冬至包餃子活動作文多篇

冬至包餃子活動作文篇1

每年冬至節氣來臨的時候，媽媽就會説起這麼一句諺語：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。今年冬至我們學校組織了一次令人興奮的活動，就是所有師生一起動手包餃子。因為我們要親手包餃子過冬至，也讓今年的冬至顯得很特別，所有的同學內心都有一種按捺不住的激動!

“同學們都去洗手去!”隨着老師的一聲吆喝，我們都歡呼起來。“快!你拿香皂!”“好好好!”同學們彼此嚷嚷着。我們在老師的帶領下有秩序的以最快最乾淨的方法，洗乾淨了小手。

洗完手之後，老師指揮我們分成了兩個小組：男生女生各一組。女生由段老師帶領，男生由張老師帶領。

現在，我們女生已經開始包了，有擀餃子皮的，有揉麪的，有包餃子的，真是快樂極了。可是包着包着，好像沒有人再按照自己的分工幹了，自己擀餃子皮，自己包餃子，把包餃子的過程全都個人體驗了，嘿嘿。同學們的臉上、身上、手上很快都沾上了白白的麪粉，包出的餃子大大小小的，各式各樣的都有，我當然也包了呀，四個，不多吧，望着滿桌包好的餃子感到真的好有趣，嘻嘻。

“一個兩個三個……”有同學開始查數了，“五十二個!耶!女生包了五十二個”。同學又去查男生包的餃子的數量“二十多個!”可能因為餡兒不夠的原因沒有我們女生包的多吧。啊哈!完工了!我們望着桌上一排排各式各樣的餃子，心裏別提多開心了。

這次冬至包餃子的活動真好，不但讓我擁有了一個和大家一起歡快包餃子的經歷，還品嚐到了自己的勞動成果，也讓我們所有同學從這個過程中感受到了團結的偉大力量!

冬至包餃子活動作文篇2

冬至已經到來，這是24個節氣中的一個重要節氣。這一天是一年中最短的一天，最長的一夜。冬至吃餃子是“醫聖”張仲景的一種風俗，用來祛寒和祛風熱。到目前為止，仍有一句諺語説"沒人在乎冬至時餃子碗是否破了，耳朵是否凍掉了"。

在第一節課中，班主任楊老師向學生們講解了有關冬至的諺語、古詩和慶祝方法，讓學生們瞭解冬至在我國傳統節日中的地位，冬至的古代文字表達，以及冬至包餃子傳統的由來。然後郭先生向學生們介紹了冬至起源的天文學知識，從天文學的角度解釋了24個節氣的定義和劃分以及冬至的地理意義和影響。

當學生們正在上冬至知識課的時候，家長和志願者們已經在——學校活動室裏忙碌起來了，這是工作時間課程的主要場所:拼板、鋪桌布、準備炊具、揉麪和分餃子。小組工作，分工明確，有説有笑，忙忙碌碌，共同創造了一個小舞台，讓學生到處練習工作。當面團和餃子餡被放在桌子上時，每個人又笑了。麪糰是胡蘿蔔黃色，捲心菜紫色，菠菜綠色和白色。餡料是第一組蘑菇和豬肉餡，第二組豬肉和芹菜，第三組豬肉和韭菜餡，第四組豬肉和蘿蔔餡，和第五組豬肉和蘑菇餡。不同顏色和口味的餡料相互搭配，這讓你很貪婪。

看，楊老師正在給我們的第二組學生講解包餃子的技巧。老師仔細地教他們，學生仔細地研究他們。許多學生看了楊老師做的餃子，很快他們就可以自己包餃子了，邊包邊説:看起來容易嗎？許多家長用他們熟練的技術教他們的同學揉麪團、擀皮和包餃子。學生們也互相幫助，互相學習，互相介紹他們的經歷。他們也學得很快。太棒了！從量變到質變，學生們包餃子越來越熟練，餃子成品的外觀質量也越來越高。由於每個人的不懈努力，所有的麪糰終於變成了餃子。圓形、方形、三角形和混色的餃子非常漂亮。

當所有的麪糰都變成餃子後，每個小組都把自己的餃子放在創意盤子裏，並參與創意選擇。經過評委的父親、的父親和周的父親的仔細觀察和比較，第二組和第五組獲得最佳創意獎，第一組、第三組和第四組獲得最佳愛情獎。

現在，是享受勞動果實的時候了。餃子被放進鍋裏，紫色，綠色，白色，五顏六色的餃子，讓你胃口大開。在等餃子煮好的時候，彩色的餃子在鍋裏滾來滾去。學生們很貪婪，每個人都像餓狼一樣貪婪。最後，餃子從鍋裏出來了。學生們品嚐了親手做的美味餃子，品嚐了工作過程中的樂趣。成就感和自豪感是無法用語言表達的。其他班級的學生停下來撿起窗户，他們的胃口大增。

通過勞動實踐課“迎冬至包餃子”的實施，學生們不僅能瞭解傳統文化，感受冬至的節氣，還能親身感受包餃子的氣氛和樂趣。它不僅能培養學生的實踐能力，還能增進學生之間的友誼，增強自豪感、責任感和集體榮譽感。再次感謝老師給我們這個機會。

冬至包餃子活動作文篇3

餃子是我們國家的傳統文化。每逢冬至，北方人家家户户都能吃上美味可口的葷餃子或者素餃子，冬至那天我們家就舉辦了包餃子的活動。

餃子是由被稱為“醫聖”張仲景創造的。那一年冬至那天，張仲景看到白河兩岸的鄉親們面黃肌瘦，飢寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。張仲景把羊肉，辣椒和一些驅寒藥材放在鍋裏煮，最後用麪包住，做成耳朵的樣子分發給每人，治好了許多人。後來，人們學着這個樣子，做成了餃子。

冬至那天，我就向媽媽學習包餃子。我洗好手，慢慢地走向廚房，穿上小圍裙，有模有樣地開始做起餃子來。首先我把板子都撒上面粉，其次拿着一片餃子皮放上，往手上沾上一點水均勻的抹在餃子皮上，，接着用勺子挖餡兒，就在這時出現了問題，我挖了一勺子餡兒，向餃子皮上一撒，餡都弄到地上了。我清理完以後，又挖了半勺子餡，又向餃子皮上一撒，餡又弄少了。這時媽媽走過來一指導，我茅塞頓開挖了四分之三勺餡，剛好合適。餡弄好了以後就只剩包了，但我學着媽媽包的時候又出現問題了，我包完以後，餃子就變成癟的了又醜又扁，真不好看。爸爸看了以後哈哈大笑，説：“根本就不是你這樣包的，先從中間慢慢捏，兩邊捏完以後在隔着餡那麼一握，就成了。”我試了好幾次，終於成功了。我為了鞏固技藝，然後又多包了幾個餃子，雖然樣子不算好看，但總算是合格了。最後，我包了一盤子的餃子，腰都站酸了二話不説，直接躺到牀上休息了。

晚上，我哭笑不得的看着碗裏的餃子，一個個都是癟的，大的大，小的小，還有的都快沒餡了。但是沒關係，因為這是我那一上午的勞動成果。

冬至包餃子活動作文篇4

今天是冬至的前一天，大家期盼已久的冬至包餃子活動如期舉行，同學們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，但我的想法卻鶴立雞羣——我更在意文化知識與天文知識的解説。

楊老師給我們講到；“相傳，在東漢末年，‘醫聖’張仲景在返鄉路上見許多窮苦百姓忍飢受寒，耳朵都被凍爛了，於是親自調製了‘祛寒矯耳湯’他把羊肉，辣椒等驅寒藥材放在鍋裏煮熟，然後再把這些東西撈出，切碎，用麪皮包成餃子狀的‘嬌耳’下過煮熟後分給病人食用人們吃了嬌耳，喝了湯，渾身暖和，兩耳發熱。半個月過後，凍傷的耳朵全都好了。為了紀念這位‘醫聖’張仲景，人們每年冬至無論如何都要吃一頓餃子”

冬至的來歷呢？冬至的來歷還和天文有關。郭老師滔滔不絕的講起來：“冬至是24節氣之一，也是最早被人們發現的一個節氣。由於地球的斜軸，咱們看到的太陽的軌道是不一樣的，夏至的時候，地球是最向東傾斜的，所以夏至是一年中白晝最長的一天，相反，冬至這天地球是最向西傾斜的，正好是一年中白晝時間最短的一天。”古人居然在幾千年前就通過簡陋的儀器測算出來。原來一個小小的節慶藴含這這麼多知識啊！

接下來，同學們終於如願以償滿心歡喜的去包餃子了。活動室裏，同學們看着五顏六色的餃子皮，馬不停蹄的包了起來。

一個同學舀好了餡，從中間一點一點的向兩邊捏去，捏到最邊上，然後使勁一捏，將食指放在中間，把兩個角拉到一起，用是指與大拇指壓緊，在把餃子從手指上取下來，一個小銅錢餃子就好了。

我也有我自己的方法：我先舀好餡，把餃子皮對摺，然後把中間捏住，再把另外兩邊向內折，接着把折上來的兩邊的褶皺捏緊，再檢查一下有沒有開口的地方，一個“骨頭”餃子就做好了。大家都在認真的包着，桌子上擺滿了每個人的作品，有正方形的餃子，有三角形的餃子，有半圓形的餃子，有……

餃子出鍋了，大家“走街串巷”的到處品嚐。每個人臉上都露出了笑容。畢竟，這是大家辛勤勞動的成果啊！

冬至包餃子活動作文篇5

餃子是中國的傳統美食。每到冬至這一天，家家户户開始包餃子，大大小小、老老少少都要吃餃子。

今年冬至的前一天，為了更好的讓同學們體驗中國傳統文化，增長知識，在家委會的倡導和老師的支持下，我們五年級一班利用二十一日週五下午的時間組織了一次生動活潑的實踐活動—“包餃子”。

週五下午，大家按照事先安排的分組和分工，大包小包的帶來了面、餡、調料等材料和包餃子、煮餃子的工具。同學們興奮的又蹦又跳，媽媽們開始揉麪、和餡，爸爸們燒水、擀皮……大家忙碌的做着準備工作。這時，郭一默的爸爸通過圖片講解，給同學們介紹了冬至的由來、冬至為什麼要吃餃子、古今習俗和各地冬至美食，同學們還學到了冬至是一年當中白天時長最短一天的知識。看着老師手中大大的`餃子圖片時，同學們已經急不可耐了，個個摩拳擦掌，想要動手包餃子，準備工作剛一完成，同學們就在老師的帶領下，奔向各自的分組去包餃子了。

我是第三組，我們組包的餃子，就連餃子皮都有紫色的、綠色的，樣式就更多了，真是花樣百出。其中，有一位大師的傑作讓我十分佩服。她包的餃子就像羣星中那顆明亮的月亮，就連家長們也説她包的很有創意。她把餃子當包子包，把餃子做成了粽子樣子，把別人做的不好看的餃子做成了糖果樣子，還把餃子做成了枕頭樣子。她就是鄧同學，在她門下還有一個徒弟，雖然包的沒有師傅好，但比大多數同學都有創意。

看着桌子上各種樣子的餃子，我覺得我包的樣子最好看，但媽媽卻説我包的像個老鼠，可我想，像老鼠，這算不算有創意呢?同學們都充分發揮了自己的想象和動手能力，包出了形態各異的餃子，看着自己的作品，大家都饞的直流口水。熱騰騰的餃子出鍋了，像一個個可愛的小精靈，大家吹着熱氣，爭相品嚐，結果，煮餃子的速度都趕不上我們吃餃子的速度了。

屋外冬日暖陽，屋內餃子飄香，大家歡聲笑語，其樂融融。今年的冬至，你們吃餃子了嗎?

冬至包餃子活動作文篇6

今天是冬至，又正趕上是星期天，按照傳統習俗我們一家興致勃勃包起了餃子。

媽媽早早和好了面，在盆裏醒着。我和哥哥從盆裏抓出一小塊，在案板上把面搓成細長的一條，哥哥拿菜刀把面切成均勻的小塊。我用手把面塊在案板上輕輕一摁，麪糰便成了圓圓的像柿餅一的面塊。接着，我拿起擀麪杖想學媽媽的樣子把餃子皮擀開，可是手怎麼也不聽使喚，要麼把面擀成了長方形，要麼就是一面厚一面薄，怎麼也擀不均勻。看起來簡單的事情做起來其實都不是那麼容易的。最後媽媽手把手教我要兩隻手配合，一個手擀一隻手轉，終於我成功地製作好一張薄厚均勻的餃子皮。

我把擀好的麪皮放在左手裏，右手拿起筷子把餡放在麪皮中間，小心翼翼地把皮折回來用兩手一握，哈！哈！哈！一個像新月亮一樣的餃子終於包成了，雖然沒有媽媽包的漂亮，但畢竟是自己第一次單獨完成的作品，我感到很開心。回頭再看哥哥包的餃子，歪歪扭扭更沒有形狀，爸爸媽媽都被他的作品逗笑了。就這樣在笑聲中我一邊學習大人們的做法，一邊自己認真地做，我們一家人很快包好了一大盤漂亮的餃子。

吃着香噴噴的餃子，回味着勞動的過程，我明白了任何事情都要用心學習，用手去實踐才能做好。否則，看似簡單的事情，想做好其實也不是一件容易的事情。

冬至包餃子活動作文篇7

大家身邊的大事小事處處都是，我親生經歷了一件小事，我想這個小事人人都做過。這是一個吃的，冬至這天人人都要吃的，是什麼呢?魚、可樂還是西瓜……答對了是餃子。

我告訴大家一件事，我本來就在課堂上坐不住，聽老師一説週五下午包餃子，就更加坐不住了。

盼啊盼啊，冬至這一天終於來了。週五下午第一節課老師給我們講了餃子的來歷之後讓我們去洗手，然後去活動室包餃子。在包餃子的時候，我一隻手拿着一張餃子皮另一隻手用勺子挖餡正包起來的時候可哪餡兒就是不聽我使喚，不是從左邊冒出來就是從中間冒出來。我抬頭看了一下其它家長和同學他們都包了那麼多餃子了，那些餃子形態各異，讓人看了不流口水才怪呢!我看着家長們包出的餃子這麼精緻就對一位阿姨説：‘阿姨，請教我包餃子吧?’阿姨一邊示範一邊給我講包餃子的方法和應該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮按照阿姨的方法去做果然真有效。不一會兒大家把餃子包完了，各種各樣的餃子讓我看着直流口水。

水開了，煮餃子啦!爺爺説：大家趕緊把餃子放到水裏，等餃子出鍋的時候我心裏美滋滋的。終於等到熱騰騰的餃子出鍋了，我一口氣吃了很多，品嚐到自己包的餃子，感覺快樂極了。

冬至快樂!感恩老師，讓我學會了包餃子、讓我在學習中不斷成長!