我的朋友作文多篇

我的朋友作文1

我有一位朋友，她學習好，寫字好，唱歌更好……

記得有一次，在語文智力競賽比賽前，她認真的幫助我，輔導我，使我的成績像坐飛機似的往上升，比賽時，雖然我們都很細心的答題，但是，她沒有取得名次，而我卻取得了第三名。不久的一天裏，我問她：“你……你會不會因為上次的事而生氣啊”？她問：“為什麼要生氣”？我回答：“你因為輔導我，成績下降，沒有取得名次。”她還沒等我説完，就拉着我的手説：“難道你沒聽説過友誼第一比賽第二這句話嗎”？聽了她的話，我的心裏踏實極了，温暖極了！

還有一次大合唱，老師選了我。每天，我都很認真的練習。可是，唉！我沒有取得名次。一連幾天，我的心情都很失落。我認為，同學們都會責備我，沒想到，她卻問同學：“王賀新同學是不是為我們班爭光了”？同學們異口同聲的回答：“是”。聽了她們的話，我的心裏温暖了許久。

聽了我的介紹，大家能猜出這位“友誼第一，比賽第二”的人是誰嗎？好，就讓我來告訴你吧！她就是我們班的學習委員——劉佳議。

我的班級就像是一個大家庭，楊老師就好似我的媽媽，那些同學們就好似我的兄弟姐妹，尤其是劉佳議，她就好似我的“指導姐姐”，我愛我的這個“大家庭”。

我還有事，拜拜哦！

我的朋友作文2

她很愛笑，雖然笑起來算不上傾世佳人，卻也算得上清秀，讓人心情舒暢，眉毛彎彎，雙眸清澈明亮，極容易讓人留下深刻的印象。她就是我的好朋友。

她很善良，記得有一次在放學路上看見一隻流浪的小貓，毛髮凌亂，在風中瑟瑟發抖，看起來特別的瘦特別的小，應該是流浪了很久，看着非常的可憐。她毫不猶豫的拿出了剛剛買的麪包，細心的掰成了碎塊餵給了小貓看着小貓狼吞虎嚥的吃着麪包，她臉上露出了微笑。

她還是個通情達理善解人意的好孩子。一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個人坐在教室裏發呆。我的她邁着輕盈的步子走到我身邊，和顏悦色地對我説：“怎麼了？”我面無表情地説：“考試考砸了，心裏煩。”説完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我説：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以後細心點不就行了嘛。考試已經過去了，你在以後的人生道路上千萬不能往後看，那樣是不會進步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創造你輝煌的未來呀！”她的一席話，使我非常感動。這時的我滿面春風，精神大振。她説的對，我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來，那麼長大以後，如何面對複雜的社會呢？這時，我幡然醒悟了，對她説：“謝謝你，如果你是書法家，我請你提字，你會寫什麼？”她不假思索地説：“不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢接受生活的挑戰。”她剛説完，一縷陽光射進來，彷彿在説她説的對；也彷彿象徵着我們友誼。

從她説的話中，我明白了：人生的路總會有挫折，要勇敢的面對。我和她是好朋友，永遠是團結友愛，互幫互助的朋友。願我們的友誼長存。

我的朋友作文3

“走吧。”站在我身旁，耐心地等待我收拾好書包，接着我們一起放學離開。“你不生氣嗎？”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑，“有什麼可生氣的，走啦。”她説，接着率先抬腳離開。

時間還得回溯到中午，我們去食堂吃飯，一邊吃着一邊嬉笑打鬧。飯畢，我們收拾後就準備回班，本來一切都是按部就班的，可不料意外陡生剛進教室，我下意識地摸了一下口袋，我的心頓時就涼了。“糟了！”我對她説，“我把公交卡落到食堂了！”我急得都快哭出來了。而她一邊安撫着我一邊想辦法，“這樣吧，你去請示老師，我陪你去食堂找，別擔心了。”之後，得到老師允許，她就拉着我快速跑到食堂。剛進食堂，就發現食堂已經打烊，正在收拾東西。可她二話不説就帶着我來回找鑰匙。桌子上，沒有；椅子下，沒有；牆角落，沒有整個食堂大廳都快被翻遍了，卻一無所獲。於是，她斂了斂眉，又挽着我挨個去問食堂阿姨們，“阿姨，您在這兒見到公交卡了嗎？”她清脆的聲音一遍遍在空曠的大堂中迴響，反覆卻不厭其煩。可現實是殘酷的，答案不言而喻沒有。在回去的路上，我一直沮喪地掉着淚，而她仍在沿途幫我去找。見我哭了，她不由輕聲安慰：“別哭了，總會有辦法的。”可我的眼睛卻依然紅紅的。

“不然，你用我的公交卡把，明天再還我。”她咬了咬牙，説道。我怔了，看着她關切的模樣，心中淌過了一片暖流。“不了，謝謝你。”我笑了，笑的真心實意。

後來，不知是不是幸運女神眷顧，我在書包中找到了那張公交卡。可我非但不高興，還有些不安，我看了她一眼，生怕她為了浪費一中午陪我找東西而生氣。只見她舒了一口氣：“找到就好，找到就好”沒有一絲髮怒的跡象。看她為我高興的模樣，我的心軟的都快化了。

有友如此，夫復何求？我是如此慶幸，有她這樣的朋友。

有她，真好。

我的朋友作文4

朋友帶給了我生活小事上的感動；朋友驅散了我傷心時心靈的陰霾；朋友書寫了我勇敢時堅定的信念。而我的一位朋友，她就像我生命中的一束光，照亮了我。她就是我的幼兒園玩伴以及國小摯友小栓。

那是六年級的一天，這一天的體育課我們檢測800米跑步，一停到這個消息，我整個人像是泄了氣的皮球一樣，毫無精神。這時，小拴用肩膀撞了我一下，戲謔道：“你不會是不敢跑吧？臉色這麼差。”我立即應到：“當然不是！”然而站上跑道的一瞬間我就腿軟了。一圈、兩圈、三圈第三圈時我就沒勁了，這時，身旁的小栓拉住了我的手説：“不要停，調整呼吸，加油，我拉着你一起跑。”第四圈時我徹底沒有了力氣，我想鬆開她的手，她卻不肯，也不覺得我是她的累贅，拉着我跑完了全程。衝過800米線後，她鬆開了我的手，並囑咐我不要停，多走一走。

她不僅照亮了我的800米跑道，還點燃了我學習的熱情。

一次數學月考後，看到我的成績時，我震了一下，80分像一盆涼水澆在了我的頭上，翻翻試卷，又錯了許多不該錯的基礎題，我對自己失望了，趴在桌子上，一動也不動。她好像看出了我的異樣，坐到了我面前的位置上，拿起我的試卷看了一眼，同樣震了一下，我苦笑道：“很差吧。”她沒有回答我的問題，説道：“你就是因為這個一蹶不振嗎？只是一次考試成績而已啊，沒考好下次再努力嗎。現在的你應該去找找問題出現在哪，而不是趴着。”聽了她的話，我驚醒，對呀，我該去找問題了。於是，她幫我分析了每一題的錯因。

現在我們雖然不在一所國中，但友誼依舊。在一次同學聚會上，我們倆竟然撞衫了。或許這就是8年友誼培養出的默契吧。

謝謝你，小栓，成為我生命的一束光，照亮了我。

我的朋友作文5

“今天天氣好嗎？”

“很好。”

“今天課上學了些什麼？”

“學到了”

“有閲讀沒？”

“當然讀嘍！”

如此簡單的對話，是我倆每天都必不可少的必談的話題。

我們，就是我和爸爸他也是我最要好的朋友。

爸爸和我不僅是父與子的關係，更多的是親密無間朋友般的關係。

我倆，按別人的話説：“是一個模子裏出來的”。我跟爸爸不僅長的像，就連好些習慣都有幾分相似，比如説：和別人説話時，我倆的眼神都不知該往哪放；接電話時總愛走來走去，急得媽媽在一旁喊“立正”。

就是這些不算缺點的缺點，我倆還誰都不願意道破。有時鬧得打嘴仗，我總説：“我可不願像你，大光頭，還長一臉的疙瘩。”他便回一句：“把你剃成光頭還沒我好看呢！”於是倆人又打鬧在一起，還得媽媽拉架：“好了，鬥什麼鬥！”當然，我相信這就是朋友間才能有的互相取鬧。

小時候，跟爸爸朋友般的關係就建立起來了，現在已經有了堅實的基礎。

小時候，我是爸爸的跟屁蟲，他走到哪我都跟着，爸爸會突然轉過身來，一把抱起我，在空中轉呀轉，樂得我“咯咯”地笑。我還總愛坐他結實的腿上玩“騎馬”，

最瘋的時候，他突然一個仰倒，把我拋到牀上，我們一直樂此不疲地玩着這個遊戲。

爸爸不在家時，我經常問媽媽：“爸爸什麼時候回來呀？我想跟他玩！”有時，我愛趴在窗前，看着路上形形色色的行人，內心幻想着，希望着，那眾多的人中，爸爸就在其中。他朝我走來，我朝他跑去，在他的懷中笑着，鬧着

可現實中這美好的一幕仍要經過漫長的等待。這也更加證明了我倆之間深厚的友誼，時間磨滅不了，暫時分別也無法改變，我們將永遠都是一對“鐵哥們”！

慢慢地，我上幼兒園大班了，爸爸覺得我可以跟着他一起打籃球啦！可我個兒還是太小，他便把我高高舉起，我興奮地説：“爸爸，我比你高呢！”就這樣，每天操場的一角總會有一大一小的身影在夕陽的餘暉下來回跑動着。

時間過得那麼快。六年級的我已經跟爸爸一般高了，他早已經沒法把我高高舉起，也不再摟我入睡。但我倆在一起更像是一對兄弟，在家裏我會和他掰手腕，男人般的較勁；會和他一起下棋，切磋棋藝，他會教我打籃球，我會教他玩魔方；還有時，我倆頭靠在一起，思索着一道數學題

父與子的朋友般關係是老天賜予的，我們相互幫助着，取樂着，成長着，一輩子。

我的朋友作文6

我的朋友叫蔡素臻，清秀的瓜子臉，眼睛大得像葡萄，一眨一眨的，像星星一樣閃呀閃，高高的鼻樑，恬靜的小嘴巴，一副公主的氣派，而且還是我們班最漂亮的女生呢！

在學校，她的成績很優秀；在家裏，她很懂事；在生活中，她善於表現。是我學習的好榜樣。

她上課的時候很認真，如果老師叫她回答問題，她便會滔滔不絕地回答，而且不會出半點錯呢！課餘時間，我會常常去請教她一些問題，她就會流利地告訴我這些題是怎麼做的，而且還會常常教我一些解決問題的方法。她朗讀非常厲害，有時她朗讀課時還會深情的教同學們朗讀課文，現在大部分的同學都朗讀地很好了，她還得過朗讀比賽的一等獎。

我覺得我的朋友很能幹！

我的朋友作文7

我的好朋友有滿頭烏黑的頭髮，櫻桃般小的嘴巴，明亮的眼睛，圓圓的臉，臉上還有像蘋果的.小臉蛋。

她姓格開朗，是個女生，我們每天都有説不完的好事情，每天都很開心。她的名子叫項思琪，我們下課的時候也一起玩，我和她形影不離。

可是有一天，我和她為了一點小事吵了起來，放學以後我心裏很不舒服，決定明天和好。

第二天和好以後，我們還做好朋友。

我的朋友作文8

我有一個與我形影不離的朋友，她就是我們四（2）班人人皆知的大隊長——潘悦言。

她有着絲綢般的烏髮，在腦後紮成馬尾，跑起步來在身後甩來甩去，彷彿她的頭髮是活的；大大的眼眶裏嵌着黑寶石一般的眼珠，思考時靈活地轉來轉去；小面的小鼻樑挺挺的；她還有着一張逗人喜愛的小嘴，能説會道，她也喜歡笑，笑起來的時候小嘴呈半圓狀，十分可愛，活像一個芭比娃娃。

潘悦言不僅長相可愛，身上也有許多值得我學習的優點。有一次，我們一同去公園玩。終於到了，我們興奮地拿着“裝備”下了車。我們買好票，進了公園後，就被一處空無一人的沙地吸引了。

為什麼沒有人去玩呢？我想也許她跟我想到一塊兒去了，因為潘悦言拉起我的手，帶頭向沙地跑去。“走！”她斬釘截鐵地説。到了那裏，沙地上的遊樂設施給了我答案：沙地的最左側立着一架梯子，跟一邊的圍牆差不多高了，我在一邊心驚膽戰地站着，雙腿抖得像篩糠一樣。而她卻跑向梯子，抓住上面的槓子，腳也踩到最下面的槓子上，手抓上去一格，腳上去一格……最後，她坐在梯子的頂上説：“嘿！快看！我都爬上來了，你也來試試吧！”説完，她小心翼翼地抓住兩邊的梯子頂，從容地下來了。我學着她那樣向上爬，我儘量做出很淡定，可我的心卻砰砰砰地狂跳，我想：一定是要超負荷了。“不要害怕！”潘悦言在下面大叫，“你最害怕的是恐懼本身！”我一聽，打斷了我的胡思亂想，在心中一遍遍地讓自己“不要害怕”。就這樣，我也順利地翻了過去。

潘悦言那句話，我一直牢記在心中。是啊，“你最害怕的，是恐懼本身！”這句話一直陪伴着我走完成長道路。

我的朋友作文9

有人説，朋友像光，耀眼晶瑩；有人説，朋友如風，涼風習習；還有人説，朋友似火，温暖心靈。在我們的一生中會遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金鬆和胡一鳴就是我最要好的朋友。

陳金鬆——彷彿裝了無窮無盡的關於科普的知識。有一次，我們剛學完《燃料的家庭》，我憑着下課的這會兒功夫，開始像發連珠彈似得問他各種各樣的問題。陳金鬆細心地聽完我問的問題後，便滔滔不絕回答我，聽得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽下去。

胡一鳴——“笑話大旺”，別稱“腦筋急轉大王”，經常逗得我前仰後合。有一次，他突然問我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什麼不會碎？”我説了各種五花八門的答案，他都搖頭，最後他一邊哈哈大笑一邊説：“當然不會碎，拿着雞蛋，把石頭扔出去，會碎嗎？”看着他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什麼了不起的！那我也考你一道題！”我問：“請問狗過了獨木橋就不叫了，打一四字成語。”他一時半會竟然沒有想出來，我的意地説：“當然是過目（木）不忘（汪）！”

接着哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。

朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明；在你需要的時候伸出友誼之手；在你快樂的時候陪伴着你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛的朋友！生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步。

我的朋友作文10

瀑布尋找深潭作為對手，他在縱身飛躍的剎那，才創造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀。

鑽機尋找巖石作對手，他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌，才能在單調乏味的日子裏釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。人生亦是如此，最強的敵人往往也是最好的朋友。

她，在生活中一直是我國小最好，最親密的夥伴。她，在學習上也是我國小最強，最厲害的對手。正因如此，我的生活變的充實﹑上進，使我迸濺出自己生命的火花。

那一次，我們鬧了矛盾，什麼原因早已忘卻。誰都想讓對方道歉，然後再向以前一樣做一對親密無間的好朋友。可年少的傲氣，那股不認輸的精神，讓我們都不讓步。

恰巧趕到要進行每月的月考，我們的決定，誰考的不如對方，便道歉。接下來便是緊張的複習。我們把月考看的比期末考試還重要，因為這次不僅是在比實力，更是在為“面子”而爭。教室外再也看不到那一對女孩在玩耍。

一直到考試前夕我們都沒理對方，可就在進考場的那一刻他突然對我説：“祝你考個好成績”。就在那一剎那一種莫名之感衝上心頭，這似乎在預示着我輸了。那次我考了第二，他考了第一。

果然，我還是輸了，當我拖着沉重的步子走向她時，她卻對我説：“恭喜你呀！你進步真大，好幾名呢！嗯‥‥‥還有，對不起，上次的事是我不對。”我愣住了，在那一瞬間我明白了原來友誼不僅需要真誠的撒種，熱情的灌溉，還需要用寬容去呵護。我豁然開朗，對她真情地説：“祝賀你考了個好成績，對不起”。我們又相視一笑。昔日那對玩耍的夥伴又徘徊在教室為了。從此我們彼此進步，彼此切磋。

她，既讓我得到了友誼的那份歡樂，有讓我進步。有此知己，不枉餘生。

我的朋友作文11

我的朋友——唐陸洋是一個體育小健將，他非常喜歡體育，他最擅長跑。在我們班要説起跑來，還沒有人能比得過唐陸洋。

在我們四年級的一次運動會上，是四年級六個班，比賽八百米賽跑。當裁判員説：“預備！”他就已經準備好了。只聽一聲響亮的槍響，他就像一支箭一樣，飛快地向前跑。他先是超過了五班和二班，接着他又用慢跑的方式積攢力量，順利的完成了二百米。然後他又加速了，超過了已經累得不行了的四班同學，接着他又加了一點速，跑完了三百米，這是三班的同學已經累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量，進行最後的“百米衝刺”。就這樣，他不費吹灰之力贏得了冠軍。

還有一次拔河比賽，雖然唐陸洋很瘦，但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組，唐陸洋在我這組。開始拔河了，我們這組有很多男生都力氣很小，眼看比賽就要輸了，可是我忽然感到一陣輕鬆，這是怎麼回事？我向後一看，原來唐陸洋在後面用力地拔。這時我們這種男生不知感到了什麼，突然使出了全身的力量，原來是他們沒用全力呀！紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了！我們班男生都感到很高興。

我的朋友唐陸洋，全班所有人都喜歡跟他玩。

我的朋友作文12

培根曾説：“友誼使歡樂倍增，痛苦鋭減。”是啊，擁有一個知心朋友，將會是多麼的幸福、快樂。我就有一個這樣的朋友。

他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什麼好吃好玩的，總是找到我，分一半給我，一起享受。有一次，我在一節自習的體育課上，與周圍的同學講小話，悠閒至極，突然，體育老師的聲音響在整個教室裏：“你，那個講小話的，給我出來做八百個上下蹲！”啊，八百個，我不由得腿發軟，為自己擔憂。這時，他猛地站起來，説：“老師，讓我來替他分擔一半吧。”全班同學都是一臉震驚地望着他，一是敢在體育老師的課堂上插嘴，二是，他願意為我分擔四百個上下蹲，當時我們才五年級啊。雖然最後我們兩個人都做了八百個上下蹲，可我們都不感覺怎麼累，可能這就是友誼讓痛苦鋭減吧。

他，是能和我相互促進的。我們他常常在一起共同學習，他已經將英語“新概念”全部背完，而我的語文又超他一籌，數學不分伯仲。每當要考試時，我們總是會湊在一起，常常為了一個問題而相互爭辯，闡明觀點，又相互誇獎。因此，我和他常常在班上爭奪第一、第二名，相互競爭。記得他考Q校的那一天，我告訴他的許多諺語，都被他用上了呢！

他，更是我傾訴、發泄的好對象。每每有什麼煩心事，我總會向他傾訴。他則會默默聆聽，時不時發表自己的看法，慢慢的開導我，解開我的心結。一旦有什麼事，我受了欺負，他會幫我討回公道，亦或讓我將怒火撒在他身上，讓我心裏好受一些。

這就是我的朋友G，雖然他考上Q校後，因學習任務重、學習壓力大我們少有聯繫，不過，我們經常會想起對方。我相信，我們的友誼是不會斷的。

我的朋友作文13

我最好的朋友是彭湃。他的腦袋圓圓的，眼睛大大的。看上去長得很高，身體微胖，但十分健壯。他的鼻子高高的，皮膚白白的，還帶着一副眼鏡，看上去特別有學問，當然事實也是如此。

彭湃有雙靈巧的雙腿，每次跑步比賽我都跑不過他；他還有一個最強大腦，無論是語文還是數學，成績都能保持前列；他下國際象棋也很厲害，和他下棋，我總是輸多勝少；他還有一張能説會道的嘴，課間經常能聽到他創編的段子，總能把大家逗得哈哈大笑，跟他在一起別提有多開心了！

你一定要記住他，我最好的朋友——彭湃！

我的朋友作文14

在我們的生活中，總有一個人能陪你度過喜怒哀樂，她善良，她可愛，她開朗。而在我的生活中也有這在我們的生活中，總有一個人能陪你度過喜怒哀樂，她善良，她可愛，她開朗。而在我的生活中也有這樣一個人，她叫夏雨荷。

夏雨荷是我國小的同學，她中等個兒，一頭烏黑髮亮的頭髮，大大的眼睛撲朔迷離，小小的櫻桃嘴裏總有講不完的話。她在我印象裏就是這樣一個人。但是那天我感受到了她的善良與動人。

那天，我走在放學的路上，一路上一直哼着小曲，但是一個熟悉的身影吸引了我的注意，原來是夏雨荷，她向一個老奶奶手裏買了一束花。我看的這兒，猜想：他這是要幹嘛？他家有人過生日嗎？還是來了客人？我萬分不解，走到那兒才知道原來這個老奶奶是盲人，靠賣花為生。我看着老奶奶，也像夏雨荷一樣，投了一枚硬幣，買了一束花。奶奶聽見那叮叮噹噹的錢聲也開心地笑了。

就這樣，我與夏雨和經常一起回家並向老奶奶買一束花。

但是有一天，我們邀好一起回家的，但是在學校門口久久不見她的蹤影。我氣得要死，一個人走在放學的路上，過了一會兒，下雨了，幸虧我帶了傘，要不我要被淋成落湯雞了。但是還是在那兒我看到了夏雨荷，他將自己僅有的一把傘給了老奶奶，而自己還在那兒搬東西，身上淋得濕漉漉的。看到這兒，我對夏雨荷的抱怨已消失得無影無蹤了。

她就是我的朋友，夏雨荷。她善良、美麗、大方。

我的朋友作文15

我有一個好朋友，她叫王紫菲，她長的特別漂亮。她長着瓜子臉，臉蛋紅撲撲的，長着一雙大大的眼睛，短短的睫毛，鼻子小小的，嘴脣紅紅的，總是梳着馬尾辮，走起路來辮子左搖右擺的，看起來非常可愛。

她學習非常好，受老師表揚最多。平時上課老師問每一道題她都會積極思考，馬上回答，對的可能性是我們中最多的。她做作業做得又快又對，每次考試沒有下過95分。

她不僅學習非常好，還特別樂於助人。有一次我和她到公園裏去玩，半路上我不小心被一塊小石頭絆倒了，她看見了急忙把我送回了家。還有一次上美術課，老師讓做手工，可是我忘了帶水彩筆，急得直哭，她看見了，把她的水彩筆主動地借給了我，我高興極了，順利地完成了美術老師的任務。

這就是我的學習非常好，又樂於助人的好朋友。願我們永遠是最好的朋友！