珍愛生命的作文（合集47篇）

本站小編為你精心整理了47篇《珍愛生命的作文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《珍愛生命的作文》相關的範文。

篇1：珍愛生命

珍愛生命_國小作文

“鈴鈴鈴……”，下課鈴聲響了，同學們紛紛走出教室，來到户外進行各種活動，原本寧靜的操場一下子熱鬧起來。

“嗨，小朋友們，你們好！”

一個輕得不能再輕的聲音隨風飄了過來，是誰的聲音呢？

“我是誰？哈哈，猜不到吧，沒有花香／沒有樹高／我是一棵無人知道的小草／，對，那首歌唱的就是我，我就是校園裏一棵生命力極強的默默無聞的小草。

最近幾天聽同學們議論一件事：某地一所學校的一名女同學平時學習成績很好，每次考試都名列前茅，爸爸媽媽對她期望也很高，一次考試前她的爸爸對她説：‘如果你考進前三名就帶你去旅遊。’成績下來了她考得很糟，覺得沒臉回去見父母，禁不住失敗的打擊，最後跳河自殺了。

聽到這個消息我非常傷心，偷偷地哭了一個晚上，這位同學面對挫折和失敗選擇了輕生，不珍愛自己的生命，也給父母和親人造成了巨大的傷害，同學們千萬不要向她學習，當你們遇到困難的時候，一定要堅強，要珍愛自己的生命。你們知道張海迪姐姐的事蹟嗎？她從小癱瘓在牀，但她身殘志不殘，頑強地與病魔抗爭，樂觀地對待生活，自學了英語、俄語等多種語言，還出版了書籍，為社會做出了許多貢獻。這不就是珍愛生命，關愛自己的最好體現嗎？其實我們小草身上也具備這種精神，別看我們柔弱，但我們從不向暴風雨低頭，勇敢地迎接嚴寒酷暑的挑戰，頑

強地生存，因為我們懂得生命的重要，懂得珍愛生命。生命對每個人來説只有一次，生命是寶貴的！小朋友們，我們小草都能做到珍愛生命，我想你們也一定能夠做到，而且會做得更好，是吧！

生命是一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋謝。小朋友們，也許你有許多夢想，也許你有很大志向，可你知道嗎，生命是一切的.基礎。既然生命這麼重要，那麼作為國小生怎樣做才算是珍愛生命的體現呢？我想就從你們身邊的事情做起吧，在校園裏我有時會看到一些同學上下樓梯故意擁擠，喜歡在樓梯上追逐打鬧，有的同學喜歡玩鋭利的剪刀、小刀，做一些危險的遊戲，還有的同學放學不回家，泡網吧等等，這些做法都是不珍惜生命的表現，人們不是常説，生命是‘1’，可以通過學習和努力在後面添上許多‘0’，但是沒有了生命，就什麼都沒有了，一切理想都變成空想了。你們應該克服這些不良習慣，珍惜時間，好好學習，健康生活，只有這樣長大了才能成為對國家有用的人才，這也是你們珍愛生命的最好體現。

哎呀，時間過得真快，馬上就要上課了，我就不多説了。請記住：花兒謝了還可以再開，月兒缺了還可以再圓，但生命一旦終結卻不能復生。我希望每天都能見到你們健康、快樂的身影，再見吧！”

“鈴鈴鈴……”，上課的鈴聲響了，同學們陸續回到了教室，開始了新的一課，操場上又恢復了原本的寧靜，只有小草伴隨着朗朗的讀書聲在微風中輕輕地搖曳着。

篇2：珍愛生命

生命是軟弱的，它可以在一瞬間結束，也許還可以説生命是頑固的，因為生命的力量十分強大，要知道，生命十分可貴。

記得有一篇故事是這樣的：一個伐木工有一天要砍一棵巨大的松樹，他砍着砍着，忽然，大松樹反彈，壓住了他的右腿，他感覺眼前一片漆黑，但他想：我一定要活着回去。於是，他拿起斧頭，接着砍，砍了三四下，斧頭斷了。他又拿電鋸鋸，鋸了幾下，他又想：電鋸一定會被卡住的。於是，他決定自行截肢，他用電鋸強忍着痛把右腳鋸斷了。他要怎麼回去呢？他又決定了爬着回去，疼痛讓他一次次暈倒，但他的堅強又讓他一次次甦醒。最後，他終於爬回了家。伐木工這堅強的精神值得我們學習。

四年級:蔡毅萌

上一篇：自我介紹 下一篇：親情 相關推薦 一個留守兒童的心聲作文 我的家鄉——汕頭作文600字 童年趣事——洗衣機洗菜記作文600字 我的夢想——歌手作文300字 崇廉好家風作文800字 美麗的帽兒山作文600字 哥哥對我的愛作文600字 讀書會後作文400字 廉潔在我心中作文500字_廉潔作文500字 我家的小狗 xx，我想對你説 停電的啟示作文500字

篇3：珍愛生命

2008年的“512”四川汶川大地震和現在的青海玉樹地震，讓全國人民為之震撼。面對這突如其來的自然災害，讓我們經歷了災難和痛苦，讓我們體會到了生命的脆弱與珍貴，同樣也讓我們感受到血濃於水的親情、友情、師生情。

我們經常看到以下的鏡頭而感動：

解放軍叔叔沒日沒夜地用手搬開大石塊救出傷員；有一名20多歲的女生過生日，被壓在瓦礫堆裏，160位解放軍戰士，一齊唱起了《生日快樂歌》，她甦醒了；某個學校的好幾個同學被壓在下面，他們聚在一起，撿起丟在地上的水瓶裏的水喝了起來，一個同學鼓舞着大家，堅決不能放棄，並一起唱着國歌，被救護人員聽見了，順着歌聲找到了那幾個小同學，大家得救了！

是啊，也許災難奪走了我們的親朋，奪走了我們的家園……但是它無法奪走我們生存的勇氣和抗擊災難的信息，無法奪走我們彼此心連心的愛。“我們在一起，珍愛生命，永不放棄！”這種精神，鼓勵着災區人民，激勵着我，奮發向上！

生命是什麼？以前的我恐怕不會思考這個問題。隨着一天天的長大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。它像一朵美麗的鮮花，在陽光下，慢慢地綻開，我們一定要保護好這朵花，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，挑戰自我，珍愛自己的生命。

篇4：珍愛生命

生命是寶貴的,每一個人都應該珍惜生命、熱愛生命。我的爺爺今年已經73歲了，非常熱愛生活，喜歡讀書、作畫，每天傍都會在小區散步或鍛鍊。

三年前的冬天，大雪紛飛。早晨，爺爺要去澡堂洗澡，收拾好物品,關上房門，準備下樓梯。由於樓上住户水管凍裂,流出了很多水,整個樓梯上都結了一層厚厚的冰。爺爺沒有注意，腳下一打滑，摔倒在地上，鄰居發現後幫忙打了120，爺爸被送往醫院。

爺爺的小腿和腳踝處嚴重骨折了，手術後休養了一段時間，即將出院時,醫生悄悄地告訴媽媽:“病人年齡大了很難康復，需要堅持運動才能站起來，不然只能坐輪椅了。”醫生的話被爺爺聽見了。

三個月後,爺爺為了不給家人增加負擔，一次次嘗試着從牀上下來，可都失敗了，每次都倒在了地上。有一次，爺爺手扶桌子和牀，掙扎着站起來，剛走了兩步，突然又摔倒在牀上，腳上又青又腫，神色也越來越難看。爺爺是為了不讓我們擔心，才忍住疼痛，沒有喊叫。看着他深深的皺紋和憔悴不堪的面孔，我的心裏不禁顫抖起來。

爺爺頑強不屈地與輪椅、枴杖“抗爭”着，從一步到十步，十步到二十步……他每天都是滿頭大汗。最終爺爺可以正常行走了，去年還陪我去了北京香山和頤和園呢。

“人生七十古來稀”。爺爺已經73歲了，但是他勇於和病痛做鬥爭，並戰勝自我，是因為他珍惜生命、熱愛生活，用心去體會世界的美好，讓生命更加有意義，讓生活更加精彩。

篇5：珍愛生命

世界上最寶貴的是生命，生命對於每個人來説只有一次。作為一名國小生，我想告訴大家：安全事故的發生帶給我們的是傷痛，帶給家長的是擔憂，帶給學校老師的是一份責任。因此，我們應該珍惜生命，熱愛生命。今天藉此機會，我向同學們提幾點有關安全方面的建議：

首先，要增強安全意識，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時，隱患隨時伴在我們身邊，要時時想到有可能會出現的傷害，樹立自我保護意識，增強自我保護能力。

其次，要自覺遵守交通規則，自覺遵守學校紀律，虛心聽取老師的教誨。放學回家，步行到各巷口路段時，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預防交通事故的發生。

第三、同學們在穿越馬路時，要多一份謙讓和等待，絕對不能貪一時之快亂穿馬路，要看清楚來往車輛，在絕對安全的情況下過馬路。被接送的同學要告訴家長把車停在學校給各班指定的地點，不要擠在門口或隨意停車而影響同學們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學，要坐穩、抓緊，要提醒家長注意安全。

第四、同學們在教室裏、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧，特別要注意開向走廊上的窗户及牆角轉彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍台階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。

第五、希望同學們愛護身體，講究衞生，保持健康，千萬不要在校門口小攤販那裏購買本身就具有制癌物的不潔食品二年級作文：安全出行，珍愛生命二年級作文。

同學們，我們是祖國的未來和希望，建設新世紀法治、文明、和諧的中國，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，做到高高興興上學，平平安安回家。讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。

在沒有生命威脅，沒有痛苦的地方，自由自在快樂地生活!

篇6：珍愛生命

生命誠可貴，我們都應該珍惜生命。世界上每個生命都會為世界添上一抹不同的色彩，我們不能讓每個生命黯然逝去。

在這個地球上，應該守護環境，不要讓大自然受到破壞，否則那些不適應環境的動物就會因此消失。所以現在有好多動物成為珍惜動物，而且個個為數不多，並且還有些動物正在慢慢消失，我們應該意識到這一點，從而行動起來，保護環境，讓那些動物不在消失，繼續生存下去。以前就是因為我們不保護環境，使得許多動物絕種了，想起來就痛心疾首啊！那些動物原本多麼可愛啊，多麼討人喜歡啊！

世界上還有許多患着特殊病的人，還有因生活貧困而交不起錢的病人，我們應該要勇於奉獻，捐獻自己的錢，血液，骨髓和器官等等，讓那些能生存下來的人們生存下去，我們應該伸出援助之手去幫助那些需要幫助的人，我們應該充當小雷鋒去幫助別人，不然他們就會認為世界冷酷無情從而想不開去做傻事。

世界上呢，還有許多犯過錯的人，我們不應該只憑個人思想去對待他們，而要客觀處理，寬容處理，我們不應該嘲笑、諷刺他們，反而應該幫助他們，讓他們能改邪歸正，做一個對社會有用的人。但偏偏就有些人介意那些，導致那些犯過錯的人意識到社會對自己不公平的對待，然後再次犯罪。

現在還有一個重大的問題，就是現在人們十分鋪張、浪費，使得地球上的資源都快要枯竭了，想想人們浪費的糧食，足夠兩億人口一年的糧食，想想那些天文的數字，如果再繼續下去，那麼地球上的資源就會沒有，從而就有人會被餓死，還有的會病死、渴死等等。甚是會有人為了搶奪食物而跟別人打架，從而被活活打死，被殺死等，一想到這些因人們浪費而形成的後果就令人膽戰心驚，所以請珍惜資源。

世界上有許多生命存在，我們都應該去保護生命，愛護生命，珍惜那些生命，不應該去傷害生命或間接傷害生命，要讓生命自由的發展，從出生到死亡，都不要去妨礙生命去生長。正因為有了生命，才能使我們生活的地球變的絢爛多姿，五光十色，讓我們的世界變的新鮮、多彩！

篇7：珍愛生命

昨天，一走進學校，一個觸目驚心的消息在校園傳開了：學校隔壁的電力設備廠昨晚上出車禍了，一個年僅四歲的小男孩在院子裏玩，被收班回來的汽車攆死了……

聽到這裏，我的心情無法快樂起來。一個鮮活的生命瞬間就消失了。我覺得我心裏堵得慌：生命是寶貴的，更是脆弱的，不堪一擊的。任何一個短暫的瞬間，他都有可能離你而去。

這位小朋友永遠地離開了，所有的快樂，所有的笑聲，都在一聲刺耳的剎車聲中，灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的父母雙親。他還有太多太多的事沒來得及去做。父親頓足捶胸，母親用沙啞地聲音呼喚着：“孩子回來吧，媽媽需要你，孩子，快回來吧！”奶奶哭得昏天黑地，幾乎快暈死過去。然而，離去的又怎能回來呀？人們在歎息：“可憐的父母！”。“如果孩子注意點”，“如果開車的小心點”如果……太多的如果，但留下的只有無助的聲聲歎息。其實大家隨手翻翻報紙就會發現，每天都有數以百計的人因為忽視安全而喪失了性命。

車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什麼造成了這場悲劇？是對交通法規的輕視，是對交通違章的懲罰，更是對生命的漠視！當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經走到了危險的邊緣？當你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉？當你抱怨規定太多，交警太嚴，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥？該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價已經太多。

生命需要自己拯救！我是一名學生，我將用自己的實際行動維護交通安全，做平安小少年，我真心的希望，每一個人都能珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。讓孩子快樂地玩耍，讓司機安全地駕車，讓行人安心地行走，讓我們的世界真正地變成沒有車來車往的人間天堂。

篇8：珍愛生命

生命是每個人都擁有的東西，它的命運由我們自己掌控，從一無所有，到擁有一切，生命充滿着神奇的色彩，所以也説：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一是我們社會永恆的話題。

死亡是個沉重的話題。這不僅僅是一個生命的消失，不僅僅是個體的消失之痛，更是給家庭、學校、社會帶來了一塊永不可抹去的令人心疼的陰影。校園是一片沃土，這裏有陽光雨露，可就像蔚藍的天空偶爾會掠過烏雲，這裏同樣也藏有危險！在我們身邊會經常發生這樣一幕：下課時，某班上的兩位同學在一起打鬧，一味盡情的玩耍而未意識到危險正悄悄到來，可能前面會有一兩個小小的凹坑，讓同學稍不留神，摔倒在地。這看似偶然的事情，卻敲響我們的警鐘，讓我們深思：危險時時刻刻的都存在着，平時不注意危險的存在，就可能成為危險的犧牲品，課間生活應該文明輕鬆度過，而不玩那些打打鬧鬧的危險遊戲，讓危險遠離我們身邊。

如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題防範不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那麼造成的後果將是多麼不堪設想：交通事故猛如虎；火災頻頻，吞噬了多少生命財產；食品中毒釀成了多少苦酒；游泳溺水，玩耍墜樓等等，造成了多少悲劇。所以我們身邊隨時都潛伏着多少張牙舞爪的殺人兇手，隨時都威脅着自己的生命安全。一件件，一樁樁，令人心驚膽戰；一幕幕慘劇，慘不忍睹。只因為他們忽視了安全問題——由於安全意識的淡薄，責任心的冷漠，由於玩忽職守，一個個生命，瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓。

原來對生命的關愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之後才能醒悟！難道我們自己不該反思，不該懲罰和加罪嗎！而自己今後怎樣做，不是更令我們深思嗎！珍愛生命，安全第一。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。

重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

篇9：珍愛生命

我常常想，生命是什麼呢？每個人都擁有生命，但是生命為何會不同？生命在於你如何利用它，所以相同的生命能體現出不同的價值。

有一次，我在電視上看到一位堅強的小姑娘，她得了一種奇怪的病。這種病，能使人全身癱瘓，以我們現在的醫學狀態來説。她——這個無辜的小女孩的生命最多隻能陪伴它的主人度過十二個春秋。她的媽媽不但沒有放棄，反而更加愛護這個癱瘓的女兒。自從她懂事以來，她的記憶只有天天被媽媽用繩子把自己綁在一根鋼管上，一綁就是8小時，要知道，這個小女孩可是癱瘓的呀！你想想，一個癱瘓的人要被迫使自己立起來，是有多麼困難，多麼痛苦！最重要的是她每天都要經受這樣的煎熬。我們的童年充滿着歡聲笑語，而她呢？只有掙扎的恐懼。終於有一天，她忍受不了了，她偷偷地用輪椅把自己載到廚房，不生不息地舉起了菜刀。這時媽媽在找她，“寶貝兒，你在哪兒，快出來！”

小女孩頓時淚流滿面……媽媽見了，平靜地走過去，道：“傻孩子，等你站起來了，就不會疼了！”“你明明知道我不可能站起來！”小女孩哽咽着。但她最終還是順從了母親的意思，12歲生日那天，她去醫院檢查。奇蹟，偉大的奇蹟！她居然身體健康。據醫生判斷，她還可以撐到20歲。這個小女孩成為了第一個殘疾歌唱家。她具有天籟般的聲音，唱的歌屢屢獲獎，拿到了美國一個很重要的獎項。18歲那年，她去德國做了手術，把自己的脊椎換成鋼鐵做的模型，據説能維持到32歲。我奶奶就是一個珍惜生命的人，她得知自己有高血糖，就與白砂糖説：“byebye！”

從此，就真的再沒碰過糖！她原來很胖，於是下定決心每天早上都堅持運動，結果瘦了一大圈，少了很多病！而我爺爺恰恰相反，他年輕時就經常抽煙，不聽別人勸説，結果得了心臟病、糖尿病和肺癌……生命是自己的，生死由自己決定，我們要珍惜自己的生命，用來愛家、愛國。生命是寶貴的，失去了就不會再擁有。你做到注重自己的身體了嗎？

篇10：珍愛生命

生命是寶貴的，世界因生命而精彩。孫悦的一曲《祝你平安》曾經唱遍了大江南北，動人的旋律至今在耳邊縈繞，這是人們對於幸福生活的渴望。人的生命只有一次，誰不希望能夠快快樂樂，平平安安地度過一生?所以我們總願把這樣的祝福掛在心頭：“歲歲平安，一生平安。”

記得前不久，我在報紙上看到一則報道：一位30多歲的阿姨騎車帶着她的女兒回家，此時正是下班和放學的時候，人、車在馬路中川流不息。到路口，眼見綠燈一閃一閃變成了黃燈，這位母親對坐在身後的女兒説:“坐好了，媽媽要騎快點過馬路，否則又要等，很煩的。”於是她一下子騎得很快，眼睛只盯着對面的黃燈，就在黃燈轉為紅燈的那一刻，她突然轉彎，可是她萬萬想不到身後一輛大卡車向她駛來。由於騎得太快，而且距離車太近，所以她根本無法停下來，就在女兒一聲悽慘的叫聲中，母女倆人倒在了車下，兩人躺在血泊之中。

看着看着，我不由得想起發生在我們學校門口的一起車禍。一名婦女騎着自行車要拐彎時，一輛小轎車飛奔而來，把婦女撞倒在乾涸的水溝裏，當場死亡。她的親人來不及見上最後一面就……只見她的親人哭天喊地，雙手痛苦地捶着胸脯……就這樣，一個幸福的家庭就被這場車禍給輾碎了!天啊，車禍猛於虎啊!一個個鮮活的生命就這樣在瞬間裏消失了，給他們的親人帶來了巨大的悲痛!

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。我們擁有着燦爛的未來，誰願意讓自己的生命過早的畫上句號呢?又有誰不希望自己茁壯成長呢?為了美好的明天，請珍愛自己的生命!讓生命之花永遠綻放!

篇11：珍愛生命

“叭”一支粉筆一下子被折成兩半，掉在地上，隨後有被一腳踩成粉末。這支支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命！

“生命誠可貴”是説人的生命是十分寶貴的，作為萬物之靈長的人類對此一直銘記在心。無論是硬性任務還是平凡小人，都把活着看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而捨生忘死者也都珍愛自己的生命，只不過不願苟且偷生罷了。

粉筆不也是一個微笑的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——製作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它的存在，也自然有其存在的價值——始終如意的為人們服務。它也曾那麼快樂的一刻不停的去完成自己的任務，不惜奉獻自己的一生。我們有什麼理由隨意扼殺它的生命，剝奪它的生存權利呢？

折斷一支粉筆是十分容易的事，不費吹灰之力。可你想過沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！你在無形之中已經成了殘殺者、劊子手。或許有的人對此表示不解，但是，每每想起南京大屠殺，誰能不對日寇的暴行切齒痛恨！30萬同胞的血肉之軀在日寇眼中，不正如剛才的一支小小的粉筆嗎？我們在痛恨日寇暴行的同時，是否該好好反思自己的行為呢？

朋友，你是如此熱愛自己的生命。那麼，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創造更加燦爛輝煌的'人生！

篇12：珍愛生命

隨着時代步伐節奏的加快，總會從電視上、報紙上頻頻看到有學生因學習壓力太大而自殺，我對此不禁感到不解。生命是如此珍貴，失去了就再也回不來了，明明每個人都知道這一點，那為什麼還會有人去自殺呢？他們這種行為真讓人感到羞愧和憤怒，那些人憑什麼自殺呢——難道他們不知道他們所擁有的生命並不只屬於他們自己的嗎！賜予我們生命的是我們的父母，所以我們的生命是屬於父母的；教導我們生命的重要的是我們的老師，所以我們的生命是屬於我們的老師的；滋潤我們的生命是我們周圍的那些愛我們的人，所以我們的生命亦是那些愛我們的人的！

相反的，有些已得了癌症只能活不久的人，是多麼地珍惜自己的生命；有的病人會在住院時學一些雜記，希望可以帶給周圍的人更多歡樂，希望可以在死前為自己的生命留下更多美好的回憶；有的人則像巴甫洛夫一樣，不停地對自己的病情做試驗、研究，希望可以為人類的醫學帶來進步，希望可以用自己研究的結果拯救更多同樣患有絕症的人；有的人甚至會在死前立下遺囑，要把自己的器官捐獻給有需要的人，希望可以為他人帶來光明與希望……這些快要死去的人希望生存下去的意志都那麼堅強，為什麼我們這些健康的人反而做不到呢？

其實，我們本該感到慶幸的，不是嗎？我們可以平安地誕生、可以健康地成長、可以無憂無慮地生活。相對於那些得了絕症的或是盲了的、跛了的、聾的了人來説，我們已經很幸運了，不是嗎？

記得有句話是這麼説的：“不論你再怎麼不幸，永遠都會有比你更不幸的人。”

生命是寶貴的，也是短暫的，所以我們更應該好好珍惜生命！

篇13：珍愛生命

2008年5月12日的14點38分，發生了一件震驚世界的事情，汶川大地震大家一定都知道吧，這次地震中有許多感人的事，我就講一個故事給大家聽。

有一個小女孩，她在地震中失去了雙親，她自己也被壓在了廢墟里，可她卻一直唱着動聽的歌謠，一直給自己活下去的信心，搜救員看到她時，她已經奄奄一息了，可她的臉上始終掛着恬靜的微笑。也有一個小男孩，他也是失去了雙親，但是他被救了出來，每天在臨時搭建的帳篷裏，十分孤獨，可是他卻沒有流過眼淚，他一直給自己信心，堅強的活了下來。雖然他們都是失去雙親的孤兒，可是他們卻有着普通人未擁有的信心，這是非常值得我們學習的。

看完了這兩個故事，我們不禁感慨，生命的奇蹟究竟是如何產生的？其實，並不是這些人有什麼魔法，而是他們有着活下去的信心，有着珍愛生命的信念。現在幸福的人們，總是不懂得去珍愛生命，去珍惜他們那可貴的生命，有些人還想着去輕生，認為這樣可以解除煩惱。你們跟他們比一下，你們就會覺得自己的想法是多麼的愚蠢，所以我希望人們可以珍惜自己的生命，和他們一樣，給自己珍愛生命的信念，始終積極向上，用最好的精神迎接每一天。

我看了這兩個感人的故事，不禁流下了眼淚，一個小女孩和一個小男孩卻擁有着大人都有可能沒有的信心，他們是多麼的自信，多麼的珍愛生命，我們真應該向他們學習，學習他們的珍愛生命。

在這裏我再次向人們呼籲：請珍愛你們的生命，給自己活着的信心！

篇14：珍愛生命_

從嬰兒到少年，少年到青年。青年到中年，中年到老年，老年到去世。生活中有許許多多的不愉快，但千萬不要想不開，因為人世間有很多值得我們留戀的。比如親情、友情、愛情，這些我們難道不能想到嗎？這些我們至少會想到一個，而如果我們死了，這些都會灰飛煙滅。就像惠特曼所説的：生命是一支越燃越亮的蠟燭，是一份來自上帝的禮物，是一筆留給後代的遺產。生命的確就像一支蠟燭，它一生的光輝，是留給後代的，但一些人還沒有留下光輝，就了結了自己，讓自己後代遭人排斥，這會讓後代走上犯法的道路

雖然人無千日好，花無百日紅。但我們還是要在每一天裏重新誕生，做回真正的自己。其實很多人想去死，是他們太悲觀。蕭伯納説過這樣一句話：不知道怎羊活的人，應把死當做好事。而更多人是為了錢。但錢財乃身外之物所以，人們要珍愛生命。珍愛生命我常常想，生命是什麼呢？後來從一些小動物和一些人的身上得到了啟示。我曾經養過一隻小兔子，因為小兔子的乖巧可愛，我對它特別關照，有一次，我給它吃了胡蘿蔔，又擔心它口渴，緊接着又給它喂水，但是結果事與願違。第二天，我沒有等到小兔子的長大，等來的卻是小兔子因為拉稀而奄奄一息，我守護在兔子旁邊，那一刻我似乎明白，小兔子的悲慘結局和我的不正確餵養有關係，我為之傷心難過。突然，小兔子猛然動了一下，它在竭盡所能衝出病魔的懷抱，那種求生的慾望，讓我震驚不已。

還記得有一次，我從電視上滿分看到了一個十四歲的女孩從十四樓跳了下來，因為沒有得到及時的搶救，這個年輕的生命便如花般凋謝了。我在想，這個女孩選擇這樣的方式來了結自己的生命，她怎麼對得起自己的父母？父母養育了她十四年，她就是這樣回報的嗎？這樣對待生命真是不負責任啊！

偉大的作家杏林子，十二歲便患上了類風濕性關節炎，全身關節大部分損壞，可她依然很樂觀，還把自己每年的稿費捐給了災區的小朋友。她有一句名言――除了愛，我一無所有。

從此，我懂得了生命來之不易，我們應該珍惜，應該在人生有限的生命裏活出無限的精彩。

篇15：珍愛生命_

現在，我們是一個經濟發展的社會，需要各種資源。沒有資源，就沒有我們人類，我們應珍惜資源。

節約是個千古話題，我們把勤儉節約供奉為中華民族的傳統美德。關於節約我們不乏精論聖典：歷盡古今多少事，成由勤儉敗由奢;老人家一句致理名言叫：貪污和浪費是極大的犯罪。足見節約之重要，浪費之危害。殍屍遍野的時候，我們知道節約，食不裹腹的時候，我們知道節約。然而剛填飽了肚皮，就學會了浪費，而且浪費成了一種社會行為，節約的意識逐漸消失。

節約當自政府始，政府的浪費是驚人的。到機關的辦公樓走走看看，常明燈，常流水，而對此總是視而不見，充耳不聞。不論是否有人，電腦常開;不論是否需要，空調常打開。辦公部門人均水電浪費要比正常家用的高4-7倍。我國的能源並不富足，人均擁有量很少，還沒到可以任意揮灑肆意流淌的地步。更可怕的不是浪費幾度電，流失幾噸水，而是荒蕪了節約意識。沒有了節約意識，把浪費習以為常，這一就成了殃及子孫的大事。成由儉，敗於奢，這是一條深刻的歷史經驗。艱苦奮鬥、勤儉節約是中華民族千百年來的傳統美德，是我們社會發展壯大的傳家寶。無論條件發生了怎樣的變化，這個優良傳統都不可丟。丟棄了，我們就會在不知不覺中懈怠了，在舒舒服服中迷醉了，在風風光光中沉落了。長此以往，我們的民族難以自立自強，我們的國家難以發展進步。 從各方面來講，現在的日子確實比過去要好很多。

節儉是一種行為，更展現一種精神力量;節儉是一種觀念，更體現一種民族品格;節儉是優良傳統，更是現代文明的標誌。越是文明進步，越是崇尚節儉。以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥!

如果我們繼續浪費，我們的子孫後代就沒有了家園。讓我們一起努力，共建美好家園。

篇16：珍愛生命

世界上什麼東西最寶貴呢？有人説是時間，也有人説是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命，因為生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。

有位哲學家曾經説過，生命是最輕易忽略的，也是最珍貴的。生命是長久的，也是短暫的，生命是萬物之中的根本，因此，我們要珍愛生命。

有的人珍惜生命，雖然身體有殘疾，但卻十分熱愛生活。小小的草，對生命的渴望是被活生生的壓在一塊巨大的石頭底下，但卻仍然頑強地生長。在我們的生活中和小草的情景很像，大石塊是我們生活中的攔路虎，你是否會屈服於“大石塊”呢？還是勇敢的與“大石塊”抗行呢？

貝多芬是一名出色的音樂家，但他是一個耳殘者，在他二十六歲時，他的耳朵就漸漸地聽不見聲音了。五十歲時，他的耳朵完全聽不見聲音，但他沒有因為困難，就放棄生命，他依然堅持，最終譜寫出了許多美妙的樂章，給人們留下了寶貴的精神財富。珍愛生命，不隨便放棄生命，是對生命最大的尊重。

有的人珍愛生命，有的人卻對生命毫不在意。他們吸毒、犯法、自殘。更有離譜的人和家人吵架就拿跳樓來威脅。他們絲毫沒有珍惜生命。我們千萬不要向這樣的人學習，因為生命只有一次。

生命似乎淡淡的兩個字，但卻有着人們無盡的感歎，生命是每個人最寶貴的東西，當你不愛惜時，它就消失了。讓我們珍惜生命，熱愛生命吧，讓陽光灑滿生命的每個角落。

篇17：珍愛生命

“啪——”，又一個生命消失在車輪底下，留下的只有親人撕心裂肺的哭喊和旁人無奈歎息。

看着這個畫面，我深深地歎了口氣，現在科技發達，經濟水平提高，越來越多的人買了車，也越來越多的車禍發生。雖然電視，書報上不斷地提醒大家注意交通安全，不要疲勞或酒後駕駛車輛，可是偏有那麼多車禍奪走一個個鮮活的生命。

就因為接個電話，就因為架不住熱情喝了酒；就因趕時間加快了車速；就因為打個哈欠，做出一個又一個的“傑作”；一個“不小心”，就會釀成大禍。

一個個鮮血淋淋的警告，卻有人不在乎。唉，交通安全老師、家長不停地告訴我們：別闖紅燈，走路邊，看過指示燈後再走斑馬線，“但卻往往有些人不聽勸告，左耳進，右耳出，覺得太嘮叨，太羅嗦，認為自已不會出事。可車禍卻時常在我們不經意間降臨，給人帶了無法挽回的殘局。

朋友們，公路大卡車來回穿梭，一輛輛大型卡車上往往承受巨大的“負擔”，堂握方向盤需要很大的力氣，如果司機超速，來個急剎車，地控制不了車輪，那麼又一場可怕災難又會產生，留下的卻是血淋淋的屍體，嘶啞的哭泣聲！

想到這不禁讓人不禁毛悚然， 為我們亮起警告燈！

人的生命是相當寶貴的，同學們，我們應該好好珍愛生命，共同牢記：生命安全高於天空，重於泰山，讓我們“珍愛生命，使遵守交規”的警鐘永遠長鳴。

篇18：珍愛生命

20xx年3月26日晚2點40分，這一刻是那麼地讓我難忘，我深切地體會到，死神其實一直在我們身邊徘徊，像勾走你的靈魂一樣，他總在你身邊尋找你的一時疏忽。親眼目睹了我的兄弟慘躺病牀的一刻，我的心就開始不停地顫抖，感覺就像在做夢一樣。

24日，清風與伯父伯母開車回家，途中不幸與一輛客車相撞，伯父因心臟破碎，當場死亡，伯母腰部骨折，清風頭部遭受撞擊，當場昏厥。這一慘劇讓我心痛，更讓一個幸福的家庭從此破碎。

得知這個消息的時候，已是3月26日晚2點多，我很難過，一個晚上都在回憶我們情同手足一起長大的往事，想着想着，我就哭了。我能明白，失去父親對他而言意味着什麼，雖説總有一天我們都將要承擔這樣的痛苦，但對於現在我們來説，還是太早啊。

走進清風病房前，我曾一遍又一遍試想着該怎麼去安慰他，但當真正站在他面前的時候，卻一個字也説不出口。他反而笑着對我説：“哎，我又躺進來了，其實我都沒事了，呵呵呵。”看到他消瘦的面龐，我感覺心痛，我不知道該怎麼去扭轉這悲涼的場面，只是靜靜地看着他，心裏偷偷地哭着。上天真的太殘忍，為什麼讓我的朋友與親人多次徘徊在生死邊緣，上高中以來，我有三個朋友曾出過車禍，每一個都十分慘重。

真希望這個世上永遠沒有分離，沒有疾病，沒有那麼多車禍。但這隻能是美好的願望，我只想告訴人們，生命只有一次，請珍愛它吧！

篇19：珍愛生命

人的生命很短暫，人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了。

亂穿馬路是很危險的，一旦被車撞倒，後果不堪設想。我們樓下的那個書報亭的叔叔的岳母，去年的一天好像是穿過馬路去買水果還是幹什麼去，反正搞不清楚了，就在同濟大學的校門口被車撞得腦震盪，為此，樓下的書報亭還停業了2——3周呢！

記得有一回，我爸開車到常州工地去上班，路過一處剛修好的小岔路時，突然一輛摩托車飛速而來。只聽“嘭”的一聲，那摩托車就竄到了我爸車的前面，我爸剎車還沒踩下就撞上了，幸好那人戴了頭盔，否則，早死了。要知道，那小馬路可還沒鋪瀝青呢！就是剛修好前後還有路障呢，真不知道那人是怎麼竄出來的。真是不遵守交通法規惹的禍啊！

記得還有一次，就在我們樓下的赤峯路和密雲路的十字路口那兒，我放學回家看到一輛標緻307停在路口，旁邊一輛倒黴的摩托車停在一旁，那兩個駕駛員你不放我我不放你邊打邊罵一個還要報警呢！那架勢，不打架才怪呢！一看就知道那307拐彎太靠內了，颳了摩托車一塊油漆，這麼點小事至於嗎？這些都是不遵守交通法規惹的禍。

人的生命只有一次，如果為了一時的快速、方便而白白浪費了自己的生命的話，那可就太不值得了哦！所以，我們要遵守交通法規，一方面是維護社會和諧，另一方面也是為了自己的生命着想。讓我們共同珍愛自己的生命吧！

篇20：珍愛生命

生命，多麼耀眼的字眼，它強大，又脆弱。世界上每個生靈都有生命。我們每個人生命只有一次，失去了才知道珍惜。

在我的學校裏，有一位一年級的小女孩，她患有腦癱，走起路來一瘸一拐的。好幾次，我都好心想扶她走，怕她摔到，可她卻氣憤的對我説：“走開，我不要你扶。”那聲音極小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當時，我有些生氣，心想：以後我再會也不幫助你了。但是，我後來一想，也許在她心裏深深的埋着一棵堅強的種子吧!

這一定是最堅強的生命!

人，如驅過隙。我們應該怎樣珍愛生命、熱愛生命呢?很簡單，就是一生都要努力，要活的光彩有力，像小花一樣積極向上的成長。

人生，有時就像是一條泥濘的路，無數的人都要走過，這路坎坎坷坷，是用血汗、艱辛換來的。我們一定要珍愛生命，熱愛生命。

生命，它對每個人是珍貴的。什麼都比不上它，什麼也不能和它相比。一個生命失去了，就會破壞一個和睦的家庭，就會使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點，我相信一定會讓世界變的美好和諧。

第一、平時要保護好自身的安全，自覺遵守交通規則。

第二、鍛鍊身體，增強體質，少生病。

第三、注意環境衞生，不隨地吐痰，亂仍垃圾。

第四、遇到困難事情要堅強，樂觀的去對待。

這樣，我們的生命才能得到很好的保障。

篇21：珍愛生命

奧斯特洛夫斯基説過：“人，最寶貴的東西是生命。生命屬於人只有一次。

生命，生命是什麼？就是世界上最寶貴不過的東西。生命只允許有一次，決不可能有第二次。那麼我們還不應該珍惜那寶貴的生命嗎？生命會消失，千千萬萬生命在車輪下消失是讓人無不震撼的，”

珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮鬥而精彩。

珍愛生命，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試着去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網，與朋友去玩耍，去游泳池裏游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那麼多的事等着我們去做，那麼多的開心需要我們參與。

曾在醫院裏看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻着掙扎着與病魔作鬥爭的患者，那時候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經有人這麼説：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。

珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。

生命,它珍貴.沒有任何東西能與之相比.它對每一個人都是平等的,每個人都只有一次機會,一旦失去,就不會再有第二次了.所以,我們必須抓住機會,來好好珍惜和愛護它!

篇22：珍愛生命

生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無數人生命的意義。水雖然是生命之源，但也藴藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命。

水，曾奪走無數人的生命，一個個悲慘的事件時刻在提醒我們在沒有充分準備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識，因此，我們身邊缺少了一個個可愛的生命。20xx年7月12日四川省自貢市第十五中學六名七年級學生在水庫玩耍時發生溺水事件，不幸全部死亡；20xx年6月29日，安徽省合肥市當地2名學生在附近池塘洗澡時溺水身亡。同日，水湖鎮農場國小兩名八年級學生在當地一池塘溺水死亡。

據統計，我國每年約有14460名國小生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水生亡人數居死亡人數之首，佔全部死亡人數的70％。

水是那麼恐怖，我們應當怎麼辦呢？其實很簡單：1、儘量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身運動有助於預防游泳時下肢抽筋。3、如果水温太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水温後再下水游泳。4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們儘量用嘴呼吸。

生命無價，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無價之寶，生命，只能在人生的經歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧！

篇23：珍愛生命

人們常説，世界上最寶貴的莫過於生命，而生命對於每個人、每隻動物都只有一次。所以重視安全、珍愛生命是非常重要的。

幾個月前，我目睹了一場交通意外，從中更讓我體會到了生命的寶貴，加深了對珍愛生命的啟示。

那是一天早上，在學校旁邊的一條小路上，我正坐在車裏吃早點，媽媽也陪在我身邊。突然，一聲慘叫從車後傳來，我猛地回頭一看，原來是一隻白色的小狗被一輛汽車撞倒在馬路的中央，它的身下正在不停地流血。

我驚恐地悟住了嘴。一位大約四十多歲的叔叔嘴裏叫喊着，衝向了馬路中間，使勁喊着小狗的名字。小狗不停地抽動着，哀鳴聲也越來越微弱，沒過一會兒就一動也不動了。

那位叔叔小心翼翼地抱起小狗，把它放到了路邊上，表情非常地傷心。看到他的樣子，我不禁猜想：他在傷心的同時，也一定在自責自己帶小狗出門不守規矩，沒有拴好小狗就橫穿馬路，讓它失去了寶貴的生命吧！

這時，我記起上學期張老師曾經教育我們一定要注意交通安全。同時還講了有一名和我們年紀相仿的小朋友因為違反交通規則、擅自騎共享單車被撞身亡的事情。一件件血的教訓給人們敲響了珍愛生命和安全出行的警鐘。

媽媽告訴我：“人有了生命，才有快樂和悲傷，才有希望和理想。”聽了媽媽的話，我想：生命屬於我們只有一次，而生命並不僅僅屬於自己，還屬於我們的家人和朋友。一樁樁、一件件的交通事故讓多少家庭承受了失去親人的痛苦啊。所以，我們平時一定要遵守規則、珍愛生命！

篇24：珍愛生命

生命是什麼？生命就是一個時時刻刻都被威脅的“嬌嫩之花”。一天，我在樓下悠閒地走着，突然發現了兩顆石頭，石頭中間的縫裏面凸

出來了兩片小葉子。這讓我驚歎不已。我的腦海中不僅想起了一幅畫面：一顆弱小的種子被一陣大風吹進了堅硬的石縫裏，然而“死神”一直在折磨它。可是這顆弱小的種子並沒有選擇放棄，而是頑強的生存了下來。它經過風吹雨打，經歷過太陽的暴曬。但是它始終沒有屈服，這顆種子就像人一樣，用平凡的生命創造出了一個不平凡的自己。看到這樣的情景，讓我聯想到了殘奧會的那些殘疾人，在那些不尊重生命的人眼裏，它們就是廢人。而在有些人眼裏，他們和我們普通人眼裏又有哪些區別呢？他們有着自己的願望；有着自己的生活；也可以為社會創造着不同的奇蹟。然而，我們人類卻有很多人，他們拿着自己的同胞做實驗；有的在大街上亂砍人；還有些人為了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……

人們的自欺欺辱，讓我有了一個感悟：人類的生命只有一次，我們應該珍惜生命，讓我們生活的家園充滿活力，讓這朵“生命之花”盡情綻放光彩。

篇25：珍愛生命

我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會讓你失去。

生命存在的狀況，從始至終，在追求與現實之間總有着距離。並非悲觀，理想的岸與腳下的路每每無法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。[個性思考：追求與現實之間總有着難以逾越的距離。

然而，一葦渡江的趕路人滿懷着悲憫與執著，劈波斬浪，穿雲破霧，把距離看成生命中的定數，坦然以對，有淚可落，卻再也不悲涼。

法國學者加繆在希臘神話裏獲得了靈感，闡發了二戰之後最積極也最能鼓舞萬眾的學説：西西弗斯日復一日地推着石塊上山，永無解脱，一段山坡的距離使他困頓在生無所歇的勞役裏。既然明瞭了結局的無可更改，那麼，請體驗過程吧，用思想征服生命的距離。諾貝爾獎的《授獎詞》中説：加繆的理論為人類重建理想做了傑出貢獻。“用思想征服生命的距離”，這樣的認識並非空谷絕響，但出自一個高中女生的手筆，無疑是深刻且震撼性的。

生命的鴻溝橫亙在追求與現實中間，人類無數美麗的願望變成了一廂情願。二戰過後，瓦礫能夠清掃，廢墟已經重建，心靈的創傷卻久久不能平復。物質財富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。距離，成為人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中間那一長段的距離，留給我們來面對。悲憫且執著地永往直前，生無所息的思想之光就會放大，距離不再隱藏於暗夜而面目猙獰

篇26：珍愛生命

當你橫闖馬路的時候；當你越過鐵軌的時候；當你攀爬高速公路欄杆的時候；當你玩耍在馬路上的時候；當你酒後開車的時候……你是否有想過一件事：如果你在這個時候，你還是以交通規則為兒戲，那將會有一場什麼樣的結局呢？

我曾親眼目睹過這樣一個驚心動魄的場面：走在我面前的是位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎着一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙子，正準備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，我立刻停在馬路邊，她卻飛也似地向前衝。説時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩應聲倒地，鮮血染紅了白裙子，是那麼令人眩目。她睡着了，永遠不會醒來了……

她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的屍體，她失聲痛哭，含着眼淚説：“我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒，你去了，我該怎麼辦啊？你快醒醒。”隨後，她媽媽當場昏倒了。

唉，一個春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了，這能怪誰？只怪她自己。如果她遵守交通規則，這悲劇是不會發生的。

同學們，東西丟了可以再買；學習差了可以再努力；車壞了可以再修；時間遲了可以提早行動……唯獨生命沒有兩次，大家千千萬萬要遵守交通規則啊！交通規則，匹夫有責。

親愛的朋友們，我們一定要遵守交通規則，讓生命永存，不再讓悲劇重演。

篇27：珍愛生命

珍愛生命

珍愛生命正文：

珍愛生命珍愛生命

濮陽市實驗國小 三年級五班 孫維林

・今天下午何老師帶我們去電教廳看了安全教育片。

有一件事讓人終身難忘，一場大火燒燬一座大樓也奪去了一百三十多人的生命，看完後我想如果不玩火、不亂摸電源、插座和其它危險物體，這樣就會安全許多。

看到溺水環節時上面説：每年因溺水身亡的'人數佔國小生死亡人數的大部分。這時我心中想到，游泳時不去深水區遊，並拿上救生圈。這樣會大大減少危險的發生。

還有一件發生在學校的事。某地的一所國小下晚自習時樓梯上發生了7名學生死亡的事件。這也告訴我們大家，平時在上下樓梯時千萬不要擁擠，要靠右行，慢慢走。

以前我在電視上看到各種事件發生，總感到離我很遠，看了這些故事後我才知道其實危險就在我們身邊，只要時刻防備，它永遠也不會向我們進攻。

(投稿：SUNWEILIN 於 2006-12-23 20:24:07 編審: xsw)

篇28：珍愛生命

可就在這時候，一輛車飛速從另一頭駛過來，那位老師為了保住孩子們的安全，急忙把前面的六位孩子推到岸邊，自己卻被車輪壓在了地上……到醫院搶救時，那位老師已經永遠地睡着了……

２、阿姨的痛苦經歷

今天站在這裏為我們講課的阿姨，其實她自己也經歷過車禍的事。那是一天，她和丈夫買完東西后，就開始橫穿馬路，可就在那時，一道白光閃過，只見她的丈夫已倒在了地上，血液流的滿地都是；自己的半邊臉也受了傷。之後，他們就都被搶救……後來，自己被治好了，可丈夫，卻永遠地躺在了病牀上……就是因為這樣，她才參加了這次的“隊伍”，她想親自告訴我們，生命真的很珍貴，遵守交通規則真的很重要！

同學們，不要在自己親身經歷車禍時，才能得到教訓。從現在開始，讓我們珍惜生命，一起遵守交通規則吧！

篇29：珍愛生命

生命，只有一次;我們應該如何把握自己的生命之舟，使自己的生活變得更精彩，創造一個有關生命的奇蹟，是每一個人都值得去思考的問題。

春風吹又生的野草擁有它一年的輪迴，兒女們點點滴滴的成長伴着父母班駁的青絲，生命以它自己的姿態存在我們的周圍，無聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會驚詫於漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫於冰天雪地中孕育的勃勃生機，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開創了生命的奇蹟，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。不必去問是什麼詮釋了生命的偉大，不必去聽是什麼在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿樹的葱鬱，就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經在一個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨，想象着自己是一顆睡在泥土裏的種子，經歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽光，擁抱美麗的新世界，於是心中便升騰起無限的希望與夢想。

然而，當生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與醜，是與非，已經永遠地定格在過去時了，剩下的或許只是一聲歎息，一份無奈。還記得曾經送別一個朋友，哀樂、白花……，生命中有太多不可承受之重，離別最甚。聖經中關於生命有這樣的描述：因為不能恆久，所以最是珍貴;因為能吐納天地氣息，所以勝過鑽石的光芒。那麼為了把握這份特別的美，就足以讓我們為之付出足夠的努力，拒絕傷害的侵襲，留給生命一份純淨，讓它成長在自己的本色中，不要在很多已成過往的時候，才知道去珍惜，因為倘若它被封存起來，也便不再真實了。

人，生命只有一次。珍惜生命，珍愛生命，珍重生命，是生命給了我們一切，它是聖潔不可侵犯的，沒有什麼可以比得上他。在他面前人人平等，沒有高低貴賤，或許沒有受到沉痛的教訓，就不會懂得他的價值，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次!

篇30：珍愛生命

我們地球為什麼這麼美麗？因為我個世界上充滿了生命。生命，生命是什麼？生命是讓我們珍惜的，讓我們珍愛的。對於我們人類而言，生命只有一次，我們可以好好珍惜它，做更多的事情，也可以好好利用它，做出巨大的貢獻。

雖然我人幸福地生活着，但一不留神，失去生命的慘劇就會發生。八字橋國小正在放暑假，學校説有一個活動需全體學生參加。一個六年級學生連忙往學校趕，走到八字橋時，正值車流量高峯期。他正要往前跑，就被身邊的一個婦女拉住：“這裏車太多，再等一會兒再走吧！”他低頭看了看錶，已經快八點了，他不顧一切地説：“來不及了！我要闖過去！”説着向對面跑去，結果當場汽車壓死，腦漿塗地，身後的母親悲痛欲絕，暈了過去。昌安國小的劉老師，有一個兒子，只有六歲，卻十分聰明。一天晚上，他們去吃喜酒，結束的時候，前面喝得醉熏熏的老闆因為拉錯檔位，把劉老師的兒子撞倒在地，當場死去。“五一”長假剛放完，元培國小的周老師和她丈夫昌安國小校長從諸暨趕到紹興，在昌安立交橋下被卡車奪起了周老師和她的妹妹的生命。

一件件觸目驚心的車禍，引發了我深深的思考。如今，車水馬龍，繁華的街頭，大大小小隱藏了一些交通隱患，稍不留意便造成人生的悲劇。有的家破人亡，有的家庭支離破碎，有的成了孤兒，有的成了孤寡，即使僥倖存活下來，也終身殘疾。還有人在經濟上破產。都是由闖紅燈、任意超車、酒後駕車等這些違反交通規則的行為所造成的。説到這裏，我禁不住要振臂高呼：“為了你我他的幸福，為了社會的安寧，為了家庭的美好，請遵守交通規則，珍愛生命！！！”

篇31：珍愛生命

世界上什麼東西最寶貴呢？我可以響亮地告訴你：“生命最寶貴。”因為燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，而生命一旦失去了，就不會再次擁有，它屬於我們只有一次。真是黃金有價，生命無價啊！

近日，我在《廈門晚報》上看到了這樣一則新聞報道：一個國小生放學回家，在離地下人行通道僅幾步之遙的地方橫穿馬路，在衝過綠化帶時，被一輛飛馳而來的麪包車撞出幾米遠，昏迷不醒，被送到醫院搶救，醫生説即使救活了也會留下嚴重的後遺症。一朵即將綻放的生命之花就這樣凋謝了！人的生命竟是如此的脆弱，生死之間往往只有一步之遙，一念之差就會讓一個活蹦亂跳的生命瞬間即逝。“一個學生在建築工地玩耍觸電身亡”，“一個學生在河裏游泳溺水身亡”，“一個學生……”一件件觸目驚心的事故屢屢出現在電視、報紙的新聞報道中。殘酷的現實應該引起我們的深思，假如那個過馬路的學生能夠多走幾步，走地下人行通道：假如那個游泳的學生在下水之前能夠意識到危險；假如……但是他們都沒有做到，不該發生的悲劇發生了。殘酷的現實説明我們對安全隱患缺少足夠的重視，使安全隱患成為一個“無形的殺手”，時刻威脅着我們的生命。

一時的粗心大意，對安全的疏忽，對生命的漠視，釀成了一幕幕觸目驚心、慘不忍睹的悲劇，給社會造成了多少無可挽回的損失，讓多少個幸福美滿的家庭毀於一旦。

這些安全事故給我們敲響了警鐘。我們在過馬路時，一定要按照交通信號燈的指示走人行道過馬路。如果沒有人行道．一定要看清左右來車的情況．千萬不要為了搶時間，橫衝直撞，貪圖一時之“快”，而毀了自己一生。

“人最寶貴的是生命，生命對於每一個人只有一次。”我們每一個人都應該加強自我保護，讓安全意識深入人心，讓“珍愛生命，健康成長”變成每一個人的實際行動，讓那些飛來橫禍遠離我們，讓生命之樹長青！

篇32：珍愛生命

幾乎在全國的每一個地方，都會有兩條平行線，那就是鐵路。

當我們翻開地圖冊，就會看到在遼闊的大地上，縱橫交錯分佈着一條條鐵路幹線。鐵路線在我國四通八達，一列列火車象一條條巨龍奔馳在鐵路線上，風雨無阻，安全正點運輸着旅客和物資，為我國經濟建設做出了很大的貢獻。這些鐵路線把祖國的邊疆內地，城市和鄉村，礦山和工廠緊緊的聯繫在一起。

詹天佑，這是一個多麼讓人驕傲的名字呀！他為我們的祖國做出了很大的貢獻，修築了由中國人民修建的第一條鐵路幹線——京張鐵路。他給人們帶來了太多的方便。當然，我們也應該為我們這個國家做點什麼。那就是我們每個人都力所能及的——愛護鐵路。

鐵路對於人們來説實在太重要了，然而，有些壞人卻偷盜鐵路器材，使鐵路受到損害，造成危害。所以，我們要愛護鐵路，珍愛生命。

有些人，為了貪圖小便宜，而破壞鐵路，比如擰鐵路軌上的鏍絲釘，盜割鐵路上的信號線，破壞信號燈，或因為好奇把石頭等物品放在鐵道線上，造成鐵路事故，不但使火車被毀，而且使乘客、司乘人員受到了極大的傷害。就因為滿足個人的經濟利益和好奇心，而造成了國家的幾百萬，甚至幾千萬的損失。所以，破壞鐵路的後果是很可怕的。

但是，因自然災害的影響，鐵路也回受到破壞。在今年5。12汶川大地震中，使寶成鐵路受到破壞。使救災物資無法運送到災區，給四川抗震救災帶來了很大的影響，而我們的鐵路建設者們再第一時間內對鐵路進行了搶修，他們奮不顧身，不怕犧牲。終於在最短的時間內修通了鐵路，使救災物資源源不斷地運往災區，為災區人民送去黨的温暖和關懷。

所以，保護鐵路，人人有責，這不僅僅是一個人的道德問題，還關係到一個人的生命，關係到家庭的幸福，關係到國家的財產。因此，我們應該從小就樹立“保護鐵路為榮，破壞鐵路為恥”的理念。讓我們共同唱響每一個人的心聲吧！讓我們用行動喚醒身邊的每一個人，共同來保護自己的鐵路吧！

篇33：珍愛生命

世間萬物，唯有生命最原始、可貴。沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去感受這美好自然的機會。一棵草，一朵花，都聯繫着一條生命，中華民族五千年璀璨歷史，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編織了一條浩瀚的生命之河。張海迪克服困難，自學自立，輪椅上的霍金，雙耳失聰的貝多芬…他們是一代名人，有失敗、汗水、辛酸。但遇到困難的他們，以一個人，一條生命的方式堅持理想。是什麼能讓他們坦然面對生活並對生活仍然充滿渴望？其實是渺小而又強大的生命，是生命讓他們擁有與生活搏鬥的有利的武器，讓對他們來説不公平的命運變的灼灼生輝。

可還記得2015年5月12日。那一天，四川汶川這一震，震撼了全國人民的心，災難的陰霾蔓延着每個中華兒女。大地顫抖着，無情的地震摧毀着汶川美好的家園，鮮紅的血漿霎那間染紅了大地。他們來不及呼喊，來不及和慈祥的母親、嚴厲的夫親、美麗的妻子、可愛的女兒道別就結束了生命！可是生的意志並不因此消聲滅跡，在泥土下活着的災民知道：“要堅強，要活下去。”意志無聲傳遞。女孩用腳踹同學跳樓逃命，母親用身體護住孩子，老師用生命挽救學生。

這時，他們的生命之花開的比任何時候都要燦爛；這刻，他們活得比任何時候都要有意義。他們在災難中沒有死亡，並帶着失去生命的親人的期望好好活着。庫爾茨説過：“誰能以深刻的內容充實每一瞬間，誰就是在無限延長自己的生命。”確實，我們也許不能成為偉大的詩人，抒情的科學家，也無法預料生命的長短，但是我們擁有時間，我們就該竭盡所能讓每分每秒過得更充實。那麼就讓我們用生命感受陽光，用生命呼喚未來。

篇34：珍愛生命_

世界因生命而多彩，社會因生命而輝煌，家庭因生命而生動。當上天賜予我們生命的時候，你應當知道怎樣去珍愛自己的生命。生命是靈魂的居宿，生命是精神的支柱，生命是人類的財富。生命是多麼的美麗！當你有了生命的時候，你應當知道怎樣讓生命更完美！

正如《鋼鐵是怎樣煉成的》裏的這一段話：“人最寶貴的東西是生命，生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這們度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨；也不因碌碌無為而羞愧――這樣，在臨死的時候，他能夠説：‘我整的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業――為人類的解放而鬥爭。’”是啊！生命對於任何一個人來説是平等的，生命永遠是最寶貴的財富。當你老了，回首一下你一生的事業那就是最美好的褒獎。

在生活中有許多的例子，你應當到這些人與事物中去獲取一些知識。

在上課的時候，我聽老師説過：一個大學生因學習壓力大而跳河自殺，當有人冒險去救他時，他卻打罵那個我們所謂的“救命恩人”。當聽到這個故事的時候，我們班有許多人都震憾了，都説這人太傻了。我也這麼覺得。你媽媽十月懷胎，一朝分娩，生出你這個小生命，當你自殺的時候，你應該想想，你家人對你的期望和社會的需求，想想當整個世界需要你的時候，而你躲避以自己的生命來下賭注，這樣是不是太不值得，你應該以這美麗的生命來奉獻這整個世界。

在生活中這樣的例子許多許多，但是和這些人迥然不同的人也有許多許多。

在四川汶川大地震中，一位老師在地震裏，在臨死之前也要用自己的身軀來做“生命之傘”，幸運的是這倆個小孩成功的活了下來，並沒有為這個無名的老師留下一點兒遺憾，這是用生命譜寫的生命之歌，用自己的生命做出大無畏的犧牲，整個大地震裏感動的生死較量，立刻浮現在我的腦海裏，一個個生動而又震撼的畫面就如波濤湧進我的心懷。

其實，我也經歷過這樣的過程，大家也許不知道，我出過車禍，我也體驗過這樣無法用言語形容的經歷，在暈迷的時刻，我心裏非常明白，我就想：在這個美麗的世界我還沒有奉獻出我的一份力，還沒有盡情的享受這生命的光輝，我不能放棄，有許多的事情還等着我去做，我要堅強！這個美麗的心理感悟讓我成功繼續我美麗的人生，更讓我懂得生命的美麗，以及我對生命無限的渴望和熱愛！

迷茫的人類們，請不要輕言放棄自己的生命！請相信生命，生命永是最美麗的！請珍愛自己的生命，有許多的事等着你去做，有許多的願望等你實現！

珍愛美麗的生命，讓生命更光輝、更美麗，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮鬥而精彩！

篇35：珍愛生命_

一棵大樹被砍倒了，留下了一截矮木樁，一圈圈的年輪彷彿在向外滲着透明的血液。一個生命就這樣完結了，悄無聲息地從這個世界上永遠地消失了。

“只不過是一棵樹而已。”也許你會毫無痛癢地説。是的，它只不過是一棵樹。一個微不足道的生命，人們需要它時就可以一刀斬斷它，可是，只要你稍微留一點意，仔細地想一想，你就會發現，一棵樹也是一個完整的生命，一個和人類一樣的嚮往光明和温暖的個體。

面對挺拔參天、綠蔭滿地的大樹，我們不免驚歎，它的生命的起點只不過是一粒渺小如沙子的種子。這小小的種子隨風飄蕩，不知風會把它帶到哪裏。是肥沃的土壤，還是貧疥的丘陵?種子不會也無從去選擇，但不管命運如何安排，不管成長的環境多麼艱難，它心裏認定的只有一個目標:我是種子，我就要紮根、發芽!我就要長成參天大樹!堅定的信念使這穎種子在困難的環境中生存了下來，開始萌發了。

再苦再難也阻擋不了生命的蔓延。它一步一步地在成長的坎坷道路上頑強地走着。狂風暴雨，烈日灼烤，惡劣的環境，並不能讓它屈服。也許，它知道自己長成參天大樹後有怎樣的命運，但它沒有恐懼，沒有退縮.也沒有後悔，它只為追求一種永恆―我曾經活過，奮鬥過!

一切生命終將走向終點，但一棵樹並沒有因為自己將要死亡而早早地放棄生命。

看着如此頑強地生命着的渺小的生命，作為萬物主宰的我們不禁要問:你是否正在揮霍着自己的生命?你是否因為小小的挫折而停步不前，失去信心?你是否因為一時的想不開而要放棄這僅有一次的生命?

請你看看那滲着血液的年輪吧!請你想一想一棵樹成長的艱難歷程吧!你會驚訝地發現，那和你相比不知渺小多少的生命竟然比你頑強百倍、千倍!

生命是有限的，頑強的精神卻是永恆的，永恆在每個人的心中。

人們可以斬斷參天大樹，卻難將它連根拔起、鏟淨，因為它的根已經和大地融為一體，化作大地的血液，永遠流淌着。那寫滿了艱辛的年輪，似乎在向人類宣告:我曾經奮鬥過，我的生命是有意義的，我的生命是永恆的，這就是見證!它也似乎在質問和嘲笑着人類:你們活了那麼久，你們創造了什麼?當你們死去的時候，你們又留下點什麼?

也許你會問，一裸樹可以有嘲笑人類的權力嗎?有，當然有!每個人都有完整的生命，有充沛的精力，有良好的環境，如果你不去奮鬥，甚至放棄生命，就是對生命的褻瀆!這樣的人是沒有權力去死的!

篇36：珍愛生命

珍愛生命-500字

“生命只有一次”。這句話，知道的人很多。但真正做到的，缺屈指可數。

曾有人説過，“固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”生命就是如此，或重，或輕。最近，“明星集體吸毒”一事鬧得轟轟烈烈。他們就是以生命為代價，挑戰法律的極限。還有些人，免費收留數十條流浪狗。他們的生命，千金不換。

有人説：“既然動物的生命都如此隨意，生死有人，人的生命何嘗不能如此？”可你是否想過，人吃肉，弱肉強食，是生命淘汰的成果。但人殺人，卻要為此付出大量的時間，金錢，輕者在監獄了結終生，重者直接以命償命。這其間，是何等的天差地別啊！

曾有些學生，因被老師打罵而跳下了高樓。他們這一跳，固然是一種解脱。可他們的.家人，卻要因此四處奔波，報警、驗屍、打官司，可謂麻煩不斷。更重要的，是他們失去了自己含辛茹苦洋芋十幾年的孩子！他的同學們，也因此失去了一個好夥伴。他們的耳朵裏，再也聽不見玩伴發出的那爽朗的笑聲。

海倫·凱勒，一個天生聾啞瞎的殘疾人，卻與他們不同。儘管命運這般殘忍地對待她，她卻並未就此屈服，靠着一雙手，寫下了無數傳世名篇。她所經歷的一切，都是生命的奇蹟。她以一個殘疾人的省份，向人們訴説了這麼一個生命的真諦——無論命運如何對你，你都要好好地活下去！

生命只有一次，稍有不慎就會消逝。為了自己，也為了家人，我們要好好地活下去。珍愛生命，從我做起！

篇37：珍愛生命

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生不應該在乎得到了多少，更重要的是珍愛你所得到的。生命對每個人來説只有一次，難道我們不應該珍愛生命嗎？

生命如鬱鬱葱葱的樹木，巍峨，挺拔。當暴風雨來臨時，他會用他那高大的樹杆，寬大的葉子為腳下的小草遮風擋雨，人腳下那抹綠意延伸。生命如此善良，難道我們不需要珍愛嗎？

生命如奔流不息，傾瀉而下的瀑布，雄偉壯觀，面對眼前的懸崖，他沒有選擇退縮，而是勇敢的縱身一躍，因為有了勇氣才有了這奔流着下的悲觀，有了這銀河般的壯美。生命如此減輕，難道我們不需要珍愛嗎？

生命如蔚藍的天空，簡單而又遼闊。她為白雲添上了幸福的底色。它為矯健的雄鷹翱翔天際提供了自由的空間，它為人類飛天的夢想提供了展示的舞台。生命如此慷慨，難道我們不需要珍愛嗎？

讓我們從現在開始，用心珍愛我們這短暫的生命，用我們的執著和智慧打造生命的燦爛

篇38：珍愛生命

我的爸爸特別喜歡抽煙。我經常欠爸爸戒煙，但是爸爸不聽，還不耐煩的告訴我，你不要管我，管好你自己的學習。但是我還是不聽，繼續對他説，沒次被他罵的時候，我都在心裏説爸爸，你變了，變的沒有以前那麼講道理了。

媽媽規定以後，你就不敢再抽煙了。後來你變了，變得不愛抽煙了，有時候，.我覺得很無聊，想聽一聽鋼琴曲。沒想到從抽屜中翻出一盤磁帶，上還寫着《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來聽，只聽見從磁帶裏傳來了幼稚的聲音，好像在説話，這聲音會不會是我小時候的呢？這時，從磁帶裏傳來唱歌的聲音。哦，我在唱《世上只有媽媽好》。多天真，多響亮！我還聽見了哈哈哈聲音，她在逗我説話。我聽不懂自己兩三歲時咿咿呀呀的話，但我可以感到一個小生命正在努力表達自己的感情，聽着這可愛的聲音，我的眼淚濕潤了，不知為什麼，我內心無比感動。從那時幼稚天真的我到現在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。

聽着我童年的説笑聲，我感到感概萬千。小時候我躺在搖籃裏漸漸長大，現在回憶起我走過的風風雨雨，我終於感到了父母在我生命中無比論比的地位，他們為我的一切做出了犧牲，把希望寄託在我的身上。這就是生命充滿愛的生命。

曲子結束了，我的耳邊又想起了那麼幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命，我不會令你們失望的！

篇39：珍愛生命

生命是短暫的，我們要珍惜、熱愛我們的生命。有的人卻對自己的生命不珍惜，拿着生命開玩笑。比如吸毒，一人吸毒全家都受害；跳樓，因為一點事就自殺，其實退一步海闊天空；車禍，因為不注意遵守交通規則，造成車禍。

記得有一次，我看見一個同學在馬路上玩耍，不遵守交通規則，一會兒蹦蹦跳跳，一會兒又亂跑，一會兒又在馬路上捧腹大笑，好似這裏就是他的舞台，覺得非常安全，怎麼樣都無所謂。忽然，人行道的綠燈變成了紅燈，車行道的紅燈變成了綠燈，車發動起來了，車流瞬間將他圍了個裏三層、外三層。他竟然還沒發現，仍大搖大擺地向前走。就在離他不到一米遠的地方，一輛電動車和一輛摩托車相撞了，他這才反應過來，嚇得魂不附體，哆哆嗦嗦，差點暈過去。這時他或許在想：“嚇死我了，幸虧沒撞到我，我以後要注意這些細節，要不然就會有生命危險的。”

同學們，我們要珍愛生命，遵守交通規則，注意細節，遠離危險。

篇40：珍愛生命

一、指導思想

為進一步落實我校《關於開展“珍愛生命感恩生活”主題教育的通知》，培養學生樂觀向上、積極進取、珍愛生命、感恩父母、感恩社會的心理品質，促進學生健全人格的形成，結合我校實際情況，開展了教育系列活動，使學生在活動中有所認識，有所感悟，有所啟迪。

二、活動主題：

篇41：珍愛生命

三、具體活動過程宣傳動員階段：

為了讓同學們提高對這次主題教育月的認識，學校定了詳細的活動方案，並積極安排佈署。充分利用校園廣播、黑板報、主題班會等形式宣傳“珍愛生命，感恩生活”的主題教育思想，創設校園感恩氛圍，提高學生珍愛生命的意識。

全面實施階段：

1、將生命健康教育滲透到學科教學中。各門學科是生命教育的顯性課程，在這些學科中增強生命教育意識，充分挖掘了生命教育資源，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的生命教育。

2、將生命、感恩教育活動與學生的日常行為習慣養成教育結合起來。學生行為習慣養成教育本身就包含有生命、感恩教育內容，通過有關方面的習慣養成教育，培養學生的自理能力，督促學生學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會。

3、積極開展學生青春期生理、心理健康教育。

4、舉辦了專題教育活動。聘請了司法、交通、公安、優秀畢業生等有關人員為學生舉辦專題講座，加強學生生命教育，激發學生對生命的熱愛，教給學生安全知識、自我防範、自我保護的常識，提高學生生命健康意識，依法保護自己，尊重他人的生命健康權。

5、開展了主題班會、團隊教育、社會實踐等活動。有計劃地開展以“珍愛生命，感恩生活”為主題的各種實踐活動，加強對廣大學生的生命教育，使學生了解自己的成長曆程，激發學生對生命成長的`自豪感，培養積極的生命價值觀。

6、組織了“珍愛生命，感恩生活”徵文活動。

以班級為主體，召開了《珍愛生命，健康成長》的主題班會，並推薦優秀的主題班會在全校集中展示。

感謝父母養育我感謝老師教育我感謝同學幫助我感謝自然賜予我

通過這次“珍愛生命感恩生活”教育活動，提高了我校學生對生命教育活動的認識，讓每一個學生都懷有感恩之心，使全校師生熱愛生命、珍惜生命、感恩生活，更好地激發了學生的生命潛能，喚起學生對生命的關愛，積極地面對生活，達到了創建和諧校園，愉快地學習和生活的目的，同時也激發了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了我們對生命價值的理解和守護。在今後的工作中我們將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命感恩生活”教育活動開展的更加深入，讓校園奏響和諧的強音！

篇42：珍愛生命

花兒有追逐陽光的活力，因為它有生命。

動物有奔跑大地的動力，因為它有生命。

人類得以稱霸一方土地，因為他有生命。

社會得以運行，大自然得以循環，更是由於它是由無數個的有生命組成……

在很久很久地地質時代，地球上生存着兩大霸主——龍、麒麟。其相處狀況正如冷戰中的蘇美，雖無正面衝突，但保持敵對。或許連上帝也不願看到這局面吧。同年同月同日同時降生了各族的一個新成員。知道羅密歐與朱麗葉嗎？不同類的兩隻動物居然戀愛了。出生、家族、種類制約着他們，它們的結合是會遭到萬夫所指的。迫於壓力，他們沒有反抗，爬回各自的陣營。不出兩日，麒麟病而死。麒麟家族紛紛把矛頭指向龍族，要龍償病，不然就把龍宮移為平地，龍王也不是省油的燈，表面上不動聲色，自恃理虧，實已暗渡陳倉，準備應戰。

麒麟王率百萬壯丁攻打龍宮，龍王抄千萬龍士背抄麒麟軍，斷其糧道，前後夾擊，麒麟軍慘敗，怒火中燒的麒麟王趁亂打瞎了龍王的左眼，第一次動物慘戰即將爆發。麒麟王又回國組織了一批精兵，再次攻打龍宮，龍王措手不及，打了個平手，龍王不幹了，親自揮兵直導麒麟城……

就這樣，一次次地戰爭，一次次的流血，土壤被染紅了，河流充滿着血腥味，蒼蠅卻樂此不疲地舔着它們的屍體，仇恨的血液在蒼蠅體內得到了中和。多次戰役後，龍族和麒麟族都走向了滅絕。

麒麟和龍就這樣極速的消失了，誰也沒能佔到上峯，只留給了我們深深的思考。如果當初能夠理智行事，尊重生命，又何以至於此？是否尊重生命關係着一個種族的存亡。

雖然泊羅江上留下了屈原的千古絕唱《離騷》但屈原卻長眠於江底，屈原是可以不死的，那樣的話，説不定就會有比離騷更妙的詩篇問世，至少他可以隱居，和自己的妻兒安度晚生；楚霸王是不應該死的，虞姬那被血染紅了的衣裙，不是為了與項羽之衣成雙，他如果尊重虞姬的死，他也應該活着，他肩負的不單單是他的生死，更有江東父老的殷許；那位因為畢業找不到工作而從屋頂下縱的大學生更是不應該死。

一個人可以貧困，可以內向，可以勢力，相同的是我們都有生命，生命的權利從來不卑微，從來都值得我們珍惜，尊重，

我也有挫敗的時候，失意的時候我也會哭泣，甚至會產生輕生的念頭，當我臨於北渠橋上，回想着所受的挫折，但又會想着佳人、朋友，那冰冷的河水，於是就這樣一次次地挺了過來，現在回想起來甚至會膽寒，但可幸的是，我都挺過來了，很高興。

“固知一死生為虛誕，齊彭觴為妄作”。人生着本來就是件樂事，我們有什麼理由不珍惜？

珍愛生命，要求我們每天給自己一個微笑，每天感受一下風的清拂，感恩媽媽的嘮叨，爸爸的嚴格，用一顆柔情似水的心去洞悉一切，時刻讓眼睛保持有淚可流的狀態，時刻冷靜平和地對待別人的“不知”。以一顆理解的心去寬宏別人。時刻給別人一個最本質的微笑，僅管有時會被調侃或傻笑，儘自己所能去化解別人的苦惱。

珍愛生命吧，珍愛身邊的一切生命，珍愛愛你的人和你愛的人，甚至恨你的人和你恨的人。珍愛生命，讓我們健康成長，一個懂得珍愛生命的人才能健康地成長。

麒麟和龍的故事給我們的啟示是珍愛生命，人生給我們的啟示也是珍愛生命，不管我們追求的是什麼：金錢、地位、藝術、安逸……珍愛生命永遠是前提。

水兒穿流不息，因為它對生命有追求。

風兒永不停息，因為它對生命有追求。

我們天天這樣忙碌，不也因為有我們對生命的追求嗎？

珍惜生命吧，從現在的一個微笑開始。

篇43：珍愛生命

清明當天，學校裏發生一件跳樓事件，釀成巨大悲劇。

流言四散，各類説法都有。我全部都不相信，也不想對這件事做任何評價。至於貶或褒那個輕生者，我只能説我佩服他的勇氣、、、其他，連一個字也不願提，因為他沒有資格。

一個連自己都放棄自己的人，還有什麼值得他人尊重？其實，這樣不愛惜自己的人不配被別人珍惜。那樣只會帶給愛他的人更大的傷害，更多的痛苦“感謝父母十九年的養育之恩”他會這樣寫，證明他還懂得報恩，説明他對這個世界還有眷戀，對父母還有虧欠，對家人還有遺憾、、、既然如此，為何他的決定還是放棄生命那樣狠心？究竟是什麼讓他走上這條不歸路？他的心裏又有一種怎樣解不開的死結？關於這一切，充滿了疑問，沒有人能夠確切地回答。除了他自己。但縱使他現在僥倖還活着，我想他也不會説出來，即使説出來，也再也找不到當初衝動往下跳的那種理由了。或許他很後悔自己沒有如願以償地死去，又或者他很後悔當時的愚蠢行為。但不管怎樣，悲劇已經發生，誰也無法改變。

“好死不如賴活着”。只要還有一絲呼吸，一線生機，一點希望，他的家人、父母就會竭盡所能救治他，只要還有一口氣在，活着，終究就活着，人，終究就還存在。至少還看得到，對於他的家人而言，那比什麼都重要。只是我們這些作為旁觀者清的觀眾，在我們的人生歷程中又多上了受益匪淺的一課，所留給我們的是深深的、久久的反思。

孟武伯問孝，孔子説過：“父母唯其疾之憂”，父母最擔心孩子生病，保持自身的健康就是孝。子夏問孝，孔子也説過：“色難”，在父母面前經常保持愉悦的容顏就是孝。現在暫且不説保持身體的健康，保持容顏的愉悦，就講活着，首先得活着。人活着才有所謂的健康，才有所謂的悦容，才有所謂的報孝。連生命都放棄的人，憑何來談孝敬父母，回報父母？我們活着，就是父母最大的欣慰和自豪；我們活着，就是父母生命最完整的延續；我們活着，就是對父母最體貼的回報。我們的生命並不單單屬於我們自己！

人最寶貴的就是生命。生命對於我們每個人只有一次。人活着，開心也是一天，不開心又是一天，日子總是反反覆覆地流逝，有庸俗虛度者的碌碌無為，也有奮發向上者創造了奇蹟。

人總要經受生命路途中的風雨與挫折，並在挫敗中成長。“吃一墊，長一智”，從哪裏跌倒，就在哪裏爬起來。“既然選擇了玫瑰，就只顧風雨兼程”，要執着地相信“陽光總在風雨後”、、、

珍愛生命，是我們每個人的本能與義務。活着，一切皆有可能！沒有過不去的坎，“留得青山在，不怕沒柴燒”。珍愛生命，人人有責。不單愛我們自己的生命，也要珍愛他人的生命。這樣推己及人，由愛自己到愛別人到愛國家到愛世界到愛賴以生存的地球，人類就能和平共處一個又一個世紀。“只要人人都獻出一點愛，世界就變成美好的人間”，珍愛生命，從你、我開始。

真正樂觀的人就要越挫越勇，百折不撓，頑強生存。讓我們相信“風會停，雨會止，笑着活下去！”

篇44：珍愛生命

生命是一曲優美的交響曲，是一篇華麗經典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命誠可貴！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。

在這個世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命！只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值，才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。

但是人的生命又是非常脆弱的，據不完全統計，全國每年平均有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有44人死於事物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預示的自然災害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的。

一件件血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命，帶給社會、親人的就是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，到那時，這一切都為時已晚。

世界萬物皆有生命，安全是一個人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。目前，國家已提出“安全第一，預防為主”的口號，呼籲人們牢記安全知識，社會的各種新聞報道中，也提醒人們安全第一。學校更是苦口婆心，開學伊始學校就進行的的安全教育，每年開展的“生命安全”教育月，每次放假前老師都要講的“注意安全”的叮嚀，同時學校定期檢查更換滅火器具，落實安全責任制等等，這些不僅保障了同學們的安全，同時也增強了同學們的安全意識。但由於諸多方面因素的影響，同學們的日常安全防患意識還有待進一步增強。為此，請同學們做到以下幾點：

1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習相關的安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。

2、要注意課間休息文明，不大聲喧譁，不追趕打鬧，進出教室不奔跑，不嬉戲，不在教室門口、樓道玩耍。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。防止運動器材傷人。

4、不要跑步就餐，打飯打水要排隊，集會時進出會場要文明守序，不要擁擠。

5、不違規出校，有事要出校門，一定要履行請銷假制度。

6、要注意用電安全。不亂動教室和宿舍內的電源開關和插座，不要用濕布擦電器開關。

7、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

8、注意交通安全。

9、不玩火，愛護消防設施。要懂得基本的防火知識，遇到險情時，能正確避險。

10、要加強行為的自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替説理，給同學和自己帶來不良的後果。

11、要注意調整自己心理狀況，遇到煩心事可以尋求老師、家長、同學的幫助，不要選擇不恰當的方式發泄。

12、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡遊戲。嚴禁進入遊戲機室、網吧、錄相廳等。

老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！

篇45：珍愛生命

安全隱患在我們日常生活中隨時發生着，我們一定要注意安全，安全時時刻刻都要記在心中，因為生命只有一次，珍愛生命，安全第一！

車禍在我們身邊無時無刻都在發生着，據統計，全世界每秒平均發生29場車禍，所以我們一定要注意路面安全。我們必須遵守交通規則，見到交通燈我們一定要遵守：紅燈停綠燈行見了黃燈等一等這個交通交通法則；轉彎時一定打轉向燈；不滿12週歲的少年不準騎車上馬路；不能騎s型車；騎車時不要東張西望……這些都要記在心中，為我們要對自己的生命負責。珍愛生命，安全第一！

在我們生活中不只有路面安全，還有自身安全。生命是我們自己的，生命只有一次，生命不可再來。我們的自身安全是很重要的。有一次開運動會，跳高運動員楊懷傑不小心斷了胳膊，過了好長時間才痊癒。我們一定要注意我們的自身安全，我們要讓安全伴隨在我們身邊！

校園是我們每天生活最久的地方，校園安全是很重要的，我們學校有門衞，陌生人進出都要記錄。國小生在校期間不準隨意亂出校門。我記得以前我看新聞，看到一個男子拿到闖進校園。傷了很多學生，最後讓警察給抓了。如果真有匪徒來到學校，我們不要慌，也不要圍觀，如果匪徒找你，你要馬上告訴老師。如果有陌生人來找你，説你父母讓他來帶你回家，你千萬不要輕易相信他，因為他有可能是騙子，我們一定要問清楚或打電話問父母。如果同學打羣架，一定要先告訴老師。如果在校外受到勒索，一定要告訴老師和家長，不能因為害怕而不告訴家長。我們要注意校園安全，校園是我家，平安靠大家！

工廠安全也很重要，在我媽廠裏有一個人把手指頭打碎了，這樣的事例還有很多，其中有一個讓我不能忘記，這件事發生在自己家人身上。在我上四年級時我媽出車禍了，住了三個多月多的院，嘴上縫了68針。見到媽媽是我哭着説：“你怎麼這麼不小心，不是讓你在路上騎車小心的嗎？”這次意外給我和我的家人下了一個重大的警鐘。他告訴我們上班路上要小心。進入工廠經常看到牆壁上寫着：高高興興上班，安安全全回家。我提醒上班族的：，上班路上要小心，工作期間要細心，對自己的生命要真心。平安比什麼都重要，安全記在心，平安永伴你！

自然危害在世界各地無時無刻都在發生着，讓我銘記在心的一件事是2008年5.12大地震。這次地震給大多數人都帶來了傷害。地震後的餘震、泥石流傷害了更多的人。如果在教室裏發生地震，一定要先躲在桌子下面，等地震聽了之後再有秩序的向外跑；如果在家裏發生地震，要先躲在結實的傢俱裏面，然後再向外跑；如果在室外，不要隨處亂跑，卧在地下等待震停。我們一定要注意自然災害，安全永遠在我心！

我們在日常生活中一定要注意安全，儘量讓自己少受到安全隱患的威脅，讓安全伴我行！珍愛生命，安全第一！

篇46：珍愛生命

今天是全國中國小生安全教育日，為了保障我校中學生們的交通安全，以提高中學生的法律意識，學校組織觀看了有關交通安全的宣傳片。

安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此複雜的問題，隨着近代社會的發展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由於交通知 識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。這些踩踏的事故，起因都是看起來不起眼的小隱患，但往往因為缺乏保護和自救意識，小隱患釀成大禍。為了更直觀的模擬人羣衝撞的對抗力量，節目組在小朋友和實驗員之間放置一塊透明板作為分界線，實驗員用力頂住玻璃板，手上還放置了壓力測試儀，5個小朋友先是逐個上前用力推玻璃板，累積的力量有127公斤，但實驗員仍然紋絲不動。第二次，5個小朋友同時發力衝撞，力量竟然達到了627公斤，是之前的5倍還多，實驗員一下子就被撞動了。接下來，節目組用氣球模擬踩踏的事故中大家最易受到傷害的胸腔。在沒有任何保護姿勢的情況下，只要身體受到擠壓，氣球都會爆破。最終用胳膊肘作為支撐保護氣球的方式戰勝了手臂支撐的。

上海交通大學附屬瑞金醫院急診科主任 陸一鳴 如果我們保護住自己胸部的位置 就使得有一點地方可以呼吸 就可以不被人擠得窒息陸一鳴教授提醒，人流中無法自主控制前進方向的時候，千萬不要停下，也不要硬擠，而是要順着人流同步前進，同時向前進方向的側方移動，直至移出人羣。學校是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校裏度過的，校園的安全隱患直接關係到我們的生命安全，所以校園安全至關重要。每年三月份是全國中國小生安全教育月。

近年來，各種校園意外事故頻繁發生。1、在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不打鬧、不故意怪叫製造緊張或恐慌氣氛。2、下樓的學生應該儘量避免到擁擠的人羣中，不得已時，儘量走在人流的邊緣。3、發覺擁擠的人羣向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。4、順着人流走，切不可逆着人流前進，否則，很容易被人流推倒。5、當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。若自己不幸被人羣擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一隻手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放於胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶，有可能的話，可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人羣過去後再迅速離開現場。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴，關愛生命健康成長。學生是國家的希望，民族的未來，是社會主義事業的接班人。同學們一定要注意安全，要有安全意識。同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧!

篇47：珍愛生命

水，是生命之源，是萬物之源，離開了水人們就將無法生存。然而，有一些人卻不懂得節約他們，反而變本加厲的去浪費他。我曾看過一則廣告：“一共有八杯水，第一杯水和第二杯水是我們祖先用的，第三杯和第四杯是長輩用的，第五杯和第六杯是我們用的，而留給我們後代的卻只有僅剩的兩杯水。”雖然全球的海洋麪積佔據了71%的面積，但是能供給我們人類喝的卻只有少的可憐的3%，其中河流水僅佔0.0001%。

在這個美麗的地球當中，有許許多多的地區正處於水資源缺少的困境。貧困山區裏的孩子們用水總是很節省，不浪費任何一滴水。而我們湖州城裏面的小孩呢？用水總是很浪費，沒有想過以後怎麼辦。要是還沒有節制的用水，那我們後代豈不是隻有渴死的份了嗎？

如果想要我們的後代喝上乾淨的水，那只有一共辦法，那就是節約用水，這個辦法是不可否認的，也是不可抗拒的。

為了能夠掌握更多的節約用水的方法，我還在網上進行了搜索：

1、洗手時，用盆洗比用水長流的方法更節省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時也一樣，開着水龍頭不間斷的沖洗非常費水，間斷沖洗就能節約水。把用過的水存下來還可以再次利用；

2、用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車，及擦洗地板；

3、刷牙時，口杯接水，3口杯，用水0．6升，三口之家每日兩次，每月可節水486升；

4、洗澡時，間斷放水淋浴（比如腳踏式、感應式等）。搓洗時應及時關水。避免過長時間衝淋，盆浴後的水可用於洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等；

5、炊事時，炊具食具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，這樣也可節水；

6、洗車時，用水桶盛水洗車，需3桶水，用水約30升。使用洗滌水、洗衣水洗車。使用節水噴霧水槍沖洗。利用機械自動洗車，洗車水處理循環使用……

俗話説得好“光説不練假把式”，蒐集資料的我立馬開始動員全家開始了節約水資源的活動。

我的奶奶總是忘記把水龍頭關緊，造成了水的流失。其實這也不能怪她，年紀老了，記憶力衰退了。記得有一次，奶奶開了水龍頭後沒把水龍頭關緊，便急急忙忙的去看電視劇了，結果到了晚上，我們家便鬧了“水災”，洗手間裏到處都是水，害我和奶奶爸爸一起忙碌了半天才收拾乾淨。於是我第一個就跟奶奶説起水的重要性，將以上的節水方法教給了奶奶，奶奶也很快就認同了我的看法。而我也多長了個心眼，時常去一下衞生間看看水龍頭是否關掉了，關緊了。

我們家誰有車？那當然是我的舅舅嘍。他的豐田凱美瑞是要經常洗的。因此我的舅舅是我第二個告訴的人。要説我的舅舅可是最疼我的一個人之一了，只要我説的話是對的，舅舅總是會尊重我的意見的，當然這次也不會例外。因為這不只是省錢的問題，還是關於以後我們的子子孫孫是不是還能喝上這樣乾淨的水。

提起“節約用水”總會想起央視的一個公益廣告。一句銘心的廣告詞：別讓你的眼淚成為最後一滴水。水對於這個水藍色的星球來説太重要，它意味着兩個字：生命。不敢説它是生命之始卻知是它維繫着生命，延續着生命。