失落的一角作文1多篇

失落的一角作文 篇1

今天我看了繪本《失落的一角遇見大圓滿》。這本書講的是失落的一角孤獨地待着，等着有人過來把它帶走。它遇見了合適卻動不的；能滾動但又不合適的；有的連什麼叫合適都不知道的；有的太脆弱；有的把它放到架子上，把它留在那裏；有的缺了太多角；有些太貪多；有些太挑剔；另一些從它身邊過去，卻沒有注意到它；它試着讓自己更醒目，卻只嚇走了一些膽小的；終於出現了一個正好合適的，但是，失落的一角開始長大！越來越大！“我不知道你會長大。”“我也不知道會這樣。”失落的一角説。“我要去找我那失落的一角，不會長大的一角”。

後來，有一天來了一個與眾不同的大圓滿。“你找我有事嗎？”失落的一角問。“沒有。”“有什麼需要我幫忙的嗎？”“沒有。”“你是誰？”失落的一角問。“我是大圓滿。”大圓滿説。“我想你就是我一直在等的那一個，”失落的一角説，“或許我就是你失落的一角。”“但是我什麼也不缺啊，”大圓滿説，“我身上沒有適合你的地方。” “真遺憾，”失落的一角説道，“我真希望我能跟你一起滾動”“你不能跟我一起滾動的，”大圓滿説，“但是，你或許可以自己滾動。”“我自己？失落的一角不能靠自己滾動的。”“你試過嗎？”大圓滿問。“但是我有稜有角，”失落的一角説道，“我的形狀註定我滾動不了。”“稜角會磨掉，”大圓滿説，“形狀也會改變。不管怎樣，我必須説再見了。或許我們將來會再見面。”説完，它走了。失落的一角又獨自一個了。好長一段時間它就這樣待着。後來，慢慢地，它靠自己站了起來，重重倒下。再起來，倒下，它開始向前挪動，不久，它的尖角開始磨掉，它們的形狀開始變化┅┅後來，它不再重重倒下，開始顛簸前行，後來，它不再顛簸前行，開始一蹦一蹦，後來，它不再一蹦一蹦，開始自由滾動，它不知道自己身處何方，它不在意。一直向前！

這個故事裏的失落的一角，一直呆在一個固定的地方，哪裏也不能去，它很孤獨，很傷心。它看到圓都可以自由地滾來滾去，它很羨慕，特別希望也有人能帶它離開這裏，也能到處走走，看看外面的世界。可是它遇見的都不能幫助它，它很失望。直到有一天，它遇見了大圓滿，才知道原來自己也可以改變，它不停的努力，不怕苦、不怕累，最後失落的一角成功了！它也變成了一個圓，變成了一個可以到處滾動的小圓滿！

我覺得故事是在告訴我，遇見了困難，不要總想着讓別人來幫助你，要相信自己，只要自己不怕辛苦，好好努力，也可以變成自己希望的樣子，也會取得成功。以後，我如果遇見了困難，也會告訴自己，不要害怕，要勇敢地去試一試，相信自己會成功。

媽媽的話：謝爾·希爾弗斯坦是一位了不起的作家，依舊是黑白分明的畫面，依舊是簡潔精練的文字，又為我們揭示了耐人尋味的寓意。《失落的一角》講的是“完美”與“遺缺”的問題，《失落的一角遇見大圓滿》講的是“完美”與“依賴”的問題。其實我們都是失落的一角，總是想尋找屬於自己的圓滿，只是不知道自己本身就可以成為圓滿。

越來越喜歡繪本了，猶如品茶一般，只要不斷的品嚐，用心的感悟，細細地咀嚼，就別有一番滋味......

失落的一角作文 篇2

今天，老師因為我們最近作業書寫潦草，態度馬虎，錯誤率高，而特地為我們播放了《失落的一角》，讓我們從中得到啟示。

它主要寫了：有一個圓，它丟失了它的一角，它很不開心，於是圓開始了漫長的尋找之旅。它為了尋找失落的一角漂洋過海、穿過樹林、掉到坑裏……在尋找的路上被雨淋過、被雪凍過、被……因為它丟失了它的一角所以它滾得不快，有時會停下來聞聞花香、與蟲子説説話、與蝴蝶玩耍……它也遇到過不合適的角：有的不屬於它、有的太大了、有的太小了、有的太尖了、有的太方了、有的被捏碎了……後來，它終於找到了它失落的一角，它開始滾得很快以至於不能停下來聞聞花香、與蟲子説説話、與蝴蝶玩耍……最後，圓終於狠下心來放下來它夢寐以求的角獨自走了。

這本書留給我的印象很深，其中有一個角説它不屬於圓的時候更讓我終身難忘。因為圓為了能找到這個角經歷了那麼多事，現在終於找到了卻吃了一次閉門羹。如果我是這個圓的話肯定會很失落，不想再去找了。可是它卻又立刻動身去尋找。

看完了這個故事，我又聯想到了我自己，我們為了趕時間去上興趣班，作業草草了事，有時都沒寫完，連自己的本職工作都沒有做完。我們這個年齡段的本職工作是學習，不應該為了興趣班而忽略它。所以我現在要好好學習，不應該忽略自己的本職工作。

失落的一角作文 篇3

有一個失落的圓，名叫小圓，它來自圓滿村莊。可它並不圓滿，它非常失落。

圓滿村莊每年都會舉行速度比賽，可小圓沒有參賽資格，因為它差了一個角。離速度比賽還有10個月，小圓決定去尋找那一個角，那一個離開它的角。

我們的小圓一路慢慢地走着，它哼着小曲，歡樂的唱着：“我是一個缺了一角的圓，我要去尋找那一個合適我的角，啦啦啦，我要去尋找那一個合適我的角。啦啦啦，我在這裏交朋友，看風景，我呀多快樂。”

這一路上，小圓經歷了無數的困難。冬天來了，大雪紛飛，將小圓淹沒。從山上隱隱約約看到山坡上有個小尖兒，小圓努力的爬上去，看到的卻是一個很老的枯樹枝；路過河邊，看到一個缺圓的小角，小圓努力把小角拉到岸邊，卻一點也不合適

一路上，小圓遇見了很多的角，可有的太大，有的太小，有的一點都不配合。有的把它的肚子扎破，痛死小圓了！有的甚至還跳到小圓的頭上玩。

離速度比賽還剩短短的一週了，小圓真是着急呀！“真希望快點找到那個角啊！”

説曹操，曹操就到。一個看起來很合適的角出現了。

“我們看起來很合適，要不你來試試我吧。”

“好合適呀！我們一起去參加速度比賽吧！”

“好啊，一定要奪冠。”

他們一起回到圓滿村莊，參加了速度大賽，果然成為了冠軍。可不知為什麼，小圓卻放下了那一角，離開了圓滿村莊，所有人都很不解。

難道，小圓只是為了奪冠？

小圓覺得生活不只有比賽，還有許多風景等它去看，有許多朋友等它去交。

失落的一角作文 篇4

從前有一個鐵三角，他非常羨慕圓們。他覺得圓可以滾來滾去，到處旅行，欣賞美麗的風景。而三角，一點兒也動彈不得。

三角想，世界上總有缺了一角的圓，一定回來，把自己帶走。它就在這裏等那些旅遊過來的圓。

有的圓，根本就不願意，説：“去去去，我天生長得好好的，為什麼要多出個角？”有的圓倒是挺樂意，可是把它放在頭上當天線玩。

三角還做了個耀眼的箭頭，上面有這幾個字：“誰缺一角，快來這裏。”沒想到被“大塊頭”三角給搶走了。

還有的圓，找到三角，根本不懂怎麼擺放，把它的頭朝着外面當武器，亂欺負人。

三角很失落，覺得自己只夠當一個無用的三角，待在這裏。

突然有一天，一位工人發現了它。讚歎道：“是誰把三角仍在這裏？剛好可以做一個橋樑的支架。”

於是，工人把它安裝在橋上。它認識了許多三角朋友，還時不時和魚兒談談心，和河水聊聊天。它經常把河水逗笑，發出“嘩嘩”的笑聲。它成了這座橋上最受歡迎的三角。

現在鐵三角再也不失落了，它發現做自己也很好，何必要做別人的一部分呢？

失落的一角作文 篇5

有一隻圓缺少了一角，它便覺得自己不完美。它一邊去尋找自己失落的一角，一邊唱道：“我一定要去尋找到我失落的一角，變成一個完美的圓。”在它尋找自己失落的一角是，它倍感幸福。它碰到了小甲蟲，小甲蟲對它説；“我們一起來比賽吧！"缺了一角的圓爽快的答應了。他們倆開始比賽了。

小甲蟲忽快忽慢，一會兒把缺了一角的圓甩在後面，一會兒又被他給超車了。缺了一角的圓因為少了一個角，所以滾的不是很快，但有時也會超過小甲蟲。比如：他們遇到了一個下坡，小甲蟲緩慢地爬着，生怕摔了個跟頭。而缺了一角的圓以最快的速度下坡了。可是到了上坡，雖然小甲蟲已經累得氣喘吁吁了，但他還是一鼓作氣地衝了上去。可缺了一角的圓，卻在下面急得滿頭大汗呢。

小甲蟲看見了缺了一角的圓在下面如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。於是他又下去了，頂着他的朋友上來了。小甲蟲説：“這次沒有分出勝負，我們再來一次吧！”“不用啦，我要去尋找我失落的一角了！我要變成一個完美的圓！”缺了一角的圓説道。“好吧，祝你好運，早日找到自己失落的一角！”小甲蟲祝福道。“拜拜”缺了一角的圓又踏上了尋找失落的一角的征途，他唱道：“我一定要去尋找到我失落的一角，變成一個完美的圓。”

現在，讓我們一起祝福缺了一角的圓能找到自己失落的一角。

失落的一角作文 篇6

我讀過一本繪本，繪本的名字叫《失落的一角》，它是美國作家謝爾·希爾弗斯坦的作品。

這是一本很有價值的繪本，我反反覆覆地讀了十來遍，深深被它感動。這本書講了一個圓，它失去了一角，便去到處尋找。它歷經重重磨難，跨過千山萬水，找到了那一角，它完美了，可它沒有以前愜意的快樂了，於是，它放下了那一角，又踏上了尋找的路。

這本書藴含了很多道理，需要仔細去讀。第一遍讀，我覺得這本書很幼稚；再讀，我發現書中的那個圓堅持不懈，不輕言放棄；又讀，我認為人應該像書中的圓一樣，為了目標而奮鬥；最後，我感悟到了，追求完美，但不必完美。

追求完美的過程是快樂的，但有缺陷才完美，完美本就是一種不美，追求完美的人只是為了享受過程，結果並不一定最重要，過程中收穫快樂就好。

人無完人，一切就因為有缺憾才完美。就像我某一次上陶藝課時，我專心地捏着那塊泥，想把它塑成完美的樣子。可無論我怎麼努力，就是不行：要麼更加糟糕了，要麼就是變成了奇怪的形狀。

我有些沮喪，陶藝老師的聲音緩緩響起：“不用太過追求完美，就算有點小缺陷也可以，缺陷美嘛，金無足赤，人無完人。”我茅塞頓開，不再在意我的碗是否最漂亮，我把注意力都放在了製作的過程，從捏泥，到造型，到交給老師燒製，這個過程中我享受到了快樂，做出的碗雖然不完美，但卻很美。

完美本就不美，有缺陷、遺憾才是人生，不然，人生有什麼意義？

失落的一角作文 篇7

從前，有一個圓，因為她丟失了一角，所以她不快樂，她決定開啟一段旅程，尋找自己丟失的一角。

因為圓丟了一角，所以她滾不了太快。一會兒，她被太陽曬得感覺要融化了似的；一會兒天空又烏雲密佈，下起了傾盆大雨，把她淋得瑟瑟發抖；一會兒又鵝毛大雪，她被凍得滾都滾不了。正當她要放棄的時候，太陽公公就笑着從東邊升起來，她疲勞地爬起來，心想：希望在前方，我一定要找到我那丟失的一角。

她又開始滾了起來，突然，她來了個急剎車，她着急地説：“小蟲子，你沒事吧？”“沒事兒，沒事兒，你這麼慌要到哪兒去呀？”小蟲子不緊不慢地問。圓回答道：“我要去找我那丟失的一角，你要陪我一起去嗎？”小蟲子説：“不用了，謝謝。”

圓繼續往前滾，一邊滾一邊歌唱：“我要找我那丟失的一角，我要找我那丟失的一角，我要……”圓看見了一個角，急忙滾過去，試了一下，結果太小了。圓自我安慰：沒事，沒事，角還可以再找呢。於是，她接着往前滾，她又發現了一個角，試了試，結果太大了。圓沮喪地往前滾，滾呀滾呀，又碰到了一個角，她想：這個角合不合適呢？她停住了腳步，嘗試了一下，太好啦！不大不小，剛剛好，圓高興極了。

她興高采烈地滾着，可是，它現在已經完美無缺了，她不能再停下來跟小蟲説説話了，也不能欣賞風景了，她心裏想：沒事，我還能唱歌呢。她唱了起來：“我——我——到我那——丟——角……”太糟了，她連唱歌都唱不了了。她輕輕的把角放回地上，然後，快樂地向前滾去。

現在圓又能欣賞風景了，又能停下來聞花香了，又能跟小蟲子聊天了，圓心裏暗暗想着：誰説完整了就是完美了呢？也許缺了一角的我才更有發現美的能力呢！

失落的一角作文 篇8

今年的寒假我看了一本書，叫做《失落的一角》。這個故事裏的圓，因為缺了一角，很不快樂。於是它動身去尋找那失落的一角。

一路上，它唱着歌向前滾動。旅途艱辛，有時候要忍受日曬，有時候冰雪把它凍僵了，有時候掉進了洞裏，有時候碰了壁……

因為缺了一角，它不能滾得太快。但是這樣以來它可以停下來跟小蟲説説話，或者聞聞花香，有時候蝴蝶站在它頭上跳舞……它甚至在艱辛的旅途裏也發現了一些好玩開心的事情，比如一溜煙地下山……

它走了很遠的路，也找到了很多失落的一角，可是有些太小了，有些又太大了，有些太尖了，有些又太鈍了......後來它終於找到剛剛好的一角，合適極了！它很高興，因為再不缺少什麼，它滾得很快，從來也沒有這麼快，快得停不下來，不能跟小蟲説話了，也不能聞到花香了，快得蝴蝶也不能在它身上落腳了，甚至它連歌唱也不能了……後來它累了，它把那一角輕輕放了下來，從容地走開，唱着歌越來越遠……

這個故事告訴了我：任何事情都有兩個方面，好事可以變壞事，壞事可以變好事，有些事情不需要追求完美，即使完美了，也不一定是好的。

缺憾，有時候也是一種美！

失落的一角作文 篇9

在這個暑假裏，我讀了一本書名為《失落的一角》。

這本書主要講了：有一個圓，它缺了一角，它不快樂。所以，它動身去找那失落的一角。它一邊滾動，一邊唱着歌。因為它少了一角，它不能滾得很快。因此，它有時會停下來和蟲兒説説話；有時會聞聞花香；有時又和甲蟲賽跑，但有時它會被太陽暴曬、被大雨淋濕……雖然它在路上受到了各種“折磨”，但它很快樂，讀後感《讀《失落的一角》有感350字》。最終，它找到了那一角！可是，它有了那一角後，滾得飛快，什麼也幹不了。最後，他放下了那一角。

就是這樣一個圓，他創造了奇蹟；他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果過於完美，那麼最終還是個失敗者。他也懂得：人如果要活的精彩，就需要不斷尋找目標，而快樂就是去實現這個目標。

然而，在學習生活很中也是如此。在學習上，我們要不斷地尋找目標，這樣才能擁有學習的動力和學習中的快樂。更重要的是，我們要注重“追尋目標”的過程，不要過於看重結果。

這就是我這就是讀了《失落的一角》後的心得。

失落的一角作文 篇10

一個沒有風的黃昏，夕陽染紅了靛藍的天幕，遠處的太陽像一個橘子球，像寶石鑲綴在宇宙的衣服上。“橘子球”的周圍，有一團似火的晚霞。那時，玉蘭也綻放了潔白的花朵。但與往常不同的是，玉蘭面對遠處的“橘子球”，彷彿漲紅了臉。而我和媽媽正在去領書的路上。

回家後，我便經不住誘惑立刻把快遞打開了。一共有7、8本書。我正挑選先看哪本時，一冊繪本出現在我眼前，名字叫《失落的一角》。我皺着眉頭苦笑道：我都五年級了，怎麼媽媽還給我買繪本呀？於是我好奇的閲讀起來，想看看究竟是“何方神聖”讓一個媽媽給一個五年級的孩子買繪本。

當我翻開時，驚奇不已。裏面既沒有美麗的圖畫，也沒有，也沒有繪本應該有的文字。上面只是畫着一條地平線，一個哭喪着臉，缺了一角的球。而第一頁只寫了9個字：它缺了一角，他不快樂。因而，我5分鐘便把它讀完了。可是媽媽讓我再仔細讀一次。這次我細細的品味。

一個球缺了一角，它打算找到失落的那一角。球歷經千辛萬苦，可仍然沒有找到合適的那一角。由於缺了一角，它滾的並不快。它可以與甲蟲説説話，可以聞聞花香，可以讓蝴蝶歇腳。可是當找到那一角後，它越滾越快，它什麼也不能做了！

其實有些東西丟掉了，會更好。

……

失落的一角作文 篇11

從前有一個圓叫球球，可是不知怎的，他缺了一個角，球球覺得這樣很不完美，於是他決定尋找他的失落的一角。

春天，球球走出門，他開心地走着，看到美麗的花朵在碧綠碧綠的草坪上跳着歡迎舞，球球走上前對花朵説：“花朵，你有沒有看見我那寶貴的失落的'一角啊？”花朵搖搖頭，表示沒看見。球球只好無奈地離開了。

夏天，球球也不放棄去尋找失落的一角，無論日曬、颳風還是下雨，他都勇敢地向前、向前，永不退縮。球球心裏充滿了信心：我一定會找到失落的一角的。

秋天，秋高氣爽，球球繼續尋找失落的一角。“哇！你知道我看到了什麼嗎？我找到了失落的一角，我太高興了。”那一角竟然説話了：“他説，你不要太高興了，我不是你的什麼一角。”他還白了球球一眼，球球悻悻地走開了。

冬天，球球哆哆嗦嗦的，繼續尋找他那失落的一角，他穿過荊棘，跳過泥坑，終於找到了他失落的一角，終於完美了，球球高興地跳了起來！

從此，球球和他的角幸福地生活在了一起。

失落的一角作文 篇12

從前有一個圓，它啥都好，就是缺了一個角，它每天看自己越看越不對勁，於是它就下決心要尋找那失落的一角。

圓動身了，它艱難地向前滾，因為它缺了一個角，所以它滾得沒能那麼快。一路上，圓都在唱它的“樂樂歌”：我要去尋找那失落的一角，不論風吹日曬，還是被大雨淋，我都要努力地去尋找，哈哈哈，我要上路啦！”

有時候圓跑得比甲蟲快：“哈哈，你看我真快，我簡直是天下第一，你一定追不上我。”圓驕傲地説。有時甲蟲也超圓的車，圓表示不服氣：“喂，小子，你連比賽基本規矩都不懂嗎？彎道超車要扣分的。”

有時，圓可以和小蟲聊聊天：“今天天氣真不錯。”，或者聞聞花的香，自言自語地説：“這花真不錯”。圓聞花香的時候心情很開朗，蝴蝶停在它的頭上歇腳，這或許是圓最美妙的時光，它覺得無比的幸福，簡直像在天堂一樣，它心裏面充滿了信心，我一定可以把失落的一角給找回來。

直到有一天，圓找到了一個看起來很像它失落的角，它開心地又唱起了“樂樂歌”。“喂，你先別唱什麼我是你的一角，我又不是你丟失的一角！”“唉，好吧，我走了。”接着圓又看到了一個角，可是太小了，接着它又看見一個角，可太大了，就這樣，怎麼也找不到那個角。正當圓想放棄的時候，突然他看到一個角，正正好！這下他完美了。

可是不久，圓感覺不太對，它發現有了這個角，它就滾得很快，它再也不能和小蟲聊天，聞花香，和讓蝴蝶歇腳了。

等等，圓悟出了一個道理，於是他輕輕地放下那一角，從容地走了。

失落的一角作文 篇13

小明缺少一個角，他決定去尋找。小明在路上經歷了炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，現在，終於到了春天。它遇到了一隻小蟲子，小明長出一口氣，對小蟲子説，“終於到春天啦！我這一年經歷真是太豐富多彩了！夏天出發的時候，我每天頂着火辣辣的太陽，到了秋天又每天冒着冷冷的秋雨，冬天更是可怕啊，每天不是寒風就是凜冽的暴雪，我真是太難了！”

小明在尋找的路上遇到了甲殼蟲，它們倆開啟了一段愉快的旅程，有的時候小明超甲殼蟲的車，還有的時候甲殼蟲超小明的車，但最愉快的，還是甲殼蟲坐在小明的背上，兩個人一起往前走。有的時候甲殼蟲跳一下，小明也跳一下；有的時候甲殼蟲撲閃撲閃翅膀，小明沒有翅膀，就使勁往上跳兩下。但是有一天，甲殼蟲死了，兩個人相伴的旅途就這樣殘酷的結束了……

小明繼續趕路，終於有一天，它找到了一個∠，他對∠説，你是我那失落的一角嗎？∠平靜地回答道：“有可能。”“那你願意做我的一角嗎？”小明又問道，“不願意。”∠再次平靜地回答道。小明想：“我在炎熱的夏天頂着太陽，涼爽的秋天冒着巨大的風雨，冰冷的冬天每天不是寒風就是下那些無法躲避的暴雪，就為了尋找我這失落的一角，但為什麼它不願意和我在一起呢？如果沒有我這失落的一角，我以後該怎麼辦呢？我太難了！！！”

小明忽然醒悟了，尋找的過程比結果更重要，有缺憾的生命或許更美好。相信過程。

失落的一角作文 篇14

從前，有一個圓，他丟失了一個角，非常傷心，便決定去找丟失的那一角。

圓滾着滾着，一會兒被太陽曝曬着，曬得滿頭大汗；接着又淋了一場冰冷的雨，哆哆嗦嗦得直打噴嚏；有時他被冰冷的冰雪凍僵了，但是接着太陽又出來了，圓一下子覺得希望來了。他受盡千辛萬苦，跨過高山，越過海洋，卻始終未能找到那失落的一角。

“我要去找那失落的一角，我要去找我那失落的一角，噢——噢——”小圓一邊唱着一邊滾着。滾着滾着，突然從泥土裏鑽出一隻小蟲來，説道：“你那麼着急要去幹什麼呢？”“我要去找我那丟失的一角。”圓堅定地説。“那我祝你早日找到你那丟失的一角。”小蟲祝福道。滾着滾着，他看到路邊的小花，真香啊！“如果我能和花兒一樣這麼完美就好啦！”小圓羨慕地説道。可小花一點兒也不驕傲，卻説：“這世界上沒有完美無缺的人，每個人都有缺陷。”圓似懂非懂，繼續滾着，他又看見了一隻小甲蟲：“你在幹嘛呢？如果沒事的話就跟我一起比賽跑步吧！”小甲蟲很爽快地答應了。比賽開始，小圓還沒有緩過神來，小甲蟲已經開到半路上了。小圓就拼命追，終於追上來了，最後沒想到小甲蟲輸了。當他要離開的時候，竟有些不捨，不禁感歎道：小蝴蝶在我身上停歇，小花和我打招呼，小甲蟲和我一起比賽，大蟲子和我一起聊天，這真是我最美好的時光。

他穿過沼澤與叢林，上山下山。直到有一天，他發現了一個角，他唱道：“我經過千辛萬苦才找到你。”“喂喂，我不是你的角，也不是任何人的角！”角生氣地説。“對不起，我打擾到你了？”他沮喪地説。緊接着傷心地走了。他又找到了很多角，有些太大，有些太小，有些太方。有一回，他找到一個正好的，沒握緊，掉啦。另一回，握太緊啦，碎掉了。圓就這樣一直滾動着，險象環生，掉進小坑，撞上大樹，遇到了一頓又一頓的挫折。有一天，他看到一個角正正合適。“你就是我的角！”小圓興奮地説。角卻説：“我不是任何人的角，即使我成為了你的角，我還是我，你還是你。”小圓一聽他答應了，急忙帶上，小角貌似有一些不習慣。小圓快到不能和小蟲聊天，不能聞聞路邊的花香，不能讓蝴蝶歇腳。小圓正想唱歌，可嘴巴被堵住了，唱不了歌了。他就把小角拿出來，把角送了回去。小圓又可以和小蟲聊天，和小甲蟲賽跑。讓蝴蝶歇腳，聞聞花香。

從此小圓不再需要小角了，因為他知道沒有人是完美無缺的。完美無缺的人生活不是少了很多樂趣嘛。

失落的一角作文 篇15

很久很久以前，地球上生活着數不勝數的圓，它們很夠朋友，常常聚在一起生活。可是有一個例外，它是一個很不起眼的三角形。它曾經試過用各種方法讓圓發現它，可是它太小了，小得沒有一個圓發現它。

這個三角形很想成為一個圓。因為它很孤單，很想跟圓們開心地生活在一起。比如這兒有要兩個人完成的事兒，可是沒人跟它一起做，那兒有件三個人才能做的事，可也做不了，因為它沒有朋友呀。它也曾到處尋找同伴，可惜沒有人發現它，因為它實在是太小了。可是它從來沒有放棄過尋找夥伴……

這天它正尋找着夥伴，正巧，遠遠的有一個圓滾過來了——哦，我説錯了，它不是圓，而是一個缺了一個口子的不完整圓，而這個不完整圓的缺口和那個不起眼的三角形一模一樣。三角形一見，“呀”的叫了一聲，繼而立刻大聲喊去：“圓，停下，停下，我可以跟你合二為一，讓你成為一個完整的圓！”這喊聲被“圓”聽到了，便在三角形旁停了下來，問“是——”，圓正要説“誰？”時，三角形迫不及待地向那缺口跳去。誰知，那缺口正是“圓”的嘴巴。三角形就這一下，把“圓”的嘴給堵住了。三角形繼續説：“原來我真能跟你合二為一呀！”只聽“圓”含糊不清地説：“壞哈雷！”三角形聽懂了，“圓”讓它快下來，三角形於是滑了下來。“圓”對三角形説：“我是我，你是你，你想要變成圓，得靠你自己努力！”説完，“圓”就顧自“滾”遠了。

三角形陷入了沉思：什麼是靠自己呢？説完，不由向前一滾，這一滾不要緊，讓三角形把靈感給滾出來了：我多滾滾，我的角被磨鈍了，不就變成圓了嗎？！説幹就幹，它便又滾起來：後半身抬起來，用力地向下一拍，這時，前半身用角想地面一頂，整個便“啪嗒”地拍在了地上，“哎喲，”三角形叫起來，“真疼呀！”就這樣，三角形一下一下地用身體拍打着地面……第五十下，三角形的角變鈍了，第一百下，三角形的三個角很不明顯了，第一百五十下，三角形幾乎成了一個圓，它繼續往前滾着，越滾越輕鬆，越滾越快……

它滾到了一羣圓的中間，沒有圓看出它是三角形了，“三角形”和圓們結成了朋友。他被朋友們擠在中間，這感覺，真好！

失落的一角作文 篇16

有一個小球，它叫圓滿。圓滿本來快樂地生活着，可有一天，它在和小夥伴玩的時候，不知怎麼被石頭磕了一下，身上的一個小角在不知不覺中滾走了。當圓滿發現這件事後非常着急，它覺得自己少了這一部分就不完整了，它決定一定要找到那失落的一角，於是尋找的旅途就開始了。

圓滿在尋找的過程中吃了不少苦，有時它被火辣辣的太陽曬着，一滴一滴如同黃豆一樣大的汗珠滴進了泥土裏；有時它被傾盆大雨遮得睜不開眼；有時它又被鵝毛般的大雪覆蓋，使圓滿無法動彈，過了很長時間天晴太陽出來了，圓滿才能夠正常行動。

當然，一路上開心的事情也不少，圓滿在路上看到了很多不知名的美麗花朵，聞着各種芬芳的花香，真是幸福；圓滿還和花叢中的蝴蝶們嬉戲、和草叢中甲蟲賽跑，快樂中它忘記了那些痛苦的事。

圓滿一路唱着歌，一路不斷打聽角的消息，它遇到小蟲就問：“你知道我的一角在哪裏嗎？”小蟲搖搖頭；它遇到小白兔就問：“你知道我的一角在哪裏？”小白兔也搖搖頭。為了找到那失落的一角，圓滿翻過了很多座山頭，遊過了大海，穿過了沼澤和叢林。

終於有一天它看見了一個角，可是那個角不願意做圓滿的一部分，圓滿很失落繼續尋找，後來它又看到很多小角，只是有的角太小、有的角太大、有的又太鋒利、有的又太方正……..最後圓滿終於找到了一個角，正好合適，於是圓滿又開始滾動了，它越滾越快，從來就沒有這樣快過。可圓滿發現自己並不快樂了，因為它不能和小蟲説話了，不能聞花香了，不能和甲蟲賽跑了，不能和蝴蝶嬉戲了，更不能唱歌了。

圓滿決定還是和那個角分離了，它想保持旅途中自己原來的那個樣子，因為它已經習慣沒有一角的生活，從此它再也不需要那一角了，它還是快樂的“圓滿”。

失落的一角作文 篇17

有一個圓，它的名字叫“失”，它從誕生時就缺了一角，它下定決心，一定要找回它那失落的一角。

一天，失整裝完畢，哼着小曲兒，出發了。

在路上，火辣辣的太陽炙烤着失，它絲毫不畏懼，勇敢地走着。走了很長的路以後，失幾乎已經無力了，忍受着飢渴，就在這時，又下起了大雨，它感到困難正在蹂躪着它。豆大的雨珠打在失的身體上，又冰又涼，它抹掉混合着雨水的汗珠，看了看腳下的路，露出了堅定的笑容，決心要戰勝面前一切困難。

雨漸漸變冷，越來越冰，變成雪花。失被冰雪凍僵了，它的身體在萎縮，但它還是迎着雪花繼續前進……終於，一道光芒穿破了漫天飛舞的雪花，啊！多麼奇妙的風景，整個世界變得温暖起來。

冰雪化了，失繼續走。

走着走着，走到了大海邊上，失不禁驚歎：“哇，這不是洶湧澎湃的大海嗎？這不是高爾基筆下的大海嗎？太壯美了，我一定要成為勇敢的海燕！”失義無反顧地駛向驚濤駭浪的大海，在大海中和風浪搏擊，高唱着戰歌，終於到達彼岸。又穿過沼澤，越過森林，到了一座高山腳下，失不顧疲憊艱難地一步步往山上攀登，好幾次快到山頂了，又滾了下來。這時眩暈、失重、飢渴、傷痛一齊向它襲來，它並沒有被困難和失敗嚇倒，一想起離希望更近，它又奇蹟般地站了起來，渾身充滿了力量。

最後，失到達了山的頂峯。失在山頂終於找到了那失落的一角！山頂之上，溪水長流，鮮花綻放，百鳥爭鳴，好像在為他的勝利慶祝，山頂的風景真是太奇妙了！

經歷風雨的洗禮，失體驗到什麼是真正的水手，什麼是真正的男兒，什麼是勇敢的海燕，也深深懂得成功在百折不撓的追求中！

失落的一角作文 篇18

在我看過的所有書中，我最喜歡的是《失落的一角》。關於我和這本書的緣分，還有一個故事呢。

我是班級的語文課代表，每天我都要幫老師收作業、領早讀。可是我覺得很多小朋友寫作業太慢了，讀書聲音更小，有時候我説他們，同學們還故意朝我做鬼臉。有一天，我哭着和媽媽抱怨：“為什麼他們總是做不好呢？”媽媽不説話，把我的眼淚擦擦。過了幾天，媽媽遞給我一本書《失落的一角》。剛拿到這本書，我心想：這個小主人肯定和我一樣很失落吧，正躲在一角默默地掉眼淚。

當我翻開書時，我認識了一個圓圓的但是少了一角的小東西，它下定決心要找回那失落了的一角，於是，它開始了漫長的征程。在路上，它掉山洞、撞石牆、翻大山、過海洋、穿叢林，走遍了千山萬水。不管是大雨滂沱、寒風刺骨，還是烈日炎炎，抑或是大雪紛紛，它依然堅持不懈地尋找着。不過，在尋找中，它還能和小蟲蟲説説話、聞聞花香，與甲殼蟲比比賽，讓蝴蝶停在自己的頭上嬉戲，它感到快樂極了！它終於找回了屬於自己的的一角，可現在它的速度太快了，再也不能和小蟲説説話，聞聞花香或與甲蟲比賽了。於是它又把失落的一角放回了地上，回到自己的快樂世界。

我突然明白了其實每個人都有自己的缺點，比如我跳舞就不如琪琪好看，我不能隨意去嘲笑別人。同時，我也明白了不能因為這一點缺點而感到傷心，有時這一個小缺點還會為我們帶來快樂呢。比如安安雖然字寫得慢，可是他的每一字都特別好看呀。

我非常喜歡這本圖文並茂的《失落的一角》！因為我體會到了那“一角”的快樂！

失落的一角作文 篇19

每個人都不可能十全十美，就像失落的一角一樣。一塊圓天生就是去了一角，但是，它立盡千辛萬苦的找回自己的一角卻讓它感到不快樂。

一個失去一角的圓，它不怕風吹雨打它都要找回自己失去的那一角。炎熱的太陽照着它，好不容易找到一個失去的角，這個角卻説：“我不屬於你，我是屬於我自己的一個角。”這個失去角的圓非常傷心，它繼續去找它失去的那一個角，冰冷冷的雨水打到它的身上，然後是太陽幫它把身子暖活起來，他終於找到一個角，但是太大，它繼續走，它又找到了一個角，但是，太小了，它這樣一直走下去，因為它跑得太慢，它可以和小鳥，蝴蝶説話，和蝸牛賽跑，它找到的角不是太圓就是太方正。好不容易給它找到屬於自己的角。但是，它跑得太快，它不能和小鳥，蝴蝶説話，不能和蝸牛賽跑。

他終於明白了：這個角不屬於自己的，人不可能十全十美，人不可能沒有缺陷，這樣的人生一點都不快了。