觸動心靈的力量作文（通用多篇

觸動心靈的力量作文1

金黃的銀杏葉落了，像一隻飛舞的蝴蝶，用優美的姿態結束了生命旅途。第一場秋雨已經下了，可空氣中還是泛着絲絲悶熱。

母親坐在沙發上收拾着舊衣服，我邊看着電視邊細細品味着手中的檸檬水，感受着下午的歡樂時光。

母親從衣服中翻出一些舊手帕，它們整齊地疊和在一起，母親的手來回在上面撫摸着，突然説到：“孩子，你還記得這些手帕嗎？”我望向媽媽，然後茫然的看着那些手帕，這些手帕顯然已經在我的記憶裏消退。母親早已看透我的表情，既不惱怒也不失望，只是好似早已猜到，嘴裏喃喃道：“沒事兒，忘了啊，忘了啊……”我死盯着杯中上下沉浮的檸檬，沒説一句話。

母親突然從那些手帕裏飛快地翻找着，然後從裏面找出一條説：“你還想着這個嗎？”我看了看，薰衣草色的布上印着幾棵草，草中星星點點地開着花，幾隻蝴蝶在上面飛舞着。我茫然的搖了搖頭。母親笑説：“這是我為你做的，噹噹時你看見了，拿着就往外跑，我攆都攆不上。你跑得太快了，一下子摔倒了，耍賴趴在地上不起來，哇哇的哭起來，我把你抱起來，想用手帕擦去你臉上的淚和身上的土，你卻不讓我擦，拿着它放進口袋裏，還説手帕弄髒就不好看了。”母親邊講眼睛裏邊閃着光，一種讓人心醉的光。很久的事情了，我早已將他它淡忘，它在我的時光裏消逝了，不見了，而母親卻將其一直記着，不願忘記，不捨忘記……

我突然理解了母親，理解了這個衞生紙餐巾紙方便而省力的時代，她為什麼卻一直使用着自己陳舊的手帕。在這個古板規則的背後，卻深深隱藏偉大而深沉的愛。她只不過想永遠留住愛，留住幸福，留住甜蜜……

回過神母親仍向我一一講述着手帕背後的故事，我和母親共同享受着美好的故事時光，我想，這就是所給予我觸動心靈的力量。

屋外的銀杏樹葉仍悄悄飄落，秋日殘餘的蟬鳴卻輕快起來……

觸動心靈的力量作文2

背景觸動了我的心靈，劉翔，一個無人不知的名字，四年前，他的衝刺震憾了我們，四年前，他用離開的背影觸動着我們。

劉翔，印象中是一個陽光般的大男孩，我喜歡看他的笑容，像陽光一樣燦爛耀眼，他的每一個動作是那樣輕快、矯健，他是我們中國人的驕傲，是我們學習的榜樣，奮鬥的目標。但是，劉翔已經沉寂很長時間了，與人數人一樣，我為劉翔感到擔心，但更重要的是期待他在跑道上再能展示他王者的威風。

然而在那一刻呯發令槍的聲音響起了，所有人都緊張起來，都目不轉睛的盯着跑道上的劉翔，心中充滿了期待，因為劉翔是我們心中的勝利者。但是最終劉翔終於退出了，看到賽場上的劉翔落寂的轉身，露出他背後那號碼，一瘸一拐地慢慢走到場邊，脱下比賽服，在場的觀眾全都失望地看着劉翔，甚至掉下眼淚，我來不及思考，看到的只是落寞的背影。

他滿腹痛苦的上場、孤單的轉身、落寞的退出，一個背影的離去，成就了偉大的孤單。

其實，我們每個人，都可能遭遇到像劉翔一樣的選擇，進退維谷，這時我們應該學會如何戰勝自己，在內心進行一次沒有血腥的戰役，然後，勇敢作出決定，並授受一切可能發生的結果。

人生需要完整的經歷，成功的喜悦，失敗的沮喪，前進的激情，退出的痛楚，一路前行，用心去體會。

背影，同樣漂亮；背影，同樣觸動我的心靈，要敢於面對一切。

觸動心靈的力量作文3

生活中，有許多觸動心靈的力量。日月交輝，草長鶯飛，蓓蕾初綻；父母的深情，老師的教誨，同學的關愛；一句話，一首歌，一本書……都可能在剎那間觸動我們的心靈。但觸動我心靈的力量都不是以上所説的，而是一部僅有兩分鐘的教育視頻。

署假期間，我在家實在閒得無聊，爸爸媽媽整天忙於工作，掙錢養家，弟弟和那些鄰居家的小朋友們玩，而我又太大了，和他們玩不上，只能在家呆着。一會兒玩玩手機，一會兒看看電視，困了就上牀睡個午覺，總之，就是不想學習。所以署假的前幾天都在鬆散，迷茫中度過。

有一天上午，我打開電腦，正準備聊天的時候，看到網頁中有一段視頻，名字是《你若不堅強，懦弱給誰看》。題目説明是：史上最勵志的一隻羊，用前肢走路。我平時最愛看勵志篇，所以我毫不猶豫的打開視頻。在我沒看視頻之前，我十分疑惑，羊是四條腿啊，怎麼可能用前肢走路呢？他的後腿呢？難道它是頭朝下倒立行走的嗎？看完視頻後，我一切都明白了，淚水在眼眶裏打轉。

視頻講的是一個普普通通的農民帶着一隻普普通通的羊走上舞台。但是這隻羊的確與眾不同，因為它的兩隻後腿斷了，只剩下大腿上面的一部分了，用布包紮起來了。而它卻用兩隻前肢倒立在舞台上行走，雖然它走路時有點晃悠，卻始終沒有跌倒。這時有一個選手問道：“大爺，這隻羊是你訓練出來的嗎？”農民説不是，農民接着又説：“自從這隻羊的後腿斷了之後，他就堅持用前肢走路，它最後憑藉自己的毅力和堅持不懈的精神學會了用前肢走路。”隨後，主持人也感慨萬分，講了一段激勵人心的話。

這段教育視頻觸動了我的心靈。我想，人為什麼活着？還不是為了理想而奮鬥？一隻普普通通的羊都能憑藉自己的毅力完成自己的目標，何況我們人呢？我當時毫不猶豫地關了電腦，拿出書本，為自己的目標奮鬥着。從鬆散，迷茫的生活中收回心，又投入到充實，忙碌的學習中。

這種觸動心靈的力量是無形的，它將永遠激勵着我勇往直前！

觸動心靈的力量作文4

還記得那次震驚世界的地震災害，人們正是有着生存的期望和頑強的毅力，創造了一個又一個奇蹟。有兩個孩子，被困在黑暗的廢墟中，雖然都很害怕，但都互相鼓勵，一齊在黑暗中唱歌，説話。如果其中一個不出聲了，另外一個會在黑暗中摸索到他，推醒他。就這樣支持了幾十個小時。最後消防人員聽到了他們的聲音，併成功解救出來。

兩個孩子的這種表現就是因為對生命的渴望，是期望的力量在鼓舞、激勵着他們。有記者採訪他們怎樣堅持這麼久時，他們純真地笑了，説：“因為我們明白會有人來救我們的。”期望的力量是偉大的，在這兩個孩子身上找到了最好的詮釋。

大自然也是因為有期望的力量才變得勃勃生機。

破土而出的小草，是因為想享受陽光的哺育，雨水的滋潤，才有衝破堅石的力量。破繭而出的蝴蝶，雖然要忍受在繭裏的黑暗和種種困難，但它有破繭的期望，所以這些困難算不了什麼。在沙坑與大海之間有一段對於小海龜來説充滿危險的距離，但它們都不顧危險，勇敢地爬向大海，因為它們有期望，到了大海就能成為真正的海龜，如果永遠呆在沙坑中就會成為縮頭龜。

在期望面前，困難雖算不了什麼，只有根植於苦難的成功，才算真正成功，否則就像輕浮的雲，瞬間飄逝。

人、動物、植物都是因為心中有期望，是期望的力量讓他們克服困難。是期望的力量讓他們活着。是期望的力量讓他們好好活下去。

所以在遇到困難時，我們不能退縮，要相信成功就在前方，期望就在前方，最終便會成功，這，就是期望有力量。

觸動心靈的力量作文5

淚水是透徹無暇的，因為它裏面包含的是感情；淚水是晶瑩剔透的，因為它裏面映襯的是心靈；淚水是珍貴無價的，因為它裏面藴藏的是愛。母親的淚水觸動着我的心絃，賜給我自信的力量。

記得在八年級的學習生活中，有一次我犯了嚴重的錯誤，我欺騙了我的老師與母親！此刻回想起來，仍感到愧疚！感到自己好蠢，騙來騙去，其實被騙得最慘的還是我自己。

那次英語月考，我留下了英語試卷的答案，沒有上交給老師。還給了同學，將答案“公佈”出去！我是

當了一時的“老好人”。但是我的這一舉動不僅僅導致了全8年級同學的試卷作廢，還使我失去了老師的信任！母親明白這件事時大怒，我瞭解這件事後果的嚴重，但為時晚矣！雖然母親沒有打我，但我能感覺到母親的悲傷與失落。最後，母親哭了！

我無法承受母親的淚水帶給我的巨大壓力，我沉浸在深深的自責之中。母親最後開口了，但她只説了句：“兒子，好好讀書！”這簡短的一句話。讓我心裏吊起了五味瓶！又回想起母親為我日夜操勞，我的心裏很不是滋味，母親生我，養我，教育我，她為此操碎了心，此刻母親老了，身體不好了！而作為子女，又有什麼理由不回報她呢？母親該做的她做到了。我也該為母親做點什麼吧！

我沒有哭。

每個人的淚水都如此美麗與珍貴，對於家人的眼淚，我只能説一聲“謝謝”或“對不起”，並且要珍惜他們的眼淚，因為那眼淚是母親傳達給我的感情，是愛，是真諦。

那一滴滴眼淚觸動着我的心絃，也同時在我的心裏留下了深深的烙印，讓我不論何時何地，都能想起這段經歷，想起這滴眼淚，想起這份愛。

觸動心靈的力量作文6

人的一生，如果要説最珍貴的，那就是不經意間所帶給我們的觸動與震撼！

前一段時間，我看了一則新聞――浙江工業大學化材學院（0701班）大三學生楊濟源因抓小偷，而不幸犧牲。

“男人能夠沒才，能夠沒錢，但是不能夠沒職責感――這是楊濟源在校園網最後更新的話。你走了，在2010年新年鐘聲剛剛敲響的時候……”

記者在浙工大采訪，提起楊濟源，老師和同學連聲稱讚他是一個“個性正直、有職責感的人”。

楊濟源所在班的助理班主任李文潔説，楊濟源是一個熱心、陽光的男孩。汶川大地震發生後，第一批四川籍傷員被送達杭州醫治。楊濟源一清早來到杭州城站火車站。他説，去不了四川，我能夠在後方出一分力。那天，楊濟源幫醫護人員抬擔架，運送病人，一刻都沒停過。

“他做了很多雜事、瑣事，並不求回報，職責感已是他血液的一部分。”同學周央告訴記者，楊濟源家境貧困，可他看到一名白血病女孩無錢看病的消息後，二話沒説在全班發起捐款，並帶頭捐了200元錢，“那但是他近1個月的伙食費啊！”

年級主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事：很多同學都明白楊濟源家境貧困，卻不明白他在每個月的最後幾天都已十分窘迫。可楊濟源仍把超多的時間花在志願者服務上，也不申請學校的'助學金。

“我在聊天時就問他，你是班幹部，這是申請助學金的有利條件，為什麼不申請？他很不好意思，説，班裏名額有限，再説還有比他更困難的同學，他不忍心佔了名額。之後，又聊到這個話題，他很認真地對我説，作為80後大學生，自己更期望能回報社會，而不是索取。”

觸動心靈的力量作文7

那天我真是倒黴透了，數學月考只得了78分，真慘這樣下去我的數學成績還能提高嗎？心裏真不是滋味。

放學一回到家，我坐在沙發上生悶氣。身邊魚缸中的幾隻小螃蟹引起了我的注意。這些小螃蟹是前幾天爸爸的一個朋友從野外捉來的，剛捉來時它們的野性可厲害了！一個勁地往外爬，還學會了〝疊羅漢〞。但每次它們都是還未摸着魚缸的邊就摔了下來，它們似乎從一次又一次的失敗中得知不可能爬出這個魚缸，於是它們便不再白費勁，各顧自個兒躲在一邊兒“咕嚕咕嚕〞的吐泡泡，生悶氣。

我看着它們苦笑道：“你們和我一樣，怎麼努力都不行的。算了，還是歇着為妙吧！〞正在我自言自語時，一隻小螃蟹，映入我的眼簾：它正在努力、艱難、不斷地向上攀爬。啊，多麼堅強的小螃蟹啊！看着看着我不禁為小螃蟹的努力和執着而感動

“哎，這隻小螃蟹多可憐，多堅強啊！〞不知什麼時候媽媽來到了我的身邊。“小螃蟹啊，小螃蟹，你為什麼這麼渴望外邊的世界，看在你這麼不懈努力，就滿足你一次吧！〞媽媽就把這隻小螃蟹放在陽台上，讓它盡情沐浴着陽光，突然間，我的腦海裏閃過一絲靈感，我緊緊地抓住了它，這不是我一隻尋求的真諦嗎：只要努力，堅持不懈，就會有希望和機會，但是如果放棄了，那就一絲希望也沒有了。“是啊，只要努力就會有希望〞我反覆咀嚼這句話，然後捧起數學書聚精會神的看了起來……

從那以後，我對學好數學樹立了信心，上課認真聽講，積極思考；回到家中做完作業，便一頭鑽進書海中，從中吸取知識和力量；遇到難題全靠自己完成……經過不斷努力，終於在期末考試中取得了優異的成績。

經過不懈努力我終於取得了好成績，心裏美滋滋的，別提有多高興了。

我從中領悟到了只要努力，就會有希望，就會有收穫！

觸動心靈的力量作文8

心，好沉；淚，好多。這是第幾次，我又徘徊在那棵榕樹下。手中攥着那張考砸了的英語試卷，我的心，像灌滿了鉛似的。每一次小考、大考，我的英語都不理想，是因為我平時不夠努力的原因嗎？明明有去記單詞，但成績怎麼總是那麼差？我已忘了自己是第幾次問着自己這個問題。下一秒，我的心豁然開朗，因為我決定：我要放棄它。

我要拋下一切，做我自己想做的。不知不覺中，我踏入了公園裏。一走進門口，只聽見小孩子們在玩耍的聲音，我並沒有刻意去關注，儘管曾經的自己和他們一樣。再走近一些，只見有幾棵高大的樹像士兵一樣豎立着，從遠處看猶如一把把巨傘。走到樹下，蟬們一直在鳴叫個不停，那煩人的聲音，使我忍不住要使勁地踢上樹幾腳，但還是那樣。我放棄了，連小傢伙都欺負我，只好靜靜地坐在那裏。突然，只見一隻蟬從樹上掉下來，我彎下腰，把它拾起，只見它們翅膀在微微地顫動着，它全身顯得十分乾，幾乎不見絲豪水份。面對它，我只選擇了莞而一笑，我笑它這樣堅持，一整天發出那煩人的聲音，但它們仍不知疲倦地叫着，明知自已累了，渴了，也不停止，最後終於倒在地上，還想繼續完成那所謂的“重大使命”。正當我想把它放回原位，我才忽然想起母親曾經對我説過，等秋風一吹就意味着它們的生命將要結束，它們就是這樣，這樣脆弱，它們的生命就是這樣短暫。但它們並沒有放棄自已它們為了實現自已的價值，在短暫的生命中發揮自已的潛能在枝頭上高歌，為的只是讓自己的生命更有意義。而我呢？遇到一點挫折，就只會去放棄，明明自已可以克服，卻……淚水再一次不禁地湧了出來。

沒錯，那蟬鳴就是觸動心靈的力量，讓我明白，無論命運怎樣不公，也要堅持自已的理想去奮鬥，實現人生的意義，追求生命的價值。我鼓起勇氣站起來了，離開這裏，再次拿起那本英語書，蟬鳴彷彿在耳脈邊迴響，那觸動心靈的力量……

觸動心靈的力量作文9

那次與你邂逅，你的力量，深深地觸動了我的心靈。

天陰了，一天終於忍不住了。窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，雖小，卻顆顆擲地有聲，我聽雨滴打落在屋檐的聲音，做着那彷彿永遠也做不完的作業，挑燈夜戰。

可它彷彿並不給我面子，一隻“攔路虎”跑到我的面前，讓我久久也不能戰勝它。有些氣餒而不耐煩的我打開窗，一股雨中的清涼卻又夾雜着寒意的風吹了進來，讓我神清氣爽。我託着下巴，眼睛無神的散發到黑夜中，盯着那遠方的路燈下的雨絲髮呆。

突然，你跌跌撞撞的出現在我的視野中，墜落到窗台上，打破了這一寧靜。

你，一隻飛蛾，一隻翅膀上沾着雨滴的飛蛾。

我湊近看，你的翅膀已被水“粘”在了一起，虛弱的趴在那，彷彿已向上天屈服，隨時準備受死的樣子。

我的心有些不忍，也帶有幾分憐憫，“同是天涯淪落人”啊，我拿了一張紙巾，想替你吸吸水。

我將要碰到你時，你竟掙扎了一下，彷彿是在警告我不要接近你，我的內心有些憤怒：“哼！不碰就不碰，好心當成驢肝肺。”雖嘴上這麼説，心裏還是不忍心，一個小生命就這樣死去。我暗自的偷偷觀察着你。

窗外的雨連綿不斷的下着，絲毫沒有停下的意思，夜空彷彿又深了幾度，黑的嚇人。

這時，你突然動了，拖着一身的水慢慢前行，留下一條“水路”，你十分艱難的扭動着，雖不容易，卻不停止腳步。

我的心有些顫動，有些欽佩你，想不到你也有幾分力量。我對你更加期待了。

你嘗試着用腿撐起沉重的身體，卻沒承受住，又倒下了。可你不氣餒，一次，兩次，三次……不知重複了幾次，你終於站了起來，我彷彿看到了希望，有些為你激動。你想張開被雨水控制的翅膀，卻又因為重心不穩，倒了下來。

我有些失望，心中也勸着你“放棄吧，你不行！”

可你好像絲毫沒有這方面的意思，彷彿積攢了一身的力量在這一刻要爆發。你用盡全力與那雨滴抵抗，終於，一個、兩個……雨滴落到地上，你的一個翅膀掙脱了出來。你再次發力，另一個翅膀也隨着雨滴墜落而解放。

我對你有些刮目相看，甩掉雨滴的你渾身輕鬆，抖動翅膀，飛翔了出去，消失在夜空中。

我盯着你看了許久，就算離開了視線，我也望向那夜空。

我感歎你的堅持，感歎你的不懈努力。

一隻小小的飛蛾，即使是遇到大雨，身上背滿了雨滴的負擔，卻依舊用強大的力量，卸下重負，瀟灑離去。

我的心深深的被你觸動着，你的力量與不放棄讓我欽佩。

我重拾希望，彷彿有了靈感，攻克了那個“攔路虎”，我鬆了一口氣。

那個雨夜，那片夜空，你迸發出的力量，使我為之傾心，為之感動，深深觸動着我的心靈。

觸動心靈的力量作文10

一滴清涼的雨點在臉上，喚醒了我的麻木；一道暴怒的閃電劈破長空，撼動了微小的我。那旋琴聲，勾住我的心間，觸動了我的心靈深處，此起彼伏地徘徊，許久許久……

每次放學回家，拐過那個轉角，總會看到一位老人倚坐在台階上，樂此不彼地拉奏着二胡。我對二胡這種樂器感到很好奇，一根棍子只不過在零散的幾根線上摩擦，又是如何拉出聲音的呢？每次經過，我都會把目光落在老人身上。

每每，已是傍晚，一輪紅日還高掛於天，看着老人誇張地身體幅動，不懂音樂的我，認為那是一首歡快的歌，常常沉於其間。

陰天。

靈魂彷彿被抽空，只剩下一副死沉的軀殼。拖着那副疲憊不堪、脆弱的軀體又經過那抹轉角。這次，我卻難得地駐足觀望——又或許是我已抬不起鉛球般沉重的雙腳。

風變得膽大狂妄了，一改當初的軟弱怕事，總算有了些冬天的樣子。風吹得我的耳旁呼呼作響，鈎住了我的褲腳，拉扯着我寬鬆的褲腳隨意擺動。我在凌亂的發絮中，忘卻了寒冷。

老人乾枯的手指有些哆嗦地抓住棍子，直挺挺的有些僵硬，倒像是工人在鋸木頭的模樣，真怕他的手彎一下就會被折斷。另一隻手攙扶着二胡，有些吃力。老人微閉眼睛，頭向上仰，手左右拉動，時而刻意地顫了顫手以達到一種顫音的效果，又或者説並不是刻意地……搖頭晃腦，完全沉浸在自己的世界裏了。

從他的二胡中傳來一陣琴聲。奇怪！並沒有我想象中俺麼“不堪入耳”，一股很平緩的音樂。

風，停了，停下來欣賞這首曲子。將地面的落葉吹動，發出摩擦地面的乾燥的聲音。

他手中的木棍，忽上忽下，忽左忽右。忽然老人的手加快了起來，發出一陣撕扯般的聲音。風，更猛烈了。老人的黑衣襬動得厲害。

驟然，一切都停止了。老人扶着門框吃力地站起來，這時才掙開了雙眼，看了一眼站在一旁縮着身子的我。這是，他的眼睛又藏在了深深的皺紋裏，半眯着眼笑着，用一口濃厚的鄉音説了一聲“謝謝”。

我獨自走在路上，心理所擔憂着的那張44分的數學試卷粉碎成渣屑，使個屬於堅持的箱子更加充實。

風又起了，吹散了我的迷茫，又吹來了那旋琴聲的餘音，那是一股觸動我心靈的力量。

觸動心靈的力量作文11

心靈的力量是永無止境的！它會給我們帶來勇氣，自信！

觸動心靈的力量不一定是要多偉大，或許，你的一個小小的舉動或不經意的一句話就會觸碰到你的心靈！

在一座橋上，那裏都是一羣乞討的人，有老人，有青年，也有小孩！但過路的人並沒有在意，總是無視的走過去！那些乞討的人都餓成了皮包骨，讓人看的都覺得心寒！可沒有去幫助他們！其中有一個雙目失明的小女孩，她看不到這個世界的色彩，父母在她7歲的時候，因為家庭經濟困難，養不起她了，所以就拋棄了她，孤生在外一個人的她，只能走上了乞討之路！她非常喜歡音樂，雖然看不到色彩繽紛的世界，但她可以用音樂來除去心靈的寂寞！她的音樂天賦異稟，她靠唱歌來乞討，可沒有人欣賞她的才華！

有一天，我路過這座橋，看到了她，她那時唱的是蟲兒飛，唱的特別動聽，可她的盤子裏一個硬幣也沒有，她放棄了，不再唱下去了，無奈的搖搖頭。我跑過去掏出幾個硬幣，放進她的盤子裏，她的頭突然抬起來，對我説謝謝，我笑着對她説：“你唱的很好加油！”從那以後我再也沒有去過那座橋，因為我搬走了！

幾個月後，我在電視上看到了一則新聞，一位雙目失明的女孩成為了歌童！哎？這個不就是那個在橋上的女孩嗎？她真棒！幾個星期我又回到那我以前住的地方，來看我的爺爺奶奶，遇到了那個女孩，她跟我講了很多，她説要不是我給她的鼓勵，她也不會成為歌童！

你的一個小小的舉動或許會改變一個人命運，觸動她心靈的力量！這個力量是無窮的！

觸動心靈的力量作文12

期末考試過去了，我考的並不好，甚至可以説是受到了前所未有的恥辱。

但我必須面對這個事實。去拿成績單的那天上午，天陰沉沉的，偶爾還能聽到隱約的雷聲。

灰溜溜的走進教室，找到自己的位置坐下，像做賊似得躲避所有人的眼光。

雖然我已提前知道了我的成績，但是發成績的時候心裏還是在想着，想着老師統計錯誤的機率，其實心裏都知道這是不可能的。

到了表彰大會的時間了，看着這次考試成績優異的同學一個一個上台領獎，我的心裏很不是滋味。

但是，這怪不了別人，造成這一切後果的不是別人，正是我。回想我這一個學期，學習確實不夠專注，上課經常不認真，時常開小差；回到家後也沒有認真完成作業，做作業態度極其不端正，甚至想着第二天去學校補作業。

坐在我後排的同學看到我這副不尋常的模樣，拍了拍我，説：“很不甘心嗎？那就好好利用暑假趕上來！”

我回頭看了看他，他是我的老對手，這次考試考得非常好，超常發揮，但他並沒有因為我這次考試的失利而反過來嘲笑我，而是作為對手亦是朋友來鼓勵我。

外面厚厚的烏雲中透進幾縷陽光，天空慢慢放晴，原本失落的心情也逐漸振作起來，人不可以被一次失敗打倒，要從失敗中找原因，我也在心底裏暗暗下決心，要利用暑假，像彎道超車一樣趕上來。

雖然只是一句簡簡單單的話，但確實給了我不小的鼓勵，他的這句話，對我來説，稱得上是觸動心裏的力量。