好書伴我成長作文500字多篇

好書伴我成長作文1

“書籍是人類進步的階梯。”這句高爾基的名言大家應該都知道吧！它告訴我們要多讀書，而且要讀好書。

我讀過很多好書，如《魯濱遜漂流記》《科學家的故事》《三毛流浪記》……

其中對我影響比較大的是《魯濱遜漂流記》這本書。書中講了魯濱遜不聽從父母的勸告，和其他人一起去海上冒險，大風浪把小船擱淺了，小艇也被浪打翻了。只有他一個人逃到了孤島上。用船上的工具做了一頂帳篷和在帳篷後挖了一個地洞藏身。過了不久，又用船上的木板和釘子造了一間小木屋，在這裏用船上的子彈、火藥和鳥槍打獵為生來維持生活。在23年7個月零9天后，他終於被人發現獲救回到了英國的事。我很佩服魯濱遜這種在絕境中還能冷靜對待困難的精神。正因為他有這種精神，他才能從島上開闢出一片屬於自己的新天地。

另一本我很喜歡的書是《科學家的故事》。書中講述了愛迪生、愛因斯坦等很多著名的科學家成長及發明的故事。我發現無論是哪個科學家，他們能發明與創造，都離不開幾個相同的特點：不怕艱辛、勇於探索、持之以恆和有遠大的理想。科學家們一個個生動的故事激烈着我。在學習上，當我遇到難題不會做時，我會想起科學家的精神，讓我知難而進，勇往之前，直到找到答案。

書籍是我的好朋友，它天天陪伴我成長，讓我養成了每天必讀書的好習慣。在書中，我可以任意遨遊知識的大海，讓思想展開無窮無盡的想象。

好書伴我成長作文2

書，是我的良師益友。從我幼兒園起，就有各種各樣的書籍陪伴着我，讓我的生活多姿多彩、讓無聊時的我變得快樂、讓憂鬱的我變得陽光。書，讓我明白好多道理、讓我學會思考、讓我學會明辨是非、讓我瞭解社會歷史、讓我學會感恩。

兒時，五顏六色的童話故事，比如《安徒生童話》、《一千零一夜》等都令我沉浸在美好的童話世界裏。上國小了，《淘氣包馬小跳》讓我明白父母對我默默的愛和關心，是多麼的無私和偉大。是他們用無形的愛時刻包圍着我。《雷鋒日記》讓我明白了人生存的最高意義，就是做一顆為人民服務的螺絲釘，時刻準備着去奉獻。一套《中國少年兒童百科全書》已經陪伴我八個春秋了。它讓我瞭解了許多課本上所沒有的知識，是我對“書”產生興趣的源泉，是我最早的“朋友”。

書，你充實了我，陪伴着我，讓我懂得了更多的知識，幫助我學習各門功課，使之更優秀，積累的好詞好句可以運用到作文中去，使我的作文更豐滿；瞭解到祖國的歷史，讓我為我的祖國感到自豪。書，和你在一起使我的童年生活如此豐富多彩。

“生活裏沒有書籍，就像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀”。莎士比亞説的沒錯，我們就應該“多讀書，讀好書，好讀書”，在書的海洋中盡情的遨遊，茁壯成長，堅持“活到老，學到老。”書，謝謝你，一路伴我成長！

好書伴我成長作文3

書是人類進步的階梯。世界上不能沒有書，人類不能沒有書。書是人類一生中缺少不了的東西，我可以毫不誇張地説：“人的一生沒有了書，就沒有了豐富的知識。”

我小時候喜歡看書，在我不會讀書的時候，媽媽天天都讀給我聽，我有時就隨着媽媽的書聲進入夢香。我到目前為止最喜歡看的書是《斑羚飛渡》。這本書這本書裏有許多章故事，我最喜歡的是鹿王帶着鹿羣從狼的視線內逃跑了：當時鹿王，在十分重要的時候，做好了領隊的工作，帶着上百號鹿，逃跑了。有時被老狼追上了，它奮不顧身，寧可自己犧牲也不願讓自己的手下受一點傷害。我喜歡這章故事是因為它告訴我了許許多多的道理如：我們要幫助他人，俗話説助人為快樂之本，讓我們一起幫助他人，創造更美好的世界。每當我讀這本書的時候，有時和主人公一起傷心；有時和主人公一起喜怒哀樂；有時讓我喜出望外。《斑羚飛渡》或其他書一樣能讓所有人懂得深刻道理。都會讓我們知道書中的知識是無窮的。有些人不愛看書有許多不會的題目和不懂的事，只能上網查一查，如果他們能經常看書，那麼就會懂得更多知識，懂得更多生活中的知識。

所以我説好書伴我成長。雖然我有時不愛看書。，要媽媽看着我，我才肯看。但我現在已經是喜愛閲讀的國小生了，是書本讓我懂得了更多的知識，是書本讓我更進一步。

好書伴我成長作文4

著名文豪高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”我深深地知道，書是我人生路上的好夥伴，是書本陪伴着我逐漸成長。從小，媽媽就給我唱一些新奇有趣的兒歌，或者講一些好聽的故事，這些都烙印在了我的腦海裏。時間彈指而過，轉眼間，我上了幼兒園。媽媽不再給我唱兒歌、講故事。

可我卻在幼兒園裏學會看連環畫。我上國小了，老師教我識字，到現在我已經學會了上千個字，我不再看連環畫，我向圖書館借書，這些書可都是字，總而言之，書已經成了我的好夥伴，成了我人生道路上必不可少的一部分。我在讀書的.日子裏漸漸長大，飄飛的心靈不知不覺地陶醉在那濃濃的書香之中。我為《賣火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，為《皇帝的新裝》中人們的愚昧而覺得可笑，為《海的女兒》中小美人魚的善良而感動，為《三國演義》中諸葛亮的足智多謀折服的五體投地，為《西遊記》中孫悟空的敢作敢為拍手叫好，為《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強而肅然起敬。如果，你要問我為什麼那麼喜歡書？我會自豪地告訴你：因為我深深地愛着書。書是我朝夕相處的好夥伴，它是我的良師益友，它是我的精神食糧，它陪伴我走過許許多多的日子。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我在書中沒有找到玉，也沒有找到黃金，但我在書中找到了知音。書，照耀着我生活的每一天。書，温暖着我的心田。我在讀書中快樂成長！

好書伴我成長作文5

俗話説得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我特別愛讀書，喜歡當成裏面的一個小角色，暢遊在美麗的江南古鎮，漫步在廣闊的大草原，忐忑地走在城堡裏。

清晨，一覺想來，昨天晚上沒看完的書，手就情不自禁地伸向了桌櫃，拿起書放在被子裏，之後，我便專心致志地開始閲讀。

我暢遊在書的海洋裏，思緒在字裏行間漂浮着，完全地迷在其中。

一會兒，我聽到外面有“嗡嗡嗡”的聲音。“難道家裏進了蜜蜂？！”我心裏忐忑地想着。我嚇得連呼吸都不敢呼了，生怕驚動了蜜蜂；連動也不敢動了，恐怕成為蜜蜂的目標過了許久，聲音沒了，我小心翼翼地探出腦袋，四周看了看，哎，什麼也沒有，這才放心地讀書了。

過了一會兒，我見媽媽還沒來，心裏想：難道媽媽大發慈悲讓我睡懶覺了？這種機率只有百分之零點零點一啊！忽然，我越想越高興，恨不得馬上載歌載舞來慶祝一下。

時間慢慢逝去……

我讀完書了，沒想到媽媽像瘋了似的來找我：“你幹什麼的呀！我剛才一直在叫你！你沒聽見？”哦！原來那個“嗡嗡嗡”的聲音就是媽媽的聲音啊，我還以為是小蜜蜂呢，哎！真是個小傻瓜。於是，我答道：“我在房間看書的”“啊！”媽媽大吃一驚。我洋洋得意地説：“沒想到吧？”媽媽略微地點了點頭。之後，我們兩個人就開始瘋狂地傻笑，“呵呵呵”“哈哈哈”整個兒房間都被歡聲笑語所充盈

媽媽並沒有怪我什麼，畢竟讀書是一件好事嘛！

一本本好書伴隨着我金色的童年，伴隨着我幸福地成長。

好書伴我成長作文6

一年前我生日的那天，爸爸送給我一套叢書《丁丁當當》，這是曹文軒叔叔的經典著作。

丁丁和噹噹是書中的主人公，他們是活潑善良的兄弟倆，他們沒有常人的智商，所以感受不到很多人的煩惱，但他們每天都生活得快快樂樂的。由於爸爸媽媽陸續去世，只有年邁的奶奶照顧他們。為了防止走失，奶奶分別在他們的手腕上掛了一個鈴鐺，這也是他們名字的由來，可是他們還是走失了。

這套叢書講述了丁丁和噹噹走失後，在彼此尋找的路上發生的故事。他們吃了很多苦，遇到很多善良的人，也碰到過心懷叵測的人。慶幸的是經歷了五年的風風雨雨，丁丁和噹噹終於重逢了，看到這裏，我也激動得熱淚盈眶。

通過這套書讓我明白了許多道理，丁丁、噹噹走失的這五年中，不論遇到多大的困難，他們都不會忘記對方，一直往前走，常常側耳傾聽鈴鐺聲。這種濃濃的親情，讓我在感動的同時又有些慚愧，平時爸爸媽媽對我無微不至的照顧，我卻認為是理所應當的，有時候還會惹他們生氣，真的是很不應該。叢書中也讓我看到了人性的閃光點，每當丁丁、噹噹遇到困難的時候，總是有許多陌生人伸出援助之手，幫助他們渡過難關。

4月2日在中央電視台《朗讀者》欄目中，曹文軒叔叔朗讀了他的另一部作品《草房子》裏的精彩片段，同時也分享他的個人故事。我相信有這麼多好書陪伴我成長，促使我不斷進步，為我插上理想的翅膀，我定會飛向美好的未來！

好書伴我成長作文7

書是知識的海洋；書是精美的畫冊；書也是我最好的知心朋友。接下來就讓我們步入知識的海洋，來尋找被埋沒的真理吧。

讀書使我快樂，這是因為讀書可以讓我增長知識，比如在沒讀《少年科學地理》之前，我連人工智能是什麼都不知道，但當看完這本書之後，我的視野一下子被拓展開了，頭腦中也有了一星半點的科學概念。當看完了好幾本《少年科學地理》之後，我已經成為了一個自認為很博學的人。在看《昆蟲記》之前，我不知道蟬是靠什麼發生的；我不知道蜜蜂的蜂房內部結構；我不知道螢火蟲的發光原理；我也不知道蝸牛是怎樣進食的，而當我看完了《昆蟲記》之後，大量關於昆蟲的知識進入了我的大腦之中，我的大腦一下子被填的滿滿當當的，這真是一本奇妙的書。

你看，我在那裏看書，我拿着一本《怪物大師》，似乎忘卻了自己，但卻又時不時的用筆在書上寫下一行行的批註，半個小時過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……我還是目不轉睛的盯着那本書，使勁的看，似乎要直接鑽進那本書裏。媽媽叫我吃飯，我也只是説了一句：“我不吃了，你們吃吧。”糊弄了過去，但後來我越來越餓，最後竟然倒在了牀上。沒有辦法，誰叫我是一個書呆子呢！

書真是我的好朋友啊，但他同時也是一個知識寶庫，教給我許許多多的知識。

好書伴我成長作文8

我愛書，就像小草愛大地；我戀書，就像白雲戀藍天；我離不開書，就像魚兒離不開水…最難忘的每一天，有過傷感的淚水，有過發自內心的微笑更有過心靈的思考。

年幼的時候的我，喜歡在田野裏自由奔跑，感受微風的清涼。在一次偶然的機會，我看到了《醜小鴨》一文，它深深地打動了我幼小的心靈。從那以後，我便沉醉於童話世界。

《灰姑娘》讓我懂得心靈美是最重要的，《白雪公主》讓我無比的同情她的遭遇，而感到傷感，但是後來的結局又讓我為她感到高興，《海的女兒》讓我明白了愛的力量是多麼強大。

隨着歲月的流逝，我告別了充滿幻想的童話世界，開始了名著之旅。那一本本格調不同的名著、散文無時無刻都在滋潤着我的心田。

《西遊記》教會我要不怕困難勇往直前，才會取得最後的勝利；《魯濱遜漂流記》告訴我，要樂觀面對生活、勇敢去面對困難；《凡卡》讓我淚流不止。

書是多姿多彩的，為我的童年留下珍貴的回憶。

是書教會我——沒有汗水，何來成功；沒有播種，何來收穫；沒有付出，何來果實。

也是書教會我——愛國家，愛親人，愛自己，愛朋友。

更是書教會我——要誠實做人，誠懇待友，誠信做事。

如果説書是一盞明燈，那它為我照亮了未來；如果説書是一片海洋，那我就是那隻在海洋裏暢遊的魚兒；如果書是天邊的七色彩霞，那我就是在雲層中穿梭翱翔的鳥兒。

好書伴我成長作文9

偉大的文學家高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”我認為書是全世界的營養品，如果沒有書，人類不可能知道歷史，也不可能塑造未來；如果沒有書，世界將是多麼枯燥無味！對我來説，一本好書像一杯好茶，給人沁人心脾的舒暢；一本好書像一縷清風，給人帶來絲絲涼爽；一本好書像最好的朋友，給人孤獨時的安慰。

從小至今，書與我形影不離，它是我生活中最好的夥伴。現在，我看過的書不計其數，有些書給我留下了深刻的印象。《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年，使我更加珍惜現在的幸福生活；《丁丁歷險記》令我百看不厭，書中幽默風趣的語言經常使我捧腹大笑，我希望自己也像丁丁一樣機智、勇敢、總能化險為夷；《唐詩300首》不僅讓我領略了優美的語言，還告訴我許多做人，做事的道理；《三國演義》讓我受益匪淺，書中許多栩栩如生的人物深深地打動了我，我十分欽佩他們的義氣、勇敢和鐵骨男兒的氣概，一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的燦爛文化，使我更加熱愛我的祖國了……

書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我暢遊千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴我踏上理想的征途，人生充滿陽光，充滿快樂。好書就是我的良師益友，它給我鼓勵，伴我成長。

好書伴我成長作文10

一本好書，猶如一塊麪包，能在飢餓時填充肚子；一本好書，猶如一艘航船，帶我們駛向成功的彼岸；一本好書，猶如一盞明燈，照亮我們前進的道路。

小時候，我的讀物是一些圖畫書，我會從圖片中分辨人物的喜怒哀樂，看到精彩的部分，禁不住拍手鼓掌。大一點時學了拼音，就喜歡看一些注音版的書，我看得津津有味，但畢竟還小，還不能把書中的意思弄清楚，看書的時候我囫圇吞棗，不求甚解。上國小了我就不再只對注音版的故事書感興趣了，國小生字認得多了，可以看一些中外名著了，書中人物的各種遭遇，會讓我浮想聯翩，潸然淚下。

《窗邊的小豆豆》讓我看到了巴學院獨特的校園風光，《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅強不屈，《西遊記》讓我看到了孫悟空的勇敢、忠誠，《十萬個為什麼》讓我明白了大自然的神奇和奧祕，……許許多多的書使我受益匪淺。

後來，兒童魔幻類的故事深深地吸引了我。《絨布小兔子》講述了一個小男孩在媽媽去世後，父親忙於工作，無暇照顧他，不得已把他送回奶奶家暫住。奶奶忙於自己的生活，小男孩偶然在魔法閣樓發現了一個絨布小兔子，他把自己對媽媽的思念都寄託在這隻小兔子身上，最後小兔子變成了一隻真的小兔子。這個故事生動有趣，也很感人，我看了一遍又一遍，每次都會被故事的悽美所感動！

是書，帶給我無盡的知識、美好的遐想，讓我快樂地成長！

好書伴我成長作文11

劉向曾説過：“書猶藥也，善讀者可以醫愚。”一開始，我對這句話半信半疑，書怎麼能一直愚笨呢？不過漸漸地，我明白了它的道理。

每當我有空暇時間，喜歡捧着書靜靜地看着。一頁一頁翻動着，用心感受着它們傳遞給我的故事。

而最近，我迷上了一本叫《豺狼火燒雲》的書。書中的情節設置懸念，讓人慾罷不能：火燒雲開戰狼族，收養幼狼，又大戰羚羊家族……一步步走向謎底卻又迷霧重重；能否戰勝母狼反敗為勝，收養幼狼是否存在威脅？好像心裏的猜測都在靠近答案，卻又找不到出口。看到揪心處，就好像嗓子眼裏塞了一團棉花上不來下不去。看到精彩時，手舞足蹈像個瘋子似的。

讀一本本好書，感覺像一位位領路人，引領着我們走進知識的殿堂。又似一杯清香四溢的綠茶，讓人細細品味。可能是我品的太入迷了，連同學的叫聲都沒能聽見，還錯過了上課時間。

為了我喜愛的課外書，不知道鬧過多少次笑話，不知道對父母撒了多少次謊。有時為了多看幾頁課外書，騙媽媽説要吃雞蛋煎餅，讓媽媽去煎，然後我就偷偷躲在被窩裏看。有時騙媽媽説我肚子疼，要上廁所。把書帶進廁所間……看書的方法，我有千萬種。

當然用盡千方百計看的書，也不是白看的。它使我的閲讀量更廣了，文字儲備量急劇增加，不管是寫作文還是做閲讀訓練幫助受益匪淺。

讀着一本本好書，就像看一場場精彩的電影，欣賞着精彩的畫面，猜測着劇情的發展，雖然不知下一秒會發生什麼，依然看的如痴如醉。

好書伴我成長作文12

書，給了我喜怒哀樂，讓我懂得什麼叫人生，讓我的生活變得豐富多彩。

很小的時候，我不喜歡書，覺得書枯燥無味，但是聽了媽媽講的故事，我又覺得書是那麼的有意思。像我生活中最重要的那一部分，慢慢的我從小孩子看的娃娃書到故事書再到小説上，書把我帶到了的世界各個角落，讓我拓展了知識，開闊了視野。一位偉人曾經説過，“知識就是力量”，而知識的大部分都是從書中得到的。

在這個暑假，讀得感受很深的一本書是《巧克力味的暑假》，主要講了蔡一心等同學在畢業的暑假中，度過的美好時光，又讓他們回味到在國小六年的生活。我非常喜歡主人公蔡一心，我最佩服的地方就是她很堅強，老師懲罰她，她從來就不掉眼淚，只是默默的記着，悄悄的改正，所以我很欣賞她。

我們的班主任經常説：“讀書百遍，其意自現” 就是告訴我們一本書讀了多遍後，就會懂得書里正真的內容，會知道更多的知識，因此我家裏的書很多我都看過兩三遍，看過多遍的書當然是我喜歡看的書囉！

讀書也讓我改正了一些壞習慣，以前我寫字很不好看，媽媽每次讓我練字，我就犯愁，可是看了《秦始皇大探險》裏面的維託，他連累累白骨和嗖嗖暗箭都挺得住，能堅持下去，有永不放棄的心裏。因此我也下定決心，堅持努力到了現在，我真的練出了一筆好字。

書，我很喜歡你，你是智慧的結晶，是進步的階梯，能讓我在你的世界裏盡情的遨遊。

書，你是我形影不離的好朋友。

好書伴我成長作文13

小朋友們，你們認識一個早上津津有味，晚上在淡淡的月光下默默地讀書的一個小女孩嗎？讓我來告訴你們吧！這個小女孩就是我呀！我是一個熱愛讀書勤奮讀書的小女孩。看見一本好書，就會纏着媽媽把她買下來。如果媽媽不買，我就會講條件，比如：“這次期末考試考雙百分，您就答應我。”等等，媽媽就會同意。

有一次，我看見班裏有好多同學都有《淘氣包馬小跳》，而且聽説內容很精彩，我就情不自禁地向媽媽要錢去買。媽媽説：“現在離期末考試不遠了，要加強複習，這些書就別買了。”我失望地對媽媽説：“那好吧！但是考完試以後您就給我買一本吧！”媽媽點點頭同意了，我高興得跳了起來！ 由於媽媽説考完試以後要給我買一本《淘氣包馬小跳》我便每天都認真地複習課文爭取考個好成績！終於“功夫不負有心人”媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》中的四個調皮蛋。我愛不釋手。從中也得到了一些知識，如：其實家長們都很愛自己的孩子，但有許多的家長又過於偏愛我們，在大人看來是很愛我們，但其實是害了我們…… 我以前就認為父母太嚴格了，嘴上説愛我其實並不愛我，但讀了這本書我知道了，其實爸爸媽媽對我是一種無形的愛來教育我們！我們一定不要以為爸爸媽媽是“整”我們。

好書伴我成長，是一個很好的標題，我們也應該多讀一些好書，把自己的體會讀出來與大家分享！像我一樣能滿載而歸！好書伴我成長！

好書伴我成長作文14

古人云：“寧可一日無糧，不可一日無書。”書，是我們走進智慧大門的鑰匙；書，是我們去遨遊知識海洋的潛水艇；書，是全世界的營養品。

我讀過許多課外讀物，其中最令我難忘的，是老舍的《駱駝祥子》。

老舍先生原名舒慶春，字舍予。他是北京滿族正紅旗人，畢業於北京師範大學，是一位中國現代小説家，也是新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。

《駱駝祥子》以祥子經歷三起三落為線索展開故事情節。各個情節看似簡單，但簡單中又飽含縝密，整個結構錯落有致、絲絲入扣。他通過描寫車伕祥子從滿懷希望到受挫，從試圖掙扎到絕望，最終墮落的悲慘遭遇。揭露了當時黑暗的舊社會對那些底層勞動人民的壓迫與剝削，表達了作者對他們的深切同情，間接的批判了自私狹隘的個人主義。

這本書的一大特點，是對人物心理深入的刻畫，祥子沉默寡言，作者用了大量的心理描寫來展示他的性格特點與思想變化過程。作者用樸實的語言，把下層社會民眾的心理刻畫的生動、形象。

對於祥子，我感到遺憾和惋惜，同時也很無奈。但也感到一分敬佩，敬佩他從前的堅強、從前的上進。但祥子最終還是沒有戰勝自己，也沒能戰勝社會，這不禁讓人歎惋。

《駱駝祥子》是一本很好的小説。他教會我們要為自己的夢想而努力奮鬥。我們現在生活在一個自由、平等、公正、法制的美好社會裏，更應該珍惜，努力為國家做貢獻。

好書伴我成長作文15

書籍是人類進步的階梯，從這句話我們可以看出書的重要性，每當我翻起書的時候，心裏總有一些好奇，書裏有什麼呢？

書裏有很多科學知識，能夠幫助我們瞭解新科技；書裏有很多飽含寓意的哲理，能夠使我們懂得做人的道理；書裏有很多笑話，能夠讓我們開懷大笑。

我第一次接觸書是從聽書開始的。剛出生不久，媽媽就給我買來童話書，用好聽的聲音讀給我聽。當我牙牙學語的時候，雖然我還不認識字，我已經開始拿着圖畫版的書自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時候，有一次偶然的機會，我和爸爸去玩時，看見了一棟大樓，我問：“爸爸這是什麼啊？”爸爸回答：“這是圖書館啊。”我聽後心中一喜，並馬上問道：“我們能去裏面看書嗎？”“當然可以！”爸爸回答。從那以後，我有了自己的圖書證。以後的每週六日爸爸媽媽都會陪我去看書，我們還借回家看。我在書的海洋裏盡情的遨遊着。

現在我四年級了，我越來越體會到讀書的樂趣，是書提高了我的各項能力；是書豐富了我的課餘生活。我和它成了形影不離的好朋友，我越來越喜歡它了！

高爾基説：“熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人！”

願好書伴我一路成長！