生活教會我堅強作文（精品多篇）

生活教會我堅強作文 篇一

生活就如一個學校，包羅萬象，無奇不有，在生活這所學校中沒有人是畢業生。

——題記

不知不覺中，生命的樂章已彈奏了十五節，那音符教會我冷靜、微笑、奮鬥，這不正是生活這所學校的主修課程嗎？

學會冷靜

現在人們生活節奏漸漸加快，很少有人能夠靜下心來思考、反思和休息。而生活卻告訴我，你要學會冷靜。

當你遇到難題煩躁不安時，學會冷靜地分析，難題將會迎刃而解；當災難來臨時，學會冷靜地思考，逃生的希望也許就在其中；當與別人發生矛盾時，學會冷靜地反思，也許將比避免一場“搏鬥”……生活中處處都需要冷靜。正如現在坐在考場之上的我，不也正需要那一份冷靜嗎？

堅持微笑

生活的壓力讓人喘不過氣，緊縮的眉頭成了人們打招呼的方式。而生活卻告訴我：你要學會微笑。

微笑，是生活中不可或缺的牛奶糖，香甜潤滑。甜蜜枯燥乏味的生活、滋潤朋友間的感情、香味傳遍百里。正如考場上的我，不也正需要那一個面對困難豁達樂觀的微笑嗎？

努力奮鬥

小升中、初升高……人的一生都在奮鬥中度過。生活告訴我：進取的心是成功關鍵，你要努力奮鬥。

我遇到很多困難：鋼琴考級不合格、學校考試不理想、能力不如別人……然而，克服困難最直接的方式就是努力奮鬥！我可以一天六七個小時坐在鋼琴前聯繫，我可以用十倍的精力上課聽講下課訓練，我可以為了自己的目標毫不懈怠。正如現在考場上奮筆疾書的我，不也正是在努力奮鬥中嗎？

生活這所學校中還有許許多多的課程等待我們學習，沒有人能夠將它學完，沒有人能從這所學校中畢業。——後記

生活教會我堅強作文 篇二

“生活”，真的不好解釋，我不知道該怎麼説，每天都是同一輪太陽，走過的是同一條路段，每天見到的也是同一羣人，甚至就連等車的時間、十字路口的紅綠燈跳過的時間都是分毫不差。生活，它貌似千篇一律，總是那樣的過程，可是，明明每晚回到家，都有很多話要説，很多事要做。

“媽媽，那是什麼？”年幼的我總喜歡坐在陽台上，歪着腦袋，問個不停，而媽媽總是用慧心的一笑而帶過，回答説：“等你長大了，就知道了”。那時，我五歲。

“媽媽，生日快樂。”我開心地對媽媽説，那個清晨，我還是和以前一樣，挽着媽媽的手去上學，只是那天，我們特別開心，媽媽又慧心的一笑，臉上是幸福吧，對我説：“乖，媽媽晚上來接你”。那時，我九歲。

“媽媽今天的點心，留給你。”我認真地説。媽媽，總是那個微笑，説：“媽媽不吃，你自己吃吧。”我看見媽媽的臉上已經有了皺紋。那時，我十一歲。

“媽媽，明天交飯錢126元。”我平靜地説，媽媽在廚房傳來一句：“等等，明天我給你。”我不耐煩地自己拿了130元，一聲不哼。那時，我十三歲。

“媽媽，出去玩了阿。”我懇求道。但心裏明白不可能，媽媽説道：“快考試了…還…”，還沒説完，我就衝了出去。這時，我已經十四歲。

我説：“我是懂事的，但媽媽卻是嘮叨的。”同學們都有同感，他們的臉上是與我一樣的反感，那是，我們自以為，只有我們十四歲的國中生才會有的90後的非主流表情；就不知……

爭吵後，留給媽媽的是心碎與憂傷；生病後，帶給媽媽的是心疼與憔悴；揮霍後，深入媽媽內心的是無奈與操心；其實，我看到過，就在凌晨，媽媽因為我的一句話，起來幫我燒清心粥；就在晚上，媽媽因為怕我感冒，在沙發上蓋着毛毯用羊毛線織圍巾……；其實，我看到過不止這些，雨天幫我充交通卡、送雨傘、拿作業……，也曾看到過媽媽以前的照片，聽過媽媽説：“以前我生你的時候，整整從半夜痛到第二天中午，我……”看到過這些事時，媽媽的臉上是幸福，彷彿從來沒有後悔，即使我的叛逆。

生活，你摸不到它，但卻每天都在被包圍，被它觸碰，它會帶給你不同的感覺，更在冥冥之中，教會我：當時間流淌，身邊的人要懂得珍惜，以後才不會失去，只有懂得付出才會快樂。

是的，我無法解釋生活，但生活卻在慢慢的對我解釋着，珍惜擁有，我會努力，會珍惜，等待生活……

自我成長的作文 篇三

今天看了《爸爸去哪》（第二季）最新一期，這期將近結束時村長提出要孩子們和一位爸爸去書屋居住一晚，離開自己的父親。聽到這個消息，孩子們頓時哭成一片，抱着自己的父親不撒手，不願離開。看到這裏，可能會有些人會不以為然：不就離開一晚嗎？有什麼大不了的，我還巴不得我爸媽不管我呢。但是，他們忽略了這是孩子們第一次離開親人，哪怕只是一晚，但也不是他們這個年紀可以承受的。獨立永遠是成長的主題，父母不可能伺候我們一輩子，終有一天，我們會離開父母身邊，獨自去闖蕩，那時候，所有的苦都要自己承擔，所有的困難都要自己去解決，也只有在那是候我們才會懂得父母的不容易。

萬事開頭難，獨立對任何人來説在一開始都是難以接受的。我記得我第一次離開父母身邊是在4歲，那時我和父母去拜訪父母的故人，後來我在那位故人家中玩累了，便睡熟過去，父母因此就把我放在那裏，打算第二天再來接我。那天半夜，我迷迷糊糊醒來，接着月光看清四處環境並不是我所熟悉的家，身邊也不是我的父母而是一位不太熟的姐姐，當時我的心裏十分害怕，看着灑落在地板的月光，小聲的抽噎，不敢大聲哭泣，唯恐打擾到熟睡的人們。知道哭累了才再次熟睡。後來，父母又為了生計出門打工掙錢，就把我託付給阿姨照看，那段時間，阿姨出門買菜或是辦事都不方便帶着我的時候就把我放在家裏，為了防止我亂跑，就把門緊鎖。然後再出門，那時的我只會坐在緊鎖的門邊，靜靜的等待阿姨的歸來。

如今回想當年的情景心裏還是很難受。這些經歷給我帶來的有好處是從那時候起我就開始學會照顧自己，現在我的洗衣做飯樣樣精通。當然也有壞處，那就是從哪時候開始我常常睡不好覺，半夜熟睡時夢到自己周在一個環形階梯上，突然階梯消失，我向着無際的黑暗墜下，然後驚醒，看着四周黑暗，只有地上的月光，感到十分孤寂，一個人在夜裏靜靜的坐着發呆，感覺全世界都拋棄了我。那種滋味無法言喻。

小孩子總想要長大，以為長大了就自由了，可以做自己想做的事，卻不知道，伴隨自由的是社會那無型的束縛。成長中，我們要雪會承擔責任，學會做人，經歷社會百態後，我們將失去那曾經的天真吳邪，為了生存，去做一些自己不願卻有無法不做的事情，這也許就是成長的代價吧！

如果可以，我願停留在那天真無邪的歲有裏，永遠看不清世界的黑暗！

生活教會我堅強作文 篇四

我坐在窗邊，窗外的桃花開的正盛，微風拂過，有一小瓣桃花悄無聲息的飄落，我會心一笑，思緒飄回了剛上八年級的那個春日……

我垂頭喪氣的回到家中，放下手會考砸了的月考試卷，唉聲歎氣。“怎麼了？”母親見狀關切的問道，我沒説話，只是使勁的搖了搖頭。母親看到我手中的試卷，似乎明瞭了什麼，將我帶到了牀邊。

窗外，一株桃花樹開的正盛，樹上佈滿了嫩粉色的桃花，看着這一樹的桃花，我的心情稍稍好了一些，可令我意想不到的事情卻發生了，不解風情的老天竟下起了雨。

雨，淅淅瀝瀝的下着，隨着雨勢的愈發變大，桃花不斷的顫抖，看着十分令人心疼，在風和雨的打擊下，桃花終還是不堪重負，隨着無情的狂風掉落在樹下的泥土上。

我不由得心一緊，那風雨中的桃花似是我自己，多年的努力卻被無情的分數踐踏的一文不值。母親看着我一臉的悲憤，説：“你現在是不是在為桃花感到不值。”我點點頭，母親卻突然笑了：“你知道麼？現在桃花的凋落是在為以後的綻放做鋪墊啊！”“此話怎説？”我疑惑不解。“現在桃花暫時的掉落，為來年的盛開準備了充分的養料，這些花瓣會融入泥土，成為任何人工化肥都無法替代的營養物質啊。”聽了母親意味深長的話語，我突然明白了什麼。

在狂風暴雨中，桃花堅強的凋零，只為追求它們不變的信仰——綻放出更美的自己。人生路上，不可能沒有挫折，我應該像桃花一樣，堅定自己的信仰，堅強的踏過一片片的荊棘，綻放出更美的自己。八年級的我，應多一分堅強！

微風拂過我的臉頰，我從回憶中復甦，是的，我做到了。那日春天的桃花，給我上了八年級的人生第一課，讓我做到了堅強，那日春天的桃花，也為今後快要結束八年級生活的我，在學習生活中更好的綻放做了重要的鋪墊！

自我成長的作文 篇五

有人説母愛是無私的；有人説母愛是偉大的；有人説母愛是慈祥的。有很多人問，母愛到底是怎樣的？我也曾經問過這個問題，但是，隨着歲月的增長，我終於知道了母愛是什麼。

記得那一天晚上，老師佈置了很多作業，月光已經從腳跟悄悄爬上膝蓋，時針已經不知不覺從“8”轉到“10”。夜已深，大街小巷一點聲音都沒有，靜得連一根針掉下去都聽的見。而這時，我頗為膽怯地對母親説：“媽，這作業太多了，讓我睡完覺，明天早上……。”“不行！”母親嚴厲地説。“可是……”“今日事，今日畢！張海迪忍受疼痛，也是這樣學完了所有課程的。而你作業多一點就想放棄了，這麼沒有毅力，今後如何做大事呢？”而旁邊的父親説：“就讓她明天做吧！”母親説：“明日復明日，明日何時多？那成何體統！”我只得繼續做下去，終於，我做完作業了。我想：媽媽這番話，使我明白了：做事要持之已恆。我仿拂覺得月光更加明亮，月亮更加圓了。

11月是寒冷天氣，外面北風呼呼，寒風刺骨，行人都會把頭縮進衣服領子裏，誰會放着暖烘烘的家不呆，而去外面為芝麻大小的事奔波呢？而那天我恰巧要到書店去買參考書，可是路途遙遠，先別説這路途，看這天氣，要走一步都覺得好像被潑了一身冷水，全身顫抖。這時母親看我一愁莫展的樣子，便説：“你一定是為了買參考書的事而發愁吧！來，我載你去書店買參考書。”“可是……。”“不要説了，為了學習一定要克服困難，在惡劣的環境下不怕嚴寒酷暑，才能得以成功。”轉眼間，我已經坐在車上了，我雖然被吹得渾身發抖，把僵硬的頭緊緊貼住母親的後背，但我仍然覺的很温暖，因為我從中體會到了母親對我的愛！那種慈祥的愛温暖着我的心房，温暖着我的成長。

自我成長的作文 篇六

我能夠將電流與電壓的公式背得滾瓜爛熟，可不會安裝一隻簡單的燈泡，因為父親告訴我這很危險；我可以寫出很多化學方程式，卻養不活一盆仙人掌，因為母親會説那不是一個學生應該關注的；與同伴外出遊玩，父母如臨大敵——迷路了怎麼辦？錢不夠用了怎麼辦？遇上壞人又該怎麼辦？

我知道，如此被父母關愛呵護着的，遠非我一個。放眼望去，每當傍晚，大多數中國小都會出現這樣的盛況——父母或是爺爺奶奶擁在校門口，接到了寶貝後，書包就瞬間被家長們搶着背到了自己的肩上。那些寶貝們呢？自然是昂着頭走在前面，可能一邊還吃着家長們準備的零食。

對此，我只能説，父母愛我們，很愛很愛。也許之於父母而言，我們是他們羽翼下永遠也長不大的寶貝。殊不知正是這種無微不至的呵護恰恰阻擋了我們成長的腳步。就像傘撐久了反而掠奪了我們仰望天空的權利，習慣了孵空調我們就不會了解外面真實的温度。

這種方式成長起來的年輕人，或許可以侃侃而談藝術、科技、社會，但談完了總不忘把髒衣服打包回家交給媽媽。每當挫折來臨，總是慌亂失控，甚至一蹶不振、誤入歧途。

比父母高出了一個頭的我們似乎陷入了“偽成長”的泥沼。過多的溺愛使我們脆弱且迷惘。

於是，社會上又出現了一些“狼爸”、“虎媽”。將俚語“不打不成材”演繹為“三天一頓打，孩子進北大”，他們對於孩子的嚴苛程度是大多數家長們為之驚歎並望塵莫及的。這樣的磨礪或許的確可以讓人快速成長，但犧牲了快樂、童真，甚至扭曲人性，換得北大、哈佛的入門證，這樣的做法是否值得？我看終究是免不了“拔苗助長”的嫌疑。

所以，我希冀的成長方式，並不是有人一直陪伴左右，被精心呵護着，生活在無憂無慮之中；也不是違背自然規律，只求快速高效生長。而是帶着父母的期望和自身的信念獨自行走。每到達下一個驛站，請為我鼓掌喝彩；如果走了彎路，可以休憩、反思、改過；如果摔倒了，允許我哭泣，給我時間讓我發現摔倒的原因，然後一定要自己掙扎着爬起來，擦乾眼淚繼續前行。而那些生活所賜予的累累傷痕，就是成長的最好見證。

梁啟超先生説，少年智則國智，少年強則國強。當我們以這樣的方式成長，我堅信我們的國家經得住風浪更承得住愈加輝煌。

懸筆至此，望了望窗外，家長們已經在門口等候了。當我們見到他們的時候，一定要先抱一下他們，然後堅定地向他們及整個世界宣告：讓我們以自我的方式成長。

自我成長的作文 篇七

孩子每天都要這樣問，媽媽我可以這樣嗎？媽媽我可以那樣嗎？有時覺得孩子太沒有主見了，於是爸爸就經常告訴她不用老是聽媽媽的話，要自己做決定。

今天中午孩子回到家就説：“媽媽，我今天不練跆拳道了，我太累了。”我語重心長的告訴孩子：“做什麼事情要堅持到底，不要三天打魚兩天曬網，這樣不好，什麼事情都幹不好，孩子你或許很累，但是你去了可以輕輕的打，別太用勁啊，如果你想怎麼樣就怎麼樣這樣最後什麼都幹不好。”

睡完午覺，剛一醒來孩子就嘟囔着：“什麼事情都是逼迫着孩子幹，我沒有一點自由。”我聽見了説：“好，我給你的建議你可以接受，也可以不接納，我只是建議。”結果孩子哭着去上學了。

下午放學回家了，果真自己早早的就到了家裏，自己好像什麼都沒有發生一樣，若無其事的寫作業，但是可以看出有一種戰勝媽媽的表情。

我不知是不是我平時管理孩子太嚴格了，或者説給她的空間太小了，讓孩子產生了叛逆心理，自從有了孩子以後我的一顆心就撲在了孩子身上，自己也沒有了生活圈，全部都是孩子。我決定我和孩子我們兩個都要反思一下，給彼此都留有一定的空間，讓我們的生活更加和諧。

（今天晚上孩子給我寫了一句話，可能是不敢直接告訴我，她是這樣寫的“我的媽媽是個野蠻的好媽媽”，好吧，以後我要温柔一點。其實在我們要求孩子不要這樣那樣時，我們又能做到多少呢？反思。.。.。.）

自我成長的作文 篇八

成長就像一個五味瓶，包括喜，怒，哀，樂。有一件趣事讓我至今難忘。

有一次晚上，我和媽媽在客廳裏呆着，覺得沒意思，跟媽媽説；“媽媽，咱們做個腦筋急轉彎的遊戲吧。”媽媽贊成。我先出題：與的老家在水裏，魚的新家在哪裏？“鍋裏”“小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什麼他卻睜一隻眼閉一隻眼？”“他在瞄準”我輕而易舉地答出來了。“哪兒的海不產魚？”“這個”媽媽絞盡腦汁也沒想出來，公佈答案，辭海。

這件事真有趣。