欣賞執着追夢的我

欣賞執着追夢的我

承德三中   九年七班   田承尚

    我對着理想這張明鏡，欣賞自己追逐鋼琴夢的執着。

初學·執着

    一個晴天，天色卻有些許黯淡，我的手指在琴鍵上飛快躍動，迸出一串斷斷續續的音符，老師坐在身邊，不厭其煩地指導我彈奏樂章，自從手指觸及黑白琴鍵，我便知道自己缺乏音樂天賦，需要付出更多努力。我的手指漸漸痠痛，老師忽然説:“孩子，你加油，我會陪着你的。”我看了看她的笑靨，手上的冰冷消釋了，直到深夜，我才戀戀不捨地合上琴蓋，從今以後，深黑琴蓋總是在早晨被打開，到晚上才合上，終於有一天，老師對我説:“你已經入門了……。”隨即，流暢的琴聲蓋住了我的笑聲。

    鏡上添了色彩，夢裏有了執着和自賞。

進步·執着

    明媚的上午，琴聲融化在陽光裏，看着老師彈奏時的專注與神往，我似乎明白了什麼哦，彈琴不只是流暢，更需要寓情其中，我坐了下來，微眯雙眼，輕撫琴鍵，想象自己就是作曲的藝人，設身處地，釋放情感，説來也怪，樂曲就隨思緒一併流淌而出。從今以後，歡樂的琴聲總是與喜鵲的鳴聲同奏。終於有一天，老師對我説:“你領悟到真諦了……”

    鏡上添了色彩，夢裏有了執着和自賞。

成功·執着

    經過勤學苦練我順利考上了十級，參加了大大小小的比賽，日光和熙，清風拂柳，老師在悠揚的琴聲中推開了窗子，又轉身問道:“你學業繁忙，還想練琴嗎?”我説:“彈好琴是我的夢想，學業忙碌不是停止的理由，即便有了成果，也要堅守下去。”我長舒一口氣，繼續彈着喜愛的曲目，老師認可地點點頭，閉上了眼睛細細聽着。時光荏苒，喜鵲仍每天歡愉地歌曲，伴隨着同樣歡愉的琴聲……

    鏡上添了色彩，夢裏有了執着和自賞

    夢中所向，賞欣那份堅守和執着，明鏡忽地折射出七彩光芒。