又是一年秋風起精品作文600字【精品多篇】

又是一年秋風起作文 篇一

晚上，我百般無奈的獨自走在寂寥無人的公園柏樹林裏，也許是快要到了秋天，風把發黃的柏樹吹得刷刷作響，這時一片中間被蟲蛀了的葉子在我的眼前飄落，我俯身撿起那片殘葉，透過蟲洞我彷彿置身於無限的回憶中去……

又是一年秋風起，它勾起了我對爺爺奶奶的感激之情。

爺爺奶奶的愛是多元化的，每當我到他們家時奶奶總是用她那獨特的嗓音説：“大孫子啊，想吃啥呀？奶奶給做！”每當我晚上獨自一人回家時，爺爺不管多累也要堅持送我，每當我有一點病時，奶奶都焦慮的不得了，當我想要什麼時只要不過分，爺爺都會給我買。我曾經聽過爺爺奶奶之間的對話，奶奶説：“看着這孩子的病我心都難受，如果能轉移到我身上不讓孩子受罪，那我也高興啊！”

又是一年秋風起，它勾起我對那位老師無比的留戀。

學鋼琴那年我五歲，正是一個天真無邪，對生活充滿好奇的年齡，可就在這時一位鋼琴老師走入了我的世界，聽大人們説她是在高校畢業來這裏當實習生的。可能是緣分吧，她一來對我也格外的好而這種欣喜的時間很短。眨眼間實習生活就已經結束了，而我也知道她要走於是很傷心，可是她還是走了。臨走時她送了我一片不知是什麼樹上的葉子標本，標本的葉子發黃。當時因為我還小並不知道含義可現如今我知道了它象徵着什麼，也同時真正的感覺到了老師對我真正的愛。

又是一年秋風起……人們對我的愛是説也説不完的，想也想不完的，而他們卻不大會表達，只有那些沉默的“葉子”在記憶深處彷彿在訴説着他們對我的愛！

又是一年秋風起作文 篇二

九月，金秋節時節、碩果累累，金黃色鋪滿了大地。在那兒、在那兒、還有那兒，金黃色樹葉如同一羣小仙女偏偏起舞，還有幾羣小仙女搖曳在枝頭向我們打招呼。然而一陣淒涼的秋風吹過，本來還在向我們打招呼的小仙女便隨着這淒涼的秋風而飄在空中，翩翩起舞，但不久便落在地上，任人踩踏，剛剛還在空中舞蹈的小仙女也早已疼痛難忍、骯髒不堪。

而我就好像本在飛舞而後落到地上的小葉子一般。

分數如同一個可怕地惡魔降臨在我身邊一般。這時一股秋風從窗外吹來，刺痛着我的臉頰，緊接着全身似乎感到火辣辣地痛，隱隱約約還有針扎的感覺。灼燒着我、威逼着我、震撼着我，讓我無處藏身。

看，被人踩踏的小仙女身上有幾滴水，不，不是水，是她的心中淌出來的淚。有一陣秋風吹過，把她吹走，一路上無影無蹤，大概是不想讓我感到傷心吧！

可是，在我的心中也早已承受不了，悲傷欲絕，但我極力掩蓋住這一切。但是，“七十九分”，我哪有過啊。悲傷、痛苦、難受一股腦的向我湧來，我哪能掩蓋得住呢？燦爛的笑容，甜美的笑聲也離我而去了，許久不再回來。

算了，忘記這一切吧，過去的事就讓它過去吧，忘記這一切重新努力，看下次的成果吧，望望窗外，欣賞一下風景，就像那首歌所唱得“忘記這一切，從頭再來。”

一縷秋風吹來，撫摸着我的臉頰，讓我感到一絲愜意。咦，剛剛着陸的小仙女又飛了起來，在空中一展她的舞姿，還有的小仙女又向上浮了一層，讓更多的人一睹她的舞姿，而我的憂愁，這時也被秋風一掃而去，又吹來了平靜的、無憂的心情。

秋風，又是一年秋風起。

又是一年秋風起作文 篇三

洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。

晨曦乍現，秋風起，把古人的思鄉之心吹亂，飄呀飄，卻又落不下來，只好垂在心底。楓葉抵不住風的誘惑，跟着它一起放蕩，去看大海吞吐日月，去看孩子鸞歌鳳舞，去看燕子往南遷徙……只要秋風在，思鄉的心便不會消停。

午後秋風急，宛如一隻小喇叭，喚來孩子聚集玩耍。他們打羽毛球時，風把球來回運送；他們升旗時，風把五星紅旗舒展開，讓它在空中翩翩起舞；他們歡笑時，風把笑聲吹到每個人的耳畔和心裏，讓成年人重温自己逝去的童年……

秋風是風格多變的繪畫大師，萬水千山盡在筆下。水彩，把屬於秋天的顏色抹在顏料盤上，揮一支畫筆陸續上色，一點綠都不放過；潑墨，濃墨重彩隨意搭配，甩出漫山遍野的悽美磅礴。果實無法像葉子那般極速生長，秋風便用工筆手法細細勾勒，茶籽、稻穀、柿子……所有果實都有了成熟的外衣。

日落黃昏後，秋風經過小溪，送來水的清涼；觀看魚兒在水中追逐、嬉戲；把果實推過水麪，那香氣，誘惑着演奏者跟它一起，與陽光同行。最後，果實出現在人們的餐桌上，成為最靚麗的一道風景。

夜晚，秋風再起，把月亮從山的後面捎到正空。輕悄悄地，怕人間察覺，在天空中若隱若現。一片楓葉無聲滑過窗前，此刻人們早已酣睡，秋風把煩惱帶走，捎來甜甜的夢。飛了一整天，楓葉累了，終於回到土壤裏，沉沉睡去，等着來年春天的到來。

唯有，秋風繼續吹。

又是一年秋風起優秀作文500字 篇四

又是一陣秋風，颳起一片片落葉，在空中亂舞着，吹起了我曾經的回憶……

一陣風兒吹過，帶着一絲甜味，讓人舒服。當你和我路過一家賣冰糖葫蘆的小販，一串又一串冰糖葫蘆在陽光下反射出一道道迷人的光芒，散發出淡淡甜味。我不禁嚥了咽口水，毫不猶豫買了兩根，遞給你一根，你頓了頓説：“不用！”“唉，誰叫我們是好朋友，有福同享啊！”你笑了，接過一根，咬下一口，雖然冰糖有些糊、山楂有些酸，但一股快樂的味道在我心中散開。聽，風載着你我的歡笑駛向遠方……

風又一次颳起，一次又一次地吹過我的臉龐，像一把刀在我臉上刮過；我腦海中一次次浮現出老師生氣的臉龐，和那張令我心碎的試卷。我的心像玻璃受到重擊，變得粉碎。這時旁邊的你終於忍不住問道；“你又傷心了？”我看了你一眼，什麼也沒説，你又説：“不就是考差了一點嗎！下次努力，你一定能考好！”我冷笑一聲，頭也不回地向前走去。你急了，在我身後喊；“一次失誤又算得了什麼，如果這都認為無法改變，那你這一生還怎麼過？”我扭過頭，夕陽的餘輝在你我之間閃爍，在你的眼睛中我看見了你更加耀眼而堅定的目光……

風颳起來了，颳走了六個春秋，我不敢相信，我和你的快樂時光就像這風一樣，會一去不復返嗎？一路上，你沒説話，我也沒説話，不知何時，你的臉上流過一滴晶瑩的淚珠，在陽光下閃爍。“我們相約一定考上理想的高中！”“好。”淺藍而深遠的空中白雲流轉，耳畔傳來悠揚歌聲，風兒攜着我們的歡笑迴盪在藍天上。

又是一年秋風起作文 篇五

秋日，窗外的天隱出淡淡的憂傷，暗黑的電線肆意地分割着蒼白的天空，昏鴉飛過，徒餘幾聲嘶啞，幾多瑟然。

又是一年秋風起，在這個“自古逢秋悲寂寥”的時節，微涼的氣息淹沒了我的思緒，激起遙遙無期的悵惘。故事的情節紛落飛揚，如煙似夢，成有的期盼都引向一個無言的結局，正如一切觀秋人的心情——無奈且焦渴。

灼灼丹青，滾滾長問，歷史的風雲變幻，五千年的跌宕浮沉，無數仁人志士以秋剛自比，在獵獵秋風中演繹着一幕幕的真淳，衣袂身的剎那，不百葉窗走一片雲彩。

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”納蘭的命運享盡世間繁華，卻亦守盡世間落寞。憂鬱的靈魂，孤獨地跋涉，飛越淚木斑斑的守望，悽婉的故事在風中流傳。回眸初驚宂，寥寥幾字道出人生無窮悲愴。他將這美好的情思，揉進秋風，化作秋水，變為一封封尺素，寄向那遙遠已逝的流年，只歎又是一年秋起。

在“缺月掛疏桐”之時，“漏斷人初靜”之刻，欲覓一脈清泉，漾成心曲，心雨滴為詞，任如水秋風吹落往昔的滄桑，蘇軾的低吟高唱，如飄然的柳絮在輕舞，雖美麗，但依舊苦作掙扎，幽深的目光望斷天涯。可情無所託，憂無所分。寂寞的醖釀，思念的醇香，充盈世間，迸發而出的是“大江東去，浪淘盡”的豪邁與“千里孤墳，無處話淒涼”的悲壯。任憑秋風凜冽，任憑生命如浮萍般的隨波逐流，成透徹心扉的涼。夜已深，人未眠，再歎又是一年秋風起。

風擦過窗櫺，發出颯颯的響聲與微妙的意藴。落葉在空中捲起一個絕美的半弧，又安然地墜下。在暮然回首時，在燈火闌珊處，劃過歷史的甬道。

品一次秋詞之華盛，歎又是一年秋風起，夾着莫名的憂傷，仿若我們的呼吸……

又是一年秋風起作文 篇六

驟雨初歇，一片樹葉從枝頭慢慢凋零，落在樹下的積水上，濺起幾滴水花。我站在樹前，望着又一片樹葉落下。又是一年風起時，我撿起那幾片葉子，那年……

星期天，來到了外婆家。

天陰沉沉的，壓在人的心頭。北風呼呼地吹着，把寒冷捲入人心裏，一直鑽到內心最深處。我裹了裹衣服，加快了腳步。

到時，外婆正坐在灶台後，柴火燃燒的火光印在她的臉上，不禁生出一種迷離的色彩。外婆臉上的皺紋好像又加深了，彷彿是用刀刻上去的。她原本就脆弱的頭髮似乎更白了，在那昏黃的火光中似乎也在燃燒着。她一抬頭，看到了我，短暫的愣神後是燦爛的一笑，她的皺紋在笑容中舒展。不覺中眼眶竟有點濕。

她帶着難以言喻的喜悦站起來，想抱抱我卻又發現手上有污漬，想放下卻又不知道放哪，只是一雙眼睛看着我，竟有些不知所措。我動手碰了碰她的手，那還是手嗎？粗糙得好像是枯死的老木，乾燥得好像是嶙峋的沙石。真的老了嗎？外婆依然是對我笑笑。

“呼——呼——”外面又起風了。外婆站在門前，着急地向外張望。她拿起門後的掃帚，走到門前那棵樹下。抬頭看着被風吹得凌亂的樹幹，用手輕輕地撫摸着樹，眼神中流露出傷心。我記起，這棵樹是外公生前親手種的。外婆撿起樹下的一片葉子，然後握住掃帚一點一點掃起來。我似乎能看見她的心在哭。又是一陣風，吹亂了外婆的頭髮。

轉身遠望，蒼茫的暮色下，一縷縷炊煙裊裊升起，那是一個農村女子最執着的守望，我又看着那棵樹，那是人心中最偉大的情感。

驟雨初歇，樹葉不再掉落了，而是永遠長在了枝頭，永遠，就像外婆堅定地站在樹前。我抬起頭，看着那片樹葉，又是一年秋風起，風沒有吹落樹葉。

又是一年秋風起作文 篇七

記得國小讀過一篇文章，題目叫《秋魂》。那裏面提到秋風，説，如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？

如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？所以，秋風是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風吹到了國中，告別了國小的校園，告別國小的很多，來到了這裏。

後來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風也是愛我們的。

20xx年的秋初，我來到建橋國中。望着比國小大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時象國小生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經常想關於國中的許多許多。

幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意，以為自己足夠堅強、決絕，可以走得頭也不回。可終究還是反響，不過是掩耳盜鈴的逃避罷了，我試圖不再有任何想念，因為哪怕一點點都會是太過温柔的牽絆，看記憶還是一不小心就排山倒海而來，給我以煎熬，懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。四季裏深愛秋天。

許是愛的緣故，每每秋天來臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來，又擔心秋的離去。在秋天，如果慢慢想起許多往事，就在心裏把它們修改得儘可能美好，然後，把它埋進落葉之中，讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什麼樣彌足珍貴的感情，一次又一次用淚水詮釋瀰漫於時空的幽愁？痛定思痛，陡然從心底升起絲絲涼意，如秋。

又是一年秋風起作文 篇八

秋風起，黃葉飄，我站在一簇嬌豔欲滴的菊花前久久佇立……

記得那年也是一個秋天，我蹦蹦跳跳地推開了那扇古樸厚重的大門，歡快的叫道：“祖母，我回來了！”只見祖母推開那扇種着菜地的小院子向我走來。近了，近了，我終於看到了祖母那和藹蒼老的面容，那花白如銀絲的頭髮。她看着我滿是泥濘的衣裳，佯裝惱怒道：“又去哪裏瘋了？弄得一身髒，還是個小姑娘家嗎？一天天跟個假小子似的。”看着祖母那佯裝惱怒的臉，我竟信以為真，嚇得“哇”的一聲哭了起來。只見祖母那佯裝惱怒的臉瞬間變得心疼，輕聲哄道：“寶寶別哭，我帶你去種菊花好不好，明年秋天肯定會很好看的……”

一聽到要去種菊花，我便雙眼放光，轉身就向小院子跑去。祖母似是無奈，大聲喊道：“你小心些，別被門檻絆……”祖母話還沒説完我就摔了一個狗啃泥。祖母既好笑又無奈的説：“都讓你小心些了，你怎麼還是摔倒了？”這次我卻沒有哭，反而笑着對祖母説：“我要種花，種好多漂亮的小花花。”祖母看着我滿是泥土的笑臉點了點頭：“好，種花，給我家傻孩子種花。”

祖母和我説幹就幹。祖母刨坑我撒種，結果每次都撒到坑外，祖母對我哭笑不得，只能在我後面默默地把那些被我拋出坑外的種子歸回原位。祖母填坑我就澆水，結果噴得到處都是。祖母對我只是笑笑，那一笑温暖了我整個秋天……

“吃飯了！”我恍然驚醒，回頭一看祖母正在小院外喊我，我急忙跑向祖母。近了，近了，祖母那和藹的面容逐漸清晰起來……我撲入祖母懷中笑着説道：“祖母，你永遠是我秋風裏的温暖。”“傻孩子，你也是給我温暖的人呀……”我扶着祖母慢悠悠地向家裏走去，卻不知一陣秋風吹過，一朵瘦小的花苞悄然綻放，美不勝收。

秋風起，菊花開，温暖依舊在……

又是一年秋風起作文 篇九

憔悴的秋風，放空的思緒，悵然潛入寬大的衣袖。風鳴成曲，霜結成韻，聲律裁剪成千年之前的徘徊，時光長河那畔故人的窗前，是否又是一年秋風起？

鏡頭一

在秋夜中燭光映照着靈動的畫屏，手中的小扇漫不經心地撲打着螢火蟲，你坐在石階上，寂寞得像一位被君王冷落的宮女，石階清涼如水，消除了秋天的煩躁，帶給人清爽，牽牛和織女星彷彿邁過了長河，早已相見，可是君王幾時才能看到你的忠心呢！

天街如水，君情如冰。風吹起來，吹動你的帽帶，吹動你失意、孤悽的心。

鏡頭二

碣石山上的秋風呼嘯而過，你路過此地登山遠眺，秋風吹動樹木發出的聲音異常淒涼，海中的巨浪奔騰着，你發出感歎“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏。”一統天下的理想與信念湧上心頭。

登山觀海，慷慨而歌。風吹起來，吹動你的衣袖，吹動你豪情壯志的心。

鏡頭三

秋風捲起茅屋上的稻草，你追趕着，稻草有的沉入江中，有的掛在枝頭。南村的孩童們飛奔着抱走稻草，你驚呼卻又無濟於事，脣口乾燥地漫步回茅屋，你憤慨，你不平，你想社會現實為何如此？你吟下“吾廬獨破受凍死亦足”這樣的千古絕唱。

許身社稷，飢溺為懷。風吹起來，吹動你的茅屋，吹動你的憂國憂民的心。

閉上眼，聽風又來了，於風中感慨故人內心的波瀾。又是一年秋風起，有多少雲捲雲舒的故事在歲月的天空飄蕩，盤旋。

又是一年秋風起作文 篇十

我不由得停住了腳步。

從未見過開得這樣繁盛的桂花。那甜甜的醉人的味道如此沁人心脾，一陣風吹，但見它那黃色的花瓣像天女散花般撒落下來，不見其發端，也不見其終極。只是碎碎點點的金，彷彿在滾動，在歡笑，在不停地生長。那一片綠叢中，翻騰着金色的花海，點點金光，熠熠生輝。仔細看時，才知道是那每一朵小花最美麗的部分，在和陽光相互挑逗。這美麗的金秋的桂花！

我不由得痴了，痴望於這一顆桂花樹下。若桂花謝了，來年的秋天還有再開的時候，但是快樂卻總是短暫的，走了就走了，是不留痕跡的，是一去不復返的。

一年前的今天，我還在國小裏和同學們共同努力，共享快樂；和親愛的老師一起探究問題。那快樂的時光是那麼令人難忘。

記得六年級第二學期，王老師為了能讓我們每個人能以優秀的成績畢業，每天不辭辛苦早出晚歸，苦心婆心地教育我們，講解，批改，輔導。超負荷的工作讓她暈倒在講台前。

想起這一幕，至今讓人心酸。

又想起那一年的運動會，800米的賽場如火如荼，王老師為了給我信心，一直在跑道邊上和同學們一起喊加油，在一片加油聲中，我如風般奔跑，我跑到了終點，跑到了成功與自信！想到這，我的耳邊彷彿又響起了那陣陣吶喊聲。

可惜，最無情的還是時間，它不生不息地就從我的身邊溜走，我還沒來得及去細細感受這份師恩，這份友情，就已然畢業。我真後悔，後悔自己的懵懂無知，沒能好好珍惜這一段時光，沒能給老師們留下一個好的印象，沒能給自己留有一個完美的結局。

又是一年秋風起。在這涼風習習，桂子飄香的季節裏，我踏入了中學的大門。這三年，我一定不能再給自己後悔的機會了，我要珍惜，我要在這三年裏努力學習，讓這短暫的三年，綻放出無限的光彩。