寫別人幫助我的作文精品多篇

別人幫助我的一件事作文 篇一

上帝讓你來到這個世界上，就是要讓你去學着接受一些你不願意的事情。

每個人都要學着去接受失敗的挫折和尖酸的話語。給大家講一個故事吧！你有一個好朋友叫做‘自己’，小時候自己最重要，你跟‘自己’約定好，長大以後一定要變成什麼樣的人。可是，長大後，你有了一個新朋友，叫‘別人’。你長大了，要多為‘別人’考慮一下啊！不要只顧着‘自己’哦！漸漸地，‘別人’ 開始不喜歡‘自己’了。‘別人’説只為‘自己’而活的人都是自私的人。沒錯，別人’説得對。‘這世上有太多太多的人都是為‘別人’而活。有的人把‘自己’隱藏在很深的地方不再有人能夠觸碰。有的人把‘自己’ 弄丟了，怎麼也找不回來了。為‘別人’而活的日子裏，你慢慢學着温柔，妥協，冷靜，堅強。你變成熟了許多。你也終於能夠微笑地包容其他人。這是因為，你總在這時懷念起，

懷念起那個同樣尖鋭，固執的，笨蛋樣的‘自己’……

我在爸爸媽媽和身邊的人看來，就是一個高傲的，不會有任何真心朋友的人。而我自己卻知道，我早已有了一個值得我為她赴湯蹈火的朋友了！

在國小的我，並沒有什麼真正的朋友，只有一個玩得比較好的女孩。因為那是的我真的很高傲，我把友情看得比一把沙子還輕。我根本沒有想要維護和她的友誼，因為我覺得，這世界上本來就沒有什麼朋友，想要找到一個知音真的很難。我上了國中後，不怎麼和她聯繫了，她就算見了面也不會和我打招呼。這樣的友誼我才不稀罕。與其把感情浪費在一個不必要的人身上，還不如多花點時間認真學習。我就是抱着這樣的心態過完了這個沒有朋友的學期。可後來，我發現，我錯了。世界上真的有所謂的友誼，而我，那個高高在上的人，恰好找到了她。

在上了國中後，我面對同學的熱烈歡迎還是無動於衷，面對老師的各種，我一一答覆卻沒有半句多餘的話。這讓同學們看我很不爽。漸漸地我與同學們疏遠了，我也注意到了這一點，但我沒有理會他們，全身心投入到學習當中去。在班上的成績名列前茅。可還是沒有幾個同學來找我説過話。那天飄着小雨，我一個人坐在教室裏想：我又要像國小一樣，孤單地度過一個沒有朋友的學期嗎？雖然我的成績很好，但我怎麼一點兒也不開心呢？就在我發愁的時候，我們班的文藝委員來了。她是我們班最受歡迎的人，沒想到她會和我説話，她問道：“你幹嘛呢？不開心嗎？”我冷冷地答道：“沒事。”她繼續説：“我覺得你好酷，我們可以做朋友嗎？”我頓時愣了一下，馬上反應過來説：“我不需要朋友。”然後酷酷的走出教室。哪隻這樣一來，她更纏着我不放了！

有一天，我忍無可忍了！對她大吼道：“你好煩，説了不想和你做朋友，我討厭朋友！”我這一吼，好想把她傷到了。她什麼也沒説，傷心的走開了。在那以後，她沒再來找過我。而我，卻因為沒再被她纏着而不習慣。我當時正在路上走着，誰知前方突然衝出一輛自行車，眼看我就要被撞飛了，就在剎那間，我又被一個黑影撞到了旁邊。而那輛自行車早已揚塵而去。那黑影一下子從我身上爬起來便破口大罵：“你開個自行車不長眼啊，還有你，你走路能不能看前面，要是真被撞飛了怎麼辦？！”我這才看清楚是我們班的文藝委員在訓我呢。我站起來感激地看着她説：“謝謝你，如果沒有你，我現在早就躺在醫院裏了！”她説：“沒什麼，你要是真想感謝我的話，就答應做我的好朋友吧。”這麼大的恩不報怎麼行

我爽快地説：“好啊，其實，沒有你在身邊纏着我，我還真有點兒不習慣呢。”

從那以後，我們形影不離，而我，也體會到了有朋友的感覺，有朋友的感覺真好，我以後也一定會學着去接納更多的朋友，接受朋友，因為有朋友的幫助，所以我們的人生路上才會更加精彩

別人幫助我的一件事作文 篇二

昨天，因擔心孩子又忘帶回家庭作業，我到學校去接孩子，見到老師，老師批評了孩子，説他的作業寫得非常不認真，東西擺放非常亂。

孩子的眼睛裏含着淚，我知道他覺得委屈，因為在前天，因他的作業寫得不好，我讓重寫了， 我對他提的希望是字體每天有一點進步就行。昨天，他寫得比前天好，但受到了老師的批評。他有些委屈。回到家裏。情緒很低落。

這時候，我沒有批評他，而是對他説，孩子，今天，我覺得你也有些冤枉，媽媽知道你是想認真寫好的。看來是老師的要求比媽媽高，我想是因為老師認為你能夠寫得更好，你的字在老師的映象中肯定是比較好的，但是，你這次的作業寫得沒有老師期望得那麼好，所以老師才讓你重寫的。看來，你在老師以往的映象中字寫得應該是比這次寫得要好得多。一番話就下來，孩子鬆了一口氣。高高興興地坐下來寫起了作業，這一認真，當然比上次寫得好，我趕緊又表揚了他。對他説，你們的老師真厲害，就知道你能寫得更好。他笑了。最後，我幫他檢查作業的時候發現，字體好了很多，可是錯誤還很多，指點他一一更正，這下可好，本來很漂亮的書寫立時就變亂了。我趁機對他説，看看，要是沒有錯別字，這段文章寫得多好看呀。以後一定要認真。他也覺得是。

昨天，我在他的文具盒裏給他抄了一份課程表，告訴他，每天要根據課程表，收集自己明天上課應帶的書本，在上課時，課桌上只擺出本堂課相應的書本和文具盒。下完課後趕緊將上堂課的書本放回書包，將下堂課的書本拿出擺放整齊就不會亂了，孩子有些嫌我有些羅嗦，但我想他是聽進去了。

教育孩子真是一門高深的學問。到現在為止，我還沒找到激勵孩子的辦法，孩子學習的興趣一直不高，真是讓人苦惱。

別人幫助我的一件事作文 篇三

人的一生中有許多別人幫忙你的事，比如你遇到了自我解決不了的問題別人主動幫忙你。有一次數學考試我中午匆匆忙忙的趕來學校，我剛坐下老師剛好拿着試卷進了教室，老師把試卷發了下了，我一看題目這麼簡單，我自信滿滿地去拿鉛筆，突然，我發現自我忘了帶筆了，我就把書包翻了個底，還是沒有一隻筆，我就看看箱子了有沒有，我也翻了翻也沒有，這時我心裏可急了，眼看還有半個小時突然有一隻手遞給我一隻筆，我一看是我的同學小明，我感動的説：多謝你！他説：不用謝！我們都是好同學，可氣什麼。++++然後我敢快把試卷寫完了，寫完以後突然覺得心裏暖暖的，心裏想啊：要是沒有我的好同學我這次1該怎樣辦啊！真是太多謝同學了。++++第二天我把所有的東西都帶齊了，然後到了學校，緊之後小明也來了，老師也來了，老師走過了教室。過了一會兒，老師拿了昨日考的試卷，老師一一的按順序發了下來，我慢慢的打開了試卷，開始看到了一然後是一個零最回又是一個零，YES！我得了一百分！太棒了！然後我看了一下小明的分數，結果他也是一百分，我們倆還被老師表揚了，從此以後我們成了班裏最要好的同學了。

別人幫助我的一件事作文 篇四

輕柔的微風幫助美麗的蒲公英把種子灑向遠方，得到了漫山遍野的花朵；多情的春雨幫助快樂的種子把胚芽喚醒，得到了茁壯的幼苗；皎潔的月亮幫助寧靜的黑夜把光明送給人間，得到了浪漫的詩歌；清涼的秋風幫助幸福的農民把田野變得成熟，得到了累累碩果；她幫助了我，使我的到成長。

她就是我的同桌，她有着一張漂亮的娃娃臉，一頭烏黑亮麗的頭髮，常常紮起俏皮的馬尾辮，一雙又黑又亮的大眼睛閃着智慧的光茫，戴着一幅深藍色的眼鏡，一看就是學霸級人物！

我的學習成績和她的比起來相差不止十萬八千里，我努力地追呀追，可是卻永遠追不上。平時她總幫助我批改作業、幫助我背課文、幫助我解決問題……

有一次，老師給我們留了一篇計算題，計算題對於我來説那可真是趕鴨子上架——難呀！我焦頭爛額地計算着，偷偷瞟了一眼我的同桌，只見她聚精會神地在紙上沙沙的寫着，她的腦海好像都是數字。不知什麼時候，她早已完成的作業。她輕輕的用胳膊肘捅了我幾下，把一張疊得方方正正的小紙條放在桌上，用兩根手指按住，慢慢的挪到我的眼前，用眼神示意了我幾下，他的他的嘴角露出了讓人難以察覺的微笑。我高興地樂開了花，心想還是同桌好啊，送上了這麼大的禮物！我連忙拿起紙條，迅速地打開，迫不及待地想看看。只見紙條上寫着：、“親愛的同桌，相信你一定看到了這封戰書，馬上要期末考試了，在考場上一決雌雄好嗎？如果你要贏了，我就滿足你三個願望，如果我贏了，哼哼！你知道的……”

期末考試成績發佈了，然我沒有考過我的同桌，我的成績卻有了很大的進步！

蒲公英感謝微風於是長滿了山坡；種子感謝細雨於是長成茁壯的綠苗；黑夜感謝月亮於是不再寂寞；農民感謝秋風於是收穫了幸福；我感謝她使我快樂的成長！