我的好朋友七年級作文400字大綱

我的好朋友七年級作文400字由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：我的好朋友七年級作文400字

給大家帶來我的好朋友七年級作文400字範文，供大家參考!

每個人都有好朋友吧?但真誠待你的好朋友又有多少呢?我就有這樣一個真誠待我的好朋友，她叫周穎。

記得我跟她相識是在讀五年級上學期的時候，她有一頭烏黑的長髮，淡淡的眉毛，大大的眼睛，紅紅的嘴脣，我和她成為朋友是因為我喜歡她寫的字，她也喜歡我寫的字。她有一個特點，就是特別喜歡看書。我總是叫她“書呆子”，很多時候我討厭看書，每次説她，但她還是依然如故，愛書如命。

有一次，我們約好去玩，可是她一直在那兒看書，我一邊等她一邊催促，但她還是在那裏看書，我實在是等得不耐煩了，我一把上去搶過她的書，心想：“我叫你看書!書有什麼好看的，一起玩都不去，我現在讓你看不成。”她就回搶，書一下子撕掉了三四頁，可是她卻一點也不生氣。要是以前，我把別人的東西弄壞了，他一定會報復我，但她卻沒有。當我説我們約好去玩的，她只是説：“好吧!我暫時不看了，我們去玩吧。走吧，下次可不能撕我的書喲!”

我們一起上學，一起放學，直到國小畢業……

她是一個很聰明很棒的女孩，我真希望我們就這樣一直是好朋友。但是到了中學後，我們分到了不同的班級，又有了新的.朋友，但是她依然是我最好的朋友，最好的夥伴，好姐妹。

吳穎，有你這個好朋友，是我的福氣，我好喜歡你!雖然現在不在同一個班上，但我時時都感覺你就在我身旁，在我的心中，你的地位無人能代替。你就像冬天的陽光，帶給我温暖。謝謝你，“穎火蟲”!

第2篇：我的好朋友七年級作文400字

我的好朋友七年級作文400字怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

她長着一雙彎似鐮刀的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一張口齒伶俐的嘴巴，剪着碎短的頭髮，烏黑髮亮……她就是我的好朋友馮慧娜。

我是在讀一年級的時候認識她的。那時，是她得善良讓我們成了一對好朋友。那件事發生在我讀一年級的第二個學期。第三單元的語文測驗試卷發下來了，只見同學們都高高興興地連蹦帶跳。我上去一看，原來他們都拿了100百，我想：我肯定也會拿到100百，我心裏美滋滋的，像吃了蜜糖一樣。當試卷發到我手上時，我驚呆了，那一個鮮紅的76分正在得意地大搖大擺。我頓時心灰意冷，“啊，天啊!我這次一定完了，都怪我，測驗時不細心檢查，都是……”我不停得在心裏埋怨着。

“鈴……鈴鈴……”上課鈴響了，大家‘刷’地坐到了座位上，安安靜靜地等着老師。不一會兒，只見語文老師笑容滿面地走進教室。老師開始公佈試卷成績了，張博100分，馮慧娜100分。此時此刻我的心‘砰砰’地跳得更快了，我感覺我的身體在打顫。下課以後，同學們也都在議論我這次的測試成績。這時，我痛苦極了，恨不得一頭鑽進地縫裏去。想着想着，忽然，走來一個人，她在我身旁停下，我心想，她肯定是來取笑我的。我慢慢地抬起頭，原來是馮慧娜，她微笑着，對我説：“不要難過了，遇到困難時要勇敢的面對，要去想辦法解決!”隨後，她還給我講了一些笑話逗我笑，我們好像有很多的話，就這樣，我們成了朋友。從此以後，我們互相鼓勵、互相學習，成了無話不説的好朋友!而且我的成績也在不斷的上升!

我的好朋友馮慧娜是一個普普通通的小女孩，但她很善良，能和她成為好朋友，我覺得是一種榮幸!

第3篇：我的好朋友七年級作文400字

本文是本站網友推薦，並由本站編輯整理的我的好朋友七年級作文400字範文精選，僅供參考。

説起我最好的朋友，非屬丁思臻了。我們之間真是魚水情深，有趣的事情也少不了。我從中拿出一本稍薄一點的趣事書，來給你講吧！

一個暑假的晚上，我與丁思臻碰巧見了面，我忙揮揮手。她看見了，就跑了過來。由於很久沒有見面，我親切地問她：“這段時間生病了嗎？好久不見面，真想你！”她回答我：“謝謝你的關心，我也想你了！”我們對視，相互笑了。我們拉着手，坐在石桌邊，開始了有趣的“遊戲”。在別人看來，也許會覺得這是枯燥的“英語課”，但我覺得這是最快樂、最有趣的遊戲。一連串的英語對話像斷了線的珠子一樣從我們嘴邊湧出來。不久，健身器材那裏的大人和小孩增多了起來，我趁丁思臻沒有注意到健身器材的人漸漸增多的時候，讓她閉上了眼睛......我偷偷地跑到健身器材那裏躲了起來，看着她的表情：她閉着眼睛皺起了眉頭，我猜她估計在想我為什麼還不讓她睜眼。她慢慢地睜開了眼睛，緊接着又努起了嘴。她看到人這麼多，先是吃了一驚，然後又定下了神來找我。我突然跳了出來，把她嚇了一大跳！我勸她不要生氣，她笑了。然後，我們又一一向叔叔阿姨們用剛學的英語問好，我和丁思臻又開始了“英語大比拼”等一些遊戲。等媽媽叫我上樓睡覺，我和丁思臻戀戀不捨地告別了。

今天，再想起這件事時，我們又是好久不見了，但我相信，我們的友誼長存！

第4篇：我的好朋友七年級作文400字

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我最好的朋友

七年級十四班劉茜

“??朋友多了路好走??”聽着這首歌，我的眼前就映出了那一排排柳樹。朋友多了路好走。是的，人生離不開朋友，生活離不開友情。朋友是在你困難時他幫你分憂，在你高興時他也高興。但是，有一種特殊的朋友，他只默默地教你怎麼做人，教你怎麼對待人。

小時候，我和我的一些小朋友，常常玩捉迷藏，跳繩，扔沙包這些遊戲，那柳樹下就是我們的“寶地”。有一次，我們玩扔沙包，玩得正高興，一位小夥伴一下子把沙包扔到柳樹叉上了，急得我們”啊啊”的喊，一會兒，我想了個辦法，搖柳樹的樹枝，把沙包晃下來了。我們高興的在地上打滾兒，但柳樹好像不高興了，它好像在説：“我也要玩，我也要玩！我多麼希望成為你們的好朋友啊，我一定想辦法為你們做點什麼。”就是這樣，我們的童年整天就洋溢在這歡笑之中。

慢慢地，我長大了。再次到這柳樹下散步，但是感覺卻與平常不同。我發現柳樹的枝條有的都觸到了大地，是那麼温柔，那麼可愛。越往前走，柳樹長得越高，但柳條向下垂的就越多，這是為什麼呢？我百思不得其解，邊走邊想，想啊想，我終於明白了！原來柳樹長的越高，枝條向下垂的越多，完全是為了表現它們對大地的回報，是大地養育了它們，為它們提供營養。啊！我知道了，這正是柳樹教給我們的道理，這時身旁的柳樹好像看到我明白了這一點，為此很高興。這時，柳樹終於實現了它的目標，成為了我最好的朋友，而且還是一種特殊的朋友。從中我也明白了做人要知恩圖報，不管自己有多好都不要忘本！

柳樹——我最好的朋友，因為它教會我怎樣做人！

我最好的朋友

七年級五班王陽陽

風的朋友是雲，它們約定了去的方向。電的朋友是雷，它們形影不離總是先電後雷，而我的朋友卻是伴我風風雨雨六年的一門課程——語文。

生活離不開朋友，人生離不開友誼。而在我的一生中我認為最重要的朋友就是語文。它伴我成長，給予我知識，富於我精神力量，送於我堅強的意志。有時它會讓我讚歎不已，有時它會讓我開懷大笑，有時它會讓我恨之入骨，有時它會讓我氣憤萬千。

在國小時，讓我記憶深刻的一篇課文《白樺》讓我受益匪淺。當我們回憶起這篇借物喻人的文章有時還會有想去邊疆保家衞國的想望。

還有一篇魯迅的《有的人》讓我氣憤，但又讓我讚歎。氣憤的是那些不知亡國恨怕自己丟失想名垂不朽的人。讚歎的是：那些拋頭顱灑熱血，堅強勇毅不怕艱險的戰士們！

語文中的一個偉大人物李大釗更是給予我不少力量。

那次天上下起了雨，我家在一個小村莊。我想乘車去學校，要到離家二里地的牛樓。媽媽要送我。我本想接受，那樣多輕鬆呀！但是我不由的想起了一位人物——李大釗。李大釗都能用他寶貴的生命維護祖國，而我這點困難就要媽媽送不是太丟90後的臉嗎？然後我背起沉重的書包便踏上了上學的路。路是泥濘的，坑窪處全是水，我聳了聳肩膀，抬了一下書包，踱了踱腳，撐着傘大步着前進而去，我不覺着一點冷和一點累，反而越走越有勁。有一種力量在鼓勵着我前進的步伐，我想那就是我的老朋友吧！

現在有些同學卻非常討厭它，同學們！語文其實也是非常非常容易非常讓人感興趣的，你就把它想象成一位朋友，一個在你人生道路上不可缺少的朋友。相信，它也會成為你的朋友。

這就是伴我風雨六年給我力量的朋友——語文。

我最好的朋友

七年級二班樑華偉

沒有一顆心喜歡孤獨，所以我們都有最好的朋友，你最好的朋友可能是你的老爸，你的

同學，但我最好的朋友就是它——書。

我是一個沉浸在書海便不能自拔的人，真可以用“沉醉不知歸路”來概括。你看，就像這件事。有一次，家裏沒水了，媽媽讓我去奶奶家接水，我便提着桶到奶奶家去，去時還帶了一本書，到了奶奶那兒，我把桶往水管下一放，打開水管，清澈的水流出來了，我便靠在旁邊一棵樹上，打開書本，津津有味的看了起來，水在時間的飛逝中漸漸溢了出來，而我卻完全沉醉在了書的海洋裏，水溢出的越來越多，我卻始終無所察覺，直到水漸漸浸濕了我的鞋，我才從書海中探出頭來，一看，不得了啊！這裏簡直像發了水災。我趕緊關上了水龍頭，鞋也被水完全浸濕了。

書真可以説是我的良師益友，它經常幫我查疑解惑，就像那一次，我被一道題難住了，臉上掛滿了愁雲，爸爸一看我這個樣子，就問我發生了什麼事，我對爸爸説我被一道難題給難住了，爸爸建議我去查查我書櫥裏的那些書，聽了爸爸的建議，我興高采烈地衝向書櫥，找出一本有關那道題的解法的書。聚精會神地看了起來，果然，功夫不負有心人，我終於在那些書裏找到了那道題，我高興地抱着那本書蹦來蹦去，並高興地對書説：“書，你真是我的好朋友。”

書，是我們的良好益友，可以幫助我們答疑解惑；書，是知識的階梯，讓我們不斷向上攀巖；書，是方向的指向標；給我正確的方向；書，是一把金鑰匙，打開知識寶庫的大門；書，我最好的朋友，最親密的夥伴。

我最好的朋友

七年級一班李曼

沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要多交朋友，我有許多朋友，但是我最親密，最要好的朋友還是在院子裏的那顆酸棗樹。

那顆酸棗樹在院子裏很多年了，我們把它當作擺設，因為它不大結棗子，即使結了，也是又小又酸的棗，可它依然在一年中做着它自己的事情：開花，結果。它的執著精神是很值得我學習的。

那是一次美術課，老師讓我們用卡紙等工具做一個漂亮的裝飾品帶到學校；雖然我是女孩子，可手並不靈巧，弄了好幾次也沒有弄出什麼，難看死了！氣得我一氣之下把所有的紙都扔在地上，踩爛，然後賭氣跑到了院子裏的酸棗樹下偷偷地哭起來。

怎麼辦呀？明天就要交了，爸爸媽媽也不幫我，我越想越有氣，竟哭得一發不可收拾，哭着哭着，我覺得沒意思了，猛一抬頭，望見了酸棗樹，樹上已有了一些小葉子，讓我感受到了一股驚人的力量，我好像忽然明白了什麼，跑進屋裏專心致志地做起手工作品來，第一次，不行，那我就再來一次，還是不行，繼續吧！反正這一夜還早着呢??

不知是什麼時候了，我完成了那最後的製作，一看錶，呀！已經十一點多了，我望了望窗外的酸棗樹，它好像在對我説：“你成功了。”從那以後，酸棗樹就成了我最好最好的朋友，我有什麼不開心的事都要向它傾訴，在那裏，我彷彿總能找到解決事物的方法，彷彿有一股神祕的力量令我勇往直前。

讓我們做永遠的朋友吧！酸棗樹。

夜，憶那段友情

七年級十五班劉晨博

牀前的小鬧鐘仍“滴滴嗒嗒”地不停地響着，可我翻來覆去總是睡不着覺。那是今天上午的考試中??

“哎呀，什麼破題呀，那麼難??”

一道數學題把我堵住了。我在草紙上畫來畫去，總是想不出結果。

我抬頭看了看前面的小琴，產生了一種從未有過的想法??

我把紙團投到了小琴的課桌上，小琴回頭看了我一眼，就把紙團塞到了桌洞裏。這時候，被老師發現了。老師走過來，問小琴怎麼回事，小琴坦然地説，是我向她要答案。老師點名批評了我。

我很難堪，作為課代表的我竟然還在考試中作弊！班裏的同學都用低下的眼光看着我。 “好你個死小琴！不給我説答案還出賣我，你真是氣死我了！”我想。

下課了，小琴走過來説：“小博你聽我解釋??”“誰要聽你解釋！你真行啊！還出賣我！我什麼都不想説了，絕交！”我氣呼呼地噴了她一臉唾沫星子。

我依然覺得不爽，把小琴的課本扔進了洗手間的水池裏。

小王琴只是默默地撿起課本曬乾，並沒有説什麼。

“唉，真煩人！”都深夜了，我還沒有睡着。我不禁回憶起了很多與小琴的事情： 新年。

“你閉上眼睛！”

我乖乖地閉上。

“嘿，你看！”我睜開眼睛，一個精緻的小本本出現在我眼前。

“過新年了，我把這個送給你。雖然它不值錢，這可是我自己做的哦！我把我們之間的故事都記錄了下來，從認識你那天起，我就開始寫，直到今天。再加上我的插圖和照片，真的很漂亮哦！”我接過小本本，感動不已。

“是不是我今天太過分了?”我想。“小琴，對不起，我太沖動了，我想明天就去找你，你能原諒我嗎？”

我閉上眼睛，想象着明天的場景，睡着了??

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