描寫偶像的作文400字參考

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第1篇：描寫偶像的作文400字

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影視歌明星，總是引領着一個時代的流行潮流。無論是曇花一現的輝煌還是常青藤般的經久不衰，她們帶給人們的震撼，是可以穿透歲月和記憶的。每個人的成長過程中都有過類似的偶像情結，只不過因所處的時代不同，意義與價值觀也隨之大相徑庭。

我的偶像，她沒有像劉亦菲那樣可愛的臉蛋，沒有像林志林那樣的身材！但她有超高的演技，這是我所崇拜她的`原因之一。

在我九歲的時候，我就喜歡上她了，她演的《宮》，火爆了。但我聽説，她演這部電視的時候她累暈過，而且她一天也才睡幾個小時。那時，我心疼極了，真的有想過去北京看她的衝動，幸好這部電視劇很火，我也只能這樣來安慰自我了。剛開始，我沒有偶像，也沒有夢想，更沒有目標，是她，讓我都擁有了。所以，那時，她在我的心中已成了偶像，我崇拜她、欣賞她、喜歡她。

現在，她有了自己心愛的人，我衷心的祝福他們，你們知道我的偶像是誰了嗎？她就是—楊冪。

許多人説冪姐整過容，但我不信。就為了這個，我和我的閨蜜吵了一架，有人會説：“你傻啊，去為了一個永遠不會知道你是誰的人而去和閨蜜吵架！”但我覺得很值，因為至少這樣也算是幫冪姐弄個清白吧！

加油！冪姐！我永遠支持你。

第2篇：描寫偶像的作文400字

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相信，除了那些不懂的小孩，嬰兒。每個人心目中都會藏着一位，甚至多位是“偶像”的稱號，當然也可以用崇拜來形容，偶像與崇拜差別着兩者的距離其實並不很遠。

有的人的偶像也許會是與別人並不一樣的父親，那麼勇敢，那麼偉大，而有的人的偶像會是老師，也許他會是嚴肅的、慈祥的、幽默的、高大風趣的；而論到這種每個人心中都藏着一位名人偶像，也許會是科學家、偉人、明星……等。這些偶像都是自己在崇拜、欣賞他（她）們，這些人值得我們學習、夢想的。以至他們的行為都是令自己心中滿意和認同的。而偶像們的某一些也許就是自己將來的夢想、目標。每個人的偶像有的相同，有的不同，我説賈靜雯、他説楊利偉、你説姚明、他們也有劉德華、趙微……等等。説到偶像，大家都會説得不亦樂乎、心情大增、興奮無比。偶像有不同點的口，有的口材好、有的演技好、有的職慧好，有的相貌好、有的科技好、有的文藝好、説起真的有數不勝數的好，至少每個人都有一攻好的藝術。無論是什麼，都有自己的獨特之處。

每一個人都有獨特之處，我們自己也不例外。

記得有一位名人説過，但忘記了他的名字。他是這樣説的，其實我們自個兒不必用另一種眼光去羨慕別人，我們要用一種正確的眼光來羨慕自己。

其實我的認為是這樣的，你用同樣的眼光羨慕別人，也要用同樣的眼光來羨慕自己，甚至要決定自己會比別人做得更好，更出色，以別人來作為自己的推動力。我們也要為自己自豪，欣慰，認同自己也是一個偶像來欣賞自己的光輝亮點，從而找出自己的閃爍光茫。

第3篇：描寫偶像的作文400字

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一提起周杰倫，我那高興勁兒簡直沒法説。他，是我最最最喜歡的偶像。瞧他那副打扮，頭上戴頂鴨舌帽，把整個臉都遮住了，兩手插在那又寬又大的牛仔褲裏，穿着休閒Tshirt，再擺個pose，簡直酷斃了。最近他又出了新專輯，我很喜歡他唱的歌，便死纏爛纏地叫媽媽買一張。媽媽經不住我的軟磨硬泡，答應給我買一盒周杰倫專輯的錄音帶，我聽了，高興得連覺也睡不着。當我如獲至寶地拿到周杰倫的《七里香》專輯後，我每天都哼着他的歌，一會哼《三年二班》，一會哼《外婆》，連洗澡和上廁所也不例外。

《七里香》成了我的好朋友，當我不開心的時候，我就聽聽周杰倫唱的歌，這樣我的煩惱就會被歌聲拋到了九霄雲外。有一次，媽媽嘮嘮叨叨的：'你怎麼又亂丟東西了，作業也不寫。你還答應我呢！快吃飯了還不去拿碗，你要我怎麼教你才聽？你看人家的孩子，都自己收拾東西了，你房間卻象個狗窩一樣。再不撿我就把你房間的東西都丟到垃圾桶去。我聽了，很是不高興，當我想頂嘴時，看見了我的好朋友《七里香》躺在書桌上好像也正看着我，在説：把我放到錄音機吧，聽聽歌曲你就會開心的。於是我一改以往的拌嘴脾氣，把耳機一塞，周杰倫的《三年二班》就鑽進了我的耳朵。咦？怎麼不見吱聲了？媽媽的嘮叨被震人心懸的歌聲淹沒了，我的心情也慢慢好了起來，哼起了歌。本來要發生的一場鬧劇，就這樣被《七里香》那神奇的魔力給擺平了。

周杰倫的歌是我的最愛。可以説周杰倫佔了我生活中的五分之一。現在到處都是他的海報與歌碟，讓人一眼就可以看出我心中的一句雷鳴？？我崇拜周杰倫！

第4篇：描寫偶像的作文400字

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TFBOYS，三個男孩 ，用出道一年的時間打造了國內最年輕偶像組合團體，在國產偶像中，以最年輕最可愛最帥氣最萌霸佔了屏幕熒屏，一開始，他們翻唱一些經典歌曲，這羣00後用自己出色的演出詮釋他們正確的明星道路，後來三小隻一夜爆紅。

王俊凱，王源，易烊千璽。用青春唱響中國，其實瞭解他們的人知道他們不是一夜爆紅，而是努力了很長時間。

他們用自己的汗水成就夢想的舞台，許多人會説他們不務正業，但是他們是用別人玩的時間努力訓練，他們中易烊千璽是年級第一，王俊凱也參加完會考，取得了不錯的成績，王源也不錯。他們都是學霸，就像他們代言的步步高家教機中所説的一樣，他們的人氣節節高升，粉絲達到了數百萬，而且，他們從不驕傲，特別謙虛，每次被採訪完或有粉絲來訪，都會深深鞠幾次躬。

這些男孩是讓70後黑線，80後驚呆，90後痴迷的00後萌正太組合，頂的過鳳凰傳奇，扛得了SJM，拼得過EXO。

有些人説這只是一些孩子在鬧騰，他們的確在鬧騰，只不過是為自己的夢想而鬧騰。他們主持的TF少年GO每天忙着拍攝到晚上一兩點鐘。

他們在演藝圈中忙着唱歌，忙着拍電影，忙着演戲。在小凱會考中甚至有監考老師問他要簽名。他們身上有閃閃發光的地方，王源有氣管炎，王俊凱有低血糖，易烊千璽有以前跳舞時留下的疤，但他們堅持夢想，相信夢想。

我愛的少年叫TFBOYS！我愛的少年讓我心醉!

第5篇：描寫偶像的作文400字

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我是偶像是bigbang。

權萌萌，作為隊長真的是當得有聲有色啊，我真的是很欣賞他的才華!前一段時間有人説他抄襲，長沒長眼睛啊，凡是看過他們的《出道實錄》的，都可以看出他的才能，我永遠相信他!聽説小隊在12月05號的個人演唱會上，也就這件事感動了一把VIP，哎，心酸!小妖隊長從推出heartbreaker個人專輯開始，好像有點轉型，由以前的可愛轉為妖了，不過他出來接受採訪時，還是那麼的可愛!

非常欣賞他身上的時尚元素，這也與他那兩位時尚界的朋友的影響有關，畢竟是專門學時尚的，現在兩位朋友是2NE1的設計師，其中一位叫羊羹，呵呵，都是龍的朋友啊!龍的髮型換得也很貧，由零八年底的莫西幹到齊劉海蓋蓋頭再到黃毛，現在又換了，真是剛喜歡上他就換了，太快了!看了許多娛樂節目，發現G-Dragon每天很累啊，好像每天都在熬夜寫詞寫曲。作為隊長，GD的責任心好像很強，我猜想他經常會教訓其他四隻，呵呵，不過也是因為想做到完美!GD還有點小潔癖，呵呵，衣服整理的很整潔。説到這，我想到一個事，就是我狀態裏説到GD，我同學居然以為是廣東的縮寫，實在讓我很噴飯!

第6篇：描寫偶像的作文400字

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人人都有偶像，當然，我一個凡人肯定不能免俗。(話外音：“偶像偶像，嘔吐的對象!”接着被一腳踢飛。)和其他人一樣，我的偶像也是大大的有名。因為，他就是，大名鼎鼎，如雷貫耳，聞名於神人鬼三界的諸葛亮。

諸葛亮，外號卧龍。雖然我和他沒有見過面，但是也是神交以久了。他字孔明，漢末徐州琅邪郡陽都縣(今山東沂南縣)人。207年，求賢若渴的劉備連去隆中3次，請得他出山。諸葛亮分析了天下的形勢，指出了“三足鼎立，最後取勝。”的隆中戰略，為劉備開闢了一條軍事路線。劉備的事業才出現轉機。後來，他六出祁山，七擒孟獲，與東吳連手，在赤壁火燒曹操。被世人讚譽道“小心謹慎，運籌帷幄，敗敵於千里之外。”為劉備建下了一代霸業。晚期，他在蜀漢衰敗時，輔佐後主，平定南蠻，退掉五路敵軍，最後鞠躬盡瘁，死而後已，病死在五丈原。

我崇拜他，不是崇拜他運籌帷幄，敗敵千里，而是崇拜他的一生謹慎。謹慎，是成大事者必須具有的一點。往大處説，要成就一代偉業，除了“天生我才”的才智之外，步步為營的謹慎也是必須的。就像毛潤之，被guomindang圍困時，他沒有冒險突圍，而是很謹慎地繞遠路突圍，才得以保存實力，擊敗guomindang軍隊;往小處説，就是考試時要謹慎，考試的謹慎，就是做題是不冒險蒙題，雖然判斷題有50%的機率可能是正確的，但4選一，8選一的選擇題呢?所以，考試時不冒險，細心做題，不漏題也是一種謹慎。如果你有了這種謹慎，一百分的考卷就是囊中之物。一生謹慎，這雖然是對諸葛亮一生品質的讚揚，但又何嘗不是我們這羣“初生牛犢”地至理警句呢?向諸葛亮學習!向一生謹慎的諸葛亮學習!

第7篇：描寫偶像的作文400字

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上星期的語文課外輔導班上，老師讓我們談談自己的偶像，我立刻想起了她——那個令我充滿了驕傲和自豪的我的班主任，虞淑萍老師。

她，是一個既嚴格，又風趣的老師。只要我們不犯錯誤，她就是世界上最慈愛的老師，對我們無微不至的關懷，還拿出自己的積蓄買禮物獎勵給有進步的同學。但是如果你犯了錯誤，哪怕是在課堂上做小動作，她那明察分毫的眼光不經意的瞟過來，也立刻能讓最頑皮的男孩子像被施了定身法——老老實實地坐好，認真聽課了。

説到她的風趣，那可是名副其實。比如説，上個週三，區領導來校檢查。我們班的做操是全校第一，所以第一個出場。但是天有不測風雲，那一天還就真的出了狀況——王康同學的毛衣實在是太大了，一直拖了下來，簡直可以當袍子穿了，真是太不精神了。再看看樓上的虞老師吧!我從未見過那麼豐富的表情，有一點氣憤，有一絲笑意，還有一點着急。

回到教室後，虞老師説：“今天，王康可讓我急死了，恨不得，恨不得變成神仙‘吱——’把他從樓下拎上來。當然我也看到他操做得非常好，還要表揚他。”虞老師正要離去，忽然又想起了什麼，回過頭來説：“但你不要一表揚，就象吃了仙藥，飛到天上去了，飛上月宮我可救不了你!”全班愣了一下，接着鬨堂大笑。要知道，我們語文課正上到嫦娥奔月那一課。

虞老師，你可真是我的偶像啊!

第8篇：描寫偶像的作文400字

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她，立三尺講台。雨雪輪流敲打窗子聲中，她娓娓的講課聲愈顯滄桑。她時而投射出嚴厲的目光；時而慈眉善目；時而慷慨激昂；時而語重深長……

她用耐心和愛心滋養桃李千萬。看着院中小苗日漸長大，她嘴角輕輕上揚。她，伏辦公桌上。提筆，寄予愛和希望，在紙上揮灑感情，一行行振奮人心的文字在筆尖滑出。那文字，使悲觀者積極，使萎靡者奮起，勸不務正業者勤勉，喚浪子回頭。她的文字，似有魔力。輕撩窗簾，旭日東昇，陽光射進來，暖暖的，她微微一笑。

她，倚書架獨坐。遊弋書海，抱起愛書，就地而坐，沉醉於知識世界。她對知識如飢似渴，讀書的時光，彷彿是生命的最後一天。她愛書，愛滿懷壯志的詩歌，愛行雲流水般的散文，愛寓意深刻的小説，愛一波三折的戲劇……她恨不得自己有千萬隻眼睛，可以同時讀好多本書；她恨不得日夜整夜不眠，讀完世上所有的書。撐傘，伏橋賞紅蓮，脱口而出：“俊面花傘一拱橋，垂柳靜湖萬朵嬌。”

她，是誰？輕撩神祕面紗。呀然一驚——我？哦！夢想中的自己。她，是我的偶像，我奮鬥的目標。偶像，可為明星，因為他們有美麗的容顏，亦或曼妙的歌喉；可為科學家，因為他們有光輝的成就，亦或百折不撓的精神；可為“最美”，因為他們有捨己為人的情懷，亦或高尚的品質……我獨以自己為偶像。

以自己為偶像，向更完美的自己邁進，全力以赴，腳踏實地，持之以恆，方可使自己的人生更加精彩，使青春煥發迷人光彩。

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