弘揚美德作文（推薦11篇）

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篇一：弘揚美德作文

中華民族是世界上擁有5000年燦爛文化的民族，自盤古開天闢地以後，中華民族史世世代代信封重禮儀，講誠信、樂助人的宗旨。1949年中華人民共和國成立以來，在中國共產黨的領導下，全國各族人民以熱情高枕建設社會主義社會，傳承和光大中華民族優秀知識。產生了以雷鋒為接觸的代表中華民族的傳人，成為了中華民族學習的好榜樣。

比如誠實守信，曾子殺豬就是一個很好的例子，他告訴我們如果做人不守誠信，如果曾子那天沒有殺豬那麼曾今以後他的孩子就再也不會相信他了。

比如尊老愛幼，記得上次到上海，看到了這樣的一幕，擁擠的地鐵上，一位老爺爺左右搖晃，一手拎着包一手扶着把手，竟然無一個人讓座，就連敬老座上的人也不給讓座，就在這時候另一位大哥哥站了起來，讓了座，別人都不屑，老爺爺説聲謝謝後所有人都紅了臉。

治國是指處世應該具備的.美德，處世美德主要有見義勇為，助人為樂，尊敬老人等。

比如助人為樂，在幫助人時候，許多時候都是舉手之勞。送人玫瑰收留餘香，我們就應該去踐行，而我們作為中學生，勤儉節約，不攀比。這是我們應該做到的，我們要學會吃苦，在班級裏面，我們要有集體主義，也就是團結意識。在學習中只有這樣才能成功。

我們站在歷史的河邊，汲取着優秀的中華美德，我們踐行着中華民族美德深刻的內涵。爭做時代的新人，創造你我輝煌的明天！

篇二：弘揚美德作文

我們自古以來，就有埋頭苦的人，有拼命硬的人，有為民請命的人，有捨身求法的人。雖是等於為帝王將想做家譜的所為“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊樑。”這是我們中國的脊樑——魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》一文中所説的話。屈原、岳飛、文天祥、梁啟超、譚嗣同……，正是這些人，這些中國的脊樑，憑着我們偉大的民族精神，讓我們的民族屹然屹立在世界的東方，五千年悠悠歷史生生不息，創造了富有特色的，延綿不絕的中華文明。民族精神——中華民族之魂。

無數革命先烈為了中國人民的幸福，拋頭顱，撒熱血，自強不息，視死如歸，前赴後繼，用自己的生命鑄造了新中國，他們那種不怕苦，不怕死，堅貞不屈的精神是民族精神；全心全意為人民服務的雷鋒，做好事不留名，幫助貧窮困苦的老百姓，這種樂於助人的精神是民族精神；身殘志堅的張海迪，為了祖國榮譽在幕後艱苦練習的奧運健兒，他們身上堅韌頑強的精神；面對非典、雪災、地震，全國人民萬眾一心、眾志成城、團結互助、同舟共濟、迎難而上、攜手共進，這些都是民族精神。

中華民族精神，包含了許許多多深刻的含義，它是整個民族的支柱，整個民族的精魂，它是整個中華民族的凝聚力和生命力，它體現了中國悠久的歷史和理想憧憬，它象徵着中國的卓越與發展，它反映了人們對美好幸福生活的不懈追求。弘揚中華民族精神，是我們要走的矢志不渝的道路。作為新世紀的中華兒女，我們一定演肩負起弘揚中華民族精神的神聖使命，不斷努力，成為中華民族的棟樑，讓我們偉大的中華民族走向更加富強，更加輝煌。

篇三：弘揚美德作文

在我周圍，總會聽見一些不文明的語言。這些語言都是由於與別人的矛盾而發生憤怒情緒，説話會口不擇言，還有就是很多同學是出於一種反抗的情緒，是對某事不滿的時候，甚至難過的時候，就會説不文明的話，單根重要的是環境的問題，當長輩和周圍的嘴裏説出來時，孩子就會記住，時間一久 ，孩子就會説話不文明。

也許是因為學生的模仿能力很強和心理特點之一，表現在一些不太雅的語言表現心中的不滿情緒i，作為發泄的方式。有時並無惡意，但造成的影響不好，還有就是現在的獨生子女的脾氣，度量不大，吃了虧，嘴上一點都不饒人。

我想説的是中國曆來有禮儀之邦的美稱。作為現在中國人，應該發揚光大文明古國的傳統美德，作為現在學生，我們要擔負起建設文明，繁榮祖國的重任，必須在各方面全面發展，提高自己的自身修養，首先做一個文明的學生。我建議我們的長輩們，所有的爸爸媽媽們以生作則，給我們樹立一個好榜樣來，讓我們一起營造一個文明的氣氛。

篇四：弘揚美德作文

美德聽到這個成，相信大家都不陌生，我們大家都做過。

雷峯是我們都知道的典型美德模範。他樂於助人、不求回報的一個個美德故事，大家都非常熟悉。也被他這精神打動向他學習、敬佩並且將在美德永傳下去。

生活中，我們也像這樣樂於助人的雷峯一樣。如：下雨了有傘的人見雨中淋濕的人撐傘；公共汽車上，年輕人見雨中淋的人撐傘；共汽車上，年輕人見老人主動讓座；在街上時遇見丟失的東西主動撿起交還給失主……這都是我們經常看見或遇到的，這就是美德。而我也是如此，在一堂語文測試中，我正認真答題時，旁邊同學的橡皮掉了，她只能用無助的眼神看着我，我明白了她的意思，把我的橡皮借給了她，就這樣她完滿地完成了她的試卷。考試結果出來後，她非常感激我，此時我也覺得很開心。美德使我收穫了友誼，同時也陶冶了我的情操。

美德讓我們大家相處和諧，讓我們從國小會了許多並快樂成長，讓我們成為一個個美德之星，讓我們成就夢想……希望我們都能成為一個個樂於助人的雷鋒。

讓我們每人種下一顆顆美德的種子，把我們的心田裝扮成美德家園，把美德這種美好的東西傳播開去，弘揚開去。

篇五：弘揚美德作文

謝謝·對不起·沒關係·這些簡單易懂的語言從基本上體現了我們中華民族的高尚品質， 也是這些簡單易懂的語言從內涵引領我們健康幸福地成長。

在現在快節奏地生活中，人們忙碌的工作着，好像把謝謝，對不起這類詞彙拋之腦後。熟不知，正是這些詞彙，能使他們事半功倍。

爸媽在接送我們上下學時，由於工作原因，會對鄰居阿姨説一聲謝謝，幫我把孩子送到學校去。或者説,麻煩一下，把我的孩子帶回來。在爸媽節約時間上班的同時，我們也學會了謝謝您，阿姨辛苦您了。

學校裏，同學之間的謙讓，老師和學生之間的禮讓，一句對不起，謝謝。讓我們感受到學校大家庭的温暖和幸福，同學的團結。

弘揚中華美德，就讓我們從小事做起，從我們的身邊做起，從我們的實際中做起，只有這樣，才能讓中華美德在我們的身體中開花，結果，才能引領我們幸福的成長。

篇六：弘揚美德作文

幽默其實也是一種美德，幽默可以讓人變得快樂，幽默可以讓人變得找回自信，幽默可以讓人變得開朗，幽默可以緩解一些尷尬的氣氛。

有許多名人都有這種美德，而且他們經常用這種美德來緩解一些尷尬的氣氛。美國的一位上校他是一個禿頭，在一眨晚會上，一位士兵不小心把紅酒翻到了這位上校的頭上，大家都十分為他怛心，這時這位上校確説：“老弟，你想用這種方法來幫我長出頭髮嗎？”於是，這位上校的話讓所有的人都笑起來。

法國的一位著名的音樂家，一次他去聽人演奏一首他自編，在聽的過程中，那位著名的音樂家多次把帽子取下來，再帶上。那位演奏的人問他是否覺得很熱，那位著名的音樂家説：“我看到了許多人，所以我一直反覆地戴帽子。”

幽默也能幫助他人變得快樂。幽默也是逗樂的一種方式，只要你有幽默感，你就可以讓悲傷的人變得快樂。

但是有人認為幽默這種美德是很難做到的。其實幽默是很容易做到的，只要你有一顆寬宏大量的心和一雙善於觀察的眼睛。

篇七：弘揚美德作文

讀了《中華傳統美德格言》這本書，給我映像最深的一句話是：“結有德之朋，絕無義之友。”這句話明確的告訴我們結交朋友的尺度和標準。

的確，朋友在我們的生活中是不可缺少的，偉大的科學家愛因斯坦曾經説過：“世界上最美好的東西莫過於有幾個有頭腦和心地很正直的朋友。”可見，有幾個“有德之朋”非常重要。

俗話説的好：“近朱者赤，近墨者黑。”如果我們的身邊有幾個好的朋友，他們的好習慣就會影響到自已，使自己的壞習慣慢慢消失，而且還可以互相幫助，共同進步。

馬克思跟恩格斯都是偉大的政治家，同時也是一對非常要好的朋友。他們在生活上互相關心，學習上互相幫助，工作上互相支持。所以他們取得了偉大的成就。正因為他們是一對“有德之朋”，所以他們之間才可以取長補短，共同創造了偉大的事業。

相反，整天圍在一羣“無義之友”中，隨着時間的增長，他們的一些壞習慣就會像傳染病一樣到處傳播，自己也會被傳染，一些小偷成羣結隊的去偷東西，這不就是一個很好的例子嗎？

因此，我們在生活學習中，一定要結“有德之朋，絕無義之友。”讓好朋友成為我們的好幫手。

篇八：弘揚美德作文

我們國家有很多美德，如：善良、勤勞、勇敢等。

所謂善良，就是在別人有困難的時候幫助他。比如：為貧困地區捐去他們需要的東西，給找不到工作的人找一個工作，幫丟失了東西的人找回她丟失的東西，去敬老院當義工，幫助跌倒的人爬起來，給流浪貓流浪狗一個温暖的家，這就是善良。

勤勞就是做一些力所能及的事。比如：幫家人洗衣服、洗碗盆、掃地拖地、打水，還可以種一棵屬於自己的植物，適當的澆水施肥，讓他和我們自己共同成長。當然還有我們自己的事，比如：每天自己整理好牀鋪，把被子疊好。每天寫完作業後，自己整理好書包。主動扔垃圾和爺爺奶奶一起到田裏幹活……看着自己的勞動成果，肯定會很開心。

還有勇敢，勇敢不是沒事找事，勇敢是敢在成千上萬的人面前大聲發表自己的意見，在有人落難時不顧自己救人，這才是勇敢。

弘揚中華美德，讓幸福伴隨我們成長。

篇九：弘揚美德作文

這次，我們對研究生態平衡。我們對生態平衡一點也不懂，於是我們去問老師，老師決定要帶我們去野外去鑽研。

我們來到一個水池邊看見了河邊有許多死魚，我們這酒不明白了，好端端的魚怎麼會死呢？老實説：“河裏有許多垃圾表面沒有，看上去是清水，但小魚吃食時，它們都是到河底吃的，自然會被污染給弄死。睡覺時也會被污染而死。”所以我們要保護環境，還有更可怕的事呢。

在1859年，奧利亞的一個農夫為了打獵，從外國弄來了24只小兔子，誰知道可怕的事而發生，兔子在不繼的在生殖，在澳大利亞沒有天敵，而這羣兔子的繁殖，而在破壞莊稼，在1880年它們到達新南威爾士開始影響牧羊業，人們組織大規模的滅兔行動，但收效甚微。到了19世紀90年代，人們把兔子關了起來，用欄子擋住了，可是欄子被衝破了。

1950年澳大利亞的兔子增加 5億隻，這多大部分地區的莊稼或造成了草地的極大損失，一些小島甚至發生了水土流失。絕望之中，人們從巴西引了多發粘液瘤病，人對付迅速繁殖的兔子。但是針對兔子對這種病毒具有天然的免疫能力，它們在僥倖逃生後又快繁殖起來，整個20世紀中期，澳大利亞的滅兔行動從沒停下來。

篇十：弘揚美德作文

當我翻開《夏洛的網》時，我心潮澎湃，因為書是人類進步的階梯，每本書中都有一個美麗的故事，《夏洛的網》正是這樣。

《夏洛的網》是一篇以友誼為主題而寫的文章，主人公威爾伯是一隻春豬，冬季來臨，它卻要面臨人類的“陰謀”，但微小的蜘蛛夏洛救了它，待到威爾伯與危險越來越遠時，夏洛的生命與盡頭卻越來越近。夏洛以最後的力量把自己的子女交給威爾伯，等集市變成了垃圾場時，誰都沒有想到，一隻微小的蜘蛛在緊要關頭卻起了極大的作用，但它臨近死亡的時候卻沒有誰知道，除了威爾伯。其實在每個人心中親人之間需要親情，朋友之間更需要友情，有時候微小的生物的力量與智慧往往是大生物所能擁有的，夏洛就是一個很好的例子。

也許就像懷特先生筆下的那樣—夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網挽救了威爾伯的生命，跟激起你我心中無盡的愛與温情。如果人類有一天能像他們一樣，建設一個大家園，黃色皮膚的我們，白色皮膚的外國人，黑色皮膚的非洲人等等。假如世界上沒有戰爭，利比亞 伊拉克 敍利亞的人民將會多麼的快樂，但戰爭敲碎了他們的夢。如果每個國家之間都有着友誼該多好啊！

篇十一：弘揚美德作文

弘揚美德作文

弘揚美德

有句俗話是這樣講的：過街老鼠，人人喊打。那麼小偷、賊是不也一樣呢？你先別急着説“是！”，結果恰恰相反。

有一天，我和媽媽到步行街上逛。這裏一陣叫賣聲高過一陣，人羣熙熙嚷嚷，好不熱鬧！聲音最高的是一家服裝店，掛着“換季大清倉”的字樣，那裏擠滿了人。

媽媽帶着我過去看，左挑右選的。這時，意想不到的事情發生了：一隻手伸進一位中年婦女的包裏，伸手掏出錢包。當時的我在童心未泯，頭一次遇到這種事國小生作文 作文人網 你也可以投稿，偷偷地暗示了媽媽。媽媽是不知道還是不敢説，回頭用一種從未見過的眼神看着我。見媽媽沒反應，我只好大喊：“抓小偷！”我指着那個人對那位中年婦女大喊，“他偷你的錢包！”

那位中年婦女拽緊她的包。那個小偷自己失手，正想逃跑，我又想大喊。可是，一隻大手捂住了我的嘴：一隻陌生的手，一隻冰冷的手。回頭一看：是媽媽。她拉着我小步跑，還時不時往後看。那個小偷就這樣在這眾目睽睽之下，腳底抹油――溜之大吉，逃之夭夭，消失在人羣當中。

我望着正在賣東西和買東西的人，他們一個個都裝作若其事，就連“目擊者”也視而不見。更令我百思不得其解的是媽媽那雙大手……

媽媽一停下我就大聲問：“媽媽您怎麼不喊出來！他明明在偷東西！不是説‘邪不勝正’嗎？”周圍的人們不約而同地把眼神投向我們。“噓！你小聲點！周圍的`人都聽見了！”媽媽漲紅了臉對我小聲點。“我就是要大聲説！您不是教我要分清善惡是非嗎？我們沒有能力制止他可以讓周圍的人幫忙！再説不是還有110警察嗎？”

媽媽沒説什麼，低着頭，從人羣中穿行而過……

“懲惡揚善，見義勇為”本是我們中華民族的品格。可隨着社會的發展，人們漸漸忘掉了。直道現在，變成了好人少，壞人多，但好人怕壞人的局面。不止媽媽，還有許多人，他們寧願小聲隱瞞，也不要大聲喊出來，將罪惡曝光，做到心中無愧。我相信，那些小偷、扒手，一定是嚐到了偷竊而不受懲治的“甜頭”，才會像現在這麼猖狂。我們不敢喊出來，就相當於為虎作倀，讓他們在社會上為非作歹，為所欲為。

大聲喊出來吧。用你自己的喊聲揭露罪惡，與壞人壞事作鬥爭。“懲惡揚善，見義勇為”讓這中華民族的美德繼續傳承下去，讓我們的生活更美好！