我喜歡六一兒童節作文

我喜歡六一兒童節作文1

我喜歡 “五一”勞動節,因為在節日裏我可以跟着爸爸媽媽一起去郊外玩,那刻放下唸書緊張的情緒,放下快節奏的讀書生活,一時間因為放假休息可以盡情的分享大自然帶給人們的無限快樂和勃勃生機;但我更喜歡一年一度的”六一”兒童節,這不僅是全國少年兒童的快樂節日，也是我期盼的節日，這天穿新衣、戴新帽、花零花錢並且參加學校合唱隊表演自己的節目，感覺到心裏特別的甜蜜，似乎口渴至極，暢飲一杯蜂蜜水而爽快開心!

在學校裏有時候有些膽小，明明上課老師的提問自己會回答，就是怕回答錯，猶豫不定的心態，影響我舉手回答問題的積極性越來越少，雖然代課老師有時我並沒有舉手，點了我的名字，最後我也回答上了，可是心裏還是有些膽怯。有一次，在家長會上老師和父母溝通意見就是多鍛鍊，慢慢訓練我的自信心，恰是“六一”的機會參加了有意義的體育娛樂活動，我認為自己可以珍惜接受並且把這次機會把握好。埋藏在心底的悄悄話-心願，認真訓練爭取在匯演中取得優異成績。

“六一”我喜歡這個節日。因為恰逢時，而是我參與了許多樹立自己信心的集體羣策活動，鍛鍊了我的參與協同能力，綜合提高了我膽小的膽怯心態，豐富了童年美好生活，開闢了我的快樂的新天地。“六一”起步，直通我勇敢、自信、陽光的一路前行!。

我喜歡六一兒童節作文2

“六一”兒童節，顧名思義，就是屬於孩子的節日。每個孩子都有自己心目中想度過的“六一”，我也不例外，就讓我來悄悄告訴你們我的打算。

這個六一兒童節，我有一個打算——到愛麗絲的世界去，改變她在祕密仙境的命運。突然，一道門出現在我面前，我的好奇心膨脹了，壯着膽子，走了進去。

一跨進大門，毫無防備的我重重地摔在了草地上，暈倒了。

突然，我感覺有一個毛絨絨的東西從我身上踩過，我坐起來，剛想呻吟，卻看見踩我的是隻兔子，它繞了個彎子，往兔子洞的方向拐去。後面是愛麗絲在追趕它，我顧不得疼痛了，站起來對着愛麗絲大叫：“愛麗絲！別過去啊！你會被帶到一個祕密仙境裏去的，這樣，你就很難找到回家的路了！”愛麗絲立刻把兔子……”愛麗絲一口氣問了好多問題，還沒等我回答，她又驚叫起來：“啊！難道你是……你是神仙？哈哈哈！我沒猜錯吧？”我聽不下去了，打斷了愛麗絲的話：“停！你這樣我怎麼回答你的問題呀？”她停止了鬧騰，我滔滔不絕地説：“唉，其實我不是神仙，是因為在我們的世界，你呀，被一個人寫在了書中，幾乎全世界的人都知道你的名字了，更何況是我……”愛麗絲一直饒有興趣、安安靜靜地聽着，直到我把整個事情的'經過講完，她才開始發言：“原來是這樣的啊，意思是説，如果我繼續去追兔子，就會到一個祕密世界去，但最後還是回來了？”“正是。”沒想到我慢條斯理地回答卻引來了愛麗絲的一場抱怨：“啊？你幹嘛要阻止我啊！去祕密仙境闖蕩，那該多刺激啊！不過，我也不太埋怨你了，這麼長時間見不到爸爸媽媽也太痛苦了！走吧，我帶你去我家裏玩！”愛麗絲伸出她的手，把我從草坪上拉起來，帶我來到她的家裏……

我和愛麗絲在她家裏瘋玩了整整一天！中午，我還有幸吃到了她媽媽親手做的蜂蜜小蛋糕和動物小餅乾，和我媽媽的手藝有得一拼！下午，我們還喝了下午茶，玩得開心極了！晚上，愛麗絲的媽媽特地做了一頓豐盛的晚餐來招待我，可沒想到，吃完晚飯，正聊得熱烈的我。晚上10點，我身上散發出了白色的光芒，愛麗絲和我都知道，我該回去了。可我哪裏捨得啊？努力地“控制”住身上這些白光別把我帶走。可是，我的身體開始一點點變得透明，畢竟離六一兒童節結束只剩下最後2個小時了。我依依不捨地對愛麗絲一家説：“唉，再見了，大家，我該回去了，下個“六一”，我還來玩！”

只聽“嗖！”地一聲，我又回到了家裏，當然，是回到了那個大門的位置。我躡手躡腳地走回卧室，蓋上被子，好像什麼都沒發生似……