地震逃生作文300字多篇

地震逃生作文300字 篇1

昨天下午，我們學校進行地震演練。

第一節課上，老師對我們説：“第一波地震來的時候，我們不能往外面跑，應該躲在桌子底下。因為天花板上的東西會往下落，如果你們跑出去的話，很可能被砸死。第一波地震過去之後，我們應該迅速跑出來，儘快把隊伍排整齊，然後跑下去。在跑的時候，排在後面的不能插到前面，不然會造成隊伍混亂，導致。”説完，老師開始了對我們的兩次防震訓練。

第一次，我們都非常興奮，在外面排隊的時候，有的叫，有的笑。老師嚴厲地批評了兩位特別喧鬧的同學。第二次，我們開始嚴肅認真起來，排隊又快又整齊，受到了老師的表揚。

地震演練正式開始了，第一遍警鈴響了，我們用最快的速度躲到了課桌底下。不一會兒，第二遍警鈴響了，我們飛快地跑出來，把隊伍排整齊。在下樓梯的時候，比較順利。但是在跑的時候，李亭萱被絆倒了，幸好苗馨尹跑過來的時候被王一帆攔住了，才沒有造成。後來，我們平安無事地跑到了操場。

這次演練總體來説進展得比較順利，但李亭萱的事件告訴我們要注意安全。

地震逃生作文300字 篇2

“叮鈴鈴”上課鈴響了，開始上課了。

“同學們，今天我們要上一節地震逃生演練課，下面我要將一些關於逃生的知識。一、如果發生地震要找到可以藏身的地方，比如：桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的地方，就要及時下樓，一定要記住有一點，就是下樓不能乘電梯，要走樓梯。同學們，記住了嗎？下面我們要做一次地震逃生演練。”

“好的，老師。”同學們異口同聲地回答。

“現在就當已經地震了，開始吧！”老師緊急地説。

同學們個個都躲在桌子底下，抱着自己的頭，個個表情都很害怕，好像真的地震了一樣。

“地震停止了！”老師説，“趕快跑到空曠的操場上，還要整齊。”

同學們很整齊地跑到操場上蹲下來，抱着頭，過了一會兒，老師説：“第一次餘震停止了。”“我們趕快跑到學校外面的`空地。”説完。同學們迅速地跑到了學校外的空地。

老師説：“這次地震逃生演習結束，你們學到了什麼知識嗎？”

一位同學站起來，説：“老師，我知道了逃生時不能慌張，要冷靜。”

“對，逃生時要冷靜。相信經過這次的演習，你們一定能夠記牢遇到地震時如何保護自己！”

地震逃生作文300字 篇3

“叮鈴鈴”上課了，老師邁着輕盈的步伐走進教室，看了下所有的同學，就説道：“同學們，今天我們將進行一次全校性的地震演練。”説着又在黑板上寫了幾個端正的大字---地震逃生演練，又説：“再過一會警報就會響起。”聽完了老師的話，同學們既緊張又興奮，但大家都是安靜地坐在位置上，並沒有走來走去或者跟其他同學竊竊私語。

“嗚嗚嗚”，警報聲響起，演練開始了！有的同學一聽到警報，就快速躲到了桌子底下，並用手護着自己的腦袋，他們可不想讓自己這聰明的小腦袋瓜受到半點傷害，還想利用堅硬的木質桌子來護着自己的整個身體。

那其他的同學呢？是不是大家都很想知道呢？別急別急，聽我娓娓道來。

其他的同學們聽到警報後，並不慌張，而是跑到了教室外面，又按秩序下了樓，經過各位老師的幫助下，他們順利跑到了廣闊的操場上，這還真是個好方法！如果地震比較強，教學樓就會倒塌下來，教學樓裏的同學就會被壓在下面，而在操場上就不會了。跑到操場的同學們都很開心，因為他們已經逃離了“危險場地”。

這次地震演練，讓同學們明白許多生活常識，這樣在突發情況下也不會慌亂，更不會受傷了。

地震逃生作文300字 篇4

5月12日，是全國防災減災日，在這個涼爽的早晨，景華國小地震逃生演練和全校自護爭章的方式來銘記歷史，珍愛生命。 第一節下課後，隨着地震報警聲一響，全校同學們都馬上逃到桌子底下，等報警解除後，同學們在老師帶領下，迅速撤離教學樓，最後，全校16個班級都安全轉移到空曠的操場。經過多次演習，同學們都對這次演習瞭如指掌了，全校撤離時間慢慢縮短。地震逃生演練結束後，便開始了景華自護章的考章活動。

在這次全校考章活動中，不同年級分別有不同的要求，一年級：危機自護;二年級：交通自護;三年級：地震自護;四年級：衞生自護;五年級：避險自護;六年級：生存自護。

五年級進行的是避險自護的爭章活動， 這主要有三個項目知識競答、觀看影片、模擬火災逃生演練。這次五年級同學們認真觀看影片，瞭解了更多的火災水災自救自護方法;同學們還聽從老師安排，捂住口鼻，彎下腰，逃離到空曠不易燃燒的地方求救;同學們還利用自己已學的知識，仔細答題。

生命只有一次，我們應該學習更多的自救自護方法，更好的保護自己!

地震逃生作文300字 篇5

星期四，我們課間休息，廣播裏説：“馬上進行地震逃生演習！”

我們聽到這裏，就開始緊張起來，這時，廣播又説：“鈴響第一聲時，拿着書蹲在桌子底下。第二聲響的時候，從前後門出來迅速站隊，然後下樓到操場。剛播報完，第一聲鈴就響了，我們馬上蹲在桌子底下，第二聲響的時候，我們從前後門迅速地離開了教室，站好隊伍就下去了。在我們下到三樓的時候，二年級的同學動作很慢，在慢悠悠的下樓，根本不把這次演習當一回事。我們又不能越過他們，只好緊跟在他們後面，真讓人着急！過了一會兒，我們都下去了，站在操場上。這時候，校長説：“我們這次逃生演習用了四分多鐘，總體還不錯。”但我覺得用的時間太長了，如果真要地震，四分多鐘的時間可能樓已經倒了。所以應該再快一些。

這次地震逃生演習讓我有了地震逃生的知識，如果地震真得發生，我肯定不會驚慌失措，會按照演習的方法進行逃生！

地震逃生作文300字 篇6

今天早晨，大家讀英語讀的可起勁了，可是一陣警報聲突然響起，同學們以為已經大難當頭，我們非常慌張。可是當我想到王老師昨天説了，在災難面前不要慌張，臨危不懼，我再看到別的同學一點都不怕，我怦怦亂跳的心平靜了。

在路上，有些同學雖説很慌張，不過大部分同學都很鎮定。我們看到低年級的同學在逃生，我們很禮貌地讓他們先過去。

到了操場，別的班級都在了。鍾校長告訴我們，這是一場演習。我們大吃一驚，這原來是一個“騙局”，是老師們和曹校長、鍾校長幫我們演練逃生技巧。鍾校長的講話，使我明白了“騙局”的緣由。

在回教室的路上，那一幕幕緊張的場面仍使我心裏有一些忐忑不安，但我心裏已經有了充分的準備。假如，每次災難來臨前，我們都這麼鎮定，中國發生災難就不會死那麼多人；假如我們每個人都像今天演練的那麼好，這樣生存的機會就會大得多。

今天的演練真是刻骨銘心，我從中受到了教育——災難前不要害怕，要鎮定。