【推薦】五年級精品作文（3多篇）

五年級優秀作文 篇1

父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴隨你走完人生。

我的父親像一隻温柔的“貓”，圓圓大大的臉，眯眯小的眼睛，濃濃的眉毛像虎一樣兇猛。他那帥帥的外表，使人見了就覺得很順眼。

有一天，我給爸爸看我“87”分的試卷時，心裏想着：這次肯定要被父親“青竹筍炒瘦肉”了。可意想不到的是，父親居然很有耐心的給我分析錯題的原因，還教我做題的技巧，並告訴了我下次要努力喲！這次試卷分析讓我對父親有了大大改觀，要是把爸爸換成媽媽的話，一定會什麼都不説，先打一頓再説！這就是我的“貓”父親。

母親是一隻兇猛的“虎”

世界上的一切都是假的、空的，唯有母愛才是真的、永恆的、不變的。

星期三早上6:50的時候，媽媽準時叫我起牀，我在牀上像蠕蟲一樣扭來扭去，就是不想起牀，媽媽還在努力的催促我起牀，我始終賴在牀上沒有反應，這時媽媽使出了她的絕招——虎嘯。媽媽這一吼，我像彈簧一樣“噔”就彈起來了，因為我很怕媽媽。我想到：媽媽這麼早就來叫我起牀，她自己也沒有睡多久吧！我暗暗的給自己一個目標，今後一定堅持在鬧鐘響後就自己起牀，不讓媽媽叫我。

媽媽雖然兇，但愛我。媽媽雖然柔，也愛我，我要用我的行動來報答他們對我的愛！

五年級優秀作文 篇2

炎炎仲夏，難得見到一場大雨，這也許是上天的好意。

清晨，小雨淅淅瀝瀝地下，竟不見太陽。此時的空氣最為清新。陰沉沉的天彷彿隨時都要掉下來，路上的行人個個急着趕路，像我這種僅僅出來散步的，沒有幾個。

這種天氣，連傘都不用撐。走在北京城南的大街上，簡直太爽快了！路旁坐着一位老大爺，衣着樸素，甚至有些破舊。我本並沒太在意，可驚人的一幕，卻在這裏發生了。

就在身後，有一位正騎着共享單車的年輕小夥兒，在充滿了雨水的道路上，較快地騎行。快經過大爺身邊的時候，那位看似普普通通的老大爺，做出了異常的動作：他往年輕小夥兒身上斜了一眼，臉上神情略微一笑。我總感覺這位大爺很奇怪，可卻説不出個所以然來。自行車緩緩靠近，大爺突然起身，就在自行車經過的一瞬間，大爺裝着若無其事的樣子，毫不知情地將腳往前一拐。自行車瞬間失去平衡，隨着年輕人的一聲喊叫，摔倒在了地上。而這位老大爺，更是無人意料，竟然坐倒在地，雙手捂住腳，嘴上不停呼喊着“疼，疼，疼……”，顯出一副十分痛苦的樣子。

兩人攤到在地，來來往往的行人紛紛停下腳步，看熱鬧的人越來越多，場面也越來越熱鬧。

我憤怒極了，真想上去揭開事實，但轉念一想：想多一事不如少一事，人生地不熟的，被坑了怎麼辦？我噎着，不惹是生非。

“你把大爺的腳壓着了，你説怎麼辦？”

“我……我……”看來，年輕人毫不知情。“那……那給你點錢？”

“好吧。我看你也沒什麼錢，這樣，500塊得了。”

啊？500塊？我替年輕人感到憤憤不平，明明自己摔倒的，還要人家錢，真是的。只有我知道事實的真相，心裏很是不爽。隨後，我果斷離開，不想再親眼看到年輕人受騙拿錢的那一幕。

回家路上，想起剛才那一幕，心裏依舊難以平靜。難道這個世界就這麼不公平嗎。這種人真令人討厭，他們造成了我們社會的種種不良現象。要是我們這個社會不再有這類人，那麼這個世界會變得多麼美好！

五年級優秀作文 篇3

這個暑假，我讀了《假如給我三天光明》這本書，書的作者是美國著名盲聾女作家、教育家——海倫·凱勒。讀完這本書我非常非常佩服海倫·凱勒，也感到十分震撼。

這是一本傳記，講述了海倫·凱勒在十九個月的時候因猩紅熱而導致失明失聰，從此墜入了黑暗而無聲的世界。我非常佩服海倫·凱勒是因為她並沒有被失明失聰而打倒，在黑暗中沒有放棄自己的學習生涯，在她的老師——蘇立文小姐的幫助下，克服了常人無法想像的困難，不僅學會了讀書和説話，而且掌握了英語、法語等五種語言，以優異的成績從美國哈佛大學畢業。

閲畢全文，我感到深深震撼的還有海倫·凱勒對知識充滿渴望的精神。她雖然不能用眼睛來看這個世界，但她用自己的雙手去探索，去認知她觸摸到的每一件物體，從而感受到她與這個世界的血脈相連。

讀了這本書，我覺得跟海倫·凱勒相比，自己非常幸運和幸福，有着健康的身體，能夠看到美麗的世界和四季的變化，能夠聽到小鳥的歌聲、小朋友的笑聲，可以用語言跟人隨意交流。記得有一次，我正在做老師佈置的作業。我做了很長時間，可還是做不出。我想：在做一天也做不出，放棄吧，別浪費時間了。於是我把習題一扔，玩兒去了。現在回想起來，我真是太軟弱了，一道習題就打倒我了。和海倫·凱勒相比，我實在太幸福了，所以我一定要好好珍惜自己擁有的一切，我要像海倫·凱勒那樣，面對失敗不氣餒，面對困難不放棄，努力學習，發奮讀書，成為一個對國家、對社會有用的人。

五年級優秀作文 篇4

“多次向你索取，卻不，曾説謝謝你，直到長大以後才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕鬆的樣子，微笑着説回去吧，轉淚濕眼底”這幾句歌詞又何嘗不代表了父母親的心。

多年來，無微不至的照顧，讓我們從蹣跚學步到學會跑步，父母又是費了多大的心血。

正所謂，父愛如山，母愛如水。當時，我剛會爬，爸爸就迫切的想要我學會走路。這我也理解，誰不想讓自己的兒女早日成龍鳳呢，但我當時是真學不會，摔了一次又一次。晚上媽媽在旁邊給我擦藥，爸爸卻在一邊説我笨。那時肯定是不懂事，竟一下子氣的離家出走。

爸媽就找了我好久，但我其實早回家了。第二天看着爸媽疲憊的樣子，只好躲在被子偷偷哭。現在回想，天吶，我這個沒人性的人到底做了些什麼！

而在我四歲那年，只是在家門口玩了一下，一不小心摔了一跤。嘴巴瞬間拉開1cm左右的大血口，那真是哭的撕心裂肺，爬起來一看，一個尖鋭的螺絲釘正好站在我倒下的位子。

這一下可出大事了，爸媽1小時火速把我送到醫院。我昏沉沉的閉上了眼，什麼事都不知道了。

第二天，爸媽坐在病牀邊，彷彿又老了10歲。他們就這樣陪着，什麼也不做，陪到了我出院。這麼大的事，他們一句也沒罵我。那時的我才明白，爸媽是愛我的。

只有你們才是我的驕傲，將來，我將成為你們的驕傲！

五年級優秀作文 篇5

我有一個親密無間的朋友，他叫餘強，我們每天一塊上學，一塊放學，一塊玩耍，簡直形影不離。自從那次爭吵，我們的友誼更深了。

那一天，我拿着15元錢興高采烈地來到文新書店，買了一本我最喜歡的《怪物大師》。剛拿回家，我就看得入了迷，中午飯匆匆吃了，就又投入到有趣的故事中。

下午的時候，餘強來向我請教數學題，看見了這本書，也被裏面的故事吸引住了。於是他苦苦乞求叫我把這本書借給他看，我剛開始不同意，可看在好朋友的份上，我還是答應了。

餘強把書拿走後，我覺得心裏很失落，晚飯也沒心思吃了，只盼望趕快天亮，好去拿回我的書。

第二天，我早早就起牀了，飛奔到餘強家，要回了我的書。可是當我看到45頁的時候，突然發現第46頁不翼而飛了。

我憤怒地看着餘強問他：“是不是要你撕的？”

餘強面帶委屈地説：“我還沒看到那裏呢？我沒撕。”

我更加生氣：“這本書就我們看過，你沒撕，難道是我？你是水仙花不開——裝蒜。”

頓時餘強哭了起來，我拿起書頭也不回地回家了。

我到家裏，我在房間裏生悶氣，無意間打開抽屜，發現抽屜裏放了一張紙。拿出來一看，我頓時傻了，我記得我把書買回來後，第46頁的圖畫我很喜歡，就把它撕下來放在抽屜裏了。看來，我冤枉餘強了。

於是，我跑到餘強家，把事情的來龍去脈給他説了一遍並真誠地向他道歉，餘強大度地説：“沒關係，你還借書給我看呢。”自從這件事之後，我們的友誼更深了。

五年級優秀作文 篇6

爺爺長得瘦瘦小小的，滿頭的白髮即使染了黑髮，也掩飾不住他的蒼老。他每天總是穿得乾乾淨淨地出門幹活，回來一身的塵土，我看了一直會感到心疼。

爺爺沉默寡言，對我的愛都深深地藏在了他的一言一行之中。記得有一次，爺爺帶着年幼無知的我出來逛街。我很不聽話，在馬路上東逃西竄，這裏看看，那裏瞧瞧。爺爺並沒有生氣，只是緊緊地抓住了我的手。叛逆的心理使我重重地甩開了他的手，自由自在地跑了起來。爺爺緊緊跟着我，小跑起來。“滴滴——”一輛摩托車飛駛過來，當我覺察時，早已避之不及。“啊!”我害怕地閉上了雙眼，恐懼感使我定定地立在原地不動，等着被撞。千鈞一髮之際，一雙有力的大手把我用力地往旁邊一推。是爺爺!砰，爺爺被摩托車撞倒在地。我臉色發白，手腳冰冰涼涼，連忙爬了起來，撲到了爺爺身上。幸好只是皮外傷，看着爺爺額頭上汩汩往外流的鮮血我大哭不止……

從此，那一道傷痕永永遠遠地留在了爺爺的額頭上。那是護犢心切的傷痕，是愛的痕跡!爺爺，我愛您!

五年級優秀作文 篇7

我愛廣闊無邊的大海，我愛連綿不絕的山巒，我愛一望無際的平原，但我更愛那筆直的白楊。

炎炎夏日，酷暑難耐。這時的白楊樹枝葉繁茂，我們可以把它當做一把天然的綠色大傘，坐在傘下乘涼聊天，還可以把網綁在樹上然後躺在網裏睡覺。雨中，白楊樹更加活躍了，它們貪婪地吮吸着天上的甘露，以便在晴天后更快地成長。雨後，一滴滴水珠掛在枝葉上，被陽光一照，似乎每片樹葉都有一個生命在顫動，被風一吹好像要掉下來，叫人情不自禁地想挽留住這份璀璨。

冬天邁着沉重的步子，把秋季變成了一個銀裝素裹的世界。凜冽的寒風瑟瑟地吹，雪花簌簌地下，白楊樹絲毫沒有彎腰，雖然這時沒有美麗的繁華的枝葉，可它還是那樣的挺直。北風號叫着，樹枝在風中嗚嗚作響，好象是在和寒風挑戰。古人用“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”來形容竹，我覺得用這句詩形容白楊是最合適不過的了。

我愛這甘於奉獻堅忍不拔的白楊，但我更愛有着白楊一樣品格的忠於教育事業的園丁們！

五年級優秀作文 篇8

直到那一次，我才明白真正的尊重是什麼，尊重是一種文明。

那一天，我去上課回來，在離家不遠處我看見了一個小姑娘，她坐在門前台階上，梳着小小的麻花辮，一雙大眼睛水汪汪的。她抬起頭，衝我一笑，我也點點頭，大步向前走去。吃過中飯，我睡了一會兒，依然去上課。走過那兒，又看見小姑娘，我們在這且稱她為“小辮兒女孩”吧！小辮兒女孩正在看一本世界名著，許多小孩子都在另一邊玩，搞得像刻意孤立小辮兒女孩，小辮兒女孩也不在乎。我上前去到那一堆小孩子前，問他們，他們七嘴八舌的説，我總算聽懂了：小辮兒女孩爸媽經常吵架，她在學校又不出眾，沒什麼同學關心她，只有老師鼓勵她，但這也沒有什麼用，他們久而久之就孤立了她，把她視作一個隱形的人，看到她就繞開，不管她。

我聽了異常憤怒，不出眾怎麼了嘛？上帝關上一扇門，必定打開一扇窗。她長得很好看，鵝蛋臉，面容清秀，高高的個子。還有，她很愛學習，我認出她拿的是《簡·愛》，小小年紀，才上三年級吧，就看這麼深奧的書。

突然一陣風吹來，她的書掉了，我幫她撿起了，不説話。她看到了剛才的一幕，只是微笑，她微笑的時候好好看，她真樂觀。我不想去傷害她，也笑起來了。

尊重他人的心，已是一種文明，你説，我是不是做到了尊重小辮兒女孩了呢？

五年級優秀作文 篇9

外公是個釀酒師傅，如今已經70多歲了，風霜早已染白了他的頭髮，皺紋也已爬滿了額頭，腰桿不再挺拔，步履也漸漸蹣跚起來。早該安度晚年的他卻始終捨不得丟掉自己喜愛的釀酒手藝。

只要有人邀請，他就會高高興興地去幫人家釀酒。雖然幹一些力氣活已力不從心，但他還是要堅持。這不，今天又要釀酒了，他把爸爸幫忙。

首先，他要把米蒸熟。在蒸米之前，需要早一天將米浸泡在缸中，第二天將米放入蒸桶中蒸。大約蒸二十分鐘就可以了。接着將米抬下，向蒸熟的米中澆兩桶冷水，再用流下的熱水反覆澆3、4次。然後拌入一些酒藥，就可以倒入缸裏了。最後在蒸熟的米正中間掏出一個洞，再用板子壓緊。就這樣，釀酒的一半工程就結束了。哦！對了，在缸的外層還需包上一層稻草，再蓋上蓋子，整個缸看起來還真像個稻草包。這樣做是為了保暖，熟米在這種環境下就可以順利發酵。

看着外公將這一套活幹下來，見他額頭上已是汗津津的了。看着外公忙碌的身影，動作是那樣熟練，步履中是那樣的輕快，真不敢相信他已是70多歲的人了！

過了一個星期，該出酒了。

看着香味濃烈的酒從桶內汩汩地流出，我發現外公的嘴邊洋溢着滿足的微笑，他拿起勺子，接了一盅酒，放到嘴邊，嘖了兩下，然後那抹淺淺的笑漸漸擴散到了整個臉龐，看着那滿足的笑容，我的嘴角也慢慢地跟着上揚！

望着那清洌的酒，聞着那濃烈的香，我頓時覺得外公真了不起。

五年級優秀作文 篇10

啊？哪來的那麼多黃色？電視機、遊戲機，就連白天見到的太陽晚上見到的月亮也是黃色的。這世界充滿了黃光，成了黃色的世界。我怎麼會在一個氣球裏呢？定睛一看，幾個大字出現在我面前：你必須在氣球裏度過五天的日子，才能重返人間。

不會吧？

氣球裏的第一天是傷心的。因為我在那黃色的世界裏什麼都沒得玩。遊戲機沒法玩，電視機沒法看......真是無聊！尤其是到處金光閃閃的，到處是金子。你可知道，那裏的金子比土還多，可是吃的比什麼都少，這些金光閃閃的玩樣有什麼用！不過我明白了物以稀為貴的道理啊！

氣球上的第二天是半氣半笑的！因為，我在到處閒逛時遇到了我的小夥伴們。我們一起去捉魚。你倒怎麼着？魚倒沒捉倒，我們都被魚給嬉戲了一番，渾身都是泥巴。

氣球上的第三天時高興的！因為，氣球裏什麼都換顏色了。電視機和遊戲機的屏幕和色彩全換了。更可喜的是，那些電視機終於有圖象和聲音了！遊戲機也終於可以玩了。你説，能不興奮嗎？

氣球上的第四天是生氣的！因為一轉眼，氣球裏的温度猛漲到了四十度左右。身上汗淋淋的。更可惡的是，居然沒有湖泊，沒有清水，沒法洗澡，簡直是活受罪啊！

氣球上的第五天又是歡樂的！因為湖裏的清水多了，我和小夥伴們在湖裏鬧了整整一天。啊！真是舒服！

忽然一陣人語聲，我眯縫着單眼，啊？是你啊！我怎麼在牀上？

五年級優秀作文 篇11

六月一日是我最高興的日子。因為這一天我校全體師生都觀看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節目呢。

各位領導講完話，報幕員報的第一個節目就是我們的大合唱。那時，我心裏又激動又興奮，心裏總是砰、砰地跳個不停，那是我第一次上台表演啊。正在這時候，音樂響起來了，我帶着自然的微笑唱起來。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的旋律中。台下的同學都鼓起掌來。我看到他們滿意的笑臉時，我的歌聲更加嘹亮了。當表演完時，台下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多麼自豪、滿意啊！

接下來的節目是腰鼓舞。六個同學都穿着火紅的衣裳，就像一個個火紅的火球在台上舞動。今天的天氣真熱啊，我看見豆大的汗滴從他們的臉上滾下來，為了給同學們帶來歡樂，他們付出了多麼辛苦的代價啊！他們剛剛表演完，全場馬上就爆發出了熱烈的掌聲。

我覺得最有意思的是三句半，看，那個小個子同學，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉村口音卻惹得同學們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。

精彩的節目一個又一個，歡樂的笑聲一陣比一陣高。

多麼快樂的六一啊！

五年級優秀作文 篇12

外公是個釀酒師傅，如今已經70多歲了，風霜早已染白了他的頭髮，皺紋也已爬滿了額頭，腰桿不再挺拔，步履也漸漸蹣跚起來。早該安度晚年的他卻始終捨不得丟掉自己喜愛的釀酒手藝。

只要有人邀請，他就會高高興興地去幫人家釀酒。雖然幹一些力氣活已力不從心，但他還是要堅持。這不，今天又要釀酒了，他把爸爸幫忙。

首先，他要把米蒸熟。在蒸米之前，需要早一天將米浸泡在缸中，第二天將米放入蒸桶中蒸。大約蒸二十分鐘就可以了。接着將米抬下，向蒸熟的米中澆兩桶冷水，再用流下的熱水反覆澆3、4次。然後拌入一些酒藥，就可以倒入缸裏了。最後在蒸熟的米正中間掏出一個洞，再用板子壓緊。就這樣，釀酒的一半工程就結束了。哦！對了，在缸的外層還需包上一層稻草，再蓋上蓋子，整個缸看起來還真像個稻草包。這樣做是為了保暖，熟米在這種環境下就可以順利發酵。

看着外公將這一套活幹下來，見他額頭上已是汗津津的了。看着外公忙碌的身影，動作是那樣熟練，步履中是那樣的輕快，真不敢相信他已是70多歲的人了！

過了一個星期，該出酒了。

看着香味濃烈的酒從桶內汩汩地流出，我發現外公的嘴邊洋溢着滿足的微笑，他拿起勺子，接了一盅酒，放到嘴邊，嘖了兩下，然後那抹淺淺的笑漸漸擴散到了整個臉龐，看着那滿足的笑容，我的嘴角也慢慢地跟着上揚！

望着那清洌的酒，聞着那濃烈的香，我頓時覺得外公真了不起。

五年級優秀作文 篇13

一般飯店裏都有掌勺的大廚，我家也有一位在做飯時得心應手的特級廚師，這位特級廚師其實就是我的媽媽，她做的飯菜多種多樣，永遠都不會吃膩。

有一天，我放學回到家，就聞到了我最喜歡吃的飯菜的味道，沒錯，就是非常美味的紅燒肉蓋飯的味道。我急忙換下鞋子，跑到廚房一看，果然是色、香、味俱全的紅燒肉蓋飯。我手都沒顧得上洗，就拿起一雙筷子，坐在餐桌旁等待美食的到來。很快，特級廚師來了，手裏端着我的美食——紅燒肉蓋飯。紅燒肉蓋飯是由白白的米飯，配着薄皮嫩肉、色澤紅亮、味醇汁濃、酥爛而形不碎的紅燒肉組成的，真是令人垂涎三尺！我立即大口吃起來，不大一會兒就吃飽了。停了一會兒就開始午休，午休時我還夢見了媽媽做的“紅燒雞”、“蒸鱸魚”、“大雜燴”等，真讓人胃口大開啊！

還有一次，特級廚師特意做了滿滿一桌子的美味佳餚，有燒茄子，有紅燒肉，有酸辣土豆絲，還有蒸鱸魚……真是各具特色啊！我和爸爸，姐姐，還有特級廚師媽媽一起吃，也沒有“消滅”乾淨，只好留着第二天吃了。第二天早上，我剛醒，還未起牀，就聞到空氣中瀰漫着包子的味道，起牀一看，果真媽媽做了全家人都愛吃的非常美味的雪菜包子。我急忙去把爸爸和姐姐叫醒，一起吃早飯。我們三人吃飽了，便都伸出了大拇指，用讚揚的語氣説了一聲“棒”！

瞧！這就是我家的特級廚師媽媽。雖然我現在還比較消瘦，但是我一定會被媽媽的美食喂成小胖子的。我愛我的特級廚師媽媽！

五年級優秀作文 篇14

佛曉，人們都在睡夢中，而清潔工人卻已記起來工作了，到處可見他們的身影。街道上，他們一個個不辭勞苦地辛勤工作着，勇敢地對抗垃圾怪獸。樓道里，他們不怕張不怕累地努力幹活……

一天，我和爸爸去買雪糕，清潔工人正在清掃着街道。中午的太陽使他們汗流浹背。可是，有一個小女孩蹦蹦跳跳地跑過，順手把香蕉皮扔在了地上。一位清潔工阿姨親切地把他叫住，問：“小妹妹，你為什麼要亂扔垃圾呢?如果你多一份理解，把垃圾扔在垃圾桶裏，那你心靈就會多一份踏實。”小女孩低着頭説：“阿姨，對不起，我以後不會這樣了。”那位阿姨微笑着點點頭，站了起來，繼續打掃衞生。

還有一次，我和同班同學在廣場玩。我們看見了幾個男生走到垃圾桶前，把垃圾桶推倒，就笑嘻嘻地走開了。一位正在清掃垃圾的阿姨急忙跑過來，扶起垃圾桶，正在往垃圾桶裏撿垃圾。撿完後，她找到了那幾個小朋友，對他們進行了説服教育，還告訴他們的家長事情的經過，並讓家長以後要嚴格教育孩子如何做人。看了這一幕，我對清潔工人很是敬佩。

清潔工人從來不會被人注意，因為他們不回去展現自己，也不會去刻意地去讓別人注意到自己，因為他們心中之間有一個信念，那就是讓每一個角落都變得乾淨、整潔。他們做着我們看似平凡而又高尚的工作。如果沒有他們，那麼我們的生活將會變得昏暗，沒有一絲色彩，他們是最美的人民英雄!

五年級優秀作文 篇15

我最喜歡的動物是——金魚。

它有金黃色的外衣，明亮的眼睛、腮、漂亮的尾巴，還有一張愛吐泡泡的小嘴，可愛極了。

每次做完作業或者空閒的時候，我喜歡看着魚兒在假山旁／水草間穿梭追逐，漂亮的尾巴如同一朵在水中盛開的花朵，偶爾“啪”的一聲躍出水面又受驚似的鑽入水中不見了，只留下一片片的水波。偶爾又象和我捉迷藏似的時隱時現。好像在對我説：“請你和我們一起捉迷藏，好嗎？”我恨不得也變成它們中的一條…

每次當拿起魚食餵它們吃的時候，它們總是爭先恐後地搶着吃，互不相讓，有趣極了。一次魚食喂完了，我好幾天沒東西餵它們吃，它們都無精打采地躲在水裏遊着。我看見了，好難過，馬上到新華都超市去買了一包魚食。回來後，我趕快打開魚食餵給魚兒們吃，它們看見我灑下去的魚食，飛快地遊了過來。吃了之後它們個個精神飽滿、快活地遊了起來，好像在對我説：“謝謝你餵我們吃飯！”

一天天，一年年，我想小金魚早已把我當成它們的好朋友。

五年級優秀作文 篇16

今天我們班來了一位大人物，你猜她是誰？告訴你吧！她就是我們班上的袁老師，我們準備了許多問題，列如老師你有多大？老師你喜歡什麼顏色？還有......可是老師都回答兩個字——祕密。我很納悶，難道她是祕密老師？真奇怪！

老師剪了一個可愛的西瓜頭，金黃金黃的前面還有劉海兒。鵝蛋臉上有一對水汪汪的大眼睛，還是雙眼皮呢！唯一不足的是帶了付眼鏡，我想老師可能電視看多了。彎彎的鼻子，像一個滑滑梯。她還有一張櫻桃小嘴，笑起來就露出整齊的牙齒。可是，老師的眉毛不見了，仔細看，哦！原來藏在劉海里。

老師有個特別的愛好——就是給同學們取外號。她先給展俊傑取了一個“大力士”的外號，因為他喜歡吧同座位的同學抱起來。接着給吳思蕊取名“暴力女”因為她總是欺負旁邊的小男生。老師的愛好真奇怪！

老師對於調皮的小朋友會使出她的“必殺技”——第一招，叫“吃饅頭”。她把拳頭握緊塞進小朋友的嘴裏；第二招，叫“吃冰棍”。就是她把冰冷的手伸進小朋友的衣服裏；第三招，叫“吃棉花糖”，老師會在小朋友臉上搓來搓去。而第四招，是“撓癢癢”，這一招是我最怕的。有了這四招看那些調皮的小夥伴還敢不敢再調皮了。

這個祕密老師長得雖然漂亮，但是上課可是會使必殺技，我以後要認真聽講，因為我可不想落入老師的“魔抓”。

五年級優秀作文 篇17

“門票這麼貴，還是算了吧。”

“可是，媽媽，我想看！我還沒看過樹呢！”

一個小男孩拉着媽媽的手來到售票處，一個顯眼的“一萬”面無表情地被貼在售票台的玻璃上，有如一台攝像機，居高臨下地審

視着來這裏的一切——包括這些來排隊的人。

隊伍排成了長龍，所有客人付了一萬，來這裏只是看一棵……樹。

誰不懂的物以稀為貴的道理啊！所有客人都以驚奇的目光打量着這棵樹，對這樹垂涎三尺，有的甚至想買下來。那些人紛紛拿出相機為這顆樹——並且是世界上僅有的、不算太好的樹拍照——雖然不算太好，但這是世界上僅存的。那些拍到的人歡呼不已，瘋子般在樹旁邊繞着圈。那些好不容易到自己參觀的時候的人，把樹給圍了個水泄不通，真有點不敢想象，要不是樹的周圍圍了一層柵欄，不然會怎麼樣。

這棵樹的主人得意地看着隊伍。但過了幾秒，他的笑凝在臉上，僵硬地抬頭，看着遠處的天空。

遠處，是什麼？現在的人來想，無非是一片藍色的天空，飄着幾多白雲，但不是！是一片灰濛濛的天，灰得有點讓人懷疑是不是世界上的白色是不是都被它拿走了；灰得連雲朵也懶得出來了。一大堆煙囱中飄出一片灰色的煙霧，緩緩飄上天空。近處無數幢的高樓裏，好像少了點什麼……

也許以後，這棵樹也會倒的吧……

“媽媽，樹是什麼樣子？”

五年級優秀作文 篇18

在我這_年來的記憶河流裏，有無數的風光，在這裏有許多隻漂亮的魚，高大的山，清澈的河水。但有一座最高大，最雄偉的大山卻一直立在我記憶的最頂端。這座山就是為救落水者犧牲的年輕軍人—————孟祥斌。

在_年的那一天，他用自己的生命換來了另一人的生命。她獲救了，但是孟祥斌卻永遠的沉睡。那一幕全中國人永遠牢記心間。那天，正當孟祥斌和他的妻子正走上一座橋上時，突然有人高升大喊：“有人跳水了！“孟祥斌聽到這聲音，就像聽了命令似的，縱身跳下水去救女子。當時正式寒冬臘月，河水冰冷冰冷的，誰也不敢跳下這冰冷的河水，而孟祥斌卻跳下去了。是呀！風蕭蕭，江水寒，壯士一去不復返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回了另外一個生命，自己卻沉睡於河流之中。孟祥斌這光榮的事蹟在寒冬給了人們一個温暖的啟示。有人説這個不值，有人卻説這值！不用管這值不值，孟祥斌的一生永遠都是輝煌的！雖然孟祥斌死了，但他像座高山一樣立在了人間。這感人的一幕永遠的印在我心間。啊！像孟祥斌這樣的人是多麼高大！儘管孟祥斌死了，但是他的精神像一座山一樣令人尊敬！

這一幕我永遠忘不了。

五年級優秀作文 篇19

在一個夜深人靜的夜晚，滿天閃亮的星星和可愛的月亮伴隨着我一起進入了夢想，在夢裏，我跟隨着一個小火苗，進入了時空隧道，穿越到了20年後——2039年的家鄉。

哇，20年後的家鄉發生了翻天覆地的變化，我彷彿來到了另一個世界，身邊的一切都變得不一樣了。你看，這條小溪，原本是一條臭水溝，如今變得清澈見底了；你再看，以前在這兒的枯樹林，如今變成了綠樹成蔭，鮮花盛開的小樹林了。我的家鄉，變得太美了。

我沿着路一直往前走，發現路上的行人怎麼穿得怪怪的？一打聽，才知道，原來，人們身上穿的這種衣服叫納米科技服，據説這種衣服不僅冬暖夏涼，還可以預防疾病呢。

回到家，我敲了敲門，突然，一台可以隱身的機器人出現在我面前，我大吃一驚，那台機器人説：“我是你家的守門機器人，歡迎主人回家”，説完，它打開門就消失了。

進門後，另一台機器人出來迎接我，它有一雙大大的眼睛，一張能説會道的嘴巴，一個圓乎乎的身體，兩隻什麼都會做的小手，它説：“我叫小愛，是你家的管家機器人，小主人有任何需求都可以對我説”，説完，它便帶着我來到了車庫，參觀我的無人駕駛汽車，小愛對我説，“小主人只要想去哪，都可以和這輛無人駕駛汽車説，它都能將你安全送達目的地”。

20年後的家鄉的一切都出乎我的意料，令我深深地愛上了它，我要好好學習，學好本領將來把家鄉建設得更加美好。

五年級優秀作文 篇20

今天是星期日，我在家裏玩手機。突然，一陣微風颳到了我家，我被嚇得六神無主時，一個毛茸茸的東西捂住了我的嘴巴。“嗚嗚嗚，救命啊！”“別出聲，是我，孫悟空。”“呀！孫悟空！是真的呀！”那當年大鬧天宮的孫悟空竟然出現在我的面前，真不敢相信。

“大聖，我去拿點水果招待您。”“好的，好的，快去快回啊。”過了一會兒，水果拿來了，我説：“大聖，這是banana，請享用。”“什麼？布奶奶？”“大聖，咱先不管名字，這是很好吃的喲。大聖，你穿越時空一定很累吧！來休息一下，我們再聊吧！”説着我把大聖帶到我的席夢思牀上，讓大聖休息去。

到了午餐的時候，我把大聖叫起來。我説：“大聖，過來洗手。”沒過一會兒，大聖就過來啦。“大聖請坐。”“大聖，今天吃土豆絲、西紅柿炒蛋，您還滿意不？”大聖點點頭，笑着説：“滿意，滿意。”

吃過午飯，大聖説要帶我去天上摘蟠桃。大聖一手抓着我的衣服，一個筋斗，我只見眼前一黑，咻的一下，我們就來到了天宮。首先映入眼簾的是一座大宮殿，這座大宮殿居然是金子做成的，閃閃發光。在天宮裏，我還見到了各路神仙，原先只出現在電視裏的，今天居然見到了活的，真是大開眼界啊！大聖帶着我到了蟠桃園，這蟠桃又紅又大，比普通的桃子大好幾倍呢！正當我美滋滋地啃蟠桃的時候，一個聲音響起，“起牀了，起牀了”。發現原來這一切都是夢境。

如果我真能和孫悟空過上一天該多好啊！

五年級優秀作文 篇21

我的好朋友徐媛媛家養了一隻小花貓。它玲瓏的小面孔上，嵌着一對明亮的眼睛，長着一身赤褐色的毛，美麗極了。圓圓的頭上堅着一對三角形的.耳朵，嘴的兩旁長着三根鬍鬚，那四條不太粗的腳掌上長着鋒利的爪子。

小花貓非常機靈。有一次，我到徐媛媛家去玩，正好徐媛媛的媽媽給她煎了一條小魚，並囑咐她小心一點，別讓小貓看見了。她點了點頭，從媽媽手中拿過煎好的小魚向外屋走去。剛走幾步，就聽見小貓喵喵的叫聲，她説：“小貓可能在外面。”她轉頭向屋裏走去，把門關得緊緊的，又跑到窗前，把窗户關得嚴嚴的，心想：小貓不會來了。就放心大膽地吃起魚來。沒吃幾口，面前好像站着什麼東西，一看，原來是小貓。當時，徐媛媛非常驚訝，小貓是從哪裏來的呢?正在這時候，小貓已經跑過來跳到徐媛媛的腿上，伸着爪子正要抓她手中的小魚。徐媛媛急了，連忙喊了一聲：“媽!”小貓聽見徐媛媛叫，馬上從她腿上跳下來，好像怕徐媛媛的媽媽似的。過了一會兒，小貓見徐媛媛的媽媽沒有來，又開始抓她的小魚。她不讓，把小魚舉得高高的。小貓用兩隻爪子使勁抓徐媛媛的小魚，把她的手抓了幾道白櫻徐媛媛只好把小魚扔在地上，它馬上從徐媛媛腿上跳下來，跑到魚旁，對徐媛媛叫，好像在説：“你輸了。”説着，低頭吃起魚來。

我喜歡徐媛媛家的小貓!

五年級優秀作文 篇22

尤寨山位於濟南市平陰縣孝直鎮孔莊村的北面。那裏風景優美，四季迷人，下面，我就給大家講一講尤寨山吧！

春天，桃花爭芳鬥豔，粉紅粉的花瓣像抹了胭脂似的；蘋果花把自己打扮的漂亮極了；梨花穿着雪白的衣裳，在微風的吹拂下隨風飄動；杏花在那梳粧，一會兒抹抹這兒，一會兒摸摸那兒。

夏天，柳樹梳理着自己長長的髮絲；楊樹橡樹一排排士兵，站在那守衞着整個尤寨山；松樹的葉子是翠綠色的，像一根根尖尖的針，人們在樹下乘涼，舒服極了。

秋天，那裏碩果累累，石榴裂開了嘴，露出了滿口晶瑩剔透的珍珠；蘋果紅彤彤的，壓彎了枝頭，像一盞盞小燈籠。核桃你擠我碰，爭着讓人們去摘呢！那香味十里飄香，小朋友們垂涎三尺。

冬天，雪花紛紛揚揚的飄下來，落在地上，形成了白色的地毯，樹上堆積了一層厚厚的積雪，到處粉粧玉砌的。到處一片潔白，只有小朋友的臉是紅彤彤的。螞蟻成羣結隊的往洞裏運食物，野兔不怕刺骨的寒風出去找食物。

聽了我的介紹，你一定特別喜歡吧！心動不如行動，那就快到濟南的尤寨山遊玩吧！那裏肯定讓你流連忘返。

五年級優秀作文 篇23

上個星期五，我們學了第五單元，講的是“有趣的漢字”，老師讓我們自組一個六人組，小組可以查“諧音”、“漢字的由來和演變”、“字謎”，(只能選一項)，還要展示的。這是我們小組的信息：

小組名：有趣的漢字——諧音小組。

人員：齊昊、任曉靜、何應澤、宋子濤、樊昊陽和我。

任務：任曉靜和樊昊陽找諧音笑話，宋子濤和齊昊找諧音故事，何應澤和我找諧音歇後語。

星期天，我查了很多有趣的諧音歇後語：窮木匠開張——只有一句(鋸)，從河南到湖南——南(難)上加南(難)……這些歇後語很有意思，逗的我哈哈大笑，最有意思的是：宋江的軍師——無用(吳用)，意思是宋江的軍師叫吳用，不過他不是真的“無用”!

今天下午，開始展示了，因為有11個小組，所以抓鬮，我們組是第一個，我的心像一條鯉魚在岸上，撲騰的厲害!上台了，齊昊説了開場白，何應澤説了諧音對聯，我説了諧音菜譜：年年過年都要吃魚，這樣叫“年年有餘”，吃白菜叫“百菜”……任曉靜又説了諧音笑話，逗的大家都笑了。我們展示完別的小組也依次展示了自己收集的資料。其中，我最喜歡王乘龍的那個小組，他們每個人做了一個動作，讓大家猜，連起來是一句話——“老鼠愛大米”。

經過這次展示，我知道了漢字的分類：1、象形字，2、會意字，3、形聲字，4、指事字。我知道了漢字的種類，有：甲骨文、金文、行書、草書、楷書……這次真是大長見識了!

五年級優秀作文 篇24

你知道嗎?漢字也有很多知識。也許把幾個字調換一下，它的意思就完全改變了。不信，我舉個例子看看!

舉個常見的例子：有個人生病了，家屬帶他去看病，看了兩個醫生。第一個醫生説：“你這病不好治啊。”第二個醫生説：“你這病治不好。”其中，“不好治”雖然聽起來讓人恐懼，卻有一線希望，説明是可以治的;但“治不好”就沒有一點希望了，意思就是再費力氣治也永遠沒法痊癒。由此看來，只要把這三個字換換順序，意思就完全不同了。

還有沒有這樣的例子呢?當然!“孫子”這個詞大家都熟悉吧?那把他們換一下，“子孫”就完全意思不同了。“孫子”是爺爺對孩子的兒子的稱謂，子孫有“祖祖輩輩”的意思。還有：“鉛筆”這個詞是一種筆的名稱，而反過來“筆鉛”卻是自動鉛筆需要裝的內部零件。還有呢!“日曆”是一種記錄每一天的紙製品，而調調個兒“歷日”確是民用日;從子夜到子夜的時間。還有，“音響”是什麼我就不説了，那反過來“響音”卻是響聲的意思……太多太多的例子，我就不一一説了，但我可以肯定，這樣的趣詞還有很多很多。

如果你覺得不夠多，可以把你想到的發到給我的評論中，讓我們一起學習，會有新的發現，新的驚喜，新的心得哦!

五年級優秀作文 篇25

生日的時候，爸爸給我買了一隻小狗，它的皮膚是灰褐色的，眼睛像黑寶石一樣大的，一條細細的尾巴，我看見那麼可愛的它，給它取了一個名字叫：“小灰”，小灰聽到了，心裏很高興，就在我身上舔來舔去，真可愛。好像再説：“我有名字了，有名字了，謝謝小主人”。

一天中午，媽媽去賣鞋，我去上學，上學前我囑咐它：“你在家不要淘氣”小灰對我叫了一聲。彷彿在説“好”，我點了點頭，然後就去上學去了。中午的時候，媽媽還沒回來，只剩下小灰一個“人”在家。

小灰在家悶的無聊，看見媽媽房間的門是開的，小灰馬上跑進媽媽房間，看見牀上的蚊帳，就跳了上去抓住了蚊帳，突然間小灰沒抓住劃了一下，蚊帳裂了。小灰感覺不對勁，馬上跑的客廳，躲在沙發裏。

晚上，我跟媽媽同時回來。我沒看到小灰，心裏很着急，我把屋子翻邊，終於在沙發裏找到它，剛找到它，媽媽走到房間，準備把包放下，看見蚊帳的上面被劃了幾爪印，媽媽看出這是小灰爪印。

媽媽，火冒三丈，拿起棍子，跑到我那對我説：“小灰在哪!”我指着沙發裏面，媽媽低下頭一看，看見了小灰那可憐巴巴眼睛，好像在説：“主人，我再也不敢了”。媽媽看見小灰那可憐巴巴的眼神，於心不忍啦。

媽媽然後把棍子丟掉，把小灰抱在懷裏。

小灰在的這段時光裏，總給我們帶來無限歡樂，我愛小灰。

五年級優秀作文 篇26

你們別看我，平常一下子就發表很多篇作文，但其實私底下，我還是花了很多的時間的。因為我有自己獨特的方法，所以才能在幾分鐘之內，發表一篇作文，下面我就告訴你們我這個很好用的獨特的方法。

因為早上和下午我都要讀書，所以如果想發表作文，只能等到晚上放學回來；而媽媽也一樣，早上和下午都要工作，只有晚上才可以休息。這時候，我們休息的時間都一樣，所以，我想玩電腦的時候，媽媽可能也想看電視，而我也不可能不給媽媽看，所以只能不玩。那麼，這時候，如果我想寫作文，那該怎麼辦呢？

方法其實很簡單，就是把想寫的作文，先寫在手機的記事本上，然後等可以玩電腦的時候，再記事本上的內容，複製發送給我的好友，然後我再用電腦登陸，複製那一些內容，就可以直接在作文庫上發表了。方法是不是很簡單呢？如果我們要説的話，你們是不是認為我的那個獨特方法，可能是把想寫的作文先寫到作業本上，然後再慢慢的打到電腦上呢？原本這個方法我也嘗試過，可是這個方法，比較消耗時間，所以我要想了這個更好的辦法。

我是不是很聰明呢？

五年級優秀作文 篇27

叮鈴鈴上課了，我看了一下課程表，這節課是班會課，本以為只是評星和值周班長的演講，結果並不是自己想的那樣。

老師走了進來，（説的）第一件事是記作業的本子不見了，並且讓我們找到那本本子，如果找不到，就讓罪魁禍首――（）許子玉和汪凌微抄一本。

接着開始評星，老師讓我們算出第二次評星總共有多少，並且評出進步最多的人和最多星的人。

當我看到胡智森的時候，我想到了那天的事。那是一個下午，我們需要去看別人的作文，正當老師説:時間到了，上位。時，老師一眼就看到後面有一張紙，並且問到:今天掃後面的值日生是誰？胡智森站了起來，走到那張紙旁，並説:這張紙是王俊豪的。説完後，老師説他還振振有詞，他卻一臉委屈，而王俊豪靜靜地坐在那裏，直到老師走過，他才老老實實的（地）站在後面。

其實胡智森並不是第一次犯這種錯誤，但是從他罰掃的時候，我猜測:胡智森應該不會再犯這種錯誤了。

叮鈴鈴放學了，我被打回了現實。

從這次班會中，我知道了:做一件事要盡力做到最好，而不是三番五次的犯錯。

五年級優秀作文 篇28

蝴蝶在天空中飛翔，小花在陽光下成長，而我，生活在天空和陽光下

我是魚兒，從海洋墜落在草叢中。

我是小溪，我的身體將流淌到每一個角落。

春天來了，我將把身體的一部分用來灌溉小花兒和小草兒，讓它們更美麗。

夏天來了，沒有一個小朋友不喜歡我，他們會來我這裏游泳，玩耍，摸魚，抓蝦，每天早上還會有婦女在我這裏洗衣服。

秋天來了，一片片金黃的落葉似蝴蝶般飛落在我頭上，腳下，就像大樹爺爺寫給大地媽媽的悄悄話。

冬天來臨了，冷落無情的冰霜把我封印在了那裏，不讓我到處奔波，我看不到美麗的世界，看不見活潑、可愛的小朋友，只看見漫天飛舞的雪花一片一片的地飛落下來。

我是小魚和小蝦的家。

我是漁夫最喜愛的的小河。

我是非洲人民的生命之源。

我在大地上自由的地奔騰，無憂無慮、自由自在，讓花草樹木更加茂盛。當我孤獨的時候，那個巨大無比無朋的太陽温暖了我的心，使我更加快活！

早晨，我聽着小鳥歌唱，我便婆娑起舞，我總是對光明心馳神往，我從不孤影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類尚未完全領悟。

五年級優秀作文 篇29

五年級的暑假生活雖早已過去，但那天發生的事，我卻歷歷在目。

那天下午我都是一個人出去玩走，他走着忽然看見前面有一個藍色的東西，我走近一看，原來是個錢包！我撿起來打開錢包，裏面竟然裝着許多百元大鈔，還有很多證件。這下我可慌了，我在原地走來走去，想着解決的辦法。但人也是有慾望的，我這幾天正想買一輛自行車，可是作為一名少先隊員，我應該把錢包還給失主，經過一番思想鬥爭後，我還是決定把錢包還給失主。一個小時過去了，卻還不見失主的蹤影。終於，一個阿姨滿頭大汗、一臉焦急地跑了過來，滿大街尋找着什麼。他看到我在這裏，便着急地跑過來問我：小妹妹，你在這附近看到過一個錢包嗎？我有些放心不下，説：是什麼顏色的？阿姨立刻回答：藍色的！我於是放心地把錢包拿了出來：是這個嗎？阿姨激動地説：是這個，就是這個！那您數數裏邊的錢少了沒有吧。阿姨的手顫抖着數了錢：沒有少，真是太謝謝你了，你真是一個好孩子！我的臉紅紅的，説：沒事的。匆匆和阿姨道別後，就跑回了家。

助人為樂是中華民族的傳統美德。就像一句公益廣告：助人為樂，樂在其中。助人為樂的感覺真好！

五年級優秀作文 篇30

從前，有一個家庭，有三個孩子，但是家裏太窮了，養不起他們。

有一天，一個仙女來到他家門口説，我可以幫你養個孩子！這個男人非常高興，他給了她一個小女兒。

最小的女兒來到天堂，在那裏很開心。有一天，仙女要出差，她給小女兒13把打開天堂之門的鑰匙，對他説:你可以打開前12扇門，但永遠不能打開最後一扇門！説完，仙女就走了。

仙女走後，小女孩打開了12扇門，裏面的風景太美了！就剩下這些了。裏面有什麼？小女孩想知道。

有一天，小女孩打開門，所有的金光都出現了！小女兒的一根手指被染成了金黃色。

仙女回來後，他問小女兒:“你打開那扇門了嗎？”小女兒回答:沒有！沒有！小女孩回答。仙女説:“你撒謊，你會被趕出天堂的！”！

第二天，小女兒被趕出了天堂。小女兒來到沼澤，一個國王找到了她，對她説，你願意和我一起回宮嗎？小女孩點點頭。於是小女孩跟着國王回到了宮殿。不久，小女兒嫁給了國王的兒子，小女兒生了一個孩子。

五年級優秀作文 篇31

“拔蘿蔔，拔蘿蔔，拔蘿蔔。”這首兒歌一定要大家一起唱。那麼你明白這首兒歌的含義嗎？沒錯，就是團結的力量！

在學校，我親愛的五班和七班的學生互相幫助，互相學習。我們相愛，一起打掃教室。和諧的畫面。偶爾也有一些缺點。它們是什麼？個別學生愛打架，不僅影響了自己的形象，耽誤了學習，也失去了班級的形象。打架的同學，專心學習？我們一起努力，給57班一個更美好的學習環境，努力學習，天天向上！

我們知道一個故事:一羣螞蟻住在一片草地上。突然有一天，一個遊客不小心把草點着了。熊熊大火將吞噬這些可憐的螞蟻。沒想到，這些螞蟻全都抓在一起，形成一個黑色的球體，以最快的速度滾動着，只聽到“噼裏啪啦”的聲音。幾秒鐘後，“黑球”滾出了火海。你説，如果只有一隻螞蟻，你能逃出火海嗎？所以，團結就是力量，只要人團結起來，就可以走得太遠。

沒有團結，就沒有好的班集體；沒有團結，就沒有好朋友；沒有團結，打架的人經常出現。團結就是力量，所以同學們，讓我們團結起來！

五年級優秀作文 篇32

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳...哈哈！倒黴的熊來了，我們好好表演！”一羣鳥在迪斯尼樂園的入口處大喊大叫。(開頭聲音很稚氣)

突然，一個藍色的魚氣球來了，圓圓的眼睛，月牙的嘴巴笑着。它自由地漂浮在天空。

這只不幸的熊也來到了這裏。他在蹦牀上跳着，跳了三英尺高，腳下像彈簧一樣。他差一點就能接住氣球了。跳下來的時候不小心打翻了蹦牀，摔了一地。當他起牀時，他絆了一跤，摔斷了他的小腳。(不幸的熊抓氣球的動作描述很詳細，觀察很細緻)

氣球飄起來，掛在路燈上，倒黴的熊看見了，不停地顛簸搖晃，讓路燈發出“咯吱，咯吱”的響聲。倒黴的熊抱着路燈，路燈生氣地説:“你再搖我，我就給你戴上‘流星錘’！”説真的，路燈真的砸了個“流星錘”，倒黴的熊抱着路燈暈倒在地。被路燈壓扁了，氣球飛走了。

氣球飄到一個小山坡上，倒黴的熊追了過去。倒黴的熊沒站穩，像輪子一樣滾下山坡，摔暈了。

氣球飄回草地，飄到了倒黴的熊面前。氣球説:“可憐，可憐！”倒黴熊睜開眼睛，搖搖頭，對着氣球大喊。它很生氣，用爪子抓住了它。“啪！！!“一個氣球爆炸了，倒黴的熊捂着胸口倒在地上，好像心臟病發作了。(心臟病有輕有重。為了體現嚴重性，讓它更生動，老師補充了一句:一樣，無意識。)

一羣鳥又嘰嘰喳喳地説:“哎，這是個頭腦簡單，四肢發達的人！”(首尾呼應，使文章結構更加完整)

五年級優秀作文 篇33

從前，在一個大森林裏，有一隻美麗的孔雀。小動物叫她“孔雀公主”，但是孔雀公主很驕傲，看不上其他小動物。

一天，孔雀公主在大森林裏散步時，遇到了一隻老麻雀。老麻雀説:“孔雀公主，你能和我一起走嗎？”孔雀公主説:“不，你對我來説太醜了。和你在一起會讓我很尷尬。”。説完，就走開了。

一隻鳥也飛過來對她説:”美麗的孔雀公主，你要去哪裏？"你能和我一起去嗎？”孔雀公主找了個藉口説:“不行，我得去河邊喝水！”説完就離開了。

孔雀公主走啊走，走到河邊。河水清澈如鏡。孔雀在水面上搖擺，她搖擺的影子映在水面上。孔雀展開美麗的尾巴，她開屏的影子映在水面上…

就在孔雀得意忘形，讚歎自己美麗身材的時候，不小心跳進了水裏。美麗的孔雀公主渾身濕透，變成了醜陋的孔雀公主。

她悲傷地走在回家的路上。老麻雀和小鳥飛過來，異口同聲地對她説:“哦，好醜的孔雀公主！哪來的？”聽到這句話，孔雀羞愧地低下了頭。從此她再也不敢驕傲了。

每個人都有自己的優缺點。認為他最美是不對的。

五年級優秀作文 篇34

現在人最喜歡搭乘的交通工具就是地鐵，地鐵車廂很乾淨、明亮，而且十分便利，像哆拉A夢的任意門，自由地帶人們抵達目的地，我很喜歡搭地鐵，無論是到外婆家、上課地點或書店，坐在地鐵上很舒服非常快速。

我帶着愉快的心情坐上地鐵，剛開始窗外黑漆漆的，彷彿坐上太空船在銀河系中穿梭冒險，但只要一看見雕刻藝術品出現，就知道車站到了，當地鐵從昏暗的地底帶大家重回明亮的地面，耀眼的陽光讓我睜不開眼睛，但同時我也微笑了，這時已過“西路站”。

“劍潭”到“士林站”附近種滿欒樹，秋天時葉片會黃色，真是美不勝收，曰本、香港的觀光客也會在這裏出沒，個個手上都拿着旅遊指南，尋找通往故宮、陽明山、夜市的道路，過了“關渡站”望向窗外視野開闊，看到紅色的關渡大橋和一大片水筆仔紅樹林，我的心情雀躍不已！

目的地到了，踏上老街就來到我最喜愛的外婆家，回程時，美麗的星空伴着我依依不捨的心情，地鐵從昏黃的路燈、喧鬧的車聲回到銀河系地底，我將一定會繼續我的地鐵探險。