我喜歡的一首歌的作文【精品多篇】

一首歌給我的啟示作文 篇一

人生宛如一首歌，我們用自己的閲歷與感悟作詞譜曲。一路唱着，一路走來。

回憶起我已譜完的那部分，側耳細聽，我從悠揚之中品出了一份無憂無慮的韻味和天真無邪的音調。即使那已經是過去式，但我回憶之時，仍然會掛起一絲微笑。

如今，我正提筆書寫已轉入激昂的樂章——青春。在我不經意之間，匆匆的時光早已將它送來。

“解散！”隨着老師的一聲令下，操場上爆發出一陣熱烈的歡呼。早有眼疾手快的人跨着大步衝向了器材室，抱着一個籃球向着遠處的籃球架奔去。小小的籃球顏色並不是那麼鮮豔奪目，但卻緊緊地抓住了操場上所有男生的目光，令人蜂擁而至。很快，雙方便開始熱火朝天地打起球來。

發球了！只見一雙手一鎖，籃球穩穩地定在了半空。這時兩個人湧向了這邊，意圖搶球，那人的眼睛四下轉了轉，看着越來越逼近的對方球員，雙手猛地向左抬高，像是要把球傳向那邊的一個隊友，卻只是虛晃了一下，趁着他們跑過去的衝勁還沒止住，運着球向右邊跑去了。另外一個盯着隊友的人幡然醒悟，回身衝到了他身前，雙臂大張，阻止他繼續突進。他把球左擺右晃，回望身後，只見一個藍色身影趁人不備衝了出來，當機立斷把球向後拍去，自己則伺機向籃球架邊撤去。接過球的人開始左突右進，就要殺到籃架邊了，他瞄準籃板將球擲出。球在空中劃出一道優美的拋物線，可惜力量似乎用得小了，球打在了籃筐上向外彈去。早已等候在籃下的隊友在空中補了一下，在一道道難以置信的目光中，球飛回了籃板，彈進了筐。籃球落地，我們的歡笑聲卻瀰漫開來，帶着我們青春的朝氣蓬勃。

那天下午有一場數學考試。吃完午飯，大家開始午自修。有人邊用紙巾擦着額頭上的汗，邊翻閲着練習冊上的難題，面露思索之色；有人看着同桌的練習冊，望着一行行因果關係皺起眉頭，略感不解，便戳了戳同桌手臂，尋求解答；也有人拿着一本課外練習，前後桌四個人一起小聲地討論着……一個午自修過得很快，下午的課開始了。一張張白白的考卷發下，筆聲沙沙間，我們用青春的努力奮筆疾書。

這優美的旋律絕不會因韶華的流逝而褪色，因為這裏面有着我們的激情與奮鬥。

一首歌給我的啟示作文 篇二

親情宛如一首歌，舒緩的部分，是父母在我風平浪靜時對我無聲無息的呵護，好比春雨滋潤幼苗，潤物細無聲；跌宕起伏的部分，是父母在我遇到狂風暴雨時對我及時的幫助，好比春雨盪滌污泥，場場及時雨。

舒緩的部分，是這首歌的主旋律。

爸爸媽媽每天做飯、送我上學、做日常家務事，這些看似瑣碎的小事，其實都是親情之歌的主要部分，這些都是爸爸媽媽對我一點一滴的關愛。

跌宕起伏的部分，在這首歌中雖然佔少數，但是，是最扣人心絃的旋律。

爸爸媽媽在我生病時給我喂藥、日日夜夜在我身邊的守候，在瓢潑大雨中給我送傘，這些都是親情之歌的高潮部分，都是爸爸媽媽在我困難時及時伸出的援手。

記得有一次，我突然發了高燒，吐得厲害，爸爸媽媽非常的焦急，晚上12點多，他們熬紅了眼睛，頭頂着點點繁星把我送到醫院，那是我第一次深切體會父母的辛苦。爸爸幫我買藥，媽媽幫我一口一口地餵飯、喂藥，那段時間，他們兩人時刻陪伴在我身邊，看着他們多出的黑眼圈，幼小的我眼眶也濕潤了。我跟他們説：“你們快睡吧，我很好。”他們卻説：“我們放心不下，睡也睡不着。”

還有一次，我正在學校裏上課，突然天色漸漸陰沉，烏雲遮蓋了整個天空，當我走到教學樓門口時，突然一聲巨雷，緊接着，嘩啦啦——外面下起了傾盆大雨！我沒帶傘，這下回不了家了，我心想，呆呆的望着眼前如瀑布般的雨簾，想着怎樣才能回家，正在我萬分焦慮的時候，我在雨中看見了一個熟悉的身影——是媽媽，要知道，媽媽那兩天一直低燒不退，醫生建議她在家靜養，可是，她給我送傘來了……撐着媽媽送來的傘，我心裏一陣感動，雨水漸漸地與我的淚水融為一體，分不清哪是雨水、哪是淚水。

舒緩與高潮的旋律形成了親情之歌的交響曲，父母一直用心譜寫着親情之歌，這首歌一直陪伴着我、温暖着我、感動着我……

在以後的日子裏，父母會繼續把這首歌譜寫下去，我也會接着譜寫下去……親情這首歌只有進行時，沒有完成時，永遠沒有完成時……

一首歌給我的啟示作文 篇三

那是一首歌，一首青春的歌，一首銷魂的歌，一首令人心痛的歌，一首成為永恆回憶的歌。

——題記

女孩十六歲了，從小便是一個自主自強的孩子。她並不漂亮，並不聰明，而且很懶，就像一隻小豬一樣。但她會打理好自己的一切，包括自己的房間，自己的學習，自己的生活。但是有一次她是算了，她沒有打理好她的感情。

女孩喜歡了一個男孩子。女孩覺得他很不一樣，他很純，就像這個世界的天使一樣。於是女孩悄悄地注意着他。直到他們成為朋友，成為正真的異性朋友。於是女孩想：就這樣就好了，這樣的關係就很好了。

後來，忽然有一天，女孩覺得很孤獨，想要一個理解自己的人陪陪。於是，她發信息和男孩聊天。忍不住，並且很小心的問男孩有沒有喜歡的人。男孩回答説，他喜歡女孩，女孩欣喜若狂，於是他們早戀了。後來，期末成績出來了。女孩的成績是最差的一次了。所以女孩心情低落，脾氣也很暴躁。

接着女孩和男孩因為一件小事吵架了。當女孩冷靜下來的時候，她覺得她不應該早戀，雖然她是真心喜歡男孩，但她的理性超過了感情。於是女孩提出了結束。當天晚上，女孩哭了一夜，她覺得不捨，難過，甚至心痛。

僅僅十五天的戀情結束了，女孩認為她還是喜歡着男孩。三個月過去了，他們沒有再聯繫過。女孩雖然偶爾還會想起他，但已經不是那麼難過了。

後來，那還忽然明白。也許那不是所謂的喜歡，或許只是一時的迷戀。就像小時候很喜歡吃棒棒糖一樣。

“我這一生最美好的場景就是遇見你。”金莎在《星月神話》中唱到。女孩愛上了這首歌，更愛上了這歌詞。雖然結束了，甚至連朋友都沒得做。但女孩還是會珍惜這段不算喜歡的喜歡。那個男孩，遇到那個男孩，女孩並不後悔。因為是他給了她十五天的快樂。

女孩想，就讓這青澀的歌，懵懂的歌，永遠珍藏在回憶裏吧。接下來的日子，女孩就要發奮圖強了。“高中，我來啦！”女孩對着夕陽大喊。

“我這一生最美好的場景就是遇見你，在人海茫茫中靜靜凝望着你……”

一首歌給我的啟示作文 篇四

當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至，當烏雲還在飄飄然，陽光已灑下金黃；當我們還在無止境地玩鬧，年齡已悄然增長。就這樣，還沒來得及和童年再見，我們已踏上青春的列車。然而，我們這羣“不知愁滋味”的懵懵懂懂的孩童，曾經不知倦怠地用屬於我們自己的密碼在時空中寫下多奇的故事，在天空中留下迷人的音符。

“枯黃的樹葉飛落，寂寞的人兒看着，鄰家的棗兒熟了，童年的歌謠唱着……”這是繼《童年》之後最流行的歌，我們每每到鄰居家“偷”棗時都會唱着這首歌。

小時候，在老家，綠野遍地，棗樹成林，在棗子將熟的時候，我們一羣孩子經常拿着杆子，浩浩蕩蕩地去偷棗，雖説棗樹是人家的，但主人從不趕我們，每次都只是站在門口笑着説：“你們又來偷棗啦？”那時我們總是懷抱一大包棗，一窩蜂地逃跑，棗樹的主人卻不追，而且我還發現每次都等我們手中都有一大包棗時才出來“嚇唬”我們。但當時總以為主人追不上我們而感到自豪。還唱着勝利的歌“枯黃的樹葉飛落，寂寞的人兒看着，鄰家的棗兒熟了，我偷襲成功了……”。

老家屋後，有一片空地，夏天綠草茂盛，野花盛開，可稱之為天然綠茵場。不知什麼時候，我弟弟國棟愛上足球，每當午飯後，大人們都睡了，他總拉着我去陪練，藍藍的天空，火熱的太陽，當大汗淋漓的時候，我們常喜歡躺在樹萌下，聽知了唱歌，看山羊吃草，時而去搖弄山羊的角，牽着山羊的前腿走路，學着山羊“咩、咩……”

最有趣的當數晚上摸蟬。大雨過後，青蛙對唱，我們拿着手電筒和塑料袋，在一顆顆樹上，自下而上搜尋，每有發現我們都非常興奮，爭着去捉。它們有的在慢慢地爬動，有的似乎在靜靜地等待夥伴，當被擒的時候，也只會撓動着爪子掙扎。偶爾腳下碰着一隻癩蛤蟆，會使我驚恐萬分……。每次，我們總是有些收穫，奶奶會把蟬洗淨，用鹽醃上，第二天用油煎好，來打發我們的饞嘴……

一天一天，像夢般的變幻着。大人們開始強調功課的重要，我和弟弟都已上中學，很少有時間去捉蟬了，弟弟那股足球熱也過去了。我也不再惦記鄰居家的棗是否熟了，只是童年的歌謠還時常在耳邊迴盪。那是永遠難以忘卻的歌。

一首歌給我的啟示作文 篇五

我們的生活充斥着各種聲音。有的喧鬧、嘈雜，讓人無法忍受；有的安恬、寧靜，令人心曠神怡。音樂是一個時代的聲音，也是聲音的一個時代。有的音樂曇花一現、匆匆而過：有的則成為永恆，那歷經歲月三十幾年磨練而依然光鮮的一首歌，就讓我久久不能忘懷。它時時啟示着我，鼓勵着我。

我記不清是何時與這首歌相識了，腦海中只有這樣的一幕：一天放學，我匆匆往家趕，腦中滿是作業與考試這一類事。當我路過一家音像店，你穿過人羣，透過嘈雜的噪音，在我耳邊輕聲告訴我你的到來。我猛然一怔，不由得放慢腳步，你那美妙的音符將我的雜念盪滌的乾乾淨淨，整個世界似乎只剩下你和我。這是我第一次感受到了音樂的力量，我忍不住走進去買下了那張專輯，這時我才知道你的名字———《You are not alone》（《你並不孤單》）。

當Michael用他那清純的聲音演唱時，我陶醉了，我與你成了摯友。

音樂的魅力就是如此神奇，它如一股晶瑩而又甘美的泉水，流進人們的心裏，洗去心海的污垢；它更像一座七色的彩虹橋，把人與人的心海緊緊相連，讓彼此間的隔閡灰飛煙滅，讓愛充滿人間。

記得有那一次：我因準備不充分導致考試失利，我心情低落極了，感覺世界蒙上了一層黑白色，一切都是那麼無情。回到家中，母親的責備，父親的眼神，讓我更加沮喪。

於是我找到了你，你也擁抱着我。我感到一位友人在我面前，安慰着我，讓我重振信心迎接新的挑戰。當音符跳躍着，將“你並不孤單”這句話告訴我時，我猛然驚醒了：原來我得到那麼多人的支持、鼓勵與幫助，只是我並未在意，仍把這當作理所當然。我應該加倍努力學習來回報他們啊！我豁然開朗，有了繼續拼搏的勇氣，我真該謝謝你。

你的內涵不僅僅在表面，一句“你並不孤單”感動了多少人。你讓我們明白在我們困惑無助時，還有很多人站在我們背後，而我們竟一點也沒有感知、感謝，是你告訴了我們這一點。

每每聽到這首歌，我都感覺到在與自己對話；又好像在品一杯香茗，愈品愈香、回味無窮。真乃天籟之音，真是“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”啊！

你不僅像朋友，更像一位良師，指出我的不足，提醒我改正，在我歡樂時，你也一起笑；在我鬱悶時，你又鼓勵我打起精神。

何謂永恆？永恆就是經歷了歲月的洗禮仍感動、影響下一代人的精神，而這首歌，深深感動了我、影響着我，讓我難以忘懷，值得我用一生去珍藏。

我喜歡的一首歌的作文 篇六

我喜歡的歌有很多，可我最喜歡《我相信》因為這首歌教會了我做什麼事都要自信，堅強。

想飛上天//和太陽肩並肩/這世界等着我去改變//想做的夢//從不怕別人看見//在這裏我都能實現/……每一次聽到這首歌，我就心潮起伏，不由哼唱起來。

從小到大我一直都很內向，上課也沒有勇氣舉手回答問題。記得那是一堂`語文課，老師正在講第四課，並提出了閲讀問題，老師給5分鐘讀課文並思考問題，漸漸地，5分鐘過去了，老師問：“有誰知道問題的答案？”班級裏鴉雀無聲，沒有一人舉手，我已經知道了答案，可不敢舉手，就在這時，我的腦海裏想起了《我相信》這首歌曲，我要自信！我高高舉起了手，老師叫到了我，我流暢又正確地回答完了問題，老師表揚了我。

這首歌鼓勵我要自信，只要有自信，做事才能做好。我喜歡《我相信》。