中秋博餅作文500字精品多篇

中秋博餅作文 篇一

中秋節到了，我們一家人去博餅。我最喜歡這種有吃的、有喝的、有玩的還有拿的聚會了。

我一過去就看見一個紅色的大碗和六個晶瑩剔透骰子。開始博餅了，我伸出胖乎乎的一隻小手，想把骰子握住，可是我怎麼也抓不住，於是我就用兩隻小手把骰子緊緊地拿住，在手裏搓了搓，心想：一定要博個狀元啊。我把骰子一扔，叮叮噹噹，聲音非常清脆，骰子在大碗裏跳動，已經有了兩個紅四了，其他都是黑色的，還有一個像陀螺一樣滴溜溜地在不停地轉動，我想：不可能是狀元了，一定要博個三紅。轉動的骰子停穩下來了，我歎了一口氣説：“不是紅四，只能是二舉了。”輪到奶奶了，她伸出手來一把抓住骰子輕輕地往大碗裏一扔，叮叮噹噹，奶奶微笑地説：“一秀。”爺爺正要博的時候，一旁的姑姑突然伸手攔住説：“是對堂。”奶奶和大家一起數了數：“一二三四五六，果然是對堂啊！”奶奶的臉上樂開了花。博餅結束了，最終奶奶博了狀元。奶奶開心地説：“我好多年沒博到狀元了。”

看着奶奶舒展的笑容，我突然領悟了：“中秋月圓人團圓，奶奶能不開心嗎？”

中秋博餅作文500字 篇二

生活中的傳統文化有很多，如：端午節的吃粽子、划龍舟；中秋節的博餅、賞月、吃月餅；春節的貼春聯、放鞭炮等，我最喜歡的還是中秋節的博餅。

今年的中秋節，我們學校組織了一次廈門人特有的風俗—博餅活動。按民間風俗，若誰博到狀元，意謂着他來年的運氣很好。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。那天下午，我興高采烈地來到學校，剛到教室門口就聽到一陣陣的歡笑聲，同學們你一言我一語，有的在討論博餅的獎品，有的在猜測誰將會博到狀元呢！個個臉上喜笑顏開，興奮極了！同學們個個都信心滿滿的，都希望能博到狀元。我當然也不例外啦！博餅開始了，瞧！大家一個個有序地輪流擲着骰子，“咣、咣、咣！”隨着骰子的不斷落下，歡叫聲也此起彼伏，這樣來來回回輪流幾圈，還沒有人博到狀元，獎品也剩不多了。輪到小熊了，只見她左搖搖，右晃晃，往碗裏一擲骰子，“哇，是狀元啊！”她激動得大叫起來。鄰桌也叫了起來，原來他們桌狀元也“名花有主”了。哈哈哈！整個教室頓時成了歡樂的海洋……

到了晚上，我們一家人坐在一起品茶、吃月餅、賞月。我感到非常幸福！望着那圓如金盤似的月亮，我不禁想起了地震災區的小朋友們，他們失去了親人，失去了家園，不知今年中秋節他們過得好嗎？

中秋博餅作文 篇三

中秋節的那一天，我和爸爸媽媽去吉家家世界參加《海峽導報》組織的中秋博餅活動。

開始博餅了，先從一位阿姨開始，第一圈大家博得都不好，到了第三圈大家手氣開始旺了起來，一個阿姨博到四進，我也博到了三紅，一個伯伯博到對堂，一個叔叔博到二舉……，幾圈下來，我已經博到三個一秀、四個二舉、兩個三紅、一個四進。現在又輪到我了，我把篩子拿在手中搓一搓，輕輕一放，只見還有一個篩子在碗裏不停地旋轉，大家都目不轉睛地看着，那個篩子終於停了下來，阿姨突然大聲叫了起來“對堂”，……真是對堂，我高興得手舞足蹈跳了起來。這時叔叔博到了一個狀元帶四，過了一會阿姨博到狀元帶八。我心急如火，終於又輪到我了，我和先前一樣抓起篩子在手中搓一搓，然後，輕輕一放，大家都驚呆了，是五子帶一，叔叔阿姨們都為我鼓掌。今天的狀元是我的啦，我心裏那個美呀！

博餅活動可以使人高興，多虧了鄭成功發明了這個遊戲，它不僅讓士兵們在打仗之餘有娛樂活動，還讓我們這些後代子孫也能享受到博餅的樂趣。

中秋博餅作文 篇四

一年一度的中秋博餅到了，我們的家委組織了我們全班同學進行了博餅活動。這次因為媽媽也參與了，活動的前一天我就和媽媽一起去幫忙買活動用的東西。我好興奮呀，幫忙數着各種東西。

同學們知道今天下午就要博餅了都好激動呀。第一節是班主任的語文課，上課心思都有點不專心了。一下課就看到媽媽和家委們一起把東西拿進來了好開心。我們班共分五組，我是在第五組。

激動人心的一刻來，我們進行第一輪的博篩子，大家手氣都一般沒有一個漏單的都是一秀，一連幾輪都是小的。直到第四輪我們小組終於有人博到了四進，大家都激動的喊出來，太棒了終於出了個大的。每個人都開心極，接下更激動是慢慢的對堂和三紅也出了，雖然不是我博到的但我也很高興。每出一個大的我們小組都是激動的大喊出來，比博到的同學還激動。我們組的狀元博了好久呀，直到東西快全部博完了才出來，是我們班新來的同學博到了真棒。這次的活動雖然我沒有博到什麼東西，但是同學一起活動的時光還是非常的開心，留下了一個非常美好的回憶。重在參與開心就好。

結束後，我們班還留影做了個留念，然後就放學開開心心回家了。

中秋博餅作文 篇五

“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”聽一曲蘇軾的水調歌頭，在這美妙的中秋佳節，我們班舉行了別開生面的博餅大賽。

沒開始前同學們個個摩拳擦掌，都想博到“狀元”，有的同學呢？則卻是一臉志在必得的樣子，好像“狀元”非他莫屬。

“叮鈴鈴”鈴聲響了，同學們已經迫不及待了，全班沸騰起來隨着老師的一聲令下，全班被分成了三組，我們那一組，獎品分為三種，第一種是學習用品，二是吃的，三是玩的。一開始是“熊貓”搖，只見他嘴裏不停地説些什麼東西，只見他一扔，哈哈哈，我們大笑起來。説了這麼半天，竟然什麼也沒搖出來。“呆呆”的了，我們見他這麼胸有成竹，的進行中都沒了底，生怕他搖出個“狀元”只見那頑皮的骰子好象在故意玩弄“呆呆”一下子跳出了兩個，我和大家心中的石頭終於落地了，到我了我輕輕一放“二舉我大聲叫道，我心中美滋滋的，還得到了一帶果凍過了很長一段時間又到我了，我在手中吹了一口仙氣，真希望能博到“狀元”呀！只見那骰子在碗中左衝右撞“狀元”大家異口同聲的喊了出來，我當時真的很激動，可是後來又被“熊貓”奪走了……

雖然那天我沒得到“狀元”但我懂得了一個道理，驕傲使人落後，虛心使人進步。

中秋博餅作文 篇六

一年一度的中秋如期而至，又是吃月餅賞月家人團圓的好日子。當然最最少不了的重頭戲那就是博餅啦！

這天學校舉辦了中秋博餅活動，就在每個班級裏面進行。到了下午最後一節課愛心家長跟老師在桌子上擺滿了各式各樣的獎品，其中最吸引我眼球的就是狀元——一副羽毛球拍！我心裏默唸100遍：我一定要得到它！

博餅分成六桌，每桌8人，而且有愛心家長在維護秩序。哐哐哐！骰子在大碗跳動起來博餅正式開始啦！同學們都激動輪流着搖起骰子，可惜大家運氣好像不是很好一輪又一輪都是一秀以及二舉，同時隔壁傳一陣陣的歡呼聲，那是出現狀元時的歡呼。我心想，難道我們這桌的狀元要博到天黑嗎？這時小雨一手下去狀元出現了，我們壓抑許久的心情終於放開來了我們一陣歡呼同時又羨慕又嫉妒。心想着狀元沒有了我一定要把對堂拿回家。接着一輪又一輪我所期待的大獎並沒有落到我手裏，不過除了狀元跟對堂其他的我全部拿了個遍也算是收穫滿滿！

博餅結束大家意猶未盡。通過這次博餅我跟同學們的感情更加深入，整個班級沒有了陌生感更加和諧親密了。

中秋博餅作文 篇七

八月十五是一年一度的中秋佳節，我們小水滴培訓中心舉辦了一次別開生面的博餅活動。那天，所有的學員和家長几乎都來了，好不熱鬧。

博餅活動開始了，我們分成了四組，每一組分別設有狀元、對堂、三紅、四進、二舉、一秀六個獎項。我被分在其中的一組，只見桌子上擺滿了圓珠筆、筆記本、月餅、熱水壺等獎品。

活動一開始，我看着同學們擲骰子，心裏就開始緊張，不知骰子要怎麼擲比較好，要是什麼也沒得到，那該有多失望呀！一連串的擔心讓我忐忑不安。想着想着，真的輪到我了，我心裏默默地祈禱：“狀元，狀元，讓我得狀元……”可是，一擲骰子，我得到的是“三紅”，獎品是一本課外書，雖然不是狀元，但已經挺好的啦，又多了本課外書可以看了，我的心裏暗自高興。

骰子在同學們手中一個個地輪流過去了，我目不轉睛地看着同學們擲下的骰子，心裏又是緊張又是興奮，我期待着快點再次輪到我。看着同學們一個個地博得了獎品而喜笑顏開的高興勁兒，我的心裏也不禁興奮不已。終於，在期待中，我又得到了一次擲骰子的機會，我多想這次能旗開得勝，把狀元博回家呀！可是天下沒有那麼多的心想事成，這次我什麼獎品也沒有得到，我再次失望地看着骰子被其他同學拿走。

博到最後，我只得到了一支圓珠筆和一本課外書，狀元還是與我無緣，不過我依然很開心，因為今天我懂得了什麼叫做“博餅”，我也明白了人生不可能啥事都能如自己所願。

今天可真是一個難忘的中秋節！希望明年中秋節還有舉行這種活動。

中秋博餅作文 篇八

眾所周知，中秋節是我們中華民族一年一度的傳統民俗節日。但你知道嗎，在廈門，中秋節比春節還熱鬧？因為我們有一項獨有的傳統習俗活動——中秋博餅。

每當“叮叮噹噹”的骰子聲響徹全廈門的大街小巷時，我的心中總會莫名地洋溢起一股興奮和激動。那可是骰子在碗裏蹦跳時演奏出的一曲曲歡樂歌謠啊！三百多年前，民族英雄鄭成功為了讓思鄉的將士們振作精神而創立了“中秋博餅”，至今，“叮叮噹噹”的骰子聲已經在大瓷碗中響過了三百多箇中秋節。“一定要博到狀元啊！”“今晚的月亮真美！”當一家人圍在桌前，快快樂樂地博餅、吃餅、望月，伴隨着陣陣歡聲笑語和清脆悦耳的骰子聲，人們的心裏會有一種前所未有的其樂融融。

博餅的玩法其實很簡單，道具就是六個正方體骰子和一個大碗，骰子的六個面上分別印着代表數字1到6的數點。只要把它們一起擲進碗裏，就會得到不同的組合，便有了不同的等級，而不同的等級就意味着你將得到不同的獎品。比如你博到的都是四點面，那你的運氣可真是好得不得了—這可是狀元之首“六樸紅”！博餅的獎品早已不再是傳統的月餅，而是琳琅滿目的生活用品。對於人們來説，中秋博餅就是博一個好運，圖一個開心，這也是人們對感情的寄託和對文化風俗的傳承。

聽了我的介紹，你已經心動了吧？來廈門一定要選對時候，那就是中秋！讓我和那陣陣清脆悦耳的骰子聲當你的嚮導，帶領你好好體驗一番廈門傳統習俗的樂趣，過一把十足的博餅癮！