學雷鋒，做有道德的人作文500字多篇

學雷鋒，做有道德的人作文1

住在我家對門的是韓奶奶，她雖説有兒有女，但是韓奶奶的兒女們都在外地，經常不在家，韓奶奶有時生病了也沒人照料她，只能硬抗着。我看着很是心疼，想抽出時間來多陪陪韓奶奶。

今天是星期天，但是韓奶奶的兒女們沒有回來，到了晚上，韓奶奶好不容易做晚飯且吃過晚飯後，韓奶奶事情顯得特別忙，所以，我打算幫韓奶奶洗碗做一些家務活，好讓韓奶奶歇一會兒。

我想雖然自己不是經常洗碗，但是也洗過，應該不成問題的。我想着想着，就乘韓奶奶還在擦桌子的時候走進廚房，洗起了碗來。我小心翼翼地把碗放進了水裏面。清澈見底的自來水變得混濁了。接着，我拿起了一塊抹布把碗一隻又一隻地洗了起來。我把碗全部清洗了一遍。緊接着，我倒掉髒水，換了一盆清潔的自來水。這一次，我放了一些洗潔精在自來水裏。因為剛才，我覺得這些碗不太乾淨有點油膩。我用手在水裏晃動了一下。水中立刻產生了許多泡泡。接着，我把碗一隻只地放了進去，讓它們浸着。這一次，我洗碗時特別順利，一隻碗只要擦洗一遍就乾淨了。最後，我把碗放到自來水龍頭下衝洗。清洗結束，我用一塊乾淨的幹抹布再把一隻只碗擦乾。然後，我把碗筷全部放到碗櫃裏去。

洗完，我把枱面擦乾淨。然後，我快速離開，回家去了，心裏面在想，讓韓奶奶吃驚一次吧。

等到韓奶奶拖完地後去廚房，看到了已經洗乾淨了的碗，很是驚訝，而我卻沒有暴露我的“行蹤”，心想我做了一件好事，心裏甜滋滋的，以後只要有空，就來當一次活“雷鋒”！

學雷鋒，做有道德的人作文2

有誰的名字，像他那樣，如春天的風，吹遍神州大地的每個角落？又有誰的名字，像他那樣，如破冰的暖，喚醒人們忙碌現實中緊閉的心靈？是他，雷鋒！又到三月，憶雷鋒！

雷鋒叔叔雖然已經逝世，但是他的精神是永存的！不僅僅是20世紀60年代，在我們21世紀，仍然有着許許多多的“活雷鋒”。

他們在馬路上扶起摔倒的老人，為社會主義添磚加瓦；在校園裏，他們隨手關掉教室和走廊的長明燈，關緊正在滴水的水龍頭，熱情地幫助同學們解決學習上的困難；在家裏，他們主動幫助父母分擔家務，勤儉節約，不浪費糧食；在對待工作，他們有着“釘子”精神，幹一行，愛一行、專一行，精一行……越來越多的雷鋒出現在我們的視野裏。

雷鋒精神已經傳承了50年，在每一個365里路中，他永恆的生命中沸騰着無數中華人民。讓我們説雷鋒、天天見“雷鋒”，人人做“雷鋒”！

雷鋒，你是聖火的火種，點燃了理想與信念的火炬；你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻給大地。雷鋒，變革的時代需要你，我們追隨你一路走來，我們還將緊跟你一路前行，昨天、今天、明天，我們都會踏着你的足跡，大他不地走未來！讓我們學習雷鋒，做一個有道德的人，讓我們的明天、讓世界變得更加美好！

學雷鋒，做有道德的人作文3

“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命忠於黨……”這是伴隨許多人長大的歌曲。可是，在這個社會上，有多少人能像上邊的歌曲一樣，做一個有道德的人？

幾年前一個烈日炎炎的夏天，我在廣州乘坐公共汽車。車裏邊人羣熙攘，一個座位都沒有。坐在我身旁的一個年輕人顯得格外突出：他把腳放在前面的座位上，手裏吊着香煙。旁邊還站着一位年歲已高，汗流浹背的老爺爺。更讓人氣憤的是，我和周圍站着的人用鄙視的眼神看着他，他還是無動於衷。一個年輕的小夥子難道不應該給老年人讓座嗎？

有人説：“現在是21世紀，人人都想着怎樣讓自己獲得更高的利益，雷鋒精神早已不存在了！”我卻不以為然，這個世界要是沒有了雷鋒精神，將一片混亂——

災難面前，人人自己顧自己，沒人幫助災民；對待殘疾人士，不但不幫忙，還一味的嘲笑……

雷鋒精神，是必不可少的，就像西方人説的一樣：“雷鋒精神與上帝共存！”但丁説過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

如果人人都能像雷鋒叔叔那樣，做一個有道德的人，世界該多美好，多和諧啊！只要你有一顆道德的心，請不要説出來，因為我們要用行動去表現。

讓我們用實際行動去領悟“雷鋒精神”，讓着無私的奉獻精神傳承下去，讓社會變得有温度，有愛心的温馨家園，讓事態炎涼消失的無影無蹤！

學雷鋒，做有道德的人作文4

學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”當熟悉的歌聲在耳旁響起，我們都會想起一個平凡而又偉大的名字，那就是雷鋒。人們不是常説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”是啊，雷鋒叔叔雖然不是戰場上衝鋒陷陣的英雄，卻是生活中的助人為樂的楷模。

道德，一個多麼温暖人心的詞語，但在現實生活中，又有幾個人可以做到呢？

道德，好似就是人的靈魂，沒有靈魂的人就無生命可言。曾有這樣一句話説道：“一個知識不健全的人可以用道德來彌補，一個道德不健全的人卻難以用知識來彌補。”其實在生活中道德無處不在，扶老奶奶過馬路，幫鄰居掃掃院子。雖然看起來微不足道。但是俗話説得好：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只要我們每做一件好事，我們的道德水平就會得到一次昇華。

你可曾注意過，班級裏隨處可見的一團廢紙，靜靜的躺在那裏，無人理會，但只要班裏的同學彎一下腰，伸一下手，那我們的教室就會又幹淨又整潔。

有時候，我覺得社會就像一張無形的大網，將好和壞交織在一起，令人分不清方向，看不見前方，而道德就像一盞指路的明燈，當你分不清方向時為你指清。

道德其實很簡單，但它卻是人與人之間和睦相處的基本原則。讓我們從一點一滴的小事做起，做一個有道德的人吧！

學雷鋒，做有道德的人作文5

過幾天，就是學雷鋒的節日了。我們不僅僅是要宣傳雷鋒的好人好事，還要宣揚雷鋒的助人為樂的精神呢。

雷鋒這個名字，我們大家都很熟悉，沒錯，就是小戰士雷鋒，記得他過世的時候，他才22歲。如果雷鋒至今還活在世上，那他就該72歲了。是的，離雷鋒過世，已經整整50年了。

雷鋒的精神就是助人為樂。在我眼中，雷鋒不僅僅是助人為樂，還是一個愛學習、愛勞動、愛知識的小戰士。現在的雷鋒精神，已經在中華人民的心中銘刻，這個小戰士的樣子，也被當年雷鋒的戰友牢牢地記在了心中。

記得雷鋒曾經幫助過一箇中年婦女。那是一個嘩啦啦下着大雨的時候，雷鋒舉着雨傘行走在一條小路中央。突然，他看到前面有一箇中年婦女，她的懷裏抱着一個孩子，背後也揹着一個孩子。中年婦女撐起傘來似乎很困難，不是前面抱的孩子被淋着，就是後面的孩子被雨水凍得哇哇大哭。

雷鋒見中年婦女很困難，便走上前去，對中年婦女説：您不用太操心了，我幫幫您吧！於是，雷鋒一把抱過中年婦女懷裏的孩子，還替孩子撐傘，一直把中年婦女和兩個孩子送回了家。

雷鋒還曾經幫助過一個老太太。

那天，雷鋒去坐火車，剛巧碰上個老太太。那個老太太的票不見了，而這輛列車立馬就要開走了，老太太急得哭了起來。雷鋒上前去詢問，原來那個老太太有急事，必須趕這一趟的車，可是就是票不見了。雷鋒立馬替老太太重買了一張票，剛好趕上了火車，老太太高興地直向雷鋒道謝。

所以，還有一句話很著名：雷鋒出差一公里，好事做了一火車。

我們要學習雷鋒同志的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

這就是我眼中的雷鋒。

學雷鋒，做有道德的人作文6

我沒有見過雷鋒，可是他的事蹟早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶送回家；幫同班戰士洗衣服總之，他的事蹟讓我感動。

雷鋒從小家境貧窮，嚐遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到瀋陽火車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女，原先這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不留意把車票和錢都丟了，雷鋒用自我的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手裏，大嫂含着淚問：大兄弟，你叫什麼名字？住在哪裏？雷鋒説：我叫解放軍，住在中國。第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下着大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見路邊有個老奶奶站在雨中，很無助的樣貌，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問她：老奶奶，你怎樣那裏站着？怎樣不回家啊？老奶奶説：我忘記了回家的路！雷鋒問老奶奶住在哪裏，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脱下雨衣給老奶奶穿上，帶着老奶奶一路走一路問把她送回了家，可是自我因為淋雨凍得感冒了！像這樣的好事，雷鋒

做的不計其數，這是多麼可貴的精神啊！

雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒，一個偉大的名字，在我的心中閃爍着不滅的光輝，他把自我寶貴的青春毫無保留地獻給了黨，獻給了人民，他是人民的好兒子。

作為一名國小生，我要向雷鋒同志學習，繼承雷鋒助人為樂的高貴品質，在學習和生活中要儘自我所能幫忙別人，為黨為人民作出更大的貢獻！

學雷鋒，做有道德的人作文7

雷鋒雖然逝世50年了，但是他的精神還在。因為人們記住了他，大家都喜歡他、崇拜他、學習他，所以當代出現了許多活雷鋒。

雷鋒一生做了許多好事，正所謂“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他做的好事就像天上的星星一樣多：把自己的錢給丟了車票和錢的婦女；幫助老人找到兒子；在自己肚子疼的時候去工地幫工人推磚......

現在仍有許多人正在做雷鋒做過的事。道德模範郭明義在家中並不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10餘萬元，先後資助了一百八十多名特困生，累計獻血6萬多毫升。三十多年來，他擔任過許多工作，在每一個崗位上都兢兢業業。他把工作當作事業，把職責當作使命，像雷鋒那樣忠於職守、愛崗敬業，做一顆永不生鏽的螺絲釘，他令我十分敬佩。我決定也做這樣有道德的人。

從平時，從身邊做起。有一次，我看見坐在我前面的班長的桌子已經壞了很久了。我就叫上我的一位同學，利用上午放學的時候幫她修好了桌子。修桌子時，因為我們力氣小，沒有經驗，所以不時地被砸痛，扎傷。做完了我們雖然很累，但是心裏很高興。因為這讓我體會到了幫助別人的快樂。

温暖的三月風，吹暖了人們的心。只要人人去做，身邊的好人、好事就會多起來。讓我們時時刻刻以模範為榜樣！

學雷鋒貴在從身邊做起，從小事做起。簡單的一個微笑，一句問候，就是在學雷鋒；扶老攜幼、上公車讓座，就是學雷鋒；節約糧食、水電、紙張，不揮霍，不浪費，就是在學雷鋒。我們要善於由小及大，從小處着手，從大處着眼，把學雷鋒變成生活習慣。讓我們人人學雷鋒，人人做雷鋒，使自己成為一個有道德的人，讓雷鋒永遠活在我們身邊，活着我們心中。

學雷鋒，做有道德的人作文8

“向雷鋒同志學習！”毛澤東的這句話一直激勵着我們有要向雷鋒叔叔學習，多做好事。我們班也湧現出了許許多多的“活雷鋒”，默默地做着好事。

其中最讓我感動的還是蘇中歐了。蘇中歐同學人高馬大的，學習雖不算十分優秀，但他卻擁有着一顆愛做好事、熱愛班級、為同學服務的心。他做好事不留名。做值日時，他一邊賣力的掃地，一邊教同學怎麼掃又快又幹淨。值日完，其他的同學都已經回家了，但它卻在檢查着教室中的每一個角落：桌子有沒有擺整齊，黑板有沒有擦乾淨，垃圾有沒有倒乾淨了，門窗、電器有沒有關上了……等到他全部檢查完，並把做的不好的地方重新整理一番，幾乎每天放學都是他最遲迴家。平時沒有輪到他值日時，他也會自覺的幫忙，值日的同學們都想把蘇中歐做的好事寫在黑板上，卻被他拒絕了。我心想：我一個學期也就只有那麼幾次值日，我們還心不在焉。蘇中歐兩個星期做的值日也許都比我一個學期值日更多還多。想到這兒，我不免會慚愧的低下頭。因為想想我自己，實在和蘇中歐差太多了。

就是因為蘇中歐熱愛做好事，給同學們樹立了一個好榜樣。從那以後，班級中又湧現出了許許多多的“小雷鋒”了。我也學着蘇中歐加入了學雷鋒行列，還得到了老師的表揚。我心想：這都是蘇中歐的功勞。服務他人，快樂自己

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”讓我們都做一個活雷鋒吧！為家庭、班級、社會都出一份自己的力，給予別人幫助與温暖。我堅信：只要我們人人都多做一件好事，我們的明天一定會變得更加美好！

學雷鋒，做有道德的人作文9

3月5日是“雷鋒日”，週末，老師佈置了一項家庭作業：為社區做一件好事。

週日清早，我便拉着爸爸在社區裏轉悠，想“偵查”一下社區裏是否有需要我們幫忙的事情。不過我們運氣真不好，既沒有小孩摔倒，也沒有樹苗被風吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。

剛進我家門棟，我發現樓梯間配電盒上的螺絲鬆了，配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來蕩去。把配電盒蓋板修好，不也是學雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家，找來螺絲釘及維修工具，開始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時，一位鄰居叔叔從旁經過，他奇怪地瞟了一眼，嘴裏“咦”了一聲，疾步走過去。我看到爸爸低着頭、紅着臉，恨不得撲在蓋板上擰螺絲。

修理好配電盒蓋板，我發現樓道間有一些零碎的垃圾，又拉着爸爸和我一起清掃。一會兒，我們就把自家門前的地掃乾淨。我想：樓上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有時間清掃樓梯間，今天正好是“雷鋒日”，何不幫他們掃一下呢?於是，我接着掃二層樓，奇怪，爸爸怎麼拖拖拉拉，還沒跟上呢?我趕緊喊爸爸，平時爽朗的爸爸變得支支吾吾，等我把一至六樓全部清掃完畢，也沒聽到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門前，看到爸爸正仰着頭焦急地等着我。“爸爸，為何不跟我一起學雷鋒”，爸爸摸摸頭，不好意思地笑了一笑。

事情雖然已過去，但一直有幾個問題在我腦海裏盤旋：為什麼學雷鋒非要以突擊的方式找好事做，平時不做呢 為什麼有的人看到別人學雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什麼做好事感到不好意思呢?我想：假如天天都是“雷鋒日”，大家都把做好事培養成一種習慣，我的困惑就有了答案，我們的社會就會少點漠然、多點熱情，少點敷衍、多點真誠，整個社會就會更加美好而和諧吧!

學雷鋒，做有道德的人作文10

在春風送暖的三月，我們迎來了一個特殊的日子——“學雷鋒日”。這日，老師號召我們要向雷鋒叔叔學習，多做好事。

我記住了老師的話，哼着“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”走在回家的路上。走着走着，突然聽到了小鳥的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒有平日的歡快。我循聲而去，終於在路邊的水溝裏找到了可憐的小鳥。它的翅膀耷拉着，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢!我忙把它捧在手心，柔聲説道：“別怕，別怕，我們回家吧!我一定會幫你療傷的。”

回家後，我小心翼翼地把它放在我的課桌上，然後開始為它做“新房”。我先找來一個嶄新的鞋盒，然後在裏面鋪上一層棉絮，之後，又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當它的牀。這下，我的“小可憐”有了新家了，再也不會受到傷害了。

安置好小鳥，我打開電腦，百度一下：怎樣幫助受傷的小鳥包紮傷口?仔細讀文後，我開始行動起來。我先幫它清洗，然後用藥酒在小鳥受傷的地方輕輕塗抹，最後用紗布把小鳥包紮起來。“手術”成功了!我歡呼起來，小鳥也吱吱喳喳地衝着我叫，好像在説：“小朋友，謝謝你!”聽着小鳥歡快的叫聲，我開心極了，用手輕輕撫摸着它的頭説：“不用謝，以後這就是你的家，你慢慢養傷吧!”

就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。每日放學後我都會守候在它的窩旁，和它説着悄悄話，告訴它我們班最近發生的新鮮事，它衝着我嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“小主人，我知道了，你們都在學習雷鋒做好事呢!等有一日我的傷好了，一定告訴更多的小夥伴們，我們也要學雷鋒做好事，多捉害蟲。”

學雷鋒，做有道德的人作文11

中國被稱為“ 禮儀之邦”，是一直奉行：忠 孝 仁 義 禮 的國家。她擁有着許多優秀的傳統美德。古有：黃香温席—孝；岳飛報國—忠；民族英雄—鄭成功，現有：無私助人—雷鋒; 最美司機—吳斌；最美教師—張麗莉。我們作為新時代的接班人，應該繼續弘揚中華民族的傳統美德，將它們發揚光大，讓世界為中國自豪！

古今中外，有關中華美德的人和事蹟數不勝數，身為現代的文明人，我們應把自己打造成一個新時代的“美德少年”，像雷鋒一樣，作一顆最小的螺絲釘 。雷鋒—他不僅僅是樂於助人，還是愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的，他身上的每一個品質都值得我們學習。我們要像雷鋒一樣，從點滴做起，從小事做起，把自己做的每一件好事積累起來，不錯過任何一個幫助別人的機會。《雷鋒的故事》，雖已過去多年，但是他沒有隨着歲月流逝，而是一直傳承了下來，成為我們所學習所敬佩的榜樣。

我們可能無法做到雷鋒那樣“偉大”但是我們可以從最微不足道的舉手之勞做起，來體現中華的傳統美德。

在家裏，你整理家務活，並孝順父母，這是一種美德；在校園中，你遇到了一位老師，你面帶微笑，並向她問好，這是一種美德；在課堂上，你認真聽講，並踴躍發言，這是一種美德；在公交車上，你給老 幼 病 殘讓座，這是一種美德；如這樣的“小事”來體現中華美德的“大事”的舉動太多了。

中華美德是多方面的，是至善，至純，至和諧，至美滿，至高人性的最高境界。我們身為新時代的“接班人”，就一定要把中華的傳統美德繼續傳承下去，讓它永不“泯滅”，永遠珍藏在我們的心中。

學雷鋒，做有道德的人作文12

3月16日，星期五，九方中學高一三班全體同學奔赴敬老院奉獻咱們的一片愛心！

面對這些陌生的面孔，起初咱們還有些羞澀，但爺爺奶奶的鼓勵，一聲聲的讚許，讓我們充滿了自信！每一個節目表演完，爺爺奶奶肯定的掌聲，都讓我們開心不已！一首首紅色經典曲目唱出了爺爺奶奶的心聲，喚出了他們的活力。瞧，爺爺在為我們指揮呢！

爺爺奶奶認真的注視着每個節目，時不時的跟着擺弄一下身體，看他們多年輕！他們臉上一直洋溢着幸福的微笑，彷彿我們就是他們的親孫子一般，眼神那麼温暖，那麼慈祥！

兩個小時真是一晃而過，爺爺奶奶與我們依依分別，記憶中他們説的最多的一句話便是：“小朋友，下次一定還要來啊！”從這句話中不難看出他們對親情的渴望，對家的渴望！他們之中要不就是孤寡老人，要不就是子女事務繁忙無人看管送到這來的，他們是多麼的無奈啊！是多麼的想要有個家啊！這，可能就是他們後半生的家了，一個有着共同遭遇的人組成的大家庭！

還有一個小細節，臨行前我送一位爺爺回房，見我要走，祕密地從一個大袋子裏抓出一大把旺仔奶糖給我，並囑咐我一定要多來！我想這一大袋糖也是為小朋友準備的吧，他們希望這個家熱熱鬧鬧的，希望有小朋友嘰嘰喳喳的，然後拿糖去哄他們，只有這時，才覺得自己是個大人而不是老人！

這次活動雖然完了，但是雷鋒精神仍在延續。在這個大社會中，沒有爺爺奶奶曾經創造的輝煌，也就沒有我們今天的幸福生活！因此，我們應該更加關注這個羣體，要有“飲水思源”的感恩之心！

學雷鋒，做有道德的人作文13

今天，劉老師佈置了我們寫一篇關於學雷鋒的心得作文。我回到家裏，打開電腦，找到了一些雷鋒叔叔的資料：雷鋒叔叔小時候失去了五名親人，但他勤奮學習，幫助人們做好事，不僅愛崗敬業，而且全心全意為人們服務。在他眼裏，人的生命是有限的，可是為人們服務卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限的為人們服務中去。

看完雷鋒叔叔的'資料，我打算親身體驗一下做“小雷鋒”的感覺。我拿出五元“零花錢”，嘿!準備渴了累了買只棒冰解解饞。我花了一元錢去坐公交車，閒逛縣城一週，去看看縣城發展的新貌。上了車，我東看看西看看找到了合適的座位，趕緊跑過去，坐到座位上。過了一站，上來一位老奶奶，但車上座位都已經滿了，老奶奶只好站在過道上。我連忙起身對老奶奶説：“老奶奶，您坐到我的座位上來吧，我馬上就快下車了。”“謝謝你，小姑娘”，老奶奶笑着對我説。旁邊的叔叔阿姨投來讚許的目光，我的內心感到一陣甜意。在好又多廣場下車了，我看見一個殘疾人叔叔在那邊彈吉它邊唱歌，身前放着一盆子，裏面凌亂的躺着一些硬幣和紙錢。聽着叔叔堅強而滄桑的歌聲，看着叔叔一條空蕩蕩的褲管，我的眼睛潮濕了，從褲袋摸出僅有的四元錢放入盆子。叔叔邊彈邊唱邊向我深深的一鞠躬，並説了句“小姑娘，謝謝你”!我趕忙也一鞠躬，説了句“叔叔，不用謝”!我慢慢走回家，咦!怪了，棒冰沒吃成，我怎麼內心也感到了絲絲的喜悦?

今天，我終於體驗到做好事是一種特別開心、快樂、幸福的事情。雷鋒叔叔把這種做好事的精神流傳給了我們，我們一定要把他發揚光大，盡己所能，多做好事。雷鋒叔叔，您是我們學習的好榜樣!

學雷鋒，做有道德的人作文14

關心他人的“活雷鋒”又是一個晴朗的早上，昨夜被雨水淋浴過的校園滿地落葉，清晨的校園裏寂靜得鴉雀無聲，不時有幾隻鳥兒掠過空中。

門開了，一個，兩個，三個……學生和老師陸陸續續地走進校園，新的一天開始了。晨曦中，一個拿着畚箕和掃把的人出現在我的視線中，向操場走去，他就是關心他人的“活雷鋒”——陳宜靖。我想起來了，原來這周又輪到了我們大組值周，每次值周，陳宜靖總是最早到校，率先衝向操場。有一次暴雨過後，操場上落葉特別多，他就發動大家一起撿落葉，説要給同學一個乾淨整潔的操場：還有一次，虞靖然生病了，他主動承擔了虞靖然的衞生任務。除了完成在操場上的衞生工作，他還在中午幫同學打飯，把自己的食物給生病同學吃。他總是時時刻刻地關心着我們每一個人。這天中午，我不小心把菜湯打翻在地，湯汁濺滿了衣身，狼狽不堪。我正想要拿着拖把去拖時，陳宜靖攔住了我，説：“我來幫你吧。”並遞給我一張餐巾紙，讓我擦擦衣服。説完，他彎下腰，把地上的湯汁拖得一乾二淨。拖乾淨後，他竟然還不作罷，將整個教室都拖了一遍，汗水浸透了他的衣襟，擺在桌上的飯菜也早已涼了，他回來扒幾口飯，又飛奔到操場掃地……我看着他遠去的背影，心裏熱乎乎的，真感謝他的幫助。我想：有他在，同學們都可以在窗明几淨的環境中學習，他是我們身邊的“活雷鋒”。

在陳宜靖的身上，我看到了他許多點點滴滴的優點：認真、負責、智慧、善良、關心他人，他是我們的好榜樣，到處傳遞着自己的正能量。

學雷鋒，做有道德的人作文15

看到騎車摔倒的老人，不但自己不去扶，還對扶的人説三道四……真乃咄咄怪事！

人的言行是思想的一面鏡子。在不少人的心目中，“雷鋒精神”已經過時，現在再不是提倡它的時候了——即便有人去學雷鋒，也是搞沽名釣譽！

這種思想是很要不得的。

“雷鋒精神”本質上是一種助人為樂的共產主義精神。它具有無窮的生命力，必將在未來的社會中進一步發揚光大。生活在社會主義社會的人們，要平等團結、友愛互助，不斷完善和發展社會主義的新型人際關係。

對於那些有共產主義覺悟的人，學習雷鋒做好事自然是情理中事。對於具有傳統美德能夠推已及人的人來説，在別人困難時幫上一把，也屬人之常情。有些人則不然，甚至反其道而行之。我認為，一個人之所以有上述不同表現，在於其個人修養及所處的社會風氣。

一個人在他做一件好事之前，他往往不先想到自己，有時似乎是“無意識”地就去幫助別人。假如説某某人為了學英雄趕浪頭出美名，那麼在他做好事時，他不會犧牲自己的利益甚至是以生命為代價而去做那種“好事”的。小人之心總好量君子之腹。

也曾有這樣的情形：某同學將突發意外的人送往醫院結果卻被誣為肇事者……違良心的人最終會受到輿論和自己良心的譴責。有一則阿拉伯諺語説：“助人為樂是一切美德中頂小的，忘恩負義卻是所有惡行中頂壞的。”

“只要人人都付出一點愛，世界就會變成美好的人間。”

我國的社會主義脱胎於半殖民地半封建社會，各種封建主義、資本主義的餘毒殘渣餘孽還會長期存在，我們尤其要加強社會主義精神文明建設。

我們什麼時候都要提倡“雷鋒精神”。

學雷鋒，做有道德的人作文16

説起雷鋒叔叔，我們都會情不自禁的翹起大拇指，就會覺得雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，為人民服務的機會就多了。人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一公里，好事做了一火車。”

比如有一次雷鋒外出，在瀋陽車站換車，出檢票口的時候，他發現一羣人圍着一個揹着小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的車票塞到大嫂手裏，大嫂眼含熱淚地説：小兄弟，你叫什麼名字？是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國。”

雷鋒就是個熱心腸，全心全意為人民服務，其實我們身邊也有一些像雷鋒全心全意為大家服務的人，比如説，有一次我看了一本書，上面寫了一件事，有一位老奶奶，坐公交車，車上有十多個大人，一個國小生，老奶奶上車後沒有空座位了，就不知所措。這個國小生看見了，覺得心裏很過意不去，就給老奶奶讓了座，而那些大人，心裏卻想反正不關我的事，我讓座會吃虧的。那些大人和國小生比起來那個國小生更有公德心，懂得尊老愛幼，而那些大人，卻只想着自己卻不想想別人的困難，我一定會學習國小生那種愛幫助人的品質。

雷鋒是我很崇拜的人我一定好好學習努力做雷鋒那種對國家有用的人，有公德心的人，為大家全心全意服務的人。