週報上的“值日明星”一欄一定也會有“言怡萱”三個字。

身邊處處有感動,這要你有一雙善於發現的眼睛和一顆善良的心,就會發現感動無處不在。

就這樣被感動作文 篇九

你會感動嗎?你曾被感動嗎?魚説:“小河給了我生活的地方,我非常感動。”士兵説:“就在子彈快打中我的時候,戰友替我擋了子彈,我非常感動。”孤兒説:”終於碰到收養我的人,我非常感動。”我説:她,就這樣把我感動。

她,很平凡,只是一位普通的中學老師。當她接手了我們這個班時,就好像變了一個人似的。

以前她喜歡笑,手裏經常捧着一些名著書。現在她是憂愁的,手裏的名著也變成了教案。我不禁想到,她怎麼了呢?是不是日夜操勞着我們班呢?想到這我的心也不禁感動了。

記得在一次考試的瓶頸期,就在大家對語文毫無希望時,她就好似一團火,讓我們的心沸騰起來。她燃燒着自己,加班加點。目地是什麼?錢?想讓我們有一個看得過去、拿出出手的成績?她這麼拼命,值嗎?她無微不至地關照我們教育我們,我們就像初生的嬰兒,在她辛勤的哺育下成長,我們的心,也都為之感動。

我語文成績不好,所以經常是她點名的目標,每當我考不好而失落時,她總會第一個察覺到,告訴我不要緊,繼續努力。但是這些字,這些話給了我莫大的關心與鼓勵。我被感動了,我知道考場上不只有我們學生在拼搏,老師也是相當重要的。單純的幾個字,在合適的時間,合適的地點,合適的人身上。居然能產生如此大的動力,都得感謝她。

老師是小溪,我們是紙船,在您辛勤的努力和諄諄的教誨下,“感動號”小船,漂啊漂,從國小漂到中學,以至永遠。

就這樣被你感動作文 篇十

世界上令我們感動的事情有很多很多,但深深的刻在我們腦海裏的,卻只有那麼幾件。回眸間,不論是戰場上的轟轟烈烈,還是冬夜燈光的平平凡凡,都讓我們無比的震撼,而我,在那一刻,就這樣被你感動。

那是一個風雨交加的夜晚,媽媽因為店裏有客人而忙碌,我只好站在商店的屋檐下躲雨等媽媽。忽然,風雨中出現了一個五六歲的小男孩,他打着一把紅紅的小傘,胖乎乎的臉蛋上鑲嵌着一雙忽閃忽閃的大眼睛,非常可愛,他的手裏還拿着一塊蛋糕。不知是為什麼,他焦急的跑着,雨水和着泥不時的濺在小男孩的褲腳上,他也滿不在乎。突然,他在一條小巷前停了下來,他的眼中充滿了同情,我在好奇心和疑惑的驅使下,朝那兒望去,哦,原來是一個凍的面容發紫,衣裳破破爛爛的乞丐。我不屑的看了那乞丐一眼,心想:一個乞丐有什麼好看的,有看他的這會時間都能跑回家了,可千萬別把蛋糕給他,蛋糕多好吃啊,一定要留給自己吃。

可我想錯了,小男孩向前走了一步,乞丐害怕的縮到了一角,小男孩看看他,又看看手上的蛋糕,猶豫了好久好久,好久好久,那蛋糕金黃色的脆皮閃着幽暗的光芒,奶油好像要溢出來一樣,很是誘人。這時小男孩伸手將蛋糕送到了乞丐面前,乞丐顫巍巍的接過捧在手裏,還沒來得及説聲謝謝,小男孩已經樂呵呵的跑遠了。乞丐望着他遠去的方向,眼裏滿含着感動的淚花。那一刻,我被深深的震撼,就這樣被你感動。小男孩雖然那麼小,可能還不知道很多道理……但他在這件事情上給我做了很好的榜樣,我為自己的自私而感到羞愧。

感動不是終點,行動才能擁有一切,讓我們用美的,善的,寬容的,博愛的行動,讓我們的世界更温暖,更美好。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/gerenwendang/zuowen/pmmqyr.html
專題