我在什麼中成長作文600字九年級精品多篇

作文我在什麼中成長 篇一

成長，並不是一帆風順的，會要經歷很多絆腳石，許多坎坷。但是，在每一次的失敗中，總能體驗出生活的味道……

記得有一次考試，試卷發下來我就覺得非常容易，一提筆“刷刷刷”就寫完了，我心裏一陣竊喜。哈哈，這麼簡單的題目，我肯定能得高分！我滿懷信心地交了卷，到處誇誇其談：“這次，我肯定能考第一！你們等着瞧吧！”

過了幾天，試卷發下來了，這個成績猶如晴天霹靂般擊中了我：87分！原本開心的心情頃刻間烏雲密佈。這樣下來，同學們都會譏笑我，老師也會批評我，父母也會替我着急的！

沒想到，了的！”“是呀，失敗是成功之母，你已經離成功越來越近了！”有了這些温暖的話語，我為我當初的想法感到羞愧。但是，回家還要面臨巨大的難題——父母！

我帶着一臉的失落回到了家。爸爸媽媽看到我的臉色，就知道壞消息來了。於是語重心長地對我説：“你不能因為一點小事就失落，覺得自己失敗了。只要能起到驚醒你的作用，那麼這失敗比暫時的成功更加可貴。放心，後面的路還長着呢！吃一塹長一智，相信你會更加努力的！”

有了父母的開導，我的心情也平復了許多。是呀，如果沒有信心了，後面的路會更加艱辛，又何談成功呢？所以，讓我們打起精神，努力向前吧！下課了，好朋友都來安慰我：“沒事，就這一次沒什麼大不！”

作文我在什麼中成長 篇二

每個人都生長在不同的環境中，有的人在開心中成長，有的人在鼓勵中成長，而我卻在讀書中成長。因為我可以在那裏不斷收穫、感悟人生的道理。

兒時的漫畫書

小的時候，我幾乎每天都徜徉在書的世界裏。因為那時我還沒認識幾個字，我就看漫畫書。漫畫書用有趣的圖畫表示出了漫畫的內容，讓我非常感興趣。每天都能讓我在書中找到樂趣、找到朋友。書中就像有一個小精靈在呼喚我，説“快把我看完吧！”。因此，我在書中找到了快樂。

國小的故事書

上國小的時候，字我已經認得差不多了，那時我就看故事書。到了國小，沒有小時候那麼輕鬆了，但我仍然利用課餘時間來看書。我看的每一個故事都能讓人感悟出其中的道理，我越來越迷戀書了。有的時候，做夢都能夢見我走進了書這個奇妙的世界，成了裏面的一員。有時候，我感覺書就像我的老師一樣教會了我做人的道理，讓我學到了很多在學校裏沒有學到的東西。

中學的名著

到了中學，任務又加重了許多，我只能用空閒的一點點時間來看書。到了中學，我迷戀上了名著：《西遊記》裏面孫悟空的七十二變；《三國演義》裏劉備、關羽、張飛的結拜場面。等等我都感覺非常好奇，這些古代裏的英雄人物，都等着我們新一代的人去探索……

我在書中成長，它給了我快樂、給了我啟迪，更給了我無邊的遐想，讓我的人生更加精彩。

作文我在什麼中成長 篇三

“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶……”我在大樹下唱着歌。這是一個炎熱的夏天；蟬在樹上知知不休。我在柳蔭下笑着，樂着，玩着……沒想到無知、無憂的我變成了歌中的那個煩惱少年。

“我送你離開千里之外，你無聲黑白……”我倚靠在大樹下唱着流行歌曲，又是一個炎熱的夏天，蚊子在我的面前不停地拍打着翅膀，發出嗡嗡的叫聲。我無力的抬起手，煩惱地驅散這些蚊子。我好煩，面對成堆的作業，考卷，老師的戒尺，鮮紅的成績單，爸媽的誤會……我累了我真地累了。面對於童年的幸福回憶，我已經無力再去想那些，無力再去想痛苦的現在和美好的未來。

“你已經長大了，要多幫媽媽幹事。”大人總愛這麼説。我真的長大了嗎？我長大了為什麼媽媽還要限制我？“為什麼！”我對着雲、對着大樹，對着那可惡的蚊子大聲喊到。晶瑩的淚花已經在我的臉上劃過長長的弧線，我無法再在這幼稚與成熟之間做掙扎。

小時我總是盼望着自己能夠長大，可現在似乎已經長大的我去又是那難憂鬱。柳蔭籠罩着我，我蜷縮在當中。看着弟弟的歡快 。為什麼我不能擁有他那幸福。

我在大樹的懷抱中我睡了，睡得很甜。“哈哈，咯咯。”我還是那麼小，穿着蕾絲邊的白色小裙，穿着小皮鞋和媽媽在樹蔭下追跑，媽媽一把抱住我給了我一個甜甜的吻。“快醒來做作業！”媽媽打破了我的美夢。我不想醒來，不願意醒來，也不肯醒來，我要一直夢下去。

柳樹還是那麼高從來沒變，我卻長大了。我成長好像只在那一瞬間、一剎間。

在那個柳蔭下，我變了，我長大了，我的煩惱也隨着身高增長，從1米4到1米5再到一米六我無法可想，我再明天煩惱的成長。

作文我在什麼中成長 篇四

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，陽光會再次散漫大地，一切都會煙消雲散，終會好起來的。

對於中國而言，這是一個不尋常的春天。這一場突如其來的“戰爭”，是我們人類都不希望看到的一個事實。因為如此，所以才使我們全世界人同舟共濟，眾志成城，全力以赴！對於我們學生來説，這也是一個不尋常的春天，因為我們也會為社會做貢獻，所以，我們的開學時間延遲了。

在家中，我也會為自己制一個“宅”計劃。分為四個部分:學習、家務、運動、娛樂！學習:學校也為我們安排了在網上學習網絡直播課。家務:力所能及的事是我們理所應當做的，例如:洗碗、洗衣服、打掃衞生。.。.運動:每天在上網絡直播課時會有大課間運動時間。晚上，我會做仰卧起坐、下蹲。.。.娛樂:聽音樂一會兒、看一會兒書，看電視新聞。綜上所述，這一系列的打算都是我的“宅”計劃。

在戰疫中成長，使我感觸深刻的不是病毒的強大，而是舍小家為大家的白衣天使，馳遠武漢，到祖國最需要他們的地方去。其中有勇者逆行的鐘南山院士，有老當參謀的張雁靈院長，有主動申請的中國青年志願者。.。.。.這一切積極主動請纓，迎難而上的舉動是歷史使命與強烈的社會責任感融入了血骨一腔熱血在胸間爆發。

在戰疫中成長，平凡可以偉大，團結創造奇蹟。如果有人問醫院多久能建成？你一定想不到在中國大地僅僅十天十夜。令人驚歎的中國速度的背後，是一名名建設者。日夜兼程的無怨勞作，他們分秒必爭，見證中國人眾志成城，齊心協力的強大活力，毅然挺起災難面前不屈的脊樑。

今年元日，燈與光依舊。正如沒有一個冬天不可愉悦，沒有一個春天不會來臨，待到春花爛漫時，家家户户開門笑。

我在什麼中成長作文 篇五

人生是一場旅途，書更像是我們的夥伴。在我們最困難時，給我們以鼓勵、幫助；在我們最迷惑時，給我們以啟發。書像我們旅行箱裏的一種種食物，給我們充飢，讓我們嚐盡人間一種種的酸甜苦辣。書還像是一道道險關，鍛鍊我們的意志，對我們的身心健康有很大的幫助……

我就是一個從小在書的陪伴下成長的孩子。閲讀課外書，可以讓我們豐富閲歷。讀《圓明園往事》這本書，我知道了人們抒發的感情，創造的哲理。讀了《同桌冤家》這本書，我體會了校園文化風趣。看見了許多奇思妙想的怪問題，讓自己對祖國的未來有所猜想。讀了《創新故事大王》這本書，我知道了地球上許多事物的來歷，如温度計、火光、秒錶等，認識了很多成語，如空穴來風、魚米之鄉等。

通過讀書，我也改正了很多缺點，如眼睛離書本很近，坐姿不好看（坐沒坐相，站沒站相），字寫的一個大，一個小，喜歡網絡等。通過讀書，我不但可以自己克服缺點，戰勝困難，還可以變得很聰明。通過讀書，看課外書，我的成績直線上升，在班上一直很穩定，所以我被提拔為語文課代表，兼學習委員。許多同學有不會的難題都來問我，有不理解的字詞都來問我，我感到很自豪。

我的書櫃裏的書多得不計其數，都可以開圖書館了。什麼《淘氣包馬小跳》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》這類書，我都有。我的鄰居們常常來我家向我借書，我自己也不敢怠慢這些書。一有空閒，我就去看看課外書，去了解書中的精髓，去走向書本給我描寫的圖畫。

書是我的朋友，是我的食物，是我的“闖關關卡”。我是個從小就看課外書的孩子，我是在書香中長大的。我在書香中成長。

我在什麼中成長作文 篇六

每當我開卷之時，總能聞到一股奇特的香氣，它沒有桂花的陳香撲鼻，不如牡丹的富麗堂皇，可接觸過這種香氣的人，無不讚歎不已，這就是書香。它是遍地的花朵兒，成噸的香水也替代不了的一種奇特的香氣，而我，就是在書香中慢慢的成長。

小時候，我是認圖不識字，也從來不顧書中講的是什麼內容，只看書中的那一頁頁幽默風趣，生動形象的彩色插圖，在畫圖中，我時常插上想象的翅膀，在幻想的王國裏自由的翱翔。

上學了，當我學會認拼音，識字的時候，我便嘗試着讀一些注音版的圖書。安徒生童話便是我最愛不釋手的圖書。貧困悽苦的賣火柴的小女孩；穿上了“新裝”的愚蠢之極的皇帝，為愛無私無悔地付出的小美人魚。這一個個美麗的童話當中，醜小鴨的故事令我感觸最深。自從醜小鴨出世以來只有鴨媽媽疼愛它，小狗追趕它。醜小鴨通過自己的努力，熬過了整個冬天。春天，醜小鴨再次下水時，它看見湖裏的自己驚呆了，原來它自己變成了一隻美麗的天鵝。

這篇故事讓我懂得了一個道理：不要覺得自己處處不如別人，其實自己也是有優點的。如果認為自己是個醜小鴨，這就説明你已經向命運低頭，屈服了；如果認為自己不是個醜小鴨，這就説明你已經離成功不遠了！

如今的我已經長大了，閲讀的書籍也越來越多，懂得的知識和做人的道理也越來越豐富。讀的書越多腹中越感覺飢餓，我如飢似渴的讀着書，享受着閲讀給我帶來的快樂，書籍給予我豐富的營養。

書永遠是我的好友，而我就是在這書香中茁壯成長。

作文我在什麼中成長 篇七

在我幼年時，書就已經成為我生命中不可缺少的一部分，隨着腦海裏的回憶，我回到了我的童年時代。

記得在五歲那年，媽媽不再像以前一樣每晚坐在我的牀頭給我讀故事伴我入睡，而是給我買了一套《世界童話大全》讓我自己讀書。從那時起，書便慢慢地走進了我的生活。每天，小小的我總會捧着一本書在那兒讀着，可往往一天連一個故事都讀不完，漸漸的，我的閲讀速度逐倍提升，看的書也越來越多，走到哪兒都要捧着本書，就連上廁所也不例外，媽媽也常常批評我説：“上個廁所都要那麼久，是不是掉廁所裏了？”我也會常常笑着回答：“沒有，我是掉進書裏了！”説完，便會飛快地躲進房間看書了。

每逢週末，絕對是媽媽的錢包最倒黴的日子。一到週末，我就會纏着媽媽，説：“帶我去嘛，就帶我去嘛！”，我究竟是要去哪兒呢？原來我又要纏着媽媽帶我去書城買書了，媽媽每次和我“鬥智鬥勇”，可就是鬥不贏，只好帶我去書城買書，買完書後，我又躲在房間琢磨起這些書來。

每當我生病時，書可謂是我“不開口的老師”，我所有的知識都從書中獲取，每天捧着書翻來覆去地讀，媽媽讓我休息一會兒我也不肯，因為我明白：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理。我們要發奮讀書，“為中華之崛起而讀書”。

我們要熱愛讀書，書總是要有它的用處的，我們不僅要靠吃飯長大，也要靠讀書成長。

我在什麼中成長作文 篇八

陽春三月，我們揹着生活用品坐車去“中國小社會實驗基地”，接受軍人式的訓練。在去基地的路上，同學們像春遊一樣輕鬆、高興。沒想到一跨進基地大門，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。

一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看着同學們，指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間，去房間放東西，馬上下樓集合。然後，就去食堂吃飯。午飯後，迎來了第一場訓練。我們拖着懶洋洋的身子，三三兩兩地來到了訓練場。隨着教官的呵斥聲，我們陸續進入了隊列。教官宣佈：“下午的訓練項目是立正和稍息。”哦，這容易，從學前班到現在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦説不出”啊。長時間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之後，又開始立正操練，時間為20分鐘，操場上鴉雀無聲。一天下來，我已全身痠痛，連腳也抬不起了。

夜靜悄悄的，只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓練下來疲勞的我躺在牀上，蜷縮着痠痛的雙腳，漸漸踏入夢鄉。緊急集合的哨聲把我從夢中驚醒，黑乎乎的房間已亂成一團：有的找不到鞋子，有的在嚷嚷誰帶戴錯了帽子。我飛快地跳下牀，穿上鞋子直奔室外，比別人快半分鐘。原來我倒牀上就睡着了，並沒脱外衣，真是天助我也。集隊完畢，排長拿手電筒往我們身上掃過來：有的穿拖鞋、有的還穿着睡褲，無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。

軍訓，讓我們嚐到從未有過的苦和累，但使我們意志堅定，生存能力倍增不少。