流水作文500字【多篇】

流水作文 篇一

“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。”隨着一陣古香的古琴聲，把我帶入了樂曲《高山流水》之中。

聽着聽着，我彷彿進入了幻境之中。展現在我面前的是一幅“間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”一樣風景如畫的美景：只見連綿起伏的青山挺立出一座座高聳入雲、如刀削斧劈般的危山。氣勢磅礴的山中萬木葱蘢，使人一看就賞心悦目。

就在這深山幽谷中，流着一溪活水，山中泉水“丁冬”，溪流隨着山勢時而窄、緩，有如涓涓細流；清瑩澄澈的一條清水，時而寬、急，有如喧騰飛瀉的水流奔騰而下，一瀉萬里，撞擊岸邊，浪花飛濺，噴珠如玉。

我彷彿乘一葉扁舟順流而下，時而快，兩岸風景盡收眼底。就在這美麗的音樂之中，我不禁想起了伯牙鼓琴、子期評琴的動人傳説。是呀，俞伯牙有如大自然，讓鳥獸魚蟲盡情歡唱；而鍾子期有如錄像機，錄下了這美麗絕倫的景色。

我國著名作曲家冼星海曾經説過：“音樂是人們生活中的一股清泉。”是的，在你憂傷時，只要聽一段音樂，憂傷便煙消雲散了。因此，我們要好好學習，把我國古琴樂推向另一個高潮。

國中隨筆作文400字 篇二

夏天來得這麼早，春天和秋天永遠是短暫的，夏天和冬天也永遠是人們最難熬的季節。兩個極端，誰也不喜歡。好比赤道和南北極，誰願意去呢？要你站在太陽下暴曬或是站在寒風中受凍之間做一個選擇，恐怕沒有幾個人能果斷地選擇。

是啊，這種極端的環境，當我們身處其境的時候，我們會痛苦難忍，可是當我們需要它們的時候，又恨不得趕緊走進自己需要的環境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風無情地鑽入我們的骨頭中，整個人彷彿要被凍住在風中。下雨的時候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時候，我們恨不得馬上跑進屋子裏，用棉被把自己包裹起來，嚮往夏天的太陽，温暖明媚，當時是怎麼也想不出夏天會怎麼那麼難受的。

然而，天一熱起來，就像現在，已有夏天炎熱的感覺了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當，當時要是有一間開着涼快空調的房間，哪怕只是一片樹蔭，我都會非常滿足的。可是迎接我們的只是刺眼的陽光，身邊籠罩着燙燙的空氣。當時非常希望能有個魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢！

世界上許多東西都是這樣，需要的時候才知道它的好處、它的價值，才會用正確的眼光去看待它。

流水作文 篇三

每當我看見一些小橋流水時，我就會想到我們的老家。那是一個很鄉下的城鎮，位於温州市泰順縣。

小時候，我經常跟着外婆回到老家。我最喜歡去泗溪鎮那裏玩。那裏有一座廊橋，叫北澗橋，是世界最美廊橋，始建説於1674年。旁邊有棵古樹，已有500年歷史。橋下二水交匯，橋前的塔石已被人踩得光滑，我經常從長長的卵石路來到這裏。假如是夏天，我可以在泗溪橋下小溪邊抓魚、戲水、笑聲、戲鬧聲可以蓋過橋上來去汽車的汽笛聲。我們盡情地在小溪裏玩，小溪清澈見底，歡快地流着。春天我們在這兒賞花，夏天我們在這兒戲水，秋天我們在這兒撿樹上掉下來的果子，冬天我們在這兒堆雪人，小溪成了我們四季的朋友。

最令人興奮的是夏天，我們不僅能在這兒戲水，渴了還的可以吃“綠豆腐”，這是一種很解渴東西，只有在5月份至8月份才能吃到，它用的是一種綠色植物的汁做的。每當我們在橋下玩累了，口渴了，大家都各自拿着錢去買，小攤就在北澗橋的右邊兒，一般情況下最後走到的就沒得吃了，因為前邊兒早到的已吃了三碗了。從小溪邊兒走過來還是有點兒路的，所以大家都爭先恐後地去買。最可憐的是住在我家邊上的那個小妹妹，她幾乎每次是最後幾名，每次她沒吃到時就向我要一碗，唉，我本來可以吃兩碗，現在我只能吃一碗了……

美好的時光很快就過去了，我回到了杭州，在這裏，即使最清澈的溪水，最解渴的食物，最美麗的風景也比不上我在老家時的快樂時光。

流水作文 篇四

靜靜地站在橋上，看着眼前清澈的流水，不禁心頭一顫。——題記

（一）

坐在溪水旁，用腳挑動着波光粼粼的水波，濺起一朵朵水花，涼涼的，抬頭看看橋上過往的行人，林林總總，形形色色。一羣活潑可愛的孩子跑了過來，拉起溪邊的孩子，一同消失在人海中，一串銀鈴般地笑聲飄蕩在身後夕陽西下，水面披上了金紗，孩子們回來了。在夕陽的映襯下，與溪水相伴，濺起的水花在閃爍，孩子們的明眸也在閃爍，當萬家燈火通明時，孩子們攜手消失在燈火闌珊處。

（二）

溪水旁，已經很少聽到孩子們的歡聲笑語了，一下子冷清了許多。溪水還在流淌着，橋上的人們也還在走着，偶爾一倆個娃兒走到溪邊，輕輕捧起一些清水，卻又不經意劃過指尖，“叮咚……叮咚……”在水中唱歌。呆呆地凝視着，猛然又站起身來，就這樣，消失在來來往往的人羣中，夕陽斜下，一縷餘輝射在身後，溪水長流，時光飛逝。

（三）

溪水邊，迴盪着清脆的笑聲，卻不見往昔孩子們燦爛的笑臉。橋上只有稀疏的人影，可橋下的水仍一如既往地流着……孩子們走了，偶爾回來，也只能看見她們呆在溪邊，細數過往雲煙。夕陽西下，落日映紅了溪水，映紅了孤獨的臉，也映出了孩子們玩耍時的笑臉……

遠處傳來小橋流水的嘩啦啦聲，告訴我們故事在繼續。即使歲月走了，可在源頭處，還有更清的，更美的……

流水作文 篇五

時間，像水龍頭裏的水，一點一滴靜靜的地流去；時間，也像秋天的落葉，在不知不覺之中慢慢地走去。而我門每天所做的一切也似在跟時間賽跑著…

著名劇作家莎士比亞曾經説過這樣一句名言：拋棄時間的人，時間也拋棄他。如果我們不珍惜時間，就等於虛度年華，可能一生一事無成，被社會拋棄。

我是一個頑皮的小孩，有時也浪費時間。記得上週星期日的下午，朋友叫我去他家玩，當時我還剩一個作業沒做完，但一想到他家有電腦，就爽快地答應了。他家的電腦遊戲深深地吸引了我，我玩到吃飯才回家。吃完飯，我又去玩了一下才回來寫。當時沒注意到那個作業太多，又困又累潦潦草草做到很晚才去睡覺。第二天上學，因為寫得不好，還給老師批評了。當時心裡很難過，從那以後，我就感悟到，我門的目標任務就是學習，如果不好好好養成珍惜時間、努力學習的習慣，長大之後又怎樣去做一個對國家、對社會有用的人呢？

時間對每個人都是公平的，你善待它，它也會善待你；你欺凌它，它也會欺凌你。讓我們行動起來，珍惜每一分，每一秒寶貴的時間吧！

流水作文400字 篇六

從山中泉眼中湧出的，從五彩花朵邊淌過的，是一條條清澈見底的涓涓細流，它們飛快地向山下奔去，一路唱着輕快的歌。

它聲似銀鈴般而來，又似銀鈴般而去，大自然的傑作更是不落窠臼，非同凡響，如此天籟之音真是“人間難得幾回聞”，它會帶給你莫名的輕快感和十足的好心情，讓你擺脱一切煩惱，變得無憂無慮。

它自然的湧出，自然的流淌，自然的奔向遠方，一切都是自然的，它在驕陽下閃着粼粼波光，在月光下披上銀色紗衣，一切都是自然而為，不含有一絲雜質，使它清澈見底，得以倒映燦爛的春花，悽美的秋葉。使人不得不生憐愛之心，來保護這條晶瑩剔透的玉帶。

人們愛它，想攔住它，便特意修了一個小潭，小潭周圍是無數人類都夢寐以求的人間天堂，世外桃源，可它卻不屑一顧，因為，夢想鼓舞着它：前進，前進！

它奔流不息，美麗的風景吸引不了它，安逸的生活挽留不了它，為了融入大海的神聖使命，它無數次以柔克剛，抨擊石塊，犧牲了無數個小水滴，因為它懂得——舍小求大。

是啊，涓滴之水，志在海洋，夢想就在前方，為了夢想，遍體鱗傷又有何妨，至少我們懂得了夢想的力量。掙脱世俗的囹圄，帶上十足的好心情和聖潔的心靈，追逐夢想，永不止步。

流水作文500字 篇七

每個故鄉中總有一座小橋，一條流水一注思念。 初春便是金黃，一路行人。腳步和水流之歌是為花的盛開而奏的樂曲，更是為雪的紛紛起舞，那跳起的可曾是嚴冬前的舞步，那奏起的可謂是逝去前的光芒，一切的都是在橋水上的。

天空顏色是淡的，卻又有秋的那一份成績那波浪滔滔的河道，是否是抓住時間住宿的地方？冥想之中隨着歲月前進的夢想是否能被放下，坐在流水之前帶你奔向無盡的浪船，在哪裏尋找？ 很美麗的日子。

無聲落盡的陽光就像無聲的隕落的房屋，老留下童年的地方則是夢開始的地方抬頭望去，遠方有情，悄然空靈，深深吹起了大雨，心事説給知己聽，自己在夢中揮灑着應該有的汗水。 只是幻想，只會跌身。 不是懂得走自己的路，讓別人説去吧的智慧是空下的故事，包含着一切柔情的東西，春天下的小橋流水只是靜靜的躺着，陪伴着他的有你有星星，有一切的風聲，有那九霄的夢想，也許這樣説更美一些，陪他的唯有萬縷煙情和豐裕。

煙情，在春的沙網中，已經成為那淅淅瀝瀝的`薄霧，走在世間彷徨那家鄉的一輪月光，敞亮的把流水拖得更加完美，那灑在地上橋上的月光也住在自己的心上，深深刻在記憶裏，或許他又被潺潺的流水捉住，我能看見他明亮的眼睛流露出那一份真摯的笑容。 看着一直都是清淡的，從嚴冬逝去的和夏至未至之時，那一直都是淡的，小橋上流水裏已經記住無數個春天，記錄下他們的故事，只為保密他們那一些忠貞。

擁有春季的小橋流水已經是在回憶裏中盪漾。

流水作文 篇八

時間如流水，過去便不再返回，時間可以消化一切，愛、恨、情、仇。.。.。.，可有一種東西，任憑時間的打磨，永遠盪漾在我心裏。.。.。.。.。.。

現在我最珍惜的就是時間，外公在世時，我並不珍惜那時的時光，我認為的所有的親人都會永遠陪在我身邊，這樣的美夢剛剛開始，就被一個消息打碎，我聽着夢碎的聲音就像心碎的聲音一樣，那般刺耳，那般洪亮----外公去世了聽到這個消息，我先是微微一笑心想：不可能，在開什麼玩笑？這種玩笑開得的麼？---知道我看到外公的靈朽，母親的憔悴，我撲到外公的靈朽上嚎啕大哭，為什麼要離開我，為什麼離開我。.。.。我喃喃自語母親在一旁問我：你在説什麼？我站在雨中對天大喊：為什麼要離開我，為什麼離開我，為什麼？老天，你為什麼如此不公？為什麼要給我這個晴天霹靂，你奪走了我最愛的人啊，為什麼？為什麼？。.任憑我在風雨中嚎啕，老天去對此不聞不顧。時間慢慢的過去，它帶走了我的愛恨情仇去永遠也帶不走我最愛的人在我心中的地位，帶不走。.。

珍惜時間吧！珍惜眼前的人吧！不要像我一樣，直到失去後才懂得珍惜。

國中隨筆作文500字 篇九

在我12歲生日時，因為家裏窮，爸爸只買了一盤軍棋給我，作為生日禮物。那天，我想和爸爸“殺”一盤，證明我有領軍的能力。

隨着哥哥的一聲令下，我和爸爸開始布棋。我把三顆“地雷”都放在“軍旗”的周圍，把“旅長”一級以上的都擺在前線。而爸爸則把兩個“師長”放在軍旗旁，“司令、軍長”還有一些小點的放在前線。

開戰了，我先用“司令”出擊，開始以勢如破竹之勢吃了爸爸幾個小點的後，就被爸爸的“炸彈”炸掉了。我火冒三丈，又用“軍長”出擊，一下子就撞到了“地雷”上，從此我不敢主動出擊了。過了一會兒，我看見爸爸的大東西都撞在了我的“地雷”和“炸彈”上，才又恢復了自信，重新開始了攻擊。最後，我的“工兵”沿鐵路直下，撞到爸爸的“師長”上。因為我們下暗棋，爸爸對哥哥使了一個眼色，哥哥也領悟了其中的意思，就把爸爸的“師長”拿走了，説那是個“地雷”。然後，我的“工兵”順利地揹走了爸爸的“軍旗”。我贏了，我説：“爸爸，別小看我，我是有實力的哦。”

從那以後，我對學習有了信心。我想我的軍旗下得好，我的學習也一定可以趕上，我便開始努力學習。

直至今天，哥哥才説出了當年的真相。原來爸爸是故意把大點的撞在我的“地雷”、“炸彈”上的，他也故意讓我揹走了他的軍旗。

我的自信是爸爸給的，爸爸是我得了第一名，我現在只想説：“爸爸，我愛你！”

流水作文 篇十

中國是一個詩的國度。古詩詞是我國文人墨客思想感情和文學底藴的積澱 ，也為我國千年文明勾勒了一幅繪聲繪色的歷史畫卷。

成千上萬的古詩詞中，我讀的不多。在我積累的所有古詩詞中，我還是最欣賞那首蘇軾寫的《浣溪沙》。

“遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥，瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。”山腳下溪水邊的蘭草才剛抽出嫩芽，浸泡在溪水之中。鬆間的沙石小路經過春雨的沖刷，變得潔淨無泥。時值日暮，松林間的布穀鳥在瀟瀟細雨中啼叫。誰説人老不會再回年少時光呢？你瞧，那門前的流水尚能向西奔流呢！所以，不要在老年時光感歎時光流逝。

這首詩是詩人被貶黃州時遊蘄水清泉寺所寫。上三句寫的是清泉寺優雅的風光和環境。這是一派頗有畫意的風景，洗去官場的污濁，沒有了市朝的塵囂。

每當讀到這首詩，都會被有所啟發。光陰猶如晝夜不停的流水，匆匆逝去。一去不復返。青春，對於每個人來説只有一次。人未始不可老當益壯，自強不息，往往能夠煥發出青春的光彩。因此，詩人運用“白髮”、“黃雞”比喻世事匆促的感歎，發出令人振奮的議論：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”

雖然對於時光的流逝有所痛惜，但能反其意而用之。既然人生可以再少，青春可以常駐，那麼就不用常常為着白髮蒼顏而歎息感傷。對美好未來要持有嚮往的態度，面對困難不要垂頭喪氣，而是樂觀解決。