![淺談英語圖文教學如何引導學生“以圖會義”]( "淺談英語圖文教學如何引導學生“以圖會義”")
- 【摘要】在外研版國小英語教材中，各個單元中都包含了一個小故事來輔助教學，教材通過圖片與文字結合的方式來進行表述。本文中的“圖”涵蓋了動態與靜態兩種類型的圖，其中包括了各種簡筆畫、PPT、教學視頻以及教學教學掛圖等。教育者應當使用適宜的方式來向學生闡明文字與圖...
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![以《探索圖形》為例談談信息技術的應用]( "以《探索圖形》為例談談信息技術的應用")
- 隨着信息技術的快速發展，信息化教學已成為一種常態，老師們運用信息化教學手段的意識也快速增強，除常規的辦公軟件外，老師們對暢言、希沃、鴻合、101教育等教學軟件的使用也已得心應手，平板電腦作為教學工具也走進了日常的課堂，它們解決了課堂學習過程中可視化、交互性的學習需...
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![《元圖形圖像初步知識》教學設計]( "《元圖形圖像初步知識》教學設計")
- 《元圖形圖像初步知識》教學設計一、教學內容第1章圖形圖像初步知識作為一種視覺媒體的圖形圖像，能夠直觀、生動地表達信息，把很多抽象的問題和事實形象化。在信息就是領域，隨着多媒體技術的產生和快速發展，數字化的圖形圖像逐漸深入每個人的工作、學習與生活之中，成為人們交...
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![小猴子學本領看圖寫話4個圖案]( "小猴子學本領看圖寫話4個圖案")
- 小猴子學本領篇一：晴空萬里的早晨，小猴子準備去大森林裏學才藝。他一到森林裏，就看見小兔子在認真地寫作文，小熊在認真地吹笛子。他打算先向小兔子學習寫作文，小兔子耐心地做起了小老師，小猴子向小兔子學了一會兒作文，伸了伸懶腰，對小兔子説：“我學會寫作文了。”於是小猴子又找小...
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![標語圖片]( "標語圖片")
- 目錄第一篇：環境保護宣傳標語圖片第二篇：三十五年同學會標語橫幅圖片第三篇：浙紅庫〔2014〕8號-關於徵集我省造血幹細胞捐獻故事感言、攝影圖片、宣傳標語的通知和函第四篇：各種圖片格式的特點第五篇：圖片格式的方法更多相關範文正文第一篇：環境保護宣傳標語圖片>點擊放大圖片...
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![五四運動(圖)]( "五四運動(圖)")
- 目錄第一篇：五四運動(圖)第二篇：五四運動第三篇：五四運動第四篇：五四運動第五篇：淺談對五四運動的認識更多相關範文正文第一篇：五四運動(圖)五四精神作者:進步青年日期:2014-05-04字體大小:小中大如果我有時光機，定要到八十多年前那段讓人熱血湧動的歲月，親眼看一看：當國家面臨外...
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![以“圖”導讀，以“思”促閲——淺談思維導圖在國中英語閲讀中的運用]( "以“圖”導讀，以“思”促閲——淺談思維導圖在國中英語閲讀中的運用")
- 以“圖”導讀，以“思”促閲——淺談思維導圖在國中英語閲讀中的運用內容摘要：隨着新課程改革的不斷推行，生本理念已經逐漸融入教師的日常教學中，在此過程中他們能打破傳統思想的束縛，真正做到尊重學生的主體地位，而在展開國中閲讀教學的過程中，教師也能科學地利用思維導圖這一新...
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![圖書館標語]( "圖書館標語")
- 目錄第一篇：圖書館標語第二篇：圖書館標語第三篇：教室走廊、圖書館標語第四篇：校園文化圖書館標語第五篇：圖書館標語microsoftword文檔更多相關範文正文第一篇：圖書館標語1愛護書籍人人有責2書是人類進步的階梯3禮貌就在你我身邊，請文明閲讀4請給他人一片寧靜空間5要像愛護自己的...
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![狼圖騰讀後感 狼圖騰心得體會多篇]( "狼圖騰讀後感 狼圖騰心得體會多篇")
- 狼圖騰讀後感1前幾天，我看了《狼圖騰》這本書，它樸實但真誠的文字就像一塊磁鐵，把我給深深地吸引住了。兩個知青因為對狼的好奇心，掏了一窩狼崽，自己留下了一隻最強壯的，其它的都被殺死了。養狼被當地牧民視為大逆不道，小狼差一點被牧民殺死。小狼漸漸長大，狼的本性漸漸顯露出來，...
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![以“教育年”活動為載體 大力推進中國小圖書館建設]( "以“教育年”活動為載體 大力推進中國小圖書館建設")
- 以“教育年”活動為載體大力推進中國小圖書館建設鐵嶺市現有各級各類學校699所、幼兒園929所，教職工3萬人，學生33.5萬人、在園幼兒6.5萬人。近年來，我市始終將教育擺在優先發展的戰略地位，特別是在2007—2010年首創開展了“教育年”活動，使鐵嶺的教育事業取得了驕人的成就。中...
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![學習故事 愛哭的圖圖]( "學習故事 愛哭的圖圖")
- 學習故事愛哭的圖圖觀察對象：圖圖觀察時間：2019年9月——10月觀察教師：陳老師觀察地點：中一班活動室一、注意--這裏發生了什麼片段一：午睡起牀鈴聲響起了，孩子們三三兩兩的起牀整理了，就在這個時候，突然傳來了一陣哭聲。我循聲過去一看是圖圖，我問他：“圖圖，你怎麼了？”他只是哭，不説...
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![圖書館徵文]( "圖書館徵文")
- 目錄第一篇：圖書館徵文要求第二篇：圖書館徵文第三篇：圖書館徵文第四篇：我與圖書館徵文第五篇：我與圖書館徵文11更多相關範文正文第一篇：圖書館徵文要求“我最喜愛的一本書”徵文比賽要求——4.23世界讀書日系列活動之一“我最喜愛的一本書”徵文比賽圖書館聯合學院團委在全院範...
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![IT藍圖心得體會《在IT藍圖中成長》]( "IT藍圖心得體會《在IT藍圖中成長》")
- IT藍圖心得體會《在IT藍圖中成長》<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>百年的風雨，百年的歷練，百年的沉澱，百年的輝煌，讓世界記住了這個金融界的品牌——中國銀行，而今，永不止步的它再次吹響了前進的號角！IT藍圖上線，為建設國際一流分行而...
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![巴圖孟和案典型案例“以案促改”警示教育剖析材料]( "巴圖孟和案典型案例“以案促改”警示教育剖析材料")
- 按照政法隊伍教育整頓工作部署要求，對“以案促改”巴圖孟和案的典型案例進行學習，結合個人實際，對自己進行了深刻的剖析檢查。身為一名政法幹部，就應對自己高標準，嚴要求，時時處處走在前，幹在前，做表率。在思想和行動上也絕不能放鬆警惕，對已要常照鏡，正衣冠，對身邊人要扯袖、紅臉、...
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![駿馬圖]( "駿馬圖")
- 我愛國畫作文 我家的客廳中，掛着一幅駿馬圖，畫的背景是巍峨挺拔的`羣山。山腰中煙雲瀰漫，遠處的景物若隱若現。山坡上有一棵蒼勁的松樹，松樹下是一對飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棕色的馬，它仰天長嘶，四蹄騰空，棕色的毛高高揚起，柔軟而漂亮的馬尾巴有力地甩在半空；緊挨着棕...
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![八陣圖原文及翻譯，八陣圖賞析]( "八陣圖原文及翻譯，八陣圖賞析")
- 八陣圖原文作者：杜甫〔唐代〕功蓋三分國，名成八陣圖。（名成一作：名高）江流石不轉，遺恨失吞吳。八陣圖譯文及註釋譯文三國鼎立你建立了蓋世功績，創八陣圖你成就了永久聲名。任憑江流衝擊，石頭卻依然如故，千年遺恨，在於劉備失策想吞吳。註釋八陣圖：由八種陣勢組成的圖形，用來操練軍隊或...
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![地圖繪製要領]( "地圖繪製要領")
- 一個偶然的機會，我發現了繪製鄉村邊界的簡便方法，撰寫了《巧用國土局矢量圖繪製人口普查鄉村邊界》一文，通過向省市內網投稿、在甘肅省信息資源管理系統上共享、傳遞文件等多種方式傳播。有幾個兄弟縣市的同志打來電話諮詢，有的顯示不出來，有的能顯示出來，但不能編輯。針對這些...
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![圖書室標語]( "圖書室標語")
- 目錄第一篇：圖書室標語第二篇：圖書室標語第三篇：圖書室標語內容第四篇：圖書室伙房標語第五篇：圖書室小標語更多相關範文正文第一篇：圖書室標語圖書室標語1、帶走一身書香，留下一室潔淨2、靜字高懸，知識樂園。3、安靜的氛圍營造温馨的環境，無聲的靜思給你無窮的智慧。4、少一聲喧譁...
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![圖紙設計、施工圖設計個人工作總結]( "圖紙設計、施工圖設計個人工作總結")
- 圖紙設計、施工圖設計個人工作總結參加工作以來，我虛心向領導和同事學習求教，學習他們好的經驗和方法，查閲相關的技術資料，拓寬知識面，提高自己的業務水平，嚴格要求自己，自覺服從領導安排，較好的完成領導佈置的各項任務。2012年先後完成了XXXX幼兒園教學樓、九年一貫學校宿舍樓、...
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![藍圖練兵]( "藍圖練兵")
- 《軍讖》曰：將之所以為威者，號令也。戰之所以全勝者，軍政也。士之所以輕戰者，用命也。我們亞細亞支行上下同心，把IT藍圖上線作為集體的歷史使命，作為個人光榮的人生經歷，作為展示巾幗風采、鍛造亞細亞精神的舞台的時候。距離藍圖上線的日子愈發近了，前台櫃員、內控人員、管理人員...
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![曬圖、整圖、複印裝訂個人工作總結]( "曬圖、整圖、複印裝訂個人工作總結")
- 站在2017年面前，回顧過去的一年，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應該説這一年付出了不少，也收穫了很多，無論在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步。一、今年是學習的一年，我積極參與了局裏組織的各項習主席系列講話和黨的十八屆六中全會精神活動，使自己的思想認識...
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![讀《狼圖騰》有感200字以上多篇]( "讀《狼圖騰》有感200字以上多篇")
- 讀《狼圖騰》有感200字以上多篇為本站的會員“lnh800825”投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。《狼圖騰》，一本震撼心靈的好書，詮釋了草原狼的野性、自由、智慧。狼圖騰，草原魂，草原民族的自由剛毅之魂!下面是小編為大家整理的讀《狼圖騰》有感200字以上十篇，歡迎大家閲讀和...
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![未來五年以及十五年的發展藍圖心得體會]( "未來五年以及十五年的發展藍圖心得體會")
- 在“兩個一百年”歷史交匯點上，黨中央召開十九屆五中全會，總結一年來黨和國家各項事業取得的新成就，分析我國發展環境面臨的深刻複雜變化，擘畫我國未來五年以及十五年的發展藍圖，具有里程碑式的重大意義和深遠歷史影響。習近平總書記在全會上闡釋的都是極為重大的認識問題、理...
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![題葡萄圖原文及翻譯，題葡萄圖賞析]( "題葡萄圖原文及翻譯，題葡萄圖賞析")
- 題葡萄圖原文作者：徐渭〔明代〕半生落魄已成翁，獨立書齋嘯晚風。筆底明珠無處賣，閒拋閒擲野藤中。題葡萄圖譯文及註釋譯文半生落魄已然成了老頭子，獨自站在書齋中聽着呼嘯的晚風。筆下有明珠卻沒有地方可以賣，只能閒置在慌亂的野藤中。註釋翁：老頭。筆底：筆下。題葡萄圖創作背景...
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![金陵圖原文及翻譯，金陵圖賞析]( "金陵圖原文及翻譯，金陵圖賞析")
- 金陵圖原文作者：韋莊〔唐代〕誰謂傷心畫不成，畫人心逐世人情。君看六幅南朝事，老木寒雲滿故城。金陵圖譯文及註釋譯文誰説畫不出六朝古都的傷心事，只是那些畫家為了迎合世人心理而不畫傷心圖而已。請看這六幅描摹南朝往事的畫中，枯老的樹木和寒涼的雲朵充滿了整個金陵城。註釋...
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