拔花生作文300字多篇

拔花生作文300字篇1

今天，我走進教室，裏面真熱鬧。我問了問同學，才知道今天要上關於“花生大戰”的課。

老師説：“今天的花生大戰分兩輪。”遊戲規則是：開始三分鐘剝花生，然後再進行花生接龍。第一輪是男生隊。當老師説“預備開始”的時候，男生隊的隊員們都爭分奪秒地剝起了花生。只見他們剝花生時居然使出渾身力氣，漲得面紅耳赤；有人咬着牙，看起來很緊張；有人竟然用頭去敲，有人用牙咬；還有人藉助工具，真是五花八門，什麼樣的都有，搞笑極了。接龍開始了，每人拿着一雙筷子。老師説預備開始時，每個人都很積極。一個同學把花生夾到地上，一個同學都把花生夾破了……“時間到”老師説。同學們才戀戀不捨地停了下來。

第二輪是女生組。比賽開始了，我們都剝起花生來。剝的時候我手心裏都是汗，我有好幾顆都是碎的。我旁邊的女生剝花生的速度真是神速啊！她5秒鐘好像能剝三四個花生。接下來，花生接龍大賽開始了。我拿着筷子很緊張，手都開始抖了。前面那個女生真快，一連夾了好幾個花生。在夾了幾次後，我發抖的手竟然不抖了，速度慢慢就趕上了。當老師宣佈比賽結束後，老師數了數我們的花生。耶！我們女生剝的花生多。

今天的花生大戰真開心！

拔花生作文300字篇2

我喜歡花生，喜歡它碧綠的葉子，喜歡它金黃色的花朵，更喜歡它香甜的果實。

我奶奶家的菜地裏種了許多花生，一排一排地立在田間，它的根深深地紮在土裏，它們莖有是獨立的，有的是彎着腰的，還有的是站在地上的。它的葉子綠油油的，遠看像一片綠色的海洋。風一吹，就蕩起層層波紋，這些花生葉子好像在跳舞。花朵是金黃色的，像一枚枚金幣散落在綠色的地毯中，非常顯眼。

花生田像一片綠色的海洋，一條條金魚—花兒，在裏面躲着，好像在和我玩躲貓貓的遊戲。一陣風吹過，“小金魚”在裏面游來游去，綠色的海洋熱鬧起來了。等到花兒凋謝，便長出了一個個果實。它的果實就是花生，像是埋在土地裏的寶貝一般。

花生也叫落花生，因為在花掉落時，子房柄就進入土地裏，再生長結出花生，由此得名。

果實成熟後，到了收穫的季節，我和奶奶去拔花生，先抓住莖的底部。再把它拔出來。這時花生帶土一起出來了。花生白白胖胖，如娃娃一般。

花生有許多吃法，可以生吃，可以炒着吃，可以煮着吃，還可以做成花生糖呢。花生十分美味，我愛花生。

拔花生作文300字篇3

去年暑假，我回到農村的奶奶家。看見地裏滿滿的綠葉，層層疊疊，在太陽的照射下，綠得那麼耀眼，像一塊大大的綠寶石。

我想，大人們怎麼會在地裏種這麼多草呢？結果我使勁一拔，“咦，怎麼會是一簇一簇的花生呢？”我驚訝地叫着。那些花生果子緊緊挨在一起，就像一串串可愛的鈴鐺，提在手裏輕輕搖動，泥土簌簌地往下落，還發出一陣悶悶的響聲。

奶奶走過來對我説：“既然拔，那就多拔點兒吧，回家給你煮花生吃。”奶奶説完我就像小雞啄米粒似地使勁點點頭，心裏樂開了花。哇哦，要吃花生嘍！

回到家，我邊清洗花生邊仔細地觀察。花生的表面摸起來很粗糙，長得各種各樣，有的像數字“8”，有的像“0”，還有的呢，像奶奶弓着的背。不一會奶奶就把花生煮好了，盛在盤子裏，我剝開土黃色的大衣，裏面住着兩個孿生兄弟，都穿着件紅色的衣服，我把它們送進嘴裏，咬了幾下，真是又香又脆，越吃越想吃。

吃着花生，看着摘掉花生的莖苗。心想：花生真了不起，這麼美味的果實，它卻並不炫耀，而是默默生長在泥土裏，多麼像默默為我們付出一切的老師啊！

我喜歡花生，喜歡吃花生，更喜歡花生這樸實無華的精神！

拔花生作文300字篇4

我家地裏的花生已經十分飽滿了，今天，我決定去田地裏探索一番，嚐嚐鮮。

來到了田地裏，我先準備了一個矮凳子和一把鐵鍬，然後去挖花生了。首先拿起鐵鍬，飛快地將鐵鍬用力地向花生挖去，因為太用力了，鐵鍬被我插在泥土裏，拔不出來了，我費了九牛二虎之力才把鐵鍬拔出來。

有一點泄氣的我，又重新開始挖花生了。這次，我小心翼翼地將鐵鍬插進地裏，然後手用力地頂住，另一隻手抓住花生的葉子，兩者合力，一把扯了出來。剛開始，花生是沾着黑乎乎的泥土的，但我靈機一動，將花生們左右搖晃着，一大堆泥土“嘩啦啦”地掉了下來，可我一看，才三顆花生，心想：這些花生好少，其它花生都到哪裏去呢？最後一看，原來我力氣過大，把花生都弄掉了。

快要放棄的我，準備再來一次。這回我不緊不慢地將鐵鍬插進了泥土裏，當我覺得可以時，並輕輕一挖，撬起花生葉，趕緊拔了上來，這時，一顆完好無損的花生出現在我的面前，之後，我又順利地挖到幾顆，我開開心心地將這些花生一個一個地拔了下來。

帶着“戰利品”回到家，媽媽看見袋子裏圓鼓鼓的，於是問我：“這裏面是什麼？”我興奮地説：“這裏面是花生。”媽媽説：“今天我們吃花生吧。”我説：“好。”

拔花生作文300字篇5

春天，我種下一顆花生，每天我都給她澆水，希望她快快發芽。

幾天後，她用了很大力氣從土壤裏鑽出來，露出小腦袋，脖子還在土壤裏藏着，好像怕冷似地縮着個脖子。

又過了幾天，她的脖子也伸到土壤外面來了，顏色也慢慢地變成了綠色，不過頭上還頂着一頂小紅帽。

又過了幾天，她的豆瓣中間鑽出了尖尖的嫩芽。再過幾天，嫩芽長成兩枝，每枝有四片葉子，每兩片葉子相對，每片葉子都微微卷着，像一個個小耳朵。

我每天都在觀察她，發現她有一個奇怪現象：早上她的葉子是張開的，到了晚上，她的葉子就合攏了。我上網查了一下，原來她和我們一樣，晚上睡覺，白天一起迎接太陽。

時間一天天過去，她越長越高，枝葉繁茂，但是卻看不見她的子葉了。

有一天，我驚奇的發現，她的葉子中間長出了小黃花，就像一隻黃色的小蝴蝶，落在了綠色的枝葉上。過了一段時間，花慢慢地落了，我每天都去看她，總是在想：花怎麼沒有長成花生就落了呢？一天又一天，小黃花一朵朵地開，又一朵朵地落了……

到了秋天，媽媽説花生熟了，可以拔了，我帶着疑惑拔出了花生，驚奇地看到她的根部結滿了花生！哇，花生原來是長在地下的呀！

拔花生作文300字篇6

落花生，我想對你説，你把自己的果實埋在了土裏，等到成熟再挖出來，讓人們吃掉，雖然你這種精神讓人感動，但你卻失去了鮮紅嫩綠的顏色，失去了如蘋果桃子石榴那般的自由和名聲，失去了看到世界的眼睛！你在奉獻的中沒有成全自己，沒有實現自己的價值！那些剝着花生吃的人們，真的懂得你的奉獻嗎？

如果，你把果實懸在樹上就好了，你奉獻了，也獲得了榮耀，不更好嗎？

你看，她有她的想法！

可兒的，我最滿意的是：真和新！選材真實而新穎，感情很真實而充沛，而且，比較“主旋律”，這當然與家庭教育有關。可兒上五年級有一天，給我打電話：“媽媽，我競賽得了南陽市二等獎。”而這周，又參加了“小作家杯”競賽。

可兒的成績，似乎從來都沒有拔尖過，可兒是在野生散養中長大的，智力沒有被過度“開發”，雖然成績不怎麼好，但學習興趣卻很好地保護了下來。

而那些經過選擇的書，越來越證明對她的成長有益。不閲讀的孩子就是潛在的差生，而閲讀的孩子後勁很足，也更有靜氣，它能讓孩子養成專注的.品性，有自己的想法，並且不輕易受外界的左右。

這就大概是她進城之後成績快速提升的原因吧！