有關文明的作文41篇

文明的作文 篇1

在我牙牙學語時，爺爺奶奶就時常教育我，讓我做個文明的小寶貝。我好奇地問：“什麼是文明？”他們很認真地告訴我：“文明就是你與小朋友一起玩耍時，不能動手打架，不能張口罵人”。

在我開始上幼兒園時，媽媽也時常在我耳邊“嘮叨”，讓我做個文明的好孩子。我又摸摸後腦勺問：“什麼是文明？”媽媽摸摸着我的頭説：“動畫片中光頭強砍樹，灰太狼撒謊，大頭兒子亂扔垃圾都是不文明的現象哦！”

在我上學時，老師經常在課堂上教育我們要做個文明的好學生。他説：“文明是一股清流，染清了祖國大自然，文明是一縷和風，爽朗了人們的心情；文明是一場細雨，滋潤了我們乾涸的心靈……”

面對着他們每個人的教導，我都似懂非懂地點着頭。這讓我回想起一件很深刻的事情。

去年秋夜，我沐着微涼的秋風，走在落滿枯葉的小道上。“嘭”，只見一個少年將一隻垃圾袋向垃圾桶一扔，結果沒投中，面對散落一地的垃圾，少年揚長而去。我看到後，本想撿起垃圾，可是那些垃圾實在太髒了，心想，反正有清潔工人掃，不用去管了吧。

臨走時，只見一個戴着紅領巾的漂亮小女孩，撿起了那袋垃圾。見到這一幕，我不禁慚愧地低下了頭。在城市霓虹燈的照射下，小女孩的紅領巾顯得格外耀眼，那歩姿帶動着裙襬飄飄，顯得格外迷人。

面對着這個被人漠視的垃圾袋，小女孩的舉動讓我敬佩，讓我知道了什麼是文明，原來文明離我們很近，近得觸手可及……

文明的作文 篇2

我們中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，是聞名世界的“禮儀之邦”。文明禮儀與我們的生活是密不可分的，它不是一朝一夕就能做好的。我作為一名國小生，再也不是不懂事的小孩子了，我們要時時講文明，處處懂禮儀。無論在學校裏，還是在家中，在各種公共場所，我們都不能忘記文明禮儀。但文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講文明，講道德，那麼我們的校園才會變得更加和諧，更加美麗。

在學校裏，我們穿着要得體，要符合國小生身份，要體現出我們新一代國小生篷勃向上的風采。每週一的升旗儀式，是最為莊嚴的。在凝聚了無數革命先烈的熱血的國旗下，我們必須嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對我們來説，是很重要的。它直接關係着一個班級的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，在課間休息的時間，我們不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師要用普通話主動問好。在校園裏看到垃圾，要隨手揀起來放入垃圾箱；看到需要幫助的同學，要主動伸手幫忙。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理。對幫助過自己的同學和老師，一定要誠懇的説謝謝，這樣才能更加促進同學之間的友誼。

在充滿歡樂，充滿生機的校園裏，正是因為我們時時處處講文明、懂禮儀，才使得我們的校園更加美麗。

文明的作文 篇3

沏一杯清茶，讓茶香伴着書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上，捧着書，細細體會那四個字——文明美德。

大家或許要問，什麼是文明美德？從大的方面講，它是一個民族，一個國家的一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提高。

但在當今社會，大多數人評價人的標準在其外表，而不在其內心。豈不知，美者未必德，不美者未必不德。

其實，文明美德是從生活中的小事表現出來的。下課主動向老師問好，進老師辦公室先敲門，坐公交車主動排隊，並主動給老人讓座，不亂扔垃圾，團結同學，互相謙讓，愛護公物，遵守交通規則，寬容他人，善待他人……文明美德是自身的修養。它就如同一粒種子，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，他就會在你心中生根，發芽。這些雖然微不足道，但它卻是我們每個人必不可少的。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你失去了做人的根本！社會文明是建立在我們每一個人的文明美德之上的，所以我們首先要完善個人修養，個人修養不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。

作為一名國小生，我們首先就是要具備國小生美德，具備中華民族的美德。讓美德之花伴我們成長！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們擁抱文明美德，手拉手，一起成長！

文明的作文 篇4

文明禮貌、誠實守信，是中華民族的美德，是一名國小生必須具備的素質。

每週四課間，我都要到教室外的走廓值勤。有一次，我們班的幾位男同學在走廓奔跑玩耍，我馬上過去制止他們，並把他們的名字登記起來。中午回家吃飯的時候，我把這事説了出來，阿姨叔叔開始勸我：“下次還是睜一隻眼閉一隻眼吧！不要太過較真，這樣會影響到你們班級的操行評定，而且，有可能會遭到‘報復’的！”聽後我堅定地説：“不！作為一名學生，我必須誠實，老師既然讓我值勤，説明老師信任我，我不能讓老師失望。而且，這樣才對得起我手臂上這二個紅色的槓槓。”阿姨叔叔臉上露出讚許的表情，原來，他們是在試探我！

從懂事起，爺爺奶奶就教導我要尊老愛幼，樂於助人，所以大家都很喜歡我。前幾天放學回家，我揹着書包正要爬樓梯，看見七樓的陳阿姨正在搬工藝布料上樓，阿姨氣喘吁吁，額頭上冒着汗珠，肯定是跑了不少來回了。我拿過一捆布料，準備幫阿姨。哇，這布料好重啊！超乎我的想象，但我還是用兩隻手提着，慢慢往上走。繩子把我的手勒得好痛，腳一步邁得比一步重。阿姨看到我笨拙的樣子，在後面喊着“太重就放下”！但我還是堅持着，而且還堅持跑了幾次。終於幫阿姨把所有布料搬好了，我悄悄關上阿姨家的門下樓回家，身後傳來阿姨感謝的聲音。

文明禮儀需要大家一起來遵守，讓我們從我做起，從小事做起，做一片最美麗的葉子，讓禮儀之花開得更加鮮豔！

文明的作文 篇5

文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作為中國人的必須條件之一。

文明讓世界更美好，我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明説話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你説話，你起碼要能接話，不能人家説了上句，你沒了下句，或者一味的説着啊啊啊，是是是。吃完飯退席時説：“我吃完了，你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子裏挑揀。最後一個進門要記得隨手關門。送人走要説：“慢走。”洗了手不要隨意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西，在學校也有很多禮儀，有些同學認為太麻煩了，沒有做到位。其實，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明，講禮儀。

現在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的世界，該有多麼美好啊！

禮儀是體現個人素質教養的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以説是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

文明的作文 篇6

嬌豔的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍藍的天空，因為有了白雲的點綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因為有了文明的行為，才顯得和諧和温暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個角落。

“對不起，你沒摔疼吧？”一位五年級的大同學扶起一位一年級的小同學，輕輕地拍去他身上的塵土，帶着歉意而又關切地問道。“沒關係。”小同學那剛要掉下淚珠的臉上頓時綻開了如花的笑容。“你是哪個班的？我送你回教室。”説完，大同學扶着小同學一步一步地往教室走去。啊！多麼亮麗的一道風景，成了校園最和諧的音符！

“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見一個個兒高高的大姐姐拿着一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問。“對，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄雲外去了。她接過雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐。”“不用謝。”大姐姐也笑了，笑得那麼舒暢。啊！這燦爛的笑容是校園的和諧之美！

“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場上響起。原來是一羣活潑可愛的小女孩正向一位抱着書的老師行隊禮問好呢！老師輕輕地點點頭，微微一笑：“同學們好！”啊！多麼深的師生情誼，奏響了校園的和諧之音！

是呀，文明處處可見，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠開放在同學們的心中，開放在校園的各個角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！

文明的作文 篇7

在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報的好心人，也有人認為做一些小事根本就是無關緊要的，但是話説的好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我相信一個人，只要他用一顆最誠懇的心去幫助別人，無論那些是多麼微不足道，你都是一位令人敬佩的人。

有一次我看見前面有一位學生模樣的人吃完了食品袋子，卻看也不看，只是向後一扔，若無其事的走了，感歎自己在很小的時候也這樣做過，雖然對自己來説只是一點垃圾而已，但是如果每個人都是這樣的話，那得有多大污染啊？

感歎之餘，看見一位女生自己彎腰撿起，並將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進了垃圾桶裏。我不由又想，如果每個人都能這樣的話，那麼我們的家園就會整齊多了乾淨多了。隨後那位女生便走了，但是他對別人或許留下不可磨滅的印象。現在環境污染這麼厲害，我們卻在不斷地製造污染環境，這是不應該的。

現如今科技十分發達，能製造出許多精緻威力十分大的武器出來，但是我認為這樣反而會更加加重環境以及對空氣的污染，這是不可獲取的，而且武器也會傷害到人類，雖然有一些樹能夠淨化這些空氣，但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己，要靠我們自己的意識和認識。

前進一小步，文明一大步。這是一句隨處可見的標語，它雖然簡短，雖然看起來那麼微不足道，但是確確實實是是很多感觸很多啟發以及很多道理的一條標語。（指導老師：郝淞瑤）

文明的作文 篇8

“我們有個朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每當我唱起這首《文明歌》時，就不由地想到我市正在爭創全國文明城市，這是提升市民素質的重要舉措。

城市文明不文明關鍵看市民，有文明的市民，才會有文明的城市。“人無禮不立，事無禮不成。”

我們講文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是落實到我們的行動上。這個週末，我就感受到了這麼一件事：那天，我和媽媽去郊遊，在回來的路上正好是人流高峯期，我所坐的29路車上人擠得就像沙丁魚罐頭，車廂內的空氣都好像停滯了一般。行至體育中心站時，上來一位老奶奶，戰戰巍巍得讓人感到很危險。

這時，車廂內響起了：“講文明樹新風，請主動給老弱病殘讓座”，我一聽，趕緊從座位上站起來，小心翼翼地扶着老奶奶往我原先的座位走去，兩旁的乘客看見了，都不約而同的盡全力讓了一條窄窄的通道，老奶奶坐下後，微笑地看着我們説了聲“謝謝”。這一刻，我的心情十分暢快，因為大家都在為爭創文明城做出努力。

由此可見，要做到文明其實並不難，它就在我們身邊，我們會不經意的流露它。所以，讓我們從點滴做起，從今天做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，為創建文明城市做出積極的貢獻。

文明的作文 篇9

今天，我乘坐電梯的時候，遇到了一件不文明的事。

經過是這樣的，當時，我正在一樓等電梯，和爸爸分享學校裏有趣的事，本來，我高興地説：“爸爸，今天學校分享作文，華同學寫自已的鞋飛了下去，特別有趣。”就在這時，電梯門開了，爸爸滿是笑容的臉一下子嚴肅了起來，我還以為爸爸因為我幸災樂禍而不高興呢。過了一會兒，我也感到有些異樣，又有人在電梯裏抽煙，好像新鮮的空氣細胞被什麼殺死了似的，“心塞，崩潰”這兩個詞可以完美地表達當時我的心情。我忙用手捂住鼻子和嘴巴，一個勁兒地憋氣，爸爸也緊鎖眉頭，好像在工作崗位上遇到了什麼難題似的。説：“太難聞了，真得像兩隻老鼠躲在黃鼠狼背後似的。”從一樓到十一樓這短短几秒真正讓我體會到“度日如年”這個詞語的真正意義，終於，來到了11樓，出來了，我大口呼吸着新鮮空氣，心想：幸好我學過游泳，不然早就“掛機”了，看我們的狼狽樣子，好像一個在監獄裏出來享受陽光的人。

我對爸爸説：“為什麼他們要抽煙呢？”爸爸回答：“因為他們素質不高，本來，抽煙就會損害人體健康，現在，他還在電梯裏抽煙。不但危害了自已，還讓我們不得不吸二手煙。”

我希望有一天，沒有人在電梯裏抽煙，沒有人在公共場合抽煙，這樣我們的生活就會更美麗。

我希望在座的同學們做一個有文明有素質的人，從而傳播給更人，讓這個世界沒有不開心和不愉快！

文明的作文 篇10

今天是21世紀，中國遊客到海外旅遊的越來越多，可是不文明行為也逐漸增多。

就以就這幅圖來談，左上角一串字為“中國遊客來啦！”，你會想到什麼。我認為是對中國人的羞辱，我們中國人去哪兒都是不被待見的，人們都要做好防範工作，是多麼可悲呀！再往下看，地球的各個旅遊景點都被刻上了中國字“XXX到此一遊”等不得體的語言。光榮嗎？不光榮。別看到處都是中國字，是中國文化嗎？不是，只能體現出中國人的素質低劣。附在圖旁邊的文字更是讓人感到恥辱。這能説明什麼？中國人的素質一代比一代低下！想一想，能出國的人，能到海外旅遊的人應該不缺錢吧，但是有錢又怎樣，沒有道德修養都是白搭！

中國是五千年以來的文明古國，古時那些儒家學士講的雖然是大道理，但，是可效仿的！現在的人與科技都在進步，發展。可是道德文明並沒有提高，反而降低！該反省一下自己了，特別是做過不文明行為的人。中國人出了國門代表的就是整個中國，你的行為就被世界所知，你如果要丟臉，請聲明“我不是中國人！”為什麼許多地區的標語，如“請不要亂扔垃圾”都是用中文所書，並不是外國人瞧不起咱們，而是自己出了問題！泰國“白廟”專門為中國人造了一個衞生間，同樣，是我們不文明的行為使他人厭惡。

所以，每一箇中國人的行為都代表着國家的榮譽，不要用自己不文明的行為去讓整個國家都受到侮辱。做文明事、做文明人，做被尊敬的人！

文明的作文 篇11

在這裏，我們讚頌我們祖**親的無疆大地；讚頌我們經久不衰的中華文明；讚頌我們“長江後浪推前浪，一浪更比一浪強”的炎黃子孫！

那滔滔不竭的黃河流水，滋養我們中華民族世世代代；那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起中華民族頂天立地的脊樑；那被尊稱為世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開闊目光長久，思想永不狹隘；幽靜恬然，宛若仙境的桂林山水，時刻使中華民族受到心靈的洗禮。中國屹立於世界的東方，是一條騰飛的神龍，中華民族，是龍的傳人！

在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中，看“學而時習之，不亦説乎”的孔子；看“鞠躬盡瘁死而後已”的諸葛亮；看“老驥伏櫪，志在千里”的曹操；看“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的杜甫；看“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹？？現在，看我們尊敬的毛主席；看“導彈之父”錢學森，看“水稻之父”袁隆平？？中國人傑地靈，中華民族，是受天眷顧的民族！

儒家經典的四書五經，道家經典的“莊子”“老子”，成就中華人民深厚的文化底藴。將古時中西商貿聯合在一起的絲綢之路，訴説着我國當年經濟上的強大。體現了我國航海術的先進的鄭和下西洋，永久不倒的萬里長城，令世人折服的四大發明？？我們品析那些經典佳作，回憶那些光榮的歷史，讚頌我國古代勞動人民的智慧才幹！

我們的祖國擁有悠久的歷史，我們看到中華民族昔日的輝煌，今朝的美好，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光！

文明的作文 篇12

記得三年級的一次班會，主題是“講文明”，班主任劉老師説完“講文明”的內涵後，讓我們思考了好一會兒，問道：“有哪位同學能夠上台來給大家演講，表達自己心中的看法呢？”我和好幾個同學都舉起了手，老師點到了我的名字，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的，緊張極了。我慢吞吞地走上講台，有些不知所措，也不知道從哪裏開始説起。

我看了看講台下，老師親切鼓勵地看着我；同學滿懷期待地看着我。我看着台下這一雙雙或鼓勵、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛，心裏突然冒出一句話：不怕困難，就能成功！是啊，我要克服緊張，不讓老師和同學失望！我靜下心來，不急不慢地説：“這次我想給大家談談什麼是文明。。。。。。”剛開始演講時還有些緊張，後來我講得興奮異常，老師和同學們聽得津津有味。

正當我快要講完的時候，“鈴鈴鈴”，響起了一陣急促的下課鈴聲，我把演講做了收尾。講台下安靜異常，隨即，班裏響起了一陣雷鳴般的掌聲！我從掌聲中聽出了老師和同學們的意猶未盡，心情十分喜悦，但是我更知道如果沒有老師和同學們的肯定，我不會收穫這樣的喜悦，我要感謝他們！

劉老師緩緩走上講台對大家總結道：“範銘瀟演講的內容正是我想要對你們説的，你們以後要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。”看到同學們不住地點頭，我的心裏別提多興奮了。

文明的作文 篇13

説起“文明”，大家可能都認為自己很“文明”，可是，在某些事情上，我們做的並不是很“文明”比如説，這幾個事例：在XX年的一天，我在乘坐一輛公共汽車時，看見一位20多歲的大哥哥，他的面前是一位60多歲的老奶奶，那位大哥哥不但不讓座位給老奶奶，反而向她身上吐痰，其他人看見後，都讓那位那位大哥哥向老奶奶道歉，可那位大哥哥呢，並沒有道歉的意思，反而破口大罵：“你關什麼，又不是往你身上吐，別多關管閒事兒！”在車裏的人聽後，都説他一點也不“文明”。我想，那位大哥哥不應該這麼沒禮貌，他既然往那位老奶奶身上吐痰，就應該向她道歉，請求原諒，並不是那樣説我們多管閒事兒。

還有一次，我在公園裏玩的時候，看見一個大人領着一個小孩，那小孩手裏還拿着一個雪糕，他吃完雪糕後，隨手就把雪糕皮扔到了地上，忽然，以為大哥哥跑來，告訴那個小孩應該講衞生，應該把雪糕皮扔到垃圾箱裏面去，可那個小孩旁邊的大人聽見後，生氣地説：“你管什麼，我們願意怎麼就怎麼，你管不着，你以為你是誰呀，少管這些事！”我想，這可真是“好心當成驢肝肺”呀！

聽了這些事例，希望大家以後不要隨便亂扔紙屑、隨地吐痰、亂説髒話……到那時侯，世界將會變成一個文明的世界，地球將會變成一個文明的星球。

文明的作文 篇14

今天看電視時看到一則公益廣告：講文明，樹新風，譜寫幸福生活新篇章。看到這我連忙問爸爸什麼是文明？爸爸脱口而出：當你出去旅遊時，留下的只有腳印，帶走的只有照片就是文明，是文明旅遊。聽了爸爸的話我似懂非懂。爸爸看到我疑惑的眼神就繼續解釋道：當你出去旅遊時你只帶回照片不破壞環境，那麼就是文明旅遊；同樣你在旅遊時只留下腳印，不隨便丟下垃圾，保持乾淨的旅遊環境，這也是文明旅遊。聽了老爸這次的解釋我明白了什麼是文明。

媽媽聽見了我和爸爸的對話，也發表了意見。媽媽説：我認為穿着得體，舉止大方就是文明。我問媽媽什麼叫舉止得體、舉止大方？媽媽説簡約而合理，樸素且乾淨就是穿着得體。看見人有禮貌的打招呼，合適的場合客氣地介紹自己就是舉止大方。聽了媽媽的話，我俏皮地問媽媽我在着裝方面是否是個文明人？媽媽輕輕捏了一下我的臉，笑着説：你穿着得體，當然是我們家的文明小天使。聽了媽媽的讚歎，我心裏樂滋滋的。

不一會兒，爺爺散步回來了。看見我高興的樣子，爺爺問我有什麼事讓我那麼高興。我告訴爺爺媽媽誇我穿着得體，是個文明小天使。聽我説完，爺爺拍了拍我的肩膀説：要做個真正的文明小天使，不但要舉止得體，還要講究節約，不鋪張浪費。我覺得爺爺説的很對。以後我要堅持“光盤”行動，把節約進行到底，講文明，樹新風，做個真正的文明小天使。

文明的作文 篇15

有句話這麼説，人，詩意地棲息在大地上”。然而，當我們快樂的時候，會產生許多不文明行為。那麼，文明有多麼重要呢？

舉例來説，在泰國很多的旅遊景區，都很醒目地寫上了中國人禁止入內”的標誌，這是出於什麼情況呢？是因為就整個中國來説，中國的發展達到了世界前五，但國人的素質相對較低。很多人出口成髒”，或是常在景區內刻上XXX到此一遊”的字跡，導致名勝古蹟上有了不文明標識。文明，是衡量一個國家文明的標準，甚至成為了一個國家的名片”。

説到國人素質，想必很多人會愧疚地低下頭。文明不僅僅是歷史的久遠和國家地大物博，更多的是一個人乃至國家的文化素養。一句簡單的對不起”或沒關係”，還是主動撿地上的垃圾，都是修養和文明的展現。首先，不在景區亂塗亂畫，不踩踏草坪，任何事都排隊，這是最基本的。其次，禮貌用語，保護環境衞生，這也是素質。

我們所接受的教育，並非只是書本知識，更多的要應用於生活當中，每一箇中國公民都要講文明，每一個地球人都要有素養。因此，類似於XXX到此一遊”這樣的事不應該發生。

讓我們攜起手來，當好身邊的人的小廣播”，向他們宣傳文明的重要性。我相信，不久之後的人們一定會成為修養之星”的。

文明的作文 篇16

在國小時，我們同學不遵紀守法，上了國中，學校有了比國小還要嚴肅的紀侓，然而這紀侓沒有管住我們，使同學之間變的不友好，吞噬了他們的文明，禮貌，包括我有時也會這樣。

在學校裏，同學們有的説髒活，有的打架，我有時會失去理治，在下課時罵人，這讓老師很費心，還導致了同學之間不友好，就説我們這個班吧，發生了很多事。上週，某人因為過度憤怒，記了我朋友的名字，一到下課鈴響了，兩人和他們組員就罵了起來，甚至打了起來，還好有一位同學及時報告了老師，這才化解爭吵。從這建事我明白了不要因為一件小事動手，應該文明。

中午上數學課時，老師進來了，但同學們還在説話，有時老師教題目時，我在開小差，因此我被老師喊過去好幾回，這件事讓我深刻銘記，下課了，我們説話，所有同學都轟動起來，又被老師説了一下。做人需要講禮貌，不要因為一件小事，就動手打人，同學之間要和平相處。

在下課時，同學們經長開玩笑，就説我吧，上次根我的朋友開了個玩笑，結果他生氣了，直接打了我一下，而我罵了他，他好長時間都沒根我説話，我深感慚愧，在班裏與同學和諧相處是很重的。

我在路上經常看見垃圾，這就是不講文明的人扔的，他們説的對，中國人文明素雅很低，但是不可能不好改變，我們從現在開始要講文明，講禮貌，讓我們的家園變得更美麗。

文明的作文 篇17

“文明是什麼？”一日我竟被平日裏自認為可笑的問題給難住了。“文明是什麼？”説難不難，可説不難，那誰能説得清楚呢？於是，我開始“找”文明。

我走向小溝，溝裏發着臭氣，不見一條小魚，難道這就是“文明”？這時我聽見有人在哭泣，原來是小溝在哭泣，我發現後便問小溝：“文明是什麼？”小溝停止哭泣説：“文明是讓世界沒有污水的神。”我又聽見污水在笑，我問污水：“文明是什麼？”污水退了幾步，瞪着眼睛説：“文明是讓我們消失的魔鬼。”

我又繼續找，忽然又聽到一陣細弱的哭泣聲，我到處找原來是旁邊到處是垃圾的垃圾桶在哭泣，我便問垃圾桶：“什麼是文明？”垃圾桶有氣無力地回答道：“文明是讓我吃飽的好人。”怪不得垃圾桶要哭，原來人們為了省時省力，圖自己方便就在垃圾桶旁邊也捨不得走幾步丟進去，讓它的旁邊滿是垃圾，我彎下腰把垃圾一一撿進桶內，垃圾桶這下才重現它丟失已久的微笑。

後來我又問了動物，花草，可它們的回答卻都不一樣。我更加弄不清了，於是輕聲問大地媽媽：“大地媽媽，大地媽媽，什麼是文明呀！”大地媽媽停了一會兒才回答道：“文明自在人心中！”“文明自在人心中？”我不解地問：“為什麼呢？”大地媽媽長長的歎了一口氣説：“等你長大就明白了，唉！”

“文明自在人心中。”我反覆思索着這句話，不禁想：“那誰的心中有文明呢？”

文明的作文 篇18

我的家雖然在現代化的大樓房裏，但我還是喜歡到我們家對面的老舊的小樓房裏的一個小房間寫作業，那是一個去外地工作的叔叔借給我當做書房的。樓房應該是九十年代建的，硬件設施經過了好幾次改造，還是很舒服的，但是牆不能推倒重搭啊！這個樓房也就有個隔音問題，別人家的關門聲炒菜聲講話聲都是可以聽見。樓房樓道口裝了一個門禁，比較重。

時間久了，我就發現一個問題。很多鄰居進出樓道都是急急忙忙的，拉開門禁後就往內往外走，不去扶門，讓門自己慢慢關上，總是會發出很大的響聲。特別是在晚上人們出門散步時經常進進出出，門也反反覆覆地響，這樣子會對居民們的生活造成很大的影響，怎麼辦呢？

於是，我決定從自己做起。每天晚上進入樓道時，我輕輕地拉開門並不急着進去，多留一隻手頂着門，不讓它和門框發生劇烈碰撞而發出響聲，確認關上門後就走到自己的房間裏去。過了好幾天，亦是如此反覆。不知哪一天，我發現鄰居們也靜悄悄地關門，也輕輕地走樓梯，小聲地説話。應該是我的行為影響了整個樓道，在這棟樓裏掀起一絲文明之風：文明進出。我們再也不受噪聲的困擾了。我為我和鄰居們的文明舉動感到很高興。

看來，文明的力量是巨大的。如果我們在與同學交往中也能注重文明禮儀的話，就會更加團結友愛、奮發向上，這不是創造一種很好的交往氛圍嗎？如果每個人都把文明放到家庭中、單位中、社會中，那我們的世界一定會更加美好和諧的！

文明的作文 篇19

現在，大街上隨處可見的公益廣告上經常寫有“文明是城市之魂，美德是立身之本”，就連社會主義核心價值觀都包含“文明”二字。可見，講文明是多麼重要。然而，生活中依然有不文明的陋習出現。

在一個上學日，媽媽送我上學。剛走出小區沒多遠，一輛白色轎車緩緩駛來，停在我們旁邊的路上。車窗打開了，裏面坐着一位漂亮阿姨。我還沒來得及思考她要幹什麼，一個髒塑料袋已經從車窗飄出來，然後她關上車窗，開車走了。我倍感反感：垃圾怎麼能隨隨便便扔在地上啊！如果別人不小心踩到，還有可能滑倒受傷。再説，亂扔垃圾也是污染環境的行為。某些人做這種事時，難道不會臉紅嗎？

當然，存在陋習並不代表沒有文明。我們身邊的文明人和文明事仍然比比皆是。

有一天，我和幾個小夥伴一起走在上學路上。我仰望天空，看着藍天白雲，開心地走着。忽然，腳下一個什麼東西，讓我一個趔趄，差點摔倒。我低頭一看，是一團揉皺的髒紙，便沒理會。這時，後面的一個小夥伴緊跟上來，撿起那團髒紙，丟進了垃圾桶。我的臉刷地紅了。撿起一團污染環境的紙巾並把它丟進垃圾桶，雖是一件小事，卻反映了一個人的品德。

雖然社會上仍有許多陋習，但多數人還是在宣傳文明，倡導文明。只要我們從自我做起，爭做文明國小生，相信我們的城市就會離文明更進一步。

文明的作文 篇20

奧運會到了，我們每個人都要做一個有道德的人，要做一個有道德的人就先得學會講文明，不講文明的人不會是一個有道德的人，更不是一名四年級國小生。

講文明，需要的是人人從我做起，從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹木和一切設施，課堂上要專心聽講，積極回答問題，考試中不發生作弊行為等等都是十分基本的文明，連這些都不會的人是十分不講文明的。這一件件小事，都是文明之舉。雖然都是小事，可如果每個人都做到了，這個世界將會多美好。文明像一盞燈，一經點燃，照亮四方；文明像一滴水，聚集起來是一片海。這一盞燈，一滴水，需要我們來創造。當我第一天踏進校園的大門時，老師就教我們要當一名懂文明的好學生。每個星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的每一個人都要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“文明古城”這個美譽。無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。讓生機勃勃的校園到處洋溢着文明禮儀。不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每個同學應該做到的，傳承中華民族的優良傳統是我們的使命。

修德不是為了別人，而是為了自己，做一個有道德的人不僅是榮耀的，更是幸福的！讓我們攜起手來，在道德春風的吹下，懷揣一顆道德之心，健康、快樂的成長！

文明的作文 篇21

假期要到尾聲了，我們從老家回到成都。

坐地鐵時，車廂裏早已人山人海我和爸爸媽媽擠了好久才進去，累的滿頭大汗，不過到了天府廣場，在許多人下去的時候座位已經被搶的只剩一個了，飽經滄桑的我剛想坐下，姐姐把我拉了起來：“留給別人吧，他們也許需要。”

我聽後很不服氣心想：那哪些年輕有力的人怎麼説？就在這時一位年壽已老的老婆婆剛要坐下，一位中年的阿姨卻快步走到座位前，肆無忌憚的坐下。旁邊的婆婆一愣，傻傻的站在那。

這人怎麼可以這樣！這太不道德了吧！我剛想過去把那阿姨一把拉起來可又想想這樣人太多真拉太尷尬。説不定有人説我多管閒事，那位阿姨和乘客説我怎麼辦？這時所有人的目光定在老婆婆和阿姨身上，有人小聲議論阿姨，有人為這種行為感到無恥。有人當做沒看見不願讓。

哪位中年阿姨閉上眼假裝聽不懂看不到，老婆婆把目光轉向在做的人。“您做吧”一位抱着孩子的阿姨説。在坐的説有人都驚呆了，為此深為感動。“不用了，謝謝你”“你們倆都坐下吧”一位受感到的叔叔説，全車廂的人都用讚許的目光看着叔叔，自己為沒有讓出座位而羞恥。

在看看那位阿姨，才過一個站他就一溜煙的出了車站。

像這種事不止一次，比如公共廁所的免費紙亂拿亂用能拿多少是多少。公共場合掐位等等。如果全世界的人都這樣那麼世界上就不會有任何紀律也不會有任何免費的東西。

文明的作文 篇22

我幻想着未來的社會將是和諧、文明的社會。

“救命啊”這聲音傳進了人們的耳朵裏，大家都順着聲音跑過去，只見一個小男孩掉進了路邊的一個深坑裏，人們救起了這個小男孩。大家都在坑邊議論着什麼。不一會兒、人們就陸陸續續地散開了，只有一位老爺爺沒有離開。原來大家商量好了，他們去附近找些泥土來把這個坑填上。可是，如果這時再有人跌入坑中怎麼辦呢？所以大家讓老爺爺留下來守在坑邊提醒過往的人們走路小心，別再像剛才那個小男孩那樣又掉進坑裏。他的提醒，使過往的行人臉上露出了會心的微笑。二十分鐘後，去找泥土的人回來了他們把各自找到的泥土倒進了坑裏，坑一點兒一點兒地變淺了，不一會兒，坑就填滿了，大家不太滿意，最後他們又去買了同地上一樣的方磚來鋪在了原來是坑的地面上。趕緊、幹完這些後，他們就相繼離開了，留下了一片讚歎的聲音。這真是一羣好市民，一心為了羣眾而不計報酬。

未來的.社會，咦！這兒怎麼連一個環衞工人也沒有啊？哦，原來現在的人們幾乎人人覺悟都高了，有了果皮紙屑都是自覺地扔到拉圾箱裏。這是一種特別的拉圾箱，它可以把拉圾都“消化”了。既使有個別不自覺的人把垃圾扔到地上，人們也會主動把它撿到垃圾箱裏。垃圾箱會對每個丟“食物”到它嘴裏的人説：“地球是我家，愛護環境靠大家。”所以沒有環衞工人，街道也一樣乾乾淨淨。

未來的社會真的有這麼好嗎？讓我們為這個和諧，愛護環境的目標而努力吧！

文明的作文 篇23

時間過得真快，轉眼間，十三億中國人民一直期待的北京奧運會就要到了。在此，我希望這次奧運會圓滿成功。

現在，我還是個國小生，不能為祖國爭光。可是，我是個中國人，我能為祖國做些什麼呢？

對了，我可以做個講文明的中國人。大家可以想想看，一位外國人來到中國，看見這乾乾淨淨的，不禁感歎到：“Oh，itabeautifulcountry！”

那麼，怎樣才能得到外賓的這句讚賞呢？那就得看我們的了。

我們得先從小的看起。愛護身邊的每一棵花草樹木，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。但是，我們不能光自己努力，而別人還是不講文明。所以説，我們還得在去帶動他人。這樣，“祖國媽媽”才會永遠笑得燦爛。

可是，我覺得文明不只是保護環境這麼簡單，最主要的是：禮貌。

當外賓來了的時候，我們會用英語打招呼；當外賓來了的時候，我們會禮貌讓座；當外賓來了的時候，我們會向他們介紹中國的光輝偉紀；當外賓來了的時候……這樣就能給外賓一個好印象了。

現在許多家長都把學習看在第一位，卻從來都不管自己孩子的道德素質好不好。因此，現在好多學生都有了説粗語的習慣。

現在讓我們隨着貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮一起吶喊：“北京奧運，加油，加油，加油！”WelcometoBeijing！

文明的作文 篇24

在平凡的生活中，處處都有美。此時此刻，我們班的同學就做了這樣的一次文明行為。

前幾天是校運動會，它是我們最喜歡的小活動，這天，不管老師同不同意，每個人都帶上一些自己喜歡的小零食。在比賽中，那充滿火力的吶喊使我們更有信心贏得比賽，沒參賽的正同學正在悠閒的吃着手上的零食，津津有味的看着激烈的比賽。參賽者也好，旁觀者也罷，總之他（她）們吃完東西就把果皮和包裝袋扔在了地上，然而，地上的垃圾一次又一次的被別人踩，被別人跺，發出的臭味更沒有人去在意。

當上午的運動會結束時，每一個班級都排着整齊的隊伍回到教室，沒有人注意操場上的垃圾，我們是最後一個班級回去，剛要走的時候，幾位同學望着操場上各種垃圾，不由自主的將地上的垃圾撿起裝進自己手中的小袋子裏，其它同學看見了也紛紛低頭彎腰撿起地上的垃圾，掏出小袋子來裝進去。

就這樣，每一個人都撿一點點垃圾，積少成多不一會兒就把整個操場“打掃”得乾乾淨淨，這單靠一個人是遠遠不夠的，這靠的是團結的力量，大家看着這自己付出的勞動滿意的露出開心的笑容。同學們撿起的不是垃圾，而是文明行為。

看着乾淨的操場，任人走，任人踏，它們聯結着同學們默默的改變，也聯結着大家撿起文明的美好行為。

文明的作文 篇25

文明是一個人的外衣，在暑假培訓班我們玩了一個傳遞文明的“傳帽遊戲”。

上課時，老師悄悄地走進教室。我們發現老師頭上有一頂小紅帽，同學們都笑了，也很好奇老師為什麼戴了頂帽子。這時，老師對我們説：“我們來玩傳帽子游戲吧。”同學們高興極了，個個歡呼雀躍。

遊戲開始了，老師飛快地將帽子傳給了一號同學，就是第四組的第一個同學。一號同學反應很快，以迅雷不及掩耳之勢戴在了二號頭上。接着三號、四號、五號……可是後來有的同學像“蝸牛”一樣慢吞吞地，我看着都為他着急！

不知不覺，已經傳到了我這裏，心突然砰砰直跳，生怕在我這裏“翻車”。這時好像手不太聽使喚，而且我的座位後面還空了一位同學。時間緊迫，管不了那麼多了，我咬緊牙關，使勁向後一丟，只見帽子不偏不倚正好落在了後面的同學頭上，！哈哈！完美！此時還有點為自己的技術暗暗竊喜！

“帽子”遊戲在大家互相配合下結束了。老師看着我們，對我們説：“大家看一下這個帽子上面寫了什麼字”？我們每個人都盯着帽子齊聲説道：“文明志願者！”老師説：“沒錯！我們今天不止傳的是帽子，也傳遞了文明！”

我恍然大悟，我們是新時代好少年，我們一定要記住：文明在我心，文明從我行。文明，不僅僅是一個詞，它是一種行為，更是一種精神。

文明的作文 篇26

文明—————猶如一朵美麗的三瓣花。每一片花瓣都是一個個文明的小片段。在我們身邊有着許多文明的事蹟，讓我們用心去發掘，去感受吧！

素質是文明與和諧的保障，如果人們沒有一定的素質，相互之間缺少禮儀和謙讓，就會引發摩擦與矛盾，城市的文明與和諧也就無法實現，因此提高市民素質是創建城市文明的基礎，也是倡導和諧的前提。我們要自覺地加強學習，提高自己的文化素質和道德素質，提升自身的品德和修養，增強文明意識與和諧意識，為促進城市文明、推動城市和諧奠定紮實的基礎。

俗話説：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”創建一個城市的文明，營造和諧的社會環境，提升市民素質僅僅是第一步，還需要人們不斷努力，並付諸實際行動，只有付出艱辛和努力，才能營造和諧的氛圍，創造和諧的環境，實現城市的文明。

創建城市的文明，營造和諧的環境，同樣有我們學生的一份責任。我們學生是家庭的重要一員，扮演着一個重要的角色，關係着家庭的和睦，影響着家庭的和諧；我們也是社會的重要組成部分，發揮我們學生的作用，感染我們周圍的人們，就能推動社會和諧的進步。因此，我們要從自身做起，從我們身邊的小事做起，講文明、講禮貌、講團結、講友愛，營造和諧的氛圍，創造和諧的環境，為社會的文明與進步做出我們應有的努力。

文明的作文 篇27

文明，十分的簡單﹐有事往往在一個伸手﹐在一個微笑﹐在一個回頭﹐在一個可見的地方——，也在我們的身邊，我們每天都會看到，都可以碰到。

文明是一個簡單的問題，但是如果實踐起來會十分的困難，因為有很多人都不想去做這種事請，但是如果我們變得勤勞點，愛社會一點，我們生活的地方也會變的更加的純潔一些，別人把易拉罐扔到拉地上，我們可以彎下腰把它撿起扔進垃圾桶，看見同學在打架趕忙跑去好心勸説，這樣從點點做起，我們的社區就會變的更加美滿。

我想當你經過垃圾桶邊，你一定會看見在垃圾門上寫有——“上前一小步，文明一大步”的標文吧，但是看看旁邊你會感覺好像沒這些字似的，到處都是垃圾，到處都是污水，散發出刺鼻的腐爛味，這時你總會想為什麼這些字沒有起做用？難道向前邁一步腿就比登天還要難？就從這細微的一點就可以反襯出我們的文明是那麼的差，但是如果每一個人都像前邁出一小步把垃圾扔進垃圾桶，那麼在你道德美麗的心靈就會刻下深刻的含義。

我們國小生在家中還可以做一些簡單的事情，幫父母洗衣服，捶背，不讓自己在家中太疲憊，去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習慣，在學校中我們還可以去幫助自己的同學，同學受傷我們可以把他攙扶到醫務室，同學哭泣了我們可以好心的去安慰他，不讓他不要在次去哭泣。

文明就這樣簡單，又人説文明是一件大事，可是如果終合來説卻十分簡單。

文明的作文 篇28

昨天，我們全校師生都參加了大掃除，我們班的任務是打掃宿舍樓，我是分配在打掃走廊一組的。下課了，我們揹着大掃帚，衝出了教室。一到宿舍樓，只見烏煙瘴氣、滿地塵土。這座宿舍樓已經好幾年沒有人住了，所以一進去就看見灰塵遍佈。

開始工作了，同學們都認真地打掃着，不會放過任何細節，我們用大掃帚一掃，塵土都飛揚起來，鑽進了鼻孔裏，落在了頭髮上。我心想：這麼髒，我們也不怕！塵土，我會用我的勞動成果戰勝你的！我繼續把大掃帚揮舞起來。回頭看看掃過的地方，乾乾淨淨的，沒有一點雜物，感覺真舒服！

再看看別的同學，配合得那麼默契。王夢源端着水盆跑來跑去，讓其他擦玻璃的同學洗毛巾，給他們提供了方便。

男同學也不落後，他們一個勁兒地幹活。你看看張金凱，不僅在課堂上積極發言，而且幹活也不甘示弱。他拿着小掃把正在認真地打掃着死角處的灰土，一下一下地，像繡花的姑娘那樣細心，在他身後，是一塵不染的水泥地面。

忙活了一節課的時間，終於忙完了。我們的勞動沒有白費，我們終於戰勝了灰塵。這座“滿目滄桑”的宿舍樓，又煥然一新，光彩奪目。同學們的臉上露出了笑嘻嘻的表情，同時，我的心裏也美滋滋的，比吃了蜜還甜。

忽地，一句話跳進我的腦海：勞動，彰顯文明！

文明的作文 篇29

文明美德伴隨我們成長，如影隨形，中國經歷了5000多年的歷程，才會有21世紀新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進了世界文明的發展，文明的傳承需要從我做起。

莎士比亞躲得説過：“只有按照正當的法規活的人才不同於動物。”我們青少年應當理智的控制自己的思想，剋制自己的慾望，約束自己的行為，要從小培養自己的道德意識，不觸碰法律的邊界。長久而論，每個人都將為自己的行為言行負責，因此我們應該做一個遵守道德規範，法律法規的做兩個學生。

“和氣迎人，親如兄弟；惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會和形形色色的人打交道，學習一些交往的禮儀是必須的。我國是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個民族的文化程度和修養。着一顆小小的種子會開出一片友誼的花朵，良好的修養和待人謙虛禮貌，都贏得他人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。

“生命拋來一顆檸檬，你是可以將他榨為檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點一線的單闊和寂寞，困難不是絆腳石，你可以踩着它俯視人世間的浮雲，正是這勤勞勇敢自強不息的精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了着960萬平方千米的土地，不是嗎？

實現中華人民共和國的偉大復興，不反是時代賦予我們的光榮與夢想。我相信，只要我們每個人都把這樣的偉大使命落實到一點一滴的生命井去，那麼人將會在文明的階梯上更近一步！

文明的作文 篇30

春風吹來了春天，細雨滋潤了春天，生命染綠了春天，文明譜寫了春天。

在這裏，文明的春風吹拂着神州大地，文明的春雨滋潤着萬畝農田，文明的語言渲染了精神的家園。

這個月是“三月文明月”，校園內處處講文明，處處有禮貌，就連頑皮的小孩子，在做錯事之後也會説“對不起”。在上學的途中，見到同學説聲“你好”，見到老師説“早上好”，瞬間拉近了同學、師生間的距離。看似微不足道的一聲問候，竟然會起到如此巨大的作用，這就是文明的力量啊！

春風吹走了積雪，文明的語言吹散了人們心頭的烏雲。無論在什麼地方，用語文明的人，都會倍受尊重。遲到時説聲“對不起”，中途退席時説聲“失陪”，請人指點時説聲“賜教”，贊人見解時説聲“高見”等，使得人與人之間的關係無比融洽，對話其樂融融。生活在這種和諧的環境中，心靈自然沒有了“烏雲”。

春雨滋潤了花草樹木，文明的語言滋潤了人的心靈。在做錯事後誠心的一句“對不起”，寬宏的一句“沒關係”立刻化解了矛盾。在打擾、詢問或有求於人的時候説聲“勞駕”、“請問”馬上讓你的問題迎刃而解。

文明無處不在，不侷限於語言，也表現在行動上。例如，吃飯時小聲一點，看電影時小聲一點，自習課上小聲一點，休息時小聲一點……走路時小心一點，確保不會踩到他人腳後跟；扔垃圾時小心一點，確保把它扔進垃圾箱；玩樂進小心一點，確保不會傷害到他人……

文明其實離我們不遠，它就在我們的身邊。

文明的作文 篇31

當每天清晨，你走進教室們時，見到乾乾淨淨的地板，可有想過值日生的辛苦；當每天傍晚，你走在馬路上時，望着纖塵不染的道路，是否考慮掃地工的汗水？

你隨口的一口口水，讓一位值日生多一分鐘來清理；你隨手的一個垃圾，讓一名“城市美容師”多添一份負擔。

假如讓你去打掃一日，你説不定會立刻丟下掃把拖把；如果讓你去清掃一條馬路，你指不準會大汗淋漓。

當你亂扔垃圾時，可有考慮過值日生、清潔工的辛苦？

請隨手撿起一個垃圾吧，你用不了一分鐘，但卻可以為環保工人減少一份工作。若是人人撿起垃圾，那麼世間該多麼美好。想一想：你每天清晨和傍晚，上學和放學，看到地上纖塵不染，是否會覺得萬分愉悦？

再想一想：假如你是環衞工人，一天你上班，準備清掃，卻看到地上纖塵不染，甚至沒有一片落葉，你的心裏將多麼歡樂？

懂得禮貌吧，不要亂丟垃圾，不要隨地吐痰……隨手撿起一片垃圾，隨口阻止路人隨手丟垃圾……

那樣，世界將會多麼美好！

隨口問好，隨手幫助，一句謝謝，一言抱歉……

換位想想，當你遇到困難時，別人的幫助，可能讓你心暖？當你盡力幫人時，他的一句感謝，可是覺得無憾？當別人不小心傷害到你時，一言對不起，可否換的原諒？是吶，會吶。

講禮貌，便是從謝謝，對不起開始，也是從換位思考開始。

文明的作文 篇32

文明，是什麼？它是我們的素質問題和文明禮儀。文明，是一盞燈，點亮人們的心；文明，是一本書，讓人學會文明待人；文明，是一粒種子，深深地紮根在我們的心中。不過，在我身邊，也有一件令我難忘的文明故事。

她今年46歲了，身高163，頭髮慢慢蒼白。不過，別看她慢慢蒼老，那充滿精神的眼睛，總是覺得她還很年輕。她參加過很多文明活動，每當有什麼志願文明活動，她總是會積極報名參加。

那一次我和她在去志願活動的地方的公交車上。人很多，許多人都站着，當然我和她也不例外。到一站車到達目的地時，許多人你擠我擁的下了車。頓時，人上的人似乎少了一半。剛好我和她的旁邊有兩個空位，我和她坐了下去。當又一批乘客上來時，我發現一對高齡夫婦倆走到我們面前站着。我似乎還不想起身讓位，於是便看都不看他們倆一眼。這時，她和一位叔叔站了起來，對他們説：“來，你們坐這兒吧。”他們夫婦倆萬分感激，謝過他們後坐了下去，我看到這心裏很慚愧，一直也不知説什麼好。她走到我的面前説：“沒關係，等到下一次，你也可以讓位的。”“嗯，我知道了。”我應聲答道。

之前我還沒有忘記這件事，“她”就是我媽媽。她的每一個文明禮儀，我都覺得，這樣的媽媽，誰不會為她驕傲呢？

文明的作文 篇33

我有幸讀了《美好生活，勞動創造》這本書。翻開這本書，我彷彿穿越了歷史的長河，和先民們一起創造了輝煌的華夏文明。我和先民們一起在遼寧省朝陽市牛河梁文明，建造了中國最早的女神廟，修建起“世界中古七大奇蹟”之一的萬里長城。

我縱橫宇宙的時空，來到了滿是卓越成就的新時代。我用徐藝南製造的“蛟龍號”探索大洋深處的祕密，我乘坐着“鯤龍”AG600一起參賽森林滅火，水上救援。

我在書中認識了很多先進的人物，並以他們為榜樣。我和“掃雷英雄”杜富國一起去邊境掃雷，應對不明炸物。我和李萬君一起用一雙妙手柔情呵護着“復興號”的筋骨。當天馬凝望遠方時，我和夏立在捷報中延伸着幸福。

勞動讓我們擁有了現代的文明，智能手機、共享單車……我們的生活越來越舒適。

每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生。在未來的社會裏，我打算髮明出會飛的小汽車，遇見交通擁堵就能伸出翅膀在天空中飛翔。我想發明出巡邏機器人保護市民的安全。我想製造出宇宙公交車，在銀河系裏建造出一棟棟高樓，讓人類可以自由地安居樂業。

誰的青春不曾迷茫？希望我們每一個人在努力拼搏後，都能成為那個最真實、最強大、最閃耀的自己！

文明的作文 篇34

“你幹什麼呀？這是你自己説的，請你自己承擔。”大家一定奇怪了，這好好的怎麼會有爭吵聲呢？是這樣的，上個月的一天，在公交車上。一名乘客因為不滿司機，與司機爭吵。那名乘客滿口髒話，而司機卻是一直細心地辯解。

我坐在公交車上，端詳着每一個上車的乘客。突然，一名中年男子上來了。他站在司機室的欄杆旁，不時把身體靠上去，似乎沒有看到司機。司機發現了，好心提醒他：“這位乘客，請不要倚靠在欄杆上。更不要進入司機室。”中年男子不屑地看了一眼司機，還哼了一聲。司機無奈下再一次提醒：“這位乘客，如果你不出司機室的話，那你受傷了可不能怪我。”“我倒要看看你能把我怎麼樣。”中年男子説着還更加悠閒了，他一會兒玩玩手機，一會兒吹吹口哨，一點也不把司機的話放在眼裏。

果然，惡人有惡報。前面的一輛車突然急剎，導致公交車也突然急剎，還好，乘客們都拉住了把手。可那中年男子還沒在悠閒的狀態中反應過來，就一頭撞上來鐵欄杆。等他反應過來是，張開口就罵司機，罵了許多髒話，意思都是司機是故意整他的。可司機卻説：“這位乘客，這不能怪我呀。我先可是提醒過你的，可你不聽，怎麼能怪我呢？”中年男子才不管司機説的話，甚至還要司機賠錢。“乘客，你不要太過分了。我事先提醒過你，你不聽，受了傷來找我。你讓大家評評理。”隨着司機這一句話，大多數乘客都支持司機。那中年男子只好灰溜溜地跑下車。

從此，文明這個詞已經深深地印在了我的心裏。

文明的作文 篇35

微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

今天，我要種下文明，當今世界，生活水平提高了，可是，文明卻在不經意間走失了，我想重新聽見文明的聲音，重新看見文明的身影。

還記得一個寒冬的午後，我正津津有味地看着書，一位文明使者來到我身邊，他不忍心打擾我，便在我的書桌上留下了一些種子，並附上一張字條。終於，我讀完了書，驚喜地發現了這些文明種子，打開字條一看，上面寫着：我送你一些神奇的種子，把它種下去，將會收穫文明與公德。

興奮不已的我飛快地跑到“文明山”上，用盡全力使勁一拋，神奇的種子如白鴿般飛入一碧如洗的天空，那些如流星般的小種子啊！突然閃電般變成“嘩啦啦”的雨滴，一瞬間車水馬龍的世界光芒萬丈，慢慢地一切又恢復了平靜。

回家的路上，一切都變了。你看，你看，那位身高八尺的男生回來等紅綠燈了；你瞧，你瞧，那個剛剛還在吵鬧的孩子神奇般安靜了下來；再瞧，再瞧，剛剛還是你不讓我、我不讓你的兩位駕駛員神奇般學會了謙讓……

文明的世界真美好啊！我情不自禁地歡呼起來，我彷彿看到：人們的心靈都變得潔白純淨了，花園的花變得更加鮮豔了，地上的草也變得更加生機勃勃了，整個世界都變得更美好了。生活在這樣的世界，我感覺好幸福啊！

從此以後，文明的種子永遠地種在了人們的心中，寒冬都變得温暖起來！

文明的作文 篇36

從我呱呱落地，就開始漫長的生涯，因此，我經歷過的事情也是數不勝數，這些事情有許多都已隨着歲月的流逝在我的腦海中漸漸的消失了，但是也有許多事情我卻還是記得，深深地印在腦海裏，其中有一件事情令我驚訝，令我深思，到現在仍然記憶猶新。

那天，我正在一輛公共汽車上，當時座位已經滿了，剩下我和不到六、七個叔叔阿姨站着。到站了，車上擠上來了許多人：有男的，也有女的。人羣中，有一位年過花甲的老人，他的頭髮已經斑白，穿着淺藍色的上衣，他的身體很單薄，在他的旁邊，還牽着一個小孩子，那小孩看起來一副弱不禁風的樣子。車子顫顫顛顛地行駛着，從許多年輕人的眼神中，可以看出他們沒有絲毫讓座的意思。也許是老人的孫子的腿站酸了，在原地哭了起來，旁邊的一位年輕的叔叔看見了，卻視而不見，眼睛假裝瞄着窗外。

我愛莫能助，只能在心裏期望有人能站起來，主動讓座。

正在這時，奇蹟出現了，那為叔叔後面的一位50多歲的老奶奶站了起來，她示意讓那位老爺爺坐她的位置，還和藹地摸了摸那孩子的頭。霎時，陽光撒在了老奶奶微笑的臉上。

是啊，有誰能想到在一大羣人中，讓座的竟是一位老人！

老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要的人！讓給了比自己更年邁的老人！我想：老奶奶的這個舉動是一個很好的榜樣，是值得讓那些生活在新時代的“假文盲”學習的！讓他們知道什麼是“讓”，什麼是“關愛”！

文明的作文 篇37

北京奧運會終於在全世界的聚焦之下在2008年8月8日20時如期舉行了。開幕式是那麼的美倫美奐，奧運會是那麼的精彩，而作為東道主的我們，更應該為此驕傲，也更應該體現出東道主的文明修養。誰講文明，誰有禮貌，這年的奧運冠軍就是你！

奧運會上，運動員們努力拼搏着，爭奪冠軍。如果我們準備用相機把這精彩的一瞬間拍下來，那麼，也許你一不留心就會惹禍了。你照片是拍下來了，可是你的閃光燈可害苦了運動員。因為你的不小心，使運動員失了分數。也許你會説：“我不害中國的運動員，我害別的國家的運動員。”但我要説：“你這樣做更是不文明的表現。只有聽從奧運志願者的要求，才是真正的文明！”

其實文明離我們很近很近，近得觸手可及。我們不僅要在奧運會上講文明，也是要在生活中講文明。有時候只是一張紙的厚度，會讓人覺得你很文明；有時只是一個手勢，讓人感到很温馨；有時只是耐心地等待，對於別人來説，這就是一份關愛；有時多一點分享，對於別人來説，就是多一份關心……

文明的表現還有許許多多，比如説：你把行李放在盲道上了，看見盲人來時要馬上把行李往邊上拉，這樣就可以避免衝撞到盲人了；當你逛街時發現路牌倒下了，你應該馬上把指路牌扶起，避免讓遊人迷路。

我舉得這些例子你做到了嗎？如果做到，請繼續保持；如果沒有做到，請快點行動起來。讓我們在奧運聖火的照耀之下，都來做一個文明的中國人！

文明的作文 篇38

幾年前，當我們走在繁忙的南門廣場或黃金廣場時，我們可能會看到不和諧的景象。

我們總是到處都可以看到塑料袋。這意味着我們城市的公民不重視文明禮儀。許多人犯錯誤並不令人驕傲。這讓我很冷淡。當然，我也看到了很多文明使者，比如清潔工，他們每天都為我們的城市做出了巨大的貢獻。他們不怕骯髒，不怕疲倦。我們城市很乾淨。他們做了很多工作。他們是城市美容師嗎？我們可以看到，這些清潔工正在用掃帚掃地。這是文明信使的表現，但清潔工還遠遠不夠。我們不能讓我們的市民看到廢紙。

當我們用完紙箱後，我們不能把它們扔進垃圾桶嗎？我們不能在餐巾紙上吐痰和扔進垃圾桶嗎？不，我們能做的。聽着，現在贛州的街道和小巷裏幾乎到處都發生了翻天覆地的變化。它能讓人們感受到近年來贛州的巨大發展。原來這條狹窄的小徑變成了一條寬闊的瀝青路。這是市委為改善贛州人民的生活環境所作的努力。路邊到處都可以看到污染控制和其他公共服務標誌。許多人看到這樣的標誌，有意識地把煙頭扔到路邊的垃圾桶裏。吃過的口香糖被包裹起來扔進垃圾桶裏。很少有人在任何地方吐痰或踩草坪。我堅信，在未來，不文明的人將逐漸消失，我們美麗的家園將成為一個真正的文明古城。當時，街上只有人和人之間的笑臉是友好的。沒有人在打架和咒罵。

當時，贛州一定會更好。人們會感謝我們的政府為人民生活和工作所做的努力。我也應該採取實際行動來保護環境。我肯定我能做到。

文明的作文 篇39

哎呦，這星期五的公交車真是擠！車上人擠人，摩肩接踵。

當車子行駛到醫院路口時，一位老奶奶攔下了車。這位老奶奶有着一頭銀白色的頭髮，兩眼深深地凹了進去，額頭上的皺紋寫滿了生活的滄桑。“有沒有到生活區？”這位老奶奶帶着濃重的地瓜腔問。“啊？”難怪這售票員聽不懂，售票員阿姨可不是咱們這的人。“她説什麼？”“哦，老奶奶問車子有沒有到生活區。”我正好站在售票員阿姨旁邊，於是我也熱情地當起了阿姨和老奶奶的“翻譯”。“這樣，你跟老人家説，我們這是七路車，生活區不是這班車。”我將這句話一字不差地“翻譯”給了老奶奶。“那有沒有到泉港？”什麼？我有點目瞪口呆，泉港？哪跟哪呀？“她説什麼？”售票員阿姨在一旁催促。我把話傳達給了阿姨。不出所料，阿姨跟我一樣的反應。沒等售票員阿姨話説出口，司機叔叔先發怒了：“什麼泉港，到底坐不坐車，不坐讓她下去！真是的！”司機叔叔皺着眉頭，像一頭獅子，咆哮着。

“我説你，怎麼能這麼對待老人家呢？”售票員阿姨看不下去了，“她可是一個老人哪！”司機叔叔哼了一下，衝售票員阿姨翻了翻白眼。“唉！”售票員阿姨一邊搖搖頭，一邊站起來把自己的位置讓給老奶奶坐，還耐心地仔細詢問，在我們的幫忙下，直到問清楚老奶奶到底要到哪兒去為止。還親自扶老奶奶下車。

一路上，我都在問自己：“什麼是文明？這就是文明，就在我們一舉手一投足之間……”

文明的作文 篇40

在滂沱大雨的日子中，在驕陽似火的日子中，每個人都在與傘，與幸福邂逅。傘，雖微不足道，平淡無奇，但是它卻是人類心中最普遍、最動人的回憶。

又一場傾盆大雨，豆大的雨珠從蒼穹中接連不斷地侵襲而來，打在身上，略有一些疼痛，可這時，城裏城外多了一道美麗的風景線——傘花。它們如一片絢爛的海洋，隨着人流湧動而跌宕起伏。嘿，街頭又多了一個龐大的身影———廣告傘似乎不約而同的一起綻放開笑臉。湧動的傘花海中，藴含着上百種千奇百怪的傘花。傘花海給予城市一種五光十色的獨特景象，令我陶醉其中。

大雨不再下，以為傘花海就這樣漸漸退潮了嗎？不，還沒有，隨着太陽光越來越辣，遮陽傘再一次被撐起。望着那各式各樣的傘花，我情不自禁地由衷感歎：傘的用處真是數不勝數！

現實的確如此。隨着時代的變遷，傘從遮雨遮陽的完美利器變成了航天事業的超級助手，從國王大臣的專屬用品變成了家家户户的平常器具。雨傘、遮陽傘、滑翔傘、降落傘……世界上的每一把傘，都是人類每一顆智慧的結晶。不管大雨傾盆，還是驕陽似火，傘沒有一句怨言，盡心盡職地為人們做好自己的工作，它的品質，值得每一個人學習。

中國是傘的發源地。傘是五帝時代那個帶荷葉的小朋友的機智靈活；傘是魯班和妻子云氏間真摯的愛情。它樣式多，文化也多，讓我們一同撐起手中的傘，一同撐起人類從古至今那燦爛的文明！

文明的作文 篇41

燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園裏做什麼呢？

當你踏着輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！

在這麼美麗的校園裏，同學們，你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在秋天寧靜的早晨裏，在十月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！