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感謝師恩作文400字多篇

感謝師恩作文400字多篇

感謝師恩作文400字多篇

感謝師恩作文1

在我的成長經歷中,最感恩的人是你——彭先生是你把我們從幼稚的孩子培養成有禮貌和知識淵博的五年級學生。我們小小的進步,成長路上的每一個腳印,都充滿了您的辛勤勞動。班上的67個學生就像你的67個孩子。我們的情緒影響你的心臟。我們進步,你和我們在一起快樂;我們落後,你比我們更焦慮。

我記得四年級時發生的事:我在班上成績很好,而且我學習很努力。但有一段時間,我不知道自己出了什麼問題。我放鬆了學習,上課時從不和同學説話。我開始談論與我的學習無關的事情。在課堂上,你一直用你的眼睛暗示我不要説話,但我漠不關心。誠然,這句話“逆水行舟,不進退留轉”。直到單元測試,我的測試成績像一碗冷水一樣倒下,我頓時傻了。在這個時候,我也從你的眼睛裏看出你的焦慮和焦慮。你立刻通知了我的父母,和我父親交換了意見,及時把我從錯誤的邊緣拉了回來。然而,擺脱已經形成的壞習慣不容易嗎?那時候,你花在我身上的時間沒有少!在課堂上,你總是提醒我要用你的眼睛來聽講座。你還不時接我回答問題,漸漸地,我改掉了我的壞習慣,提高了我的成績。你為這項成就付出了多少努力!

在這裏,我要真誠地對你説:“謝謝你,親愛的彭先生!”

感謝師恩作文2

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是啊!是何老師從我們一進校門開始,就傳授我們知識,讓我們從無知開始,老師就一天一天的教我們做人。

我們的班主任何老師,披着一頭烏黑髮亮的捲髮,標準的身材,鼻樑上架着一副眼鏡,笑起來像朵花似的。

有人説,師恩如山。我們的點滴進步和些許成績都凝聚着何老師辛勤的汗水。何老師像航船,帶我們駛向知識的海洋。何老師像辛勤的園丁,每天給我們播撒知識的雨露,滋潤我們這些小苗。

何老師,您的愛像太陽一樣温暖;春風一樣和煦;清泉一樣甘甜。何老師,您的愛比父愛更嚴峻;比母愛更細膩;比友愛更純潔。何老師,您的愛最偉大,最無私,最神聖。

是何老師用一次次休息的時間,為我們補課,批改作業。記得二年級時,有一次考試,因為驕傲,所以考試成績不怎麼好。是何老師及時提醒了我,學習要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯誤。感謝您何老師,是您把我們帶進了知識的海洋。

何老師,我想對您説:“敬愛的老師,謝謝您!我非常感謝您陪我們度過這個人生的轉折點,為我們照亮前方的路。”

感謝師恩作文3

今天雖然不是教師節,可我就像每天都在過教師節,天天都在感恩老師。當然,到了教師節的時候,我的心情已無法用詞語來解釋了。

人們常説老師,是蠟燭,燒盡自己照亮我們;老師,是園丁,辛苦地教我們知識;老師,是燈,照亮光明的路讓我們走;老師就像無處不在的空氣,陪我們長大。當班裏有人請假時,老師就會非常地擔心,飯也吃不香,覺也睡不着。

一次,我的頭特別地暈。忽然,我的眼前變黑了,我迷昏昏地向老師走去。老師看我嘴脣都白了,馬上把我扶去醫務室處理,並打電話給我的家長,叫她把我接回去休息。在等的過程中,老師非常仔細地照顧我,我渴了,老師拿水給我喝;我出汗了,老師就幫我擦汗。瞬間,我的心裏感到了温暖,等媽媽到的時候,我恢復得已經差不多了,可老師還是叫我回去休息,休息完下午再來。看着她那着急的表情,我只好跟媽媽回來休息了。當我回頭看的時候,她那着急的表情已經沒了,我的心也放心了。

這就是老師,雖然您有時候非常嚴格,佈置的作業很多,我們經常抱怨您。可我們知道,我們已經六年級了,非常地緊張,您做那麼多也是為了我們好!

感謝師恩作文4

老師是一盞明燈,照亮我們了前進的路;老師是辛勤的園丁,讓我們健康成長;老師是紅燭,燃燒自己照亮他人。我最想感謝的是我四年級作文班的老師,她姓王,她也是我在作文班最喜歡的老師。

那天,老師像往常一樣在上面上課,同學們在下面認真聽課,可是課還沒上到一會兒,我的鼻子就流血了,但我又不想影響老師同學們上課,於是我向同桌借了幾張紙巾,然後用紙巾塞住鼻子不讓血流下來,結果一個同學看見了舉手把這件事告訴了老師,老師知道後停止了上課,帶着我去了前台,再去前台的路上,老師親切地問我將會怎麼樣,你鼻子還疼嗎?我説老師我沒事的,您帶我去前台不就等於浪費時間嗎?這樣同學們就上不了課了,老師説沒事的,就幾分鐘到了前台王老師先給我端來一杯温水。然後讓我把頭往後仰,再用水輕輕拍打我的額頭,然後説:佳慧你怎麼樣舒服一點了嗎?我説:“嗯嗯,老師我好多了,謝謝您!”那時我的心裏不禁流出一股暖流。

老師您對我的恩,我報不了;您對我的愛,我回不了,但您説過的一字一句,我都會銘記在心,老師感恩有你。

感謝師恩作文5

在漆黑的夜晚,我們走在路上,因為有了路邊的燈光才從漆黑的夜中找到家的方向;在漆黑的海面上的船隻,因為有了燈塔才從浩瀚的海洋上尋找前進的方向。然而,在我們人生的路上,同樣也有引領我們方向的燈塔一老師。

在人生的.路上,我就像在一望無際的海洋上暈頭轉向,就像在漆黑的夜裏尋找不到家的方向的時候,老師就像一座閃閃發亮的燈塔,讓我有一個奮鬥的目標,去拼搏,去努力。

老師是我成長路上的閃閃發亮閃耀的燈塔,引領我在知識的海洋遨遊,讓我去發現那些曾經我一無所知的事物。

燈塔,平凡而常見,但在一望無際的海洋的船隻就會有前進的方向,有努力的方向;在漆黑夜裏行走的人就會找到家的方向,在我人生道路上,正是因為有老師就座閃亮的燈塔,在我不知道對錯是非的時候,在我不懂得道理的時候,在我不知道而手無足錯的時候,老師會幫助我弄清黑白兩道,不讓我做錯誤的事。

老師,是我成長路上的引路燈,是給予我知識的路燈是給我奮鬥目標的一個燈塔,讓我有一個努力上進的目標。

感謝師恩作文6

人的一生有很多第一次,從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學步的第一次摔跤;從喊第一聲“媽媽”到認識第一個字,每一次,都充滿着我們無限的努力,也是我們向人生邁出的一步!

如果説,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級台階。

是她,把我們從懵懂帶入成熟;是她,讓我們從無知變得學有所長;也是她,領着我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大!

忘不了,第一次寫一、二、三,您的手把着我的手;忘不了,第一次寫拼音。

老師,我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌,讓我們能夠茁壯成長;因為是您的精心呵護,讓我們免受暴風雨的摧殘;因為是您不分春夏秋冬,給我們帶來養份,讓我們驅散對無知的恐懼。

老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為是您,讓我們學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!

老師,我要感謝您,感謝您給予我知識,讓我不致在黑暗中迷路;感謝您給我教誨、見識、想像,教會我如何營造一生!

感謝師恩作文7

一看見“老師”這兩個字,我的腦海裏就浮現出一個人:中等的個子,一頭柔軟的頭髮,慈愛的眼裏透露出歲月的滄桑。她就是我國小的語文老師兼班主任——王老師。

時光飛逝,六年的國小生活結束,年近40的王老師也送走了我們這班畢業生。在一起相處了五年,真的有點捨不得,但真如歌中唱的那樣:“將來會有那麼一天,我們要走的很遠很遠,告別了親愛的老師,告別了我們熟悉的校園.”這個“將來”已經到來,這個現實已經面對。但王老師那和藹可親的背影,我永遠也忘不了……

就在兩個月前,臨近畢業。各班都在做最後的衝刺,我們班自然也不例外。為了我們能考出好成績,王老師放棄了週末舒適的休息,到處找資料擴充我們的課外知識。儘管作業如山一樣多,但同學們心中都知道老師用心良苦。王老師每天講作業,講得連水都沒時間喝,嗓子很快受不了。但緊張的複習使王老師顧不得自己的嗓子,依舊堅持用嘶啞但響亮的嗓音為我們講課。

直到畢業考後的第二天,我打電話去問畢業考成績,電話那頭王老師的嗓子沙啞得幾乎聽不出聲音來。那時,我真的很感動。

教師節即將到來,在此,我真誠的向王老師説一聲:“謝謝您!”

感謝師恩作文8

在一至五年級中,經常可以看到一張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉,那便是我的老師——徐老師。

記得三年級時,有一個“校園金話筒”活動,我和張怡冰經過篩選,被選中參加比賽。我們開始了緊張的準備,下午還要加班。徐老師更辛苦,她每天教那麼多節課,下午還要細心教導我們。

在徐老師的帶領下,我們越來越優秀,比賽頭一天,徐老師還把我們叫來,特別囑咐道:“孩子,不要着急,比賽不一定非要贏,參與最重要。”一聲“孩子”叫得多麼親切,一聲“不要着急”説得多麼慈祥!我把老師的話深深藏在心底,比賽前原本緊張的我又想到老師的那句話,順利地通過了第二關。第三關是縣裏的比賽,第四關是菏澤的比賽,還好第三關我發揮正常。來到第四關,徐老師又給我講了一段話:“孩子,你很棒,能走到這裏,真的很不容易,但老師要告訴你,贏很好,你可以有更多的機會;輸,也不差,至少你可以從中發現短點,進而改善。

總之,最後一關了,千萬不要緊張,順其自然就好。”細細品味着這句話,我走向了激烈的比賽,雖然最後我輸了,但我盡力拿到了優秀獎。

這所有的一切,離不開老師的教誨、老師的期望、老師的提拔,總之,千言萬語,不如給老師道一聲“感謝”!

感謝師恩作文9

教師,是這個世界上最高貴,最純潔,最善良的一個職業之一。教書育人,這個詞語前半部分是教書,後半部分是育人。意思就是教師關心愛護學生,在傳授專業知識的同時,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導學生尋找自己生命的意義,實現人生應有的價值追求,塑造自身完美的人格。所以,我才這樣説教師是一個高尚,善良的一個職業。

記得我們新的數學老師所説的話:“我有自己的孩子,但我陪伴的時間最長的還是你們。”是啊,老師一天中至少有10個小時在學校。再減去10小時睡覺時間,那裏還有時間陪他的孩子呢?大部分時間都花在了我們的身上。有的老師,是真的把學生當做是自己的兒女看待的。

有些老師,就算身體再不好,精神再不好,也要來給學生上課。他們説:“自己生病是小事,誤了學生們的學習可就是大事了。”這樣的老師,是真的好老師。

老師,是這個世界上最高尚的職業。那一句“老師,您好。”不僅不呆板,還充滿了學生對老師的愛,也充滿了老師對學生的愛。

感謝師恩作文10

彭老師是我們班的班主任,也是我們的語文老師,從我剛進入彭老師這班的第一天開始,他就給我留下了很好的印象,彭老師個子不算高,時常留着平頭,一雙眼睛炯炯有神,從他的眼神裏我看到半慈愛一半嚴肅,他身着樸素大方,整個人看上去很陽光,很精神。

在和彭老師相處一年多的時間裏,同學們都很喜歡彭老師,我也不例外,這不僅僅是因為他在課堂上給我們傳授知識,教給我們做人的道理,使我們懂得學會學習,學會生活。

而是因為彭老師和同學們打成一片,和大家成了無話不談的好朋友。我是一個做事粗心的孩子,在家裏經常挨爸爸媽媽的批評,記得我剛學寫日記的時候,我的日記總是寫得一塌糊塗,要麼就是句子讀不通,要麼就是沒有實際內容。彭老師總是在我的日記上做密密麻麻的修改,並寫上鼓勵的話語,我每次看了心裏都很激動。

我在內心不斷地告誡我自己:以後一定要努力學習,少讓老師費心。彭老師,我想對您説:“您太辛苦了,我們感謝您!”

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