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會考滿分作文欣賞 會考滿分作文600字(精彩多篇)

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會考滿分作文欣賞 會考滿分作文600字(精彩多篇)

會考滿分作文範文欣賞 篇一

女老師一般都是既温柔又漂亮的,可我們這位老師卻恰恰相反。

我剛來湘龍國小的時候,差點沒被嚇一跳,老師好凶啊!新老師和新同學在一起,誰都不瞭解誰,可我們老師不一樣,一開學就來了個下馬威:“我長相不美,脾氣不小,缺點不少,在我身邊可要小心!”開始,同學們都不把新老師放在眼裏,慢慢的,我們終於體驗到了老師的“脾氣不小”。

我從來沒有寄宿過,學校的規定是不允許帶手機,媽媽不放心我,就給了我手機。我一不小心,被校長髮現了,第二天,老師就叫我到辦公室。我也知道自己不對,可我是第一次寄宿,心想老師怎麼着也能原諒並體諒我。老師問我的語氣很嚴肅,我哭哭啼啼地對老師訴説自己帶手機的原委,可老師並沒有就此給我特殊待遇,而是公事公辦,把我批評了一頓。這是開學時候的記憶:新老師,好凶!

隨着時間的推移,我們也漸漸熟悉了老師的個性,有人一喊“王老師來了”,我們就嚇得手足無措,經常鬧出小事故。一天,班上的同學不小心摔一跤,頭磕破了,王老師急急忙忙把那位同學送到醫院,回來的時候,還氣喘吁吁地給我們上了一堂校園安全課。見老師對我們如此關心,我們鬆了口氣,可老師又和以前一樣嚴肅地説:“這次的事故,沒有下次!”這是剛剛認識老師的記憶:王老師,好嚴肅!

期末考試已經不遠,我們拼了命複習,老師並沒有逼着我們一天做多少作業,寫多少字,而是拋棄以前的兇,對誰都很有耐心。我遇到不懂的題目,老師就細細地講解,完全沒有了以前的嚴肅。跟這樣的老師在一起,完全不用擔心自己會不會被罵,挺令我們放鬆的。這是期末時候的記憶:王老師,並不兇!

攜反省一起上路 篇二

漫漫人生路,攜反省一起上路,因為它是我一生的呵護。

茫茫人海中,攜反省一起上路,因為它比金錢更珍貴。

悠悠求學路,攜反省一起上路,因為它比榮譽更具時效性。

我駐足在歷史的長廊裏,回首那曾經的里程。我慶幸,我選擇

了反省,我微笑,因為我攜反省一起上路。

攜反省一起上路。因為它,我發現愛我的人無處不在;因為它,我明白了錯誤的過去;因為它,我明白了應當怎樣去譜寫輝煌的人生之路。

攜反省一起上路。因為它,我把朋友的真情永藏;因為它,我把老師的教誨銘記於心;因為它,我把父母給我的真愛好好珍藏。

攜反省一起上路。因為它,我把地球母親的呼喚記下;因為它,我懂得了怎樣去呵護每一棵草,每一朵花。

攜反省一起上路。因為它,一個新的自我逐漸長大;因為它,我的人生更加絢麗繽紛。

攜反省一起上路。因為它,才有理智之思、和諧之音、練達之舉;因為它,才可能使過去的失誤變成今後的成功,使過去的成功變為今後更大的成功,真正品嚐到金秋的瓊漿玉液,享受到大地賜予的豐收喜悦。

攜反省一起上路。因為它,使人走向成熟,變得深邃,臻於完善;因為它,世界上將有一半的人可以成為偉人。

因為它……

攜反省一起上路吧,你會發現——

反省如水,沖走了人與人之間矛盾的污垢;

反省如火,焚燒了人與人之間仇恨的根苗;

反省如燈,照亮了人間的和諧之路。

攜反省一起上路吧,相信成功就在不遠處!

會考滿分作文 篇三

愛,不需要承諾

愛,不需要承諾

守住承諾,就像天空守住蔚藍與明淨;守住承諾,就像大地守住雄厚與遼闊;守住承諾,就像駿馬守住剽悍與健壯。

〖思路點撥

話題的提示語明確點明瞭“真誠道歉“在社會生活和人際交往中的重要意義與價值。要想寫好這個題目,我認為應該注意以下幾點:

首先,要理解“真誠道歉“這個話題的內涵。“真誠道歉”應是出自於本真情感下的一種心理態度。只有真誠,才能真正消除心理上的膈膜,徹底打破思想感情的堅冰。

其次,要注意立意的角度。可以正面立意,也可以反面立意。構思行文中,我們可以寫父母之間、兄弟姐妹之間的'心理摩擦,可以寫師生之間、同學之間的誤會與隔閡,可以寫鄰里之間、朋友之間,甚至陌生人之間的矛盾衝突……而“真誠道歉”無疑是處理人際關係的潤滑劑,醫治心靈創傷的靈丹妙藥。考生要詳寫事情發生的過程以及自己的心理變化,“道歉”的內容點到即可。

再次,由於文體不限,考生可選擇自己最擅長的文體形式。

最後,別忘了給自己的擬一個富有文采的文題,讓閲卷老師一見鍾情。

2、湖州市會考作文題

閲讀下面文字,按要求作文。

家,是難捨的親情,是温馨的集體,是充滿了愛的世界,是一個永遠温馨而動人的話題----在這裏,父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空,兒女用孝順的心給父母奉上一杯香茶;在這裏,洋溢着濃濃的師生之情、夥伴之誼;甚至在神奇的動物世界中,也演繹着一幕幕感人至深的故事。

請以“家”為話題,寫一篇。可以抒發情感,發表見解,也可以編寫故事等。

題目(2)除詩歌外,文體不限(3)不少於600字(4)文中不得出現真實的校名、人名。

〖思路點撥

要想寫好這個話題,關鍵是要做好迅速切入話題,然後展開話題,最後收攏話題,而且要儘可能的選擇自己熟悉的生活場景。“家”是這篇自命題作文的寫作範圍,因此擬製題目必須扣住“家”這一寫作對象,確定具體的寫作素材。既可以從“家”的本義選材,也可以從“家”的引申義、象徵義選材,運用“實題虛做法”展開聯想,揭示“家”的比喻義或象徵義,以達到昇華題旨的目的。例如可用擬人手法構思敍寫“台灣”渴望迴歸祖國的願望。也可以用“大題小做法”從小的角度來選材立意,小中見大。描寫要側重於細節;敍述語言要樸實、親切、感人;線索要明確;或人,或物,或情感;構思要新穎,於細微處見精神,大膽着墨,敍議結合,由物及人,由表及裏,寫出對人生的認識,對家庭成員的理解,對社會現象的正確評價,以此作出對人生的良好導向。

〖真題熱身

1、請以“歌曲”為話題寫一篇。

注意:內容只要與歌曲有關都符合要求;可以記敍經歷,編述故事,發表議論,抒發感情,展開想像,但不可以寫成詩歌;題目自擬;;不少於600字。

2、門

提示語:門,我們每天進進出出,人的一生也會進進出出各種各樣的“門”,但我們有時卻入不了“門”有時又出有了“門”;有時摸不着“門”,有時打不開“門”;有時希望關着“門”……它給我們帶來多少喜悦、多少煩惱、多少啟迪、多少警策。

要求:除詩歌外,文體不限;內容具體,要運用聯想和想象;不少於600字。

3、春天,不單是四季之首的名詞,春天,與美好在一起。 捱過漫漫嚴冬,人們希望春光永駐;聽着諄諄教誨,人們感覺如坐春風。春暉,為詩歌增添亮色;春雨,使圖畫洋溢微型機。

孩子們唱着春天的歌謠,老人們喚出青春的記憶……即將告別高中學習生活的你們,處在世紀之交的青年人,又是怎樣感受“春天”,怎樣思考“春天”的呢?

請你寫一篇作文,傾聽自己的心聲或講述“春天”的故事。

要求:作文取材不加限制。題 目自擬;內容要具體,寫現實,想未來都可以;除詩歌外,不限文體;全文不少於600字。

4、生活中有着各種各樣的橋。通道上,石橋、板橋、人行天橋;公園裏,廊橋、花橋、九曲橋;以至邊結人際關係,締結美好情緣的“心橋”“鵲橋”。這一道道的風景,可許演繹着感人肺腑的故事,或許傾訴着令人難忘的情思,或許寓含着耐人尋味的哲理……面對它們,你會想到什麼呢?

請以“橋”為話題,自擬題目,寫一篇不少於600字的,除詩歌外,其他文體不限。

5、請以“盼望”為話題 ,寫一篇作文。如;海峽兩岸的同胞盼望骨肉團圓;年邁的父母盼望出門遠行的兒女常回家看看;大學聯考考生盼望接到大學錄取通知書,等等。可以記敍、議論、抒情,也可以發揮想象,編故事,內容不限。

要求:題目自擬;除讚歌外文體不限;不少於600字。

會考滿分作文 篇四

最愛在某個黃昏飯後,搬上搖椅,置於陽台,抱上一本書,不用特定是什麼書,坐下,靜靜的讀。還要沏上一壺濃濃的茶或咖啡,在夕陽的餘暉中冒着熱氣。

記不清是什麼時候戀上文字,記憶深處的美好是一個繁長並不兀重的夢魘:我在通往圖書館的路上,走着,慢慢的,靜靜的,毫不張揚,手中更換着一本又一本的書,我在書中找尋,找尋自己失落的感情,丟失的心情,迷失的未來,如一個找尋丟失了的心愛玩具的孩子,如一個找尋自己愛人的蒼老的女人,不如疲倦。

郭敬明的書讓我讀着新新人類的一個世界:單純卻又累人,千軍萬馬不再爭過獨木橋,取而代之的是鐵索;韓不同;安妮定貝的書讓我讀到與現實這個喧囂熱鬧的世界相反的另一個世界;安寧、平靜、沒起伏;沈從文的書讓我讀到了江南水鄉的恬靜與温柔;陶潛的書讓我讀到田園生活的怡然與超俗;張愛玲的書讓我讀到舊上海那個城市沒落的霓虹,沒落的親情,沒落的愛情,沒落的燈紅酒綠沒落的紙醉金迷;三毛的書讓我讀到哭泣的駱駝,和平的共鳴,沙漠的荒涼,人生的蒼老和愛情的永恆,細數夢裏花落……

我貪夢的閲讀每一本書,用痛楚的心銘記每一個文字。在書中,我揭開了我心儀的神祕遠方的面紗;在書中,我看到人類祖先一路前進的曲折腳印;在書中,我望到迷惘的未來亮起了座座燈塔。書,讓我明白天空陰霾之因,候鳥廷徒之由;書,讓我不再對過去揮之不去,對未來感到遙不可及;書,讓我看到永恆奏響千文字之間。文字是夜精靈,在曼妙的夜空中用曼紗的舞姿演出靈魂最好的表達方式。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書是一座橋樑,文明與野蠻的橋樑,它架起的是兩個不同的界面;書是一架天平,衡量善惡的天平,它支起的是奇蹟綻放的花蕾。

一生的時間就那麼長,生命彷彿按照一條冥冥中安排好的軌跡前行,能留給自己的時間也就那麼多,能到的地方也就那麼多,能做的事有限,能實現的夢亦有限,嘗不到看不透的人生百態還有很多,求不來,奢侈不來,身邊的人來了又走,走了又來,每天更換着不同的新面孔,上演着好聚好散的戲劇,心在歲月的流金洗滌中蒼老,在時光洪流的衝擊下,我們什麼也留不住,沒有什麼永垂不朽,可書,也只有書才是能永遠堅定不移,守在你身邊的朋友。

佛説:一葉一菩提,一花一世界;我説:一書一世界,人生百態,盡在其中,與書為友,此生足矣!

會考滿分作文 篇五

心向遠方

奔跑是快樂,飛翔是夢想,心向遠方,縱然有寒風冷雨,我仍不會停歇顫動的羽翼。

——題記

心向遠方,是一種執着的追求,是一種奔向夢想的勇氣。小河心向遠方,它不畏懼高山阻隔,不貪戀岸上風景的柔情,永不停息,最終融入了大海獲得了波濤洶湧的人生。心向遠方,它銘記了“不流動的變成了死湖”的格言“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,不停滯於現在,是社會前進的腳步。心向遠方,是心房跳動的動力。遠方,是心中的一個夢,是一隅充滿詩意的地方。遠方,是日月浮沉的那一端,是小溪流向的那一點,是腳下路的那一頭。

縱然岸邊有玫瑰,有絕美的風景,我不敢停留,我是不繫之舟。心向遠方,在誓言從口中説出的一剎那。於是,我迎着朝陽奔跑,只有這樣我才不會在夕陽中懺悔。心向遠方,“遠方”是從飛心中牽掛的那些兒童,並以自己的生命書寫了愛的篇章。“遠方”是邰麗華心中的那個舞台,她不屈服於生命的`缺陷,心向遠方,讓她從人生的谷底走上了藝術的巔峯。心向遠方,成就夢想。

“彎彎月光下,蒲公英在飛翔……”孩子們凝視着朵朵飛昇的小傘兒,目光清澄堅定,心中有一個堅定的信念:蒲公英啊!我總有一天會像你一樣飛向遠方。“遠方”是青山的那一邊,是一個充滿誘惑的城市,那裏有着甜蜜的夢等着他們去拾起。我就是他們其中的一個,心向遠方,我的腳步輕快而堅定的行走在崎嶇的山路上,走向那個讓我們羽翼豐腴的殿堂,然後希冀有一天能扇動雙翼飛向心中的那個“遠方”。如今,孩兒時那個“遠方”已在腳下,而另一個“遠方”正以神祕的光輝吸引着我,逗引着我不斷向前。曾經的那崎嶇的山路呵!很久沒走過了,你還記得我曾經留下的夢麼?然而,你卻永遠在我心中延伸,我依然會執着曾經的執着,堅定着曾經的堅定的步伐。心向遠方,我不會停歇,直到摘取到那一顆最明亮的珍珠。

心向遠方,“遠方”其實就是一輪明月,照亮我的心房,讓我永遠不會迷失方向,永遠向前,向前。

遠方

我想要看得最遠的地方,和你手舞足蹈聊夢想;哪怕路很漫長,情更淒涼,我也將迎難而上……

年幼的我,追訴着童年的記憶,曾在心裏默問自己,到底是什麼地方,才能叫做遠方;長大後,我用尚未成熟的筆尖在心裏刻下兩個字:夢想。

時間總是如此匆匆,正如是:我輕輕地來,不帶走一片雲彩。我就像一隻途中的犟龜,磨蹭着不肯下車,想要爬到那有夢的地方,雖然,路途艱辛。但只要心中有夢,便已足惜!

才真正理解,遠方的代名詞,還真是夢想。

如今的我,是一名即將畢業的國中生,我深知:肩上的擔子有多重 ww ,三年的汗水與努力只會在那一刻而爆發,我的夢想也只在那一刻才會絢爛綻放!年少無知的我曾經傻想:夢想真是一個極其神奇的東西。是它,成就霍金的科學奧祕;是它,成就鄧亞萍的乒乓皇后。而我,雖然只是這大千世界中渺小的一員。但是,我還是要用最熱烈的聲音向全世界宣佈:我是一個有夢的人,我會去到那個遙遠的地方,懷揣着夢想,它的名字便是——遠方。

生活就像一杯咖啡,香甜中帶着苦澀,待你細細品味之時,才會發現苦澀中的美好。所以,在這春暖花開之時,我定會整裝待發,為了理想的中學而奮鬥,不讓家長操心,不讓老師失望,更為了心中的夢想。在成功之時,斟上一杯清茶,細細品嚐;才發現,遠方,那遙遠的遠方,因為有了汗水和熱血,因為有了拼搏和努力,也不過只在咫尺之間!

世界上有一種無可抵擋的力量——拼搏!當記憶翻飛,桃紅柳綠之際,便是我笑容綻放的那一刻,時間會沖淡回憶,但卻抹不掉記憶。

因為有了夢想,所以才擁有遠方。待到風景都看透,我還會陪你靜聽海濤閒話,細水長流……

會考滿分作文 篇六

一夜細雨,天空陰得幾欲滴水。

在空濛的氤氲盡處,一縷荒煙,幾點殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發出零丁的歎息,偶一寒鴉點水而過,卻被風中發出的聲響驚得高飛。

我站在車站前,心煩抖去落在發捎的雨絲,接連幾天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁,彷彿是為了我的壞心情應景一般,雨似乎剛才更大了。

風把我身後的咳嗽聲吹得七零人落的,彷彿滿地碎金。我下意識地回過頭,一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白髮零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧,我暗想,小孩懂事地從老人手中拿過書包,背在背上,然後攙着老人,動作利落,我不由得一震,小孩沒有説一句話,可他關切的心情已經傳到了我這個旁觀者的心中,一股暖暖的親情。(會考滿分作文)

“啊,對不起。”伴隨着後背一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭,一箇中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑,她提着一個滿滿的茶籃,帶着滿足的笑臉,從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的衝動。

我總是如此,每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被温暖的親情所環繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽常給我的好心情,閒談時的一個笑話,是爸爸給我的一個好心情。在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎?

我們的生活中,這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是,只是你未曾發現。當我們在風雨中憂鬱時,不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時,更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

隨着人羣中一陣低低的歡呼,隨着最後幾滴雨絲上方彩虹的浮現,公車來了,每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒,準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容,能帶給她最好的心情。

會考滿分作文 篇七

因你而快樂

“天空中不留下鳥的痕跡,而我已飛過。”我想泰戈爾的這句話該是對成長意義的最佳詮釋:曾經痛苦、彷徨,夜夜被噩夢糾纏;而現在,一切的一切都已過去,併成為一首苦難的敍事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶,如同弔古戰場的情懷,硝煙散盡,只剩下斷壁殘垣的荒涼。

曾有人説“少年不知愁滋味,愛上層樓。”而誰又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的:沒有人不曾經是少年。只是或許,在那段最令人不堪的歲月走過之後,便漸漸沉於浮華,漸漸被人淡忘了。

“天將降大任於斯人”,苦筋骨,勞心智,餓體膚,拂亂其所為之後,人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程,痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向着陽光瘋長,而它們愈是茂盛,投下的陰影便愈深。

而我卻因成長而快樂,因為它不僅是一個過程,更是一個結果。

曾太在意過去,太擔心未來,因而荒蕪了現在,曾一直告誡自己正“行走在消逝中”,若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終於不堪重負,所有的理想、抱負在超越心理承受範圍的那一刻轟然倒塌。於是痛苦來了、彷徨來了,噩夢不期而至。時光開始荒蕪,我用自己的生命去交換痛苦。

成長……接下來的,是成長。或許這一切的一切其實都是成長。

結局是很俗套的結局:整個世界從此開始明朗,而我因此快樂,儘管如此,我仍要説出自己的成長經歷,大聲地説出來,説給你們聽,如數家珍般的,驕傲地大聲訴説:或許為社會風氣失望,或許對自身能力懷疑,或許對人際關係反感。都要做到一點:悦納自己,善待他人。

這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得,卻要等到很久以後。

快樂,是的。誰説快樂就一定要大聲地笑,讓全世界都知道?對於我而言,快樂更是內心的安寧與美好。是掙脱了痛苦的安穩的一覺,醒來之後的大聲祈禱:

請給我勇氣,讓我改變能改變的;請給我平靜,讓我接受不能改變的;請給我智慧,讓我分辨這兩者。

成長,因你而快樂。

會考滿分作文 篇八

驀然,感覺燈光中盛滿了愛,在雪花的飛舞中,我的臉上不知不覺濕潤了。望着這安詳的夜景,我忽然有一種感動,覺得自己應為它做點什麼,第二天我要給爸爸媽媽一個驚喜。

第二天天剛亮,我就悄悄起牀了。一整夜鵝毛般的大雪,把大地裝成了一片亮麗,連窗口射進的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門,一推開門,我呆住了。一個雪娃娃立在我家門前,俏皮的神情,頭上扣着一頂大紅帽,揮舞着“大手”,咧着嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲,我也忍不住笑了。“新年快樂!”從雪娃娃後面走出兩個人,原來是爸爸媽媽,他們温柔地望着我。我的鼻子突然間酸酸的,眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個——

沒想到他們卻----面對父母親的笑容,我無言以對。就在那片雪地上,我拉着爸爸媽媽,深情地望了很久、很久----

記得有位詩人這樣説:“讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋。”是呀,讓我怎樣感謝你們,爸爸媽媽。你們賦予了我生命,你們賦予了我力量,你們賦予了我幸福,而我卻無以回報。有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動。謝謝你們,爸爸媽媽,謝謝你們給了我幸福,謝謝你們讓我學會了感動。我明白你們的含辛茹苦,我懂得你們的滿心希望,我將盡我的力量給大家幸福,讓大家學會感動!

父愛,是一生的財富父愛是山,呵護生命的火;父愛是火,點燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領你的一生。曾經不懂父親筆直的脊樑因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀髮因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……直到九年級。那天狂風怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準備下車後獨自回家,可是,我卻看見了一個人,黑壓壓的天下,凜冽的風中,那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是父親!透過窗子,清晰地看見了父親的白髮,不是月亮清輝的點染,沒有華麗的詞藻的裝飾,就是白髮,是一根根、一片片的白髮,父親的白髮,一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰……那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白髮還是父親的心?車靠站點,我快步走下,顯然,父親望見了我,他不再用手指堵住進風的大衣,而是快步向我跑來,他的大衣徹底向狂風屈服了,但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動着,向我奔來。那一刻,我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。

猶記那年冬天大雪紛紛揚揚,天早早便暗了。寒風凜冽,積雪冰涼。寂靜中,總不斷傳來老阿婆嘹亮的叫賣聲,甚至可聽聞那輛破推車的“吱嘎”聲,是那麼清脆,讓人久久回想。

我習慣每日放學便拿碗去買豆腐花,很便宜,冬日裏吃感覺格外温暖。那日放學晚了,天早已陰沉下來了,回到家,拿起碗,奔出門,卻不見那抹蒼老的身影,我有些失望,這時,卻聽見了破推車的“吱嘎”聲,我循聲望去,那不正是老阿婆。

她一步一步慢慢走着,踩着濕滑的雪,步縷蹣跚,她沒有戴手套,兩手緊握車把,她的手很紅很腫,卻握得那麼有力。她頭戴一頂紫紅色的棉帽,一條粗毛大圍巾,顯得更加臃腫,笨拙。

我趕忙跑去,“阿婆,來3元豆腐花。”她停下車,不好意思地説:“小姑娘啊,賣完了。”我驚訝而後又失望,她張了張嘴,想説什麼,望了望我手中的大碗,頓了頓,説:“這樣吧,家裏還有些,碗給我,幫你拿些來。”我急忙招手説:“不用了,太麻煩你了。”她笑了笑,拿起碗便跑走了。

我站在雪地中,身旁是這輛破推車,上邊零零散散地放着瓶瓶罐罐的調味品,下邊是兩隻空桶,還有一隻塑料小盒子,裏面只是一些零錢,天徹底黑了,更冷了,怎麼老阿婆還不來,我跺着腳,嘀咕道。

會考滿分作文 篇九

夜空由於繁星的點綴而更加絢麗奪目;池水由於魚兒的陪伴而愈加清澈宜人;成長由於反省的魅力而留下閃光的軌跡。——題記

呆呆地凝望着漆黑的夜空,一種恐懼感油然而生,慢慢擴散到我的周身;眼前漸漸地模糊,思緒乘着風的飛船行駛在那個讓我不願意提及的早晨。.。.。.

淚水從我的眼中滑落,淌到脣邊,滴到心間,漾起一層層苦澀的漣漪。一向聽話的我,今天竟與老師頂撞了。我能看到老師的憤怒,但我心中的怒火也越燒越旺,一不經意,就會像一條火龍般噴發出來,後果將難以想像。

不知是被我的淚水所打動,還是由於她心中的不忍,暴風與比較終還是沒有來臨。她只是平淡地丟下一句話:"回家自己想想吧!"而後便轉身離去,只留下我一個人孤單的身影。

這寂寞的深夜正是讓我清醒的時刻,我回憶着白天那一幕幕場景,深切地體味到,她是多麼寬容地對待我,而我卻毫無察覺。你眼底分明是疼愛的淚水,那淚水中飽含着對我的關愛,但我卻沒有感覺,直到這深夜的反省,才讓我體味到了老師對我的關懷,對我的寬容和無私的愛。

深夜裏寂靜的反省讓我體味到了老師的愛,病牀上悲傷的反省讓我感受到了母親的愛,教室裏孤單的反省讓我觸摸到了同學的愛,成長路上的反省讓我品味到了人間的真愛。反省,讓我品味到了無窮無盡的包容,豐富多彩的成長曆程,真心實意的情感樂園,這就是反省的魅力所在。

漆黑的夜空中劃過一道亮光,那是流星,慌亂與驚奇中,我許下一個美麗的願望,讓我永遠都能品味到反省的魅力!

會考優秀滿分作文 篇十

“記住我們,記住我們身後那些衰敗的草木、落淚的頑石。那是勇士的歸宿,也是我的歸宿。歷史是不會忘記我們的!”面對圍攏而來的敵人的槍口,最後的戰士向蒼天怒吼。

不錯,歷史也不會忘記他們。永遠,不忘。

有這麼一羣人,他們要麼上有父老,要麼下有兒女。明明知道生命對於人多麼重要,明明知道自己對於一個家庭多麼重要,但還是義無反顧地走上了戰場。因為他們明白,自己身上有一種東西比任何東西都重要,失去了這種東西,就失去了人格。身體裏湧動的這股暗流,是我們民族千年的靈魂。

沒錯,它是正義,濃縮了中華上下五千年血液的正義。

義武奮揚,跳梁者,雖強必戮。侵我中華者,雖遠必誅!

“誓死力爭,還我青島!”“收我失地,還我河山!”有這麼一羣人,他們來自天南海北。從白山黑水到華北平原,從悠悠長江到滔滔黃河。五嶽峯巒間有他們的聲響,熱灼黃土上有他們的足跡。他們輾轉在土地和戰場之間,他們在母親的墳頭叩別,在轟轟炮火中屹立又倒下……他們或許追求不同、信念有異,但同為黃皮膚、黑眼睛的他們,始終有着同一個夢想,始終朝着同一個目標。

沒錯,這是團結,縱貫萬里山河的團結。

“寧為戰死鬼,不做亡國奴!”有這麼一羣人,他們的軀體能量超乎人們的想象。他們吃雪、啃樹皮、吞糠菜,在寒冽的北風中過夜,在滾滾江水上前行。他們明知衝上去就是粉身碎骨,還是毫不猶豫堵上槍口;明明只剩一兵半卒,仍然帶着千軍萬馬的氣勢傲然挺進。到底,在那燒焦的土地下,是怎樣的脈搏與心跳?敵人不懂,因為他們永遠不會懂這個民族的真正靈魂。

沒錯,這是堅強,亦是渴望。堅強戰鬥,是因為渴望在和平的天空下追憶愛和盟誓。

那一年,他們十二歲、二十二歲、三十二歲……他們摸過槍,沾着血。那血是敵人的血,也是戰友的血。在東方那隻雄雞般的版圖上,他們輾轉着,笑過,哭過,徘徊膽怯過,但他們一直高揚着心中的那面紅旗,沒有放棄,沒有退縮。他們付出全部的青春,以及生命,就因為他們是那羣正義、團結、堅強的中國人!

如今,他們老了,並不苛求我們記住他們的名字。他們只是期待着他們用血淚守護着的這個年輕的國家能在歷經磨難後勇敢地前行。

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