《成長》作文500字多篇

《成長》作文500字 篇1

流逝的時光彷彿永遠那麼短促，眼前的日子正在一天天變長，我在迷茫中慢慢成長。

正直八年級，老師口中百談不厭的：“十字路口”。我正站在最中心的交點，茫然四顧不知何去何從。父母忙碌而又精心的為我鋪平了一條平坦而單調的大路，路的盡頭寫着父母的成功。而我則嚮往着另一條截然相反的通幽曲徑，路旁高聳着的樹木遮蔽了我的未來，沒有親人朋友在前方為我探路，我只能踏着自己的足跡。

每天我逼着自己在題海中撲溯，在補習班中穿梭，僅僅因為大家都是如此，我用繁雜的學業掩飾自己的迷茫，讓我無暇選擇。然而夜深人靜時，竟然徹夜難眠，索性起身倚着冰涼的牆壁一個人思緒翻滾。父母的意願與自己的夢想彼此抉擇，父母希望我學習理科，原因很簡單，理科路寬。我便順從地放下小説，埋頭做好數理化。但我無法想像自己能從枯燥的數字和公式中得到快樂。我想做一名翻譯，向更好地領略外語的文字之妙，並將它譯成精彩的中文，思來想去仍是沒有結果，有時我甚至祈禱第二天會有寫不完的作業，只為逃避這段不得不面對自己的時光。

然而茫然所帶來的困苦隨之接踵，我不得不鼓足勇氣來面對。有時心中有種説不出的感受愈加強烈，在做了這麼多年的乖乖女之後，我想自己來決定，只忠於自己的夢想，無論是錯是對，我希望能用自己的雙足迤邐下深深淺淺的足跡。

這是我的未來，我應當自己把握。也許會因此走上一條荊棘叢生的荒路，也許會因為此走上一條灰塵滿布的陳年舊路，我依然會安然接受，微笑着走下去。

我想這就是成長吧。

《成長》作文500字 篇2

空中烏雲滾滾，眼看就要下雷陣雨了。人們來不及躲閃，都被淋了個落湯雞，怨言紛紛。一開始，我也同樣討厭這場雨，但後來發生的事讓我有所頓悟。

那天，天空黑濛濛的。突然一道閃電劃過雲霄，接着，雷神也轟隆隆地響了起來。不久，傾盆大雨便從天而降，這真是一場“及時雨”啊!人們還沒反應過來，只好先到附近的小店裏躲雨。此時此刻，透過雨珠滾動的窗户，依然能看見人們皺着眉頭，對着佈滿烏雲的天空指指點點。大雨彷彿要和人們打持久戰，一直下個不停。過了好久，雨才停了下來。人們剛想收好東西拖着腳步回家，不知是誰大喊一聲“彩虹”，場面頓時活躍了不少。人們都抬頭往上看。只見天空中出現了一道美麗的彩虹，它五彩繽紛，在一望無際的烏雲中顯得格外耀眼，彷彿整個天空都是他的舞台。人們又開始稱讚起無與倫比的彩虹來，那神情好像已經忘記了剛才的不快。

想想那些謾罵、抱怨暴風雨的人們是多麼可笑啊!他們只看到了事物的一個方面，卻忽略了：如果沒有今天的暴風雨，又哪來美麗的彩虹呢!

正如歌詞所唱，“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”人生就像一篇無邊無際的大海，我們就像一隻漂流遠行的小船。大海不可能風平浪靜，只有暴風雨才能磨鍊我們的意志，最終走向成功。

《成長》作文500字 篇3

小時候，稚嫩的我們是否都許下過一個願望：快快成人，早點長大。

現在，我們已逐漸實現這一願望，卻可否有人留着謝遺憾，至少我是如此，我至少有些自責與當日的想法與急切，可是，過去的都已經過去了，無言回頭之後，最後，只能長歎一聲，向前走去。

記得幼兒園時，我並不是南京市區的一員，而是在市郊揚子區，畢竟是幼兒園，輕鬆又天真，老師隔三差五地去帶我們郊遊，當時的揚子真的沒什麼地方去，又不能走遠，就帶我們去太子山，那裏可是揚子當時最佳的風景區了！

每一次的郊遊，我們都會唧唧喳喳地牽着手，一蹦一跳地跟着老師。一道山腳下，便開始競相攀爬，好在不高，一會兒，大家都上了山，氣喘吁吁的我們攤在山頂，望着天空，等待氣息喘勻。

天多藍呀，如同一朵藍布蓋在我們眼前，那絲絲的白雲勾勒出無限的美。白雲不一會兒有凝聚起來，一朵一朵的，無邪純潔的我們爭先恐後地將朵朵雲兒比作成動物或植物，再一看，彷彿真得很像，真得很逼真，白如牛奶的雲兒似乎也是我們真摯的朋友，無憂無慮地同我們一起嬉戲玩耍。

七年彈指一揮間，我們長高了，長壯了，想法也多了，往日的那種天真的玩鬧在如今已感覺幼稚可笑，更不屑一顧。年齡的增長伴隨着學業的增多，以往的快樂已認為是虛度光陰。匆匆忙碌已逐漸成為人生的過客。緊張的學習氛圍腐蝕了我們的身體。

偶爾也看雲，也只是匆匆瞥上兩眼，天已不那麼藍了，便得灰濛濛的，徹底的矇蔽了我們的雙眼，雲兒也似乎躲在灰色的空中不想出來，我也不明白這是環境污染還是另有原由，但我明白，這真是我看雲的一種心境。

成長，無奈的就像雲。

《成長》作文500字 篇4

每一次，我只要看見掛在教室花架上的小樹，就會想起我們班整整51個同學和家長一起印上去的成長葉，回顧起成長禮那天的情景。

那天，我們四年級的同學們一起來到了少年宮小劇場參加學校為我們舉辦的十歲成長禮，少年宮幼兒園可是我的母校哦，我曾經在那裏度過三年美好的幼兒時光，也就是在這個小劇場，我們參加了幼兒園畢業典禮，表演了節目。如今我又一次來到這裏卻已經是參加我的十歲成長禮了，心裏不禁一陣感慨。這時，小劇場燈光熄滅，我從回憶中醒了過來，環顧四周，發現媽媽像土地公公一樣不知什麼時候出現在我的旁邊，我笑着説：“媽媽，你也來參加我的成長禮了啊”媽媽小聲地説：“噓，演出開始啦！”我點了點頭開始觀看錶演。

只見四位主持人穿着盛裝走到舞台上，宣佈成長禮演出正式開始。我看着別的班級的演出，為他們的表演喝彩。其實我今天也有節目要表演，名字叫《老師、老師》的舞蹈，節目表達了學生對老師們滿滿的愛與情感，我們排練了很久，就為了等待這一刻上場為大家奉獻我們精彩演出。終於快到我們的節目啦，媽媽給了我一個鼓勵的眼神，我們便來到後台開始熱身，大家都躍躍欲試，我們為了這個節目排練了三個月，從一開始的手忙腳亂，到後來的默契配合，真是一段難忘的經歷。

隨着《老師、老師》熟悉的音樂前奏開始在劇場裏環繞，我伴着節奏和同學們翩翩起舞，臉上掛着自信的笑容，我忘記了緊張，跳的也比之前任何一次排練都好，台下的觀眾跟着我們的演出鼓掌喝彩，在那一刻我只想和大家一起分享我們的舞蹈。隨着主持人的謝幕主持，我們的成長禮也落下了帷幕，同學們刻上手印，和老師、爸爸媽媽們一起見證了我們的成長。

《成長》作文500字 篇5

從小，我就生活在一個充滿書香的家庭中。因此，對書也產生了濃厚的興趣，小時候，依偎在父母肩頭聽他們講各種各樣的故事時，我經常在有趣處忘乎所以的手舞足蹈，聽那些美妙故事就成了幼年的我最大的愛好。我沉迷於各種各樣令人陶醉的故事中，“再講一個，就一個啦！”似乎成了我的口頭禪。

慢慢的，我接過父母手中的書，翻開了那始終吸引着我的書頁，自己閲讀，慢慢探索夢幻的書之王國中無窮無盡的奧祕，細細品味着書的美妙。一本本吸引我目光垂青的書，使我忘記了時間，就算爺爺已經因為怎麼也叫不動我而使用180分貝的“河東獅吼功”罵街了，我也總是無動於衷，擺出了一副就算天塌下來也與我無關的架勢，迫使快要崩潰的爺爺一個箭步衝入我房間，我才戀戀不捨的放下手中的書。

但是貪心的我對現已讀的書目數量還是感到不大滿意，就又從爺爺那高大的書架上開闢出了一片新的屬於我的`天地。我迷戀着書，它似乎成了我不必佈置就能完成的家庭作業，書房裏的書架下總會有那麼一根小板凳，供我墊腳，閲讀；書店裏也總會有我的身影；就連我得書桌上也被書擠得沒有絲毫縫隙了。我再次揚起了智慧的風帆暢遊書的海洋，揮動翅膀翱翔在那閲讀的空。一會兒和愛麗絲一起領略仙境的奇妙；一會兒和魯賓遜一起種大麥；一會兒和長襪子皮皮一起探索那未知的童年；一會兒和林肯號上的成員見識了那兇猛的海底大怪獸。我探索未知，尋找夢幻，就像一條小書蟲一樣迫不及待的想要把所有書裏的知識都吸進我的腦海裏。

幽幽的書香伴隨着童年的我慢慢地成長，使我的童年更加豐富多彩！

《成長》作文500字 篇6

讀書伴我成長，成長中的快樂源自於讀書，書乃屬於我生命中不可缺少的“知己”。

我已經讀了六年書了，我的讀書心理變化很大，小時候上一二年級的時候，自己小，不懂事，就覺得讀書無關緊要，把讀書的愛好拋到九霄雲外，到三四年級的時候懂事了，知道自己不再是年幼無知的自我了，知道自己已經長大了，要認真努力地去學習;到了五六年級的時候，知道自己以後要走的人生道路還很漫長，知道自己的未來跟讀書有着密切的關係，就知道應該更加努力去學習了。話説回來，我可以説是在書的海洋裏成長的，成長中的快樂，都是書創造給我的，我在書海里暢遊，可以領略哲學書中藴藏着的深刻哲理;可以為小説中驚心動魄的場景或喜或悲;可以醉倒在唐詩宋詞中，吟着“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯詩句，唸叨着“問渠那得清如許，為有源頭活水來”;還可以口誦偉人毛澤東的妙詞：“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”……其中的歡聲笑語是無窮無盡的，這可以説是一種享受，比享受榮華富貴還要重要。這也可以説是一種勞動果實，讀書彷彿一顆種子，種到肥沃的土地上，讀書的快樂就像收穫的果實。

讓知識來豐富你的大腦吧，讓你的人生不再乏味，去感受讀書中的快樂吧，去嘗試讀書中的健康成長吧!

《成長》作文500字 篇7

蜷縮在屋中的一角。分不清時間與季節。只知道黑夜在這裏也太過於明亮，冬天在這裏也太過於温暖，斷壁殘垣相比我的心不過是滄海一粟。那一刻才慢慢明白我的脆弱。

寂寞的身體顫抖着，就連呼吸也變的困難，一滴晶瑩的水珠滴在手心，瞬間結成一塊冰。傾城之傷，傾國之痛。灰暗的房間裏，我只是呆滯的坐着，無神的雙眼迷離着。摸索着找出一本書，望了一眼。無奈的歎了一口氣，搖了搖頭。幾乎是從牙縫裏擠出了一句自嘲似的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”憤怒的手緊握，洶湧的血液流淌在手中，青筋畢露。於是，書上留下一道深深的劃痕。我舉起手想將書扔出去，卻又無力垂下，書掉落，一個轉體，依舊靜謐的躺在那，沉默着詮釋一切。

天邊的雲有幾分稀疏，一縷細微的光芒透過葉間灑落。

沉默寡言成了我不由自主的狀態，回想過去，縱是開朗卻有幾分急躁，縱是活潑也有幾分不穩。凌亂的向前衝，盲目的行走，豈能駕馭鋼絲上舞蹈的真諦，有得必有失，或許成長的路上註定要失去些什麼吧。而每一次失去亦或是每一成長都會是痛的。

望了一眼天空，最後一絲迷茫就留給時間去解答吧。重新拿起書本，冷靜的思考，捕捉在文字間最細微的感動，沒有從前的急躁，沒有從前的走馬觀花。沉默寡言，遇見是不是像無頭蒼蠅一樣亂闖，而是冷靜的思考與分析。

青澀的蘋果，一次痛苦所留下的傷痛竟然讓我有種蜕變的感覺。緘默之後，不再自大與急躁。冷靜頭腦竟源自傷痛。

望了一眼天，最後一絲迷茫化解。原來有種傷痛叫成長……

《成長》作文500字 篇8

每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次就算受傷也不閃淚光。——題記

我們已經開始成長了，伴隨着年齡的成長、心理的變化，我們學會了更多東西。

我們慢慢的學會了獨立。我們已經長大，不會在跌到後喊爸爸，不會在受欺負後叫媽媽。我們明白不僅要做好自己的事情還要幫助很多需要我們幫助的人。獨立帶給我們長大後的喜悦，但也帶給我們承擔責任後的心酸。

我們學會了奮鬥。長大後的我們明白把任何一件事做好都是不容易的，於是我們學會了奮鬥與拼搏，我們嘗試着用自己的心血和汗水澆灌出一朵朵成功之花，品嚐成功的喜悦。

我們學會寬容與理解。我們不再會因為一點小事而與別人斤斤計較，因為我們學會了寬容與理解。明白了父母對我們的良苦用心，明白了站在別人立場上去分析一件事情。

我們學會了團結。明白了“團結就是力量”的深刻含義。於是，無論做什麼事情都會首先考慮到集體的利益，也會和別人溝通與商量，爭取別人的意見和看法。願意我們的集體因我們的存在而更加優秀！

我們學會了思考。不會像小時候一樣整天瘋跑玩鬧，學習之餘，我們還會靜靜的思考，思考人生的真諦，思索生活的煩惱，伴隨着淡淡的憂傷，淡淡的愁緒或者淡淡的喜悦，我們長大了。

我們學會了沉默。面對別人因為心情不好而對自己的埋怨，學會了保持沉默，這時的沉默是寬容。當自己心情鬱悶時，保持沉默是一種釋放。但是，我們不會一直沉默，在歌詠比賽中，在演講台上，在詩歌朗誦會上，到處都留下了我們有力的聲音和足跡。

成長路上有苦也有樂有悲也有喜。我們總是盼望長大，期待長大，因為成長使我們學會了很多，收穫了很多。願我們都來品嚐成長的滋味！

《成長》作文500字 篇9

正如悄然飄落的冬雪，“潤物細無聲”的春雨，夏日裏悄悄盛開的荷花，又如隨輕輕起舞的落葉。成長在詩集上慢慢的頁頁翻過，每一頁都記載着白天與夜晚。

淋着雨，迎着風，我走過了16年，在人生的路上，印下了從蹣跚學步時歪歪斜斜的足跡，到後來穩健的腳步，這不就是感動嗎?成長你就是學會走路時會摔倒，學會了又會被絆倒的艱辛歷程嗎?

偶然的一次打開日記才發現，那些語言不僅僅是一些文字的訴説，它們在我心靈的花園裏閃爍着或明或暗的光芒。

那風箏，那一個個小汽車，不是我的童年嗎?那裏，不是喜歡追逐風的腳步，那麼美妙嗎?我歡快而且沒有煩惱，天真的我總是面帶着微笑，那時候的我單純的就好像一張紙。

不知道抱着怎樣的思緒，我走出了童年的軌道。從那天起，成長的里程中湧現出更多的感人的故事片段。還記得，傻乎乎地接受老師給予的對出的表揚，紅着臉迎着老師的批評的目光，考試不滿意就到自己的房間大哭一場，為自己點燃了16歲的蠟燭……許許多多的往事，讓我感動落淚。

在走到了國中的時候，我明白了父母的艱辛，在也不再讓他們為難和過多的為我操心了。這個就是我張大的時候吧。

成長的路上，就是這樣，哭過也笑過。

在人生的畫卷上，我用心添塗着我真真切切的心靈佈景，沒有什麼粉飾，沒有什麼理由，就是這樣，因為那是我自己故事裏的真諦。它們源於我最初的感動!

成長是一片雲的詩還是風箏的畫?我沒有想過，或許成長就是一首歌謠，沒有什麼驚天地的激情，卻有感動的曲調。

《成長》作文500字 篇10

頑石經過能工巧匠的雕琢，也會成為精美的工藝品；再調皮的孩子，有正確的、科學的引導，也會成為有用之材。

窗外，鵝毛似的白雪紛紛揚揚地落下來，遠處燈光下只是一片白茫茫的大地，路上靜悄悄，好久才見一輛車駛過。這場雪絲毫沒有要停下來的意思，我的心如這場雪，一點點地落下。

拿到一張89.5分的語文能力測試卷，我的心如落葉一樣漫無目的地飄落在空中。

努力了兩個星期，結果呢？只是0.5分之差，我卻排到了第12名，90分的同學卻排到了第8名，我那小小的心房完全無法接受這麼大的打擊。

拿到成績，我不知是怎樣躲開了同學們的目光，也不知是怎樣上地車，更不知是怎樣進地門，好似我已經和這個世界分開了。

“親愛的，喝杯牛奶吧！”一個熟悉又温和的聲音在我耳邊響起。

我情不自禁地轉過身望去，大吃了一驚，居然是媽媽，她把手放在我的手臂上，慢慢地摟我入懷，輕聲對我説；“沒事，成績不是最重要的，只要你健康成長，以後成為祖國的有用之材就可以了。”

這話如火爐，温暖了我那不安的心房，也如鬧鐘，時時提醒我要努力。

也不知怎麼的，第二學期，我的成績也如箭一樣不斷向前衝，只有我知道，這樣一直進步的成績，是風風雨雨中，父母的呵護和培養的結果。

成長，就如一顆樹，這棵樹，就是父母温暖的愛，就像幼苗經過風吹雨打也能成為茁壯的大樹；再幼小的孩子，經過父母無微不至地關愛，也能成為展翅高飛的雄鷹！