一句名言的啟示作文精品多篇

一句名言的啟示作文 篇一

在我的書櫃上，貼着一個醒目的紙條，上面有着用毛筆寫的一句名言：“學習如逆水行舟，不進則退。”這句話是爸爸送給我的。在這句話裏還有一個故事呢！

在四年級的時候，我在期末考試考了個好成績，是全班第二名，我高興的不得了，爸爸媽媽也非常高興。從此以後我變得十分驕傲，學習也不認真了，見人就炫耀這第二名的好成績。爸爸媽媽苦口婆心地教導我，可我卻一點都聽不進去，還理直氣壯地對他們説：“沒關係的，你們難道忘了嗎？我可是全班第二名的‘高材生’生呢！”看着得意忘形的我，爸爸搖搖頭走開了。

轉眼間，五年級第一學期一二單元要驗收了，我滿不在乎地答着卷子，答完連看都不看一眼。當考試卷發下來時，我驚呆了，一個個鮮紅的大叉映入我的眼簾，84分，84分，我使勁地閉了閉眼睛再看，還是84分！爸爸知道了，他沒有責備我，只是語重心長地對我説：“一次考好了，並不能代表你下次就能考好，也並不能代表你就學好了，你以後不能再這麼驕傲、這麼粗心了！我送給你一句話吧，‘學習如逆水行舟，不進則退’”。“你知道這句諺語的意思嗎？”爸爸問我。我使勁得點了點頭，説：“知道。”“那你就好好學習吧！別辜負了我對你的希望呀！”

是呀，“學習如逆水行舟，不進則退”，只要驕傲了，不但不進步，反而會退步。我可不能再這麼驕傲自大了，要不，成績會更加糟糕的！

這句話時刻激勵着我，使我進步。

一句名言的啟示作文 篇二

“世上無難事，只怕有心人。”這話含義深刻的名言，時時印在我的心上，讓我久久不能忘懷。

我報了一個田徑特長班，田徑可是一項非常吃苦的運動，因為訓練的強度非常大。而且要成為真正的田徑隊員非常不容易。

我清楚地記得，為了成為真正的田徑運動員，我付出了很大的努力。那天下午，教練讓我在四十秒內跑完四班米。當時，我無法用語言來表達我內心的驚訝和絕望。因為我不擅長跑步，可是為了成為我夢寐以求的真正田徑運動員，我決定奮力一搏。

不容我有過多的猶豫，教練便吹響了手中的哨子。我憋足了勁兒往前衝，幾乎是用平生所有的力氣跑完了前二班米。可是在後面的路程中，我漸漸地感覺到很吃力，雙腿像灌了鉛似的，難以加速，而且肚子也開始疼了。我好想加速往前衝，可是我的身體就是那麼不聽話，腿似乎也麻木了，沒有知覺。就在我要絕望時，有一句話一直在我腦海裏閃現，那就是“世上無難事，只怕有心人。”

想起這句話，我頓時有了希望，是啊，我要成為真正的田徑運動員！如果此時鬆懈了，那麼我之前的努力就白費了。我不能這麼做！於是，我忍受着身體的種種不適，咬緊牙關，拼命向前衝，向前衝……終於，我到達了終點，真的好懸啊，差一點點就超時了！

往往勝敗就在一念之間。

“世上無難事，只怕有心人。”我很慶幸，在最後的關頭，我沒有放棄！

一句名言的啟示作文 篇三

對我啟發最大的一句名言是“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”這句名言給了我深刻的啟示。每當我想起這句名言，眼前便浮現了那次航比賽的情景。

記得那一次，濟寧市航模比賽在我校舉行，我參加了“七彩陽光”塗裝木屋高年級組的比賽。剛進賽場，剛才那忐忑不安的心情立刻平靜了下來。我從容不迫的拿起筆和膠水，開始拼裝、繪畫。時間過得真是飛快，轉眼間，兩個小時就過去了，監考老師過來收作品了。回到家裏，心情很緊張。我默想着：比我繪畫好的人很多，更何況他們是高年級的大哥哥、大姐姐，萬一我的選不上怎麼辦？下午一點，我準時來到學校等結果。只聽話筒裏傳來了令人振奮的消息：“……七彩陽光高年級組第一名，微山國小***同學；第二名，棗店閣中心國小張晨彤同學；第三名……”“太好了，太好了！我是第二名！”我高興地跳了起來。我為什麼能取得這麼好的成績呢？我回想道：我在這個星期每天都到張老師那裏去聽課，有的同學或者曠課，或者去了也不專心聽講。在製作的時候我發揮想象，給房子了窗簾。最重要的是，我把木屋大大小小九個立體面用一幅畫繪成了一個整體。這裏融入了我的思考，所以，我的作品是勤奮智慧的結晶！

韓愈的這句名言使我嚐到了成功的甜頭，它使我明白了：什麼事情只要認真對待、刻苦訓練，動腦筋思考，終究有一天會成功；如果你對待事情只是馬馬虎虎，隨隨便便，那就永遠也不會成功！

一句名言的啟示作文 篇四

生活中，每次當我做事要半途而廢的時候，我總會想起在哈弗大學上學的哥哥説過的一句名話：滴不能把石穿透，萬事功到自然成。”這句話是鼓勵我們做事不能半途而廢。

小時候，媽媽給我報了一個歌唱興趣班了，可是老師佈置的作業也太難了，背熟《白蘭鴿》和《小螺號》的歌詞。我回到家裏，怎麼也背不熟。

週末，我去到興趣班，老師讓我背，我背不出來，老師也不責罵我，只是對我説：輝卓，加油，老師相信你一定會背熟的！”嗯！”我表面上這麼答應着，但內心卻已經放棄了，回到家裏，我對媽媽説：媽媽，我不想去興趣班了，背歌詞實在太難了，我怎麼都背不熟。”説着説着，我便號陶大哭起來。突然，一個聲音響了起來：弟弟，怎麼了，哭成這樣？”我轉過頭去看了一下：哥哥！”看到了哥哥的我，心裏別提有多高興了。

我給了哥哥一個大大的擁抱。哥哥對媽媽説：媽，我回來了！”嗯！媽媽的大寶貝。”哥哥把目光轉向了我：怎麼了？”我説：興趣班的老師叫我背歌詞，我怎麼也背不好。”哎，這可不是你的風格哦！記住，滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話是讓你不要半途而廢，加油，會成功的！”我點了點頭。

從此，我按照哥哥的話，把整首歌詞分成一個個小段，我每天都堅持練，過了一個星期，我終於背熟了！

我來到興趣班，流利地背給老師聽，老師聽完後，給了我一個大拇指。這件事告訴我們，做事不能半途而廢，要盡力去完成！因為滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

一句名言的啟示作文 篇五

“人生唯一可以肯定的失敗和最大的悲哀，莫過於不敢冒險。”

剛開始我對這句話似懂非懂，後來通過我自己的親身經歷的一件小事，我終於領悟到它的真正內涵。

三年級的某一天早上，我吃完飯高高興興地來到了學校，鈴——鈴——鈴的小警鐘一響起，大家都規規矩矩地坐在位置上等待着老師的到來。往前瞅一眼，奧—英語課，沒有半點問題，因為我報過補習班，有了一定的基礎，所以自信比他們都好。老師大踏步走進教室，邊走邊説：“今天，我們學習一個小短文，請大家把書翻到27頁，有哪位同學願意站起來讀一下，讀錯了也沒關係，最起碼證明你很勇敢，要敢於邁出一步，不要像縮頭烏龜一樣，把頭縮在殼裏，看不到外面的精彩世界“。老師話音剛落，我就把手舉得高高的，似乎到屋頂了！老師見到我這麼自信就説“：好，這位同學你來讀。”

我驕傲地站起來，朗朗地讀起來了，哎呀，這是什麼單詞呀！我頭腦一熱，糟糕，讀錯了，讀得還磕磕絆絆，一點也不好。雖然老師沒有批評我，可是我心裏還是不好意思，剛剛的神氣勁頓時灰飛煙滅，心裏落差真大呀。

自從這件事之後我再也不敢回答問題了，後來機緣巧合之下，我看到了：人生唯一可以肯定的失敗和最大的悲哀，莫過於不敢冒險。對啊，回答錯有什麼，至少我嘗試了，只有嘗試了才知道是甜還是苦，也只有嘗試了才知道其中的樂趣。

從此在英語課上我又敢主動舉手了，加油吧！勇敢地面對一切，做一個勇敢的女孩

一句名言的啟示作文 篇六

在我的腦海中有許許多多的名言，它們像一輛輛汽車，我駕駛着它衝破我成長道路上的一切阻礙；它們像一雙雙堅強有力的翅膀，我借它們在藍藍的天空中翱翔；它們像一盞盞明亮的指路燈，指引我向光明的大道前進……其中我最喜歡的還是莎士比亞説的那句——拋棄時間的人，時間也拋棄他。

記得有一次我和弟弟在玩陀螺，小小的陀螺帶給我們無窮的樂趣。我規定自己玩半個小時，可時間到了，我依然沉浸於其中不想學習。這時腦海中出現了兩個聲音，一個聲音説：“好不容易和弟弟玩一次，就多玩一會兒吧。”另一個聲音不滿地説：“多玩一分鐘也不行，要節約時間。”第一個聲音又説：“就一會兒有什麼大不了的。”那個聲音也不甘示弱地説：“現在已經進入了總複習階段，多玩一秒也不行。”這時我想起了莎士比亞的話：拋棄時間的人，時間也拋棄他。我看了看錶已經超過十幾分鍾了，現在我不是就被時間拋棄了嗎？

我趕緊一頭扎入作業的海洋，筆尖在作業本，試卷上來回穿梭着，我感覺時間不再空虛，在知識的海洋中盡情翱遊是多麼快樂。當我寫完作業時我看了看時間九點整。

這件小事給了我十分大的啟示。如果我們充分的運用時間，時間將會成為我們的朋友，但如果我們不好好運用時間，把是時間浪費在那些無聊的事上，時間將會拋棄我們。

我以後一定要合理的運用時間，正確的分配時間，才能讓時間發揮屆最大的作用。

一句名言的啟示作文 篇七

在我的12年人生旅途當中，聽過許多話，許多話都被我忘記了，但是有一句話讓我牢牢地記住了，也讓我變得堅強起來。

一二年級時，我的成績都在90分以上，可到了三年級，我成績逐漸下降。記得一次考試，分數差得讓我吃驚，那是我從未考過的成績——85分。我傷心極了。

下午放學後，我悶悶不樂地回到家，把書包往椅子上一扔，不爭氣的眼淚從眼眶了一湧而出。媽媽看到後，問我是怎麼回事。我説：“我這次語文考試只考了85分。”媽媽安慰我説：“孩子，不要傷心了，下次再努力考個好成績就是了。”

為了取得好成績，我吃完晚飯就上樓學習了。我從書包裏拿出一張大紙，在上面寫上七個大字“有志者，事竟成也！”我把它貼在我書桌前最顯眼的位置。我要把它作為鞭策我的一根“戒尺”，鼓舞我向前的一種動力。從那以後，每當我學習感到疲勞時，遇到難題想放棄時，或遭遇挫折失敗時，就看看把七個字，來激勵自己要做個“有志者”。於是學習也精神抖擻了，難題也在我地努力下迎刃而解了，挫折失敗帶來的不快也拋到九霄雲外去了。

經過一段時間奮鬥後，又該考試了，這一次，經過我的細心、認真，我取得了很好的成績。

我知道，沒有努力是不能取得好成績的，所以我要奮發向上，努力學習。