語文五年級上冊第一單元作文精品多篇

語文五年級上冊第一單元作文 篇一

秋天是多彩的。田野裏，遠遠望去，好像一大片金浪隨着秋風翻滾着。走近一看，原來是金黃的稻子笑彎了腰；玉米挺拔得像站崗的士兵。果園裏，紅彤彤的大蘋果撩開綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；像瑪瑙的葡萄一串串掛在葡萄架上盪鞦韆；有的荔枝太胖了，把衣服都撐破了，露出白白的肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅塗在了臉上。花園裏，一朵朵，一簇簇的菊花競相開放，有粉紅的，有金黃的，有白色的。花園的另一角，還有許多叫不出名的野花，五顏六色的'，真漂亮！樹林裏，秋風吹落了葉子，飄落的葉子像一隻只蝴蝶在飛舞，大地上鋪滿了落葉，像一張金色地毯，多漂亮！

秋天是忙碌的。農民伯伯在田野裏收割麥子、稻子，在果園裏摘下了蘋果，葡萄，柿子，棗子，荔枝。看着這一片豐收的景象，農民伯伯笑着説：“秋天真好，豐收了這麼多東西。”他們滿心歡喜地收穫着，忙碌着……

秋天是涼爽的。太陽褪去了熾熱的光芒，秋風送來陣陣涼爽，人們脱下了薄薄的夏裝，暖和的秋衣，外衣，毛衣都跳出了衣櫃，穿在了人們身上。

秋天真是迷人啊！

國小五年級上冊語文一單元作文我的心愛之物 篇二

一盞小夜燈，掛在我的牀頭，這隻“鯨魚”造型精巧，小小的眼睛裏有着淺淺的藍色，好像包容着整個大海；頭上噴出的水柱亮晶晶的，好像凝結着大海的智慧；最引人注目的是它嘴裏的那顆珍珠了，那珍珠亮光閃閃，潔白的表面上映着點點藍光，幾條細細長長的金絲像絲綢，縈繞在珍珠的四周，讓人心生愛慕。

記得我第一次單獨睡覺時，牀下可怕的黑暗好像化成了一隻只毛茸茸的獸爪，要把我拉下牀去……。我在恐懼之中，大聲叫喊着爸爸，可迴應的卻是爸爸連綿不斷的打鼾聲。我幾近絕望。這時，我摸到了小夜燈，我用手撫了撫珍珠，啪嗒！小夜燈亮了，光明之中，我看見了鯨魚口中的珍珠，那珍珠裏面散發着淡雅的檸檬黃色，發出的亮光隱約閃現，好像要把我心中的每一處恐懼都驅離。

我望着這盞小夜燈，望着上面笑容燦爛的鯨魚，心想，大人説過，鯨魚是大海的守護者，想必這隻鯨魚一定會像守護大海一樣守護我，一同戰勝恐懼吧！

小夜燈就這樣伴着我，像一隻手，温暖的大手，安撫着我的心靈。我睡着了，醒來時小夜燈已經悄悄地滅了，而那隻鯨魚依舊笑眯眯地，慈祥地看着我……

我的小夜燈雖然不如璀璨的'水晶燈那樣華麗，也比不上滿牆的霓虹燈的亮麗，但是它卻讓我不再恐懼，讓我明白了什麼是勇氣！是呀，在夜裏，它靜靜地陪着我，可當太陽升起時，它卻悄悄退去，不求回報……我想着想着，不禁陷入了沉思……

啊！願這高潔的光明永照世間。

語文五年級上冊第一單元測試題 篇三

蘇教版語文五年級上冊第一單元測試題

一、看拼音，寫詞語。(16分)

yāo qǐng

dǒu qiào

hōng kǎo

shēn qū

qiào lì

pù bù

yīn yùn

qín miǎn

二、把下列詞語補充完整。(8分)

( )高望重 隨心所( ) ( )味深長 全神( )注 不( )一格 望而生( ) ( )璞歸真 津津( )道

三、把下面的詩句和作者邊起來。(16分)

落紅不是無情物 此花開盡更無花 龔自珍

此夜曲中聞折柳 化作春泥更護花 李 白

不是花中偏愛菊 每於寒盡覺春生 元 稹

造物無言卻有情 何人不起故園情 張維屏

四、給加點的字正確的解釋 (12分)

1、五顏六色 ( ) 國色天香( ) 行色匆匆( )

A 顏色 B 神色 C 婦女美貌 D 情景、景色

2、惡貫滿盈 ( ) 自負盈虧( ) 顧客盈門( )

A 充滿 B 多餘 C 動作輕盈 D 情緒充分流露

五、句子(12分)

1、雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠。

這句話把( )比作了( )和( )

2、飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的`手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲。

這句話把( )比作了( )和( )

六、判斷(18分)

1、《山中訪友》一文運用了擬人的手法，賦予了大自然人的情感，形象地寫出了人與自然親密無間的關係( )

2、《山雨》是一篇文質兼美的抒情詩。 ( )

3、《草蟲的村落》是一篇想象散文，作者把自己想象成一隻小甲蟲，進行了一次奇異的遊歷。( )

4、《索溪峪的“野”》一文是按照山野→水野→野物野→遊人野的寫作順序寫的。( )

5、“老橋，你如一位德高望重的老人。”一句説明橋歷史悠久，併為人們做過很大的貢獻。( )

6、“什麼‘一線天’，什麼‘百丈峽’，聽著名字就讓人膽顫。”這句話中的引號起着着重強調的作用( )

七、排序(18分)

( )半空中映出一片從未見過的景色：山脈、樹林、房屋甚至還有來來往往的人馬車輛變幻無窮，就像天空中的銀幕上放映電影似的。

( )原來海面上清晰可見的島嶼和船隻，忽然不見了。

( )蓬萊位於渤海灣，前面是海，後面是山。城北有座蓬萊閣。

( )古人把這種現象叫做“仙鏡”，也叫做“海市蜃樓”。其實是一種大氣光學現象。

( )春夏季節，在這裏登高望遠，有時能看到一種奇異的現象。

( )過了一會兒，山脈和城市都消失了。一切都恢復了原來的樣子。

開卷有益五年級上冊語文第一單元作文 篇四

開卷有益五年級上冊語文第一單元作文

五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益700字1

世界名人培根説：“史鑑使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；理論之學使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。”這諸多意思可以蔽之一言：開卷有益。

何為開卷有益呢？開卷有益通俗的説就是讀書有好處。為什麼讀書有好處呢？因為知識就是力量，知識就是財富。而讀書是獲取知識的重要方法，也是知理的一種方式。讀可以廣博學識，增長智慧，明曉事理。

著名的蘇聯科學家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為“宇宙之父”。他在少年時代，因患猩紅熱併發症，不幸耳聾被趕出了學校。後來他每天去莫斯科圖書館自學。一次他參加中學教師的考核，人們被他的數學才能所驚歎。校長問他：“你的老師是誰？”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書籍是我的老師！”

讀書使人進步。三國時的呂蒙最能證明這一點。呂蒙從小就沒機會讀書，後來身經百戰，升為郎中。有一回吳王孫權對他説：“你現在都掌權管事了，要好好學習，求得進步啊。”呂蒙聽了孫權的勸告，努力學習，進步好快。以至於與魯肅見面時，魯肅感慨的説：“士別三日，當刮目相看，你以不是當年在吳下的呂蒙了。”

偉大的哲學家馬克思開卷就獲益甚多。他先後在波恩大學，柏林大學研究歷史和哲學，因而在以後的革命活動中能有兩個空前的偉大發現。他寫（資本論）就讀了自藏書1000餘冊，還到大英博物館看了三間房的書。

以上實例足以説明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書，否則，不但無益，反而有害。

我們是國家的。希望，祖國的未來。為了讓祖國更加富強，我們必須多讀書。而且，現在是個知識經濟社會。沒有知識，社會就不能發展，國家就不能富強。

同學們，讀書吧！它會給你帶來無窮的知識與快樂！

五年級上冊語文第一單元作文：開卷有益700字2

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”我很贊同他的説法。

讀書能使人思想奔放；讀書能擴大我們的知識範圍；讀書能使人走向成功。

革拉特科夫曾説過：“書籍使人變得思想奔放。”當我們看到一本書時，我們的靈魂已隨着它飄走，來到了一個不可思議的新世界。《十五歲的船長》讓我置身於大海；《茶花女》是我進入阿爾芒的回憶中；《聊齋》讓我來到另一個世界；《中國通史》是我到了塵土飛揚的戰場；《苔絲》讓我瞭解到一個可憐姑娘的命運……我的思想隨着故事的情節變得越來越寬廣。

阿斯特洛夫斯基説：“光陰給我們經驗，讀書給我們知識。”一個人沒有知識就沒有了生活中的陽光，那時多麼的可怕！有了知識可以讓我們知道許多事。我們的知識範圍隨着書中的知識擴大。

宋太宗趙光義非常愛看書，他把文學家李昉等人召來，要他們編一部大型辭書。李昉等人花了七年功夫，摘錄了1600種古籍。太平年間，終於編成了共1000卷的《太平總類》。太宗見了這部巨着，非常高興，他規定自己每天必須閲讀三卷。有的時候，由於朝政忙，他沒有能按計劃閲讀，以後一有空，他就補讀。侍臣們見太宗讀這厚厚的書太勞神，勸他休息。宋太宗對他們説：“開卷有益，我不覺得疲勞呀！”杜甫小時候讀過無數本書，雖然很多書都被他翻破了，翻爛了，但書中的知識都被他印在腦子裏。居里夫人小時候也很愛看書，他把自己的書都看完了，就翻看父親的物理材料。還有許多名人都愛看書。我認為：任何一個成功人士都一定讀過很多書！冰心説過：“多讀書，讀好書，然後寫出自己的感想，這是寫好作文的開始！”像冰心這樣的大作家一定都讀過許多本書。

不管是冰心，高爾基，宋太宗趙光義還是居里夫人，她（他)們都讀過許多書，所以我認為開卷有益！

語文五年級上冊第一單元作文 篇五

炎熱的夏天最終過去了，涼爽的秋天來臨了。

秋天的空氣是温暖而又温柔的，秋風吹在臉上彷彿是一層柔紗輕輕地拂過，好似秋姑娘的裙邊輕輕地碰觸到臉上一般。

秋天的天空是碧藍的，金色的太陽掛在高高的天空上，好像顯得格外的遠；偶而有幾朵白雲飄過，和太陽媽媽做着歡快的遊戲。

秋天的雨像春雨一樣是牛毛般的，細細的、濛濛的，像母親似的滋潤着世間萬物，讓樹木成長，讓小草和花兒喝上今日它們枯萎之前最終一次的甘露。

秋天的樹葉沒有夏天那般碧綠，也沒有春天那般嫩黃，但它有屬於自我的顏色——火焰一般的金黃色。金黃色的落葉猶如一隻只美麗的蝴蝶一般顫顫悠悠地飄落下來，於是便散落了一地金黃。

秋天，稻子熟了，黃澄澄、金燦燦的顆粒飽滿，昂首挺胸；白生生的棉花像片片的白雲，遠在天際，點綴着大地，匯成了一片銀色的海洋；如金子般閃亮的玉米，掙脱綠色的外衣，露出胖乎乎、圓滾滾的`肚皮。果園裏，柿子、蘋果早已將枝條壓彎了腰，異常是那紅的似火的柿子，像一個個喜慶的小經燈籠似的，把風頭都搶光了。

那傲霜的秋菊，一叢叢，一簇簇，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，一朵朵都如此嫵媚動人，剛強中多了些柔美。

啊！我所喜愛的美麗的秋天！

語文五年級上冊第一單元作文 篇六

秋天的樹葉秋天來了，在這個收穫的季節，許多樹木都換成金黃的盛裝來慶祝着自己，因此各種各樣顏色的樹葉成了秋天最亮麗的一道風景線。走在南京的林蔭道上，你會發現小路的兩邊是滿地的落葉，活像一片橙色的海洋。在夏天一直挺立着的“綠色衞士”——法國梧桐，樹葉已經在不知不覺中漸漸凋零了。人們都説紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入了紅色的海洋：黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡直像一幅美妙的寫意畫了！

“歲寒三友”中的松樹在秋天依然常綠盛裝，在大街上，遠遠望去，它們還是那麼的蒼翠。記得上次媽媽帶我去莫愁湖公園玩。走進公園，首先映入眼簾的。就是滿地枯黃的樹葉，我撿起一片，仔細觀察。這片樹葉是橢圓形的，只有巴掌大，拿起來聞一聞，還帶有淡淡的清香，鼻尖觸碰着還感到毛茸茸、癢癢的。

回想當初它還在樹上的時候，肯定很漂亮，很驕傲，它認真履行着自己的職責，默默地為人們做出貢獻……想到這些，我將它仔細地放進了包裏，現在它已經變成了美麗的書籤。是的，一片片落葉是載着夢的小船，一陣風吹響了秋的鈴鐺， 於是秋就馬上開始執行它的任務。當幾片“載着夢的小船”晃晃悠悠地落到地上時， 偶然有幾隻倦怠的小螞蟻躲在落葉底下， 靜靜地睡着了……我愛秋天的樹葉。