雨天作文（精品多篇）

雨天作文 篇一

地球暖化的影響，使現在的四季變了樣；地球暖化的後果，造成現今的天氣變調。拉開窗簾，看見窗外下着驟雨，原本太陽高掛在天空的天氣，頓時變成了烏雲密佈看不到一絲太陽的畫面。因此，人行道上有許多大小孩因為沒帶到雨具，而趕緊奔回家裏避雨。相同地，這時的我，變成了“籠中鳥”，哪裏也不能去，只能待在家裏做些靜態的活動了！

雨天，讓我想起辛苦的農民，只能待在家裏，不能去田裏耕耘，不能到園子裏工作，心情真是難受！雨天，讓我想起經營商店、農場以及遊樂園的生意人，當他們看見自己經營的商店沒人進門、購買產品時，心情一定十分低落，所以我也替他們趕到椀惜。雨天更讓我想起種在花園的小花、小草，看見他們經過大雨洗禮後，個個東倒西歪，有的枯萎了，有的等待暖和的太陽依靠，讓他們有重新在活起來的機會。看到這一幕，我的心不禁揪了一下，也為它們深深的歎息！

然而毛毛雨“一滴滴”的落下，滋潤了大地，促使農作物的生長，以及暴雨“嘩啦嘩啦”傾瀉而下，為水庫添加了不少水量又是何等珍貴啊！聽媽媽説幾年前，福建因為長久沒有下雨，導致水庫缺水，造成萬物旱澇成災，甚至面臨死亡危機。這才讓我瞭解到水是多麼的重要，更讓我想起平時的我總是把喝不完的水倒掉，洗手時，總是把水龍頭開到最大，讓洗手枱濺起水花，這樣的行為是多麼們不應該。聽完媽媽的敍述後，我在心裏起了一個讀頭：“愛惜水資源，為大自然盡一份力量。”

雨天給人們帶來一種詩情畫意的感受，特別是在煙雨濛濛的時候；雨天也給大地帶來生機與活力，特別是雨過天晴，天際間跨躍的那一道彩虹出現時，我喜歡下雨，你呢？

下雨天的作文 篇二

今天中午吃過午飯後，我剛剛準備去彈琴。可是，聽到了窗外“滴滴答答”的下起了小雨，我趕忙跑到了晾台。發現外面的天變得特別暗，忽然雨點開始變大了，像一顆顆的珍珠掉落下來，“嘩啦嘩啦”的。只聽到“轟”的一聲，一個響亮的雷嚇得我連忙跑去找爸爸媽媽，閃電也開始“咔嚓咔嚓”的與雷一起呼應着。

我因為害怕，所以不僅沒有去彈琴，也沒有睡覺。到了快上學的時候，爸爸開車載着我去學校，雨還沒有停，打在爸爸的車窗上“砰砰”的響。

到了學校，爸爸遞給我了一把小花傘，我撐着小花傘，走在人羣中，雨滴清脆的落在我傘上，“咚咚”的叫，像是迎接我進學校。

下雨天作文 篇三

天氣預報説今天會有大雨，部分地區甚至有大暴雨。果然，下午上課的時候開始下起了雨。

開始，雨並不是很大，雨點從空中飄落，打在屋頂上，發出清脆的“滴答”聲，接着，從那魚鱗似的瓦片上輕輕劃過，落在地上。隨着雨越來越大，越來越密，越來越多，屋檐上逐漸形成了一個小水簾，慢慢的變成了一個小瀑布，不一會又從小瀑布變成了大瀑布。這時，雨點也變為了雨線，“滴答”聲隨之成為“嘩啦啦”的聲音，小雨漸漸成了大雨，直至暴雨。天也更灰暗了，風也更猛烈了。

傾盆大雨狂暴地撲打着大地，雷公怒吼了起來，“轟隆”一聲，同學們被這突如其來的巨響嚇了一大跳，有些膽子小的女生嚇得縮成了一團。隨着雷公的怒吼，風神開始了咆哮，他吸了一口氣，“呼”的一聲，把教室的門給吹開了，吹得天花板上的吊燈搖晃起來，吹得我感到渾身像被凍住，冷颼颼的，我不禁打了個寒戰。大地開始呻吟，還不時地夾雜着一些雷聲、風聲和雨聲。不大功夫，街道上積起了有10釐米高的小水渠。從窗户往外看去，街上成了一片傘的海洋。

看着外面的暴雨，我不禁想起了高爾基的名句“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

下雨天作文5 篇四

一天下午，天陰沉沉的，軍軍和媽媽要去接姐姐，坐了一個小時的公交車，終於來到了一中，時間還早，軍軍和媽媽就去了圖書館。從圖書館看了一會兒書，天竟下起了小雨，這時姐姐也應該放學了，軍軍和媽媽就想坐出租車去接姐姐，於是就在圖書館外面等車。

這個圖書館比較偏僻，不好打車。軍軍和媽媽等了半天，終於來了一輛車，可車上有好幾個人，只有一個座位了。又過了一會，還是沒有車，這時兩個人已經快被雨水澆成落湯雞了。正當他們很着急的時候，從圖書館的停車場裏開出了一輛紅色的汽車，汽車停在了他們的面前。車窗打開了，從車裏走出一位漂亮的阿姨，問他們：“你們要去哪裏？我帶你們去，這裏本來就不好打車，再加上今天天氣不好，更不好打。”“這是出租車嗎？我們要去一中，得花多少錢？”阿姨説：“我這不是出租車，只是正好從這看書，碰巧路過的，我不要錢，來！快上來，這麼冷的天，你們身上還濕透了，你還帶着一個小孩，會着涼的。”媽媽説：“那怎麼行，就算坐，也要給你錢呀！”“給什麼錢啊！快上來！”

在阿姨的勸説下，媽媽終於答應了，剛要進去，忽然發現他們的腳很髒，媽媽把腳放下説：“還是不坐了，我們的腳這麼髒，你的車這麼幹淨，會把你的車弄髒的。”這時軍軍也説話了：“阿姨，謝謝你，我們還是不坐了。”“小朋友，真懂事，但是車就是用來坐的，髒了就髒了，刷刷就乾淨了！”媽媽勉強同意説：“那行，你就別把我們送去一中了，把我們放在一個好打車的地方就行了！”阿姨説：“行。”坐上車以後，阿姨直接把軍軍和媽媽送到了一中。

下了車，媽媽和軍軍不停的道謝，媽媽想給那位阿姨二十元錢，可阿姨早就走了。媽媽目送着阿姨的車對軍軍説：“你以後也要做一位愛幫助別人並不求回報的人，就像這位阿姨一樣。”

下雨天作文 篇五

下雨前天空總是烏雲密佈，螞蟻會趕緊從土中爬出來。下雨前“轟！轟！轟！”的打雷聲，就像是恐龍在怒吼，令人感到非常害怕。而接着“譁！譁！譁！”的下雨聲，就像是雨滴演奏會，而不管大雨和小雨總是給予我不同的心情。

下雨時，街道上騎車的人穿着雨衣，行人也撐着五顏六色的雨傘匆忙的走着，而路上的交通就不順輰，車子總是走走停停，行速變慢。至於我們校園中的籃球場和操場平時總是學生下課的好去處，擠得水泄不通，一但下雨，可説是門可羅雀，空無一人。

下雨天，我發現原本愛唱歌的鳥兒都不唱了，反而躲起來睡覺。家中的狗總會在雨天總會躲在家裏發呆，似乎對什麼事，都不感興趣。而我則是會看着窗外的雨一滴一滴的落下，聽着美妙的雨滴聲，在這情景總會令我想起小時候在雨天曾經發生過好笑又有趣的經驗。

而有時雨停了！天空中會出現一道美麗的彩虹，幫原本灰暗的天空穿下新衣，也使大地煥一新。我喜歡下雨，因為在下過雨後，可以看到大自然更清新的樣貌。

下雨天作文 篇六

春姐姐帶着復甦來到了人間，吹過枯樹林，葉子發芽了；吹過洞穴，動物們醒了。春姐姐特地邀請雨弟弟給人們送來甘甜雨露。

早上，我揹着書包去上學。剛一出門，空氣中就瀰漫着雨的清香和瓜果的香味。人們打着五顏六色的傘就像森林裏生長的小蘑菇一樣色彩鮮豔。那些頑皮的小雨滴，滴在人們的雨傘上，就像它們在滑滑梯一樣。雨在微風的吹拂下飄忽着，就像一條條玻璃絲，輕輕地落在大地上，每當汽車開過就會發出一片沙沙的響聲。雨越下越大，豆子大的雨點嘩嘩直落水面，激起的水泡猶如一顆顆晶瑩美麗的珍珠，看着這麼多的“珍珠”，我不禁想去抓它。

這時，雨過天晴，一輪金燦燦的太陽掛在天邊。抬頭望去，被雨水沖洗過的天空藍的透明。透明的藍天，像一塊絲手帕，藍天上一朵朵美麗的白雲，像是手帕上繡着的花朵。

我踩着大大小小的水窪，不知不覺地來到了校園。

下雨天作文 篇七

沙啦啦，沙啦啦——

小雨，像一個頑皮的小孩，不知道從哪些地方，哼着小曲，蹦蹦跳跳着來到全球。

她先來到樹林。踩着一點的蘑菇，踩着一片堅毅長細的枝條，在這裏清幽的樹林穿行。踏着誰也不明白的舞步教學，唱着誰也聽搞不懂的歌兒，在樹林裏無拘無束、無拘無束地玩耍。樹木傳出吱吱聲，彷彿在給你歡呼，風兒輕輕吹與你擦身而過，嗚嗚聲彷彿在與你玩耍。

她又來到原野。和穀穗玩耍，逗得穀穗沙沙作響地笑。在蘋果樹前停住步伐，iPhone們擠碰着，“咚咚咚”地你推我拉，蜂擁而至費盡心思聽一聽你的小小的演奏會。來到小河邊，很多許許多多的小青蛙在那裏舉辦讚頌比賽，“頂呱呱”聲蜿蜒起伏，你也跑去聰聰自身脆響動人的歌后。讓這次比賽越來越不同尋常。風兒輕輕吹，也是個調皮鬼，又從樹林跑來與你玩耍。一會兒將你吹得站不住腳，一會兒將你吹得東躲西逃。原野裏縈繞着一陣陣嗚嗚和沙沙作響。

我緩緩的拉開窗，聆聽着雨的歌唱，賞析着雨的民族舞蹈，眼光伴隨着小雨的手機遊戲，伴隨着小雨歡歌笑語。

下雨天作文5 篇八

天陰沉沉的，好如那欲哭無淚的孩童一般，我伏身坐在書桌前，望着被畫師染灰的天空，心情也像它一樣，沉悶、煩亂。

我呆呆地望着天空，思緒一片空白，不知在思索着什麼。只聽轟-隆一聲，剛剛還安靜的天空瞬間像孩子般哭鬧開來——下雨了。

雨越下越大，望着窗外瓢潑的大雨，忽然，在風雨之中出現了一個清楚卻模糊的身影，時隱時現——是海燕。不由地想起了高爾基的《海燕》，是啊！在暴風雨中的海燕是個不折不扣的英雄、戰士，它不受環境的影響，毅然飛翔在暴風雨中，勇敢的和暴風雨鬥爭。瞬間，它成了天空中那道最絢麗的曙光，散發着耀眼的光芒，為這幅氣勢滂沱的畫卷，增添了精彩的一筆。

假設暴風雨就是困難、挫折，海燕就是我們——自己，捫心自問，我們能像海燕一樣勇往直前嗎？

雨漸漸地停了，我的問號也隨雨停已有了答案。因為我看到了天邊的彩虹，所以我的答案是肯定的——我能。也許你不知道，我們每天都能夠看到‘彩虹’，你或許會質疑了，大雨過後都不是經常能夠看得到的。是的，正如你所想，但這‘彩虹’的含義不僅僅限於一意，而是另有含義（我就不再贅了）留給你們思考吧！

有人説，上帝給你關一扇門，就會給你開一扇窗。因為上帝偏愛我們每一個人，我們都是它所疼愛的孩子，而她就是我們的慈母。她眷顧我們每一個人，也偏愛我們每一個人，但對於每一個人來説，或許它愛的方式有所不同。偏愛你多一些，你就是一堆石頭中的金子；偏愛你少一點，你就是汪洋中的一滴水。

可我始終相：只要你是一個有志向要攀上成功之峯的奮鬥之人，無論你是誰，請謹記這三個字：不放棄（或許有時候放棄會變得更好），那我們不論遇到多大的困難、挫折，都能迎刃而解，因為導致失敗的原因都歸咎於你——放棄了。所以，只要不放棄，難題皆可解。

下雨天作文 篇九

要下雨啦！烏雲聚集在房子上空，雨滴很沉悶地躲在烏雲裏，然後一個一個落了下來。豆大的雨滴滴在陽台上發出悦耳的滴滴嗒嗒聲。狂風、閃電都來湊熱鬧了，攪得天空亂糟糟的，小花、小草被雨水打得低下了頭。連大樹也抵擋不住狂風的吹襲，搖搖擺擺，像是快要倒下來似的。風嗚嗚地吹打着窗户，像是被窗户撞了個大包，嗚嗚大哭了起來。轟隆隆，轟隆隆，一道閃電劃過天空。

路上的行人撐着傘，頂着風，奮力向前移動，嗚嗚，還在哭的風頑皮地跑過來，抓住行人的傘，用力的拉，而行人呢，則拼命地拉住傘，不讓它落入風的手上。這樣的狀況維持了很久，最後風終於敗下陣來，悲傷地叫了聲嗚嗚，然後憤憤地走開去拿其它行人的傘。噢，這次風可開心啦——它搶到了一個行人的傘。風蹦蹦跳跳地拿着傘，在天空上跳起了華爾茲。行人則是在努力地奔跑着，一會兒又跳起來，想抓住傘。風跳累了，在大樹底下休息。行人趁機抓住了傘，一溜煙跑開了。風不肯罷休，又搶其它行人的傘去了。行在馬路上的汽車不停地用雨刷刷着玻璃，離開雲朵的水滴順着車玻璃落在了周圍的草地、樹葉上。水滴興奮地將自己的經歷講給新朋友聽，可惜，轟隆隆的雷電聲掩蓋了水滴的聲音，水滴只好等這場雨過去了在講給它的新朋友聽。

雨過去了，風也走了，雷電已經消失的無影無蹤，一道美麗的彩虹架在空中。小花、小草都慢慢地抬起了它們的頭。行人收起了傘，邁開大步走着。水滴又重新給它的新朋友講故事。

雨後天晴真美呀！

雨天作文 篇十

我站在教室門口，呼吸着雨水的氣息，聽着絲絲細雨落下的聲音，看着所有生物都貪婪地吮吸着連綿的雨水，清幽、完美。“沙沙”的雨隨着“呼呼”的風悄然來到大地，送給我們“柳暗花明”，又可謂“春風又綠楊柳岸”，還有一種“隨風潛入夜，潤物細無聲”的意境。窗外，雨還在淅淅瀝瀝地下着。空中，風，還在簌簌地吹着；天空一瞬間也變成灰濛濛的了。近日的天氣，一直那樣一蹶不振。閒逸的安靜中，血液卻並不平靜，它翻騰着、咆哮着，卻始終衝不破血管的阻撓。躁動的心不知何時就這樣被征服，愛上了雨天。

濛濛的煙雨淅瀝地下着，每當這時，我便信步踏入那濕柔的雨簾，與它進行最親密的接觸。小時候，我一直認為雨水是最純潔的，幼稚的想法從此鑄進了我天真無邪的心靈，鑄進了我翻騰的血液，在我的生命中化作了永恆。淅瀝的小雨滋潤着世間的萬物。雨，帶來一片片花紅柳綠的原野，帶來萬物的生機、生命的復甦。連綿的雨、濛濛的水帶走了我心中的那一絲惆悵，在此之後，心中充滿的只是快樂與愉悦，獨自享受這獨到的氛圍。漫步在渫水河邊，風悠悠湖水藍，也別有一番恬靜的風情與韻味。

雨水撫摸着我，充滿無限的熱情。伸開雙手，接受上天的賜予，仰望天空，目睹無瑕的藍天，冰涼的雨水落在我臉上，絲絲縷縷鑽入我心田，帶給我一陣陣的清涼。和上天擁抱，與雨水親吻，為它增添自然的音符，與它組成一道最美麗的風景線。

看，雨正用它獨特的技術織着一張無形的網，那是自然的傑作；聽，雨正用它奇妙的演奏技巧奏着美妙的音樂，它是萬物的語言；聞，雨的氣息溢滿每個角落，它讓我陶醉，愛上雨天。