第一次去上學作文多篇

第一次去上學作文1

八歲那年，我發現許多同學早已學會獨立了，真讓我羨慕。心裏想：自己要是也能獨立一回那該多好啊！

一個星期天的的下午，我要去百特補英語，可媽媽左推脱，右耽誤，還説：“我要擦桌子，還要拖地呢，你自己去吧，小心點。”我想： 太好了！ 我終於有機會鍛鍊自己的獨立能力了。下足了決心，我就要一個人去了。

在路上，我的心裏砰砰直跳，像一個小兔一樣，但我還裝上一副天不怕地不怕的樣子。要過馬路了，我的心跳得更快了。我鼓起勇氣向前走，有車的時候我就 停下來，沒車的時候，我就使勁往馬路邊跑，我算費了九牛二虎之力才過了馬路.。就在我剛要長舒一口氣的時候，突然我的面前出現了一輛車。天哪！就差那麼一 點點就碰上了，嚇得我出了一聲冷汗。我自言自語地説：“怎麼自己上個學就這麼難呀！”我想打退堂鼓了，可又想起剛才那段經歷，想起好不容易有機會鍛鍊自 己，我又鼓起勇氣向前走。

回過頭來看自己走過的路，沒想到卻看見了媽媽，她偷偷地跟在我後面。我心想：“媽媽不是要拖地嗎？怎麼出現在我的身後？我明白了，媽媽肯定是不放心我一個人去學校。”我好想告訴媽媽，不要跟着我了，我已經長大了。上完課回到家，媽媽豎起大拇指誇讚我，但我並不是很開心。

媽媽，我已經長大了，以後可以獨自去上學了。

第一次去上學作文2

成長是一道道難題，要是你不動腦筋解決它你就永遠不能長大。

這學期開學，我就是四年級學生了，我覺得自己已經長大了，可以自己上學了，於是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽也鼓勵我試一試。我心裏又高興又擔心，高興的是我終於有了自己的空間，擔心的是自己上學會不會有什麼意外呢。

一出家門，我覺得天比昨天藍，樹比昨天綠，連空氣都比昨天清新。走了一會兒就到了大馬路上，這時我快樂的心情變得灰暗了——一條大狗卧在地上擋住了我的去路。我心想怎麼這麼倒黴遇到了一道大難題呢！我平時和媽媽走也沒發現有狗呀！我正在想時那條大狗起身向我走來，嚇得我心都快跳出來了。正在這緊急的時刻我想起了媽媽的話，媽媽説遇到狗要繞着走，你越跑，它就越追。我又看其他人都目不斜視地從狗身邊走過，我也連忙跟着路過的大人繞過了狗。

過了“大狗關”，我的心稍稍平靜了下來，到了學校前面的馬路。只見一輛輛車從馬路上來回開過，見我站在路邊，也沒有一輛車停下來讓行。我壯着膽向前剛走出兩步，一輛車從我面前飛馳而過，嚇得我趕忙退回來。我有些害怕，不敢過了，我停下來仔細觀察了馬路上車輛的通過情況，趁着路口紅燈，此時沒有車通過，我抓住了這個時機小跑着過了馬路。啊！終於到學校啦！我鬆了一口氣。

通過這一次自己上學，我懂得了成長並不簡單，但只要我們肯動腦筋，什麼困難也無法阻擋我們成長！

第一次去上學作文3

我發現在我身邊有許多同學已經學會獨立了，他們可以去家附近的小賣部幫助爸爸媽媽買些日用品回來，可我卻不敢。他們還能自己揹着書包上下學，看着他們三倆結伴，一路上有説有笑，這真讓我羨慕。我暗自下定決心，一定要讓自己獨立一回！

機會來了，週六下午我趕着要去上畫畫課，可媽媽還沒忙完家務活。我對在陽台洗衣服的媽媽説：“媽媽，這次你別送我了，試着讓我自己去滿天星上課吧，這麼近你不用擔心，我十分鐘之內肯定到！”媽媽不放心地説：“你一個人真的能行？”“放心吧媽媽，我已經十歲啦，我可以的。”媽媽有些猶豫：“那好吧，你路上注意安全啊，靠着路邊邊上走，過馬路時綠燈了再走……”媽媽叮囑的話還沒説完，我已經向媽媽揮了揮手，迫不及待地出了家門。

走在路上，我的心砰砰直跳，懷裏像揣了一隻小白兔。街上車水馬龍龍，汽車在我身邊飛馳而過。前面要過馬路了，我心跳的更加快了，“糟了，這個路口居然沒有紅綠燈！”我暗暗罵了一句，心也不由的更加緊張起來，車子在我身邊呼嘯着，我都可以聽到自己的心跳聲了。“嘀—嘀”我嚇了一跳，趕快收回腳步，這時，一輛黑色車子緩慢地停了下來，司機叔叔擺手示意我趕快通過，我感激地向叔叔點點頭，馬上加快腳步向對面走，我左顧右盼，慌慌張張過馬路的樣子一定十分滑稽，好在我終於順利地過了馬路，哇，真是有驚無險呀！

原來自己上學這麼難，平時跟着媽媽我一點都不覺得。總算到了滿天星樓下，我長長吁了口氣，這才十分鐘的路程，可我感覺自己像闖蕩了一次“險惡江湖”。

緊張，興奮，我又成長了一次！

第一次去上學作文4

上國小二年級的時候，常是爸爸媽媽送我上學。有一天，爸爸媽媽都沒空送我，爸爸便對我説：“霖霖，你是不是好孩子？”我急忙的説：“當然是了。”“是好孩子的話就自己去上學。”我怯怯地説：“好......”吃過早餐，我背上書包，準備自己去上學，可是我又很害怕。

媽媽看出了我的心思，走過來説：“孩子，別怕！這樣還能鍛鍊你的獨立能力。”走在路上，我又想起外公説過的話：“街上有一種人，專把小孩子騙去賣了，小孩子可不要亂跑哦！”於是我的心緊張起來。突然，我發現對面走來了一個人，把我緊緊盯住。我心想：他是不是壞人呢？如果他把我騙去賣了，那我就永遠也見不到爸爸媽媽了。我越想越害怕，覺得身上的汗毛都豎起來了。如果他真的是壞人，我怎麼辦？我想起爸爸的話：“如果你遇到壞人，就跑到人多的地方去。”

對，就繞過他快步向學校跑去。當我跑到那個人的側面時彷彿聽到一個聲音在叫我更害怕了腳下像生了風似的，不顧一切向學校跑去。當我到校門口，見到老師和同學們時，心才平靜下來。

下午回到家，我把這事情告訴了媽媽，媽媽笑着對我説：“我已經知道了，那是你的李叔叔。他已經告訴我了。不過，你的進步還是很大的。”

現在，我想起這件事，覺得人還是多多鍛鍊自己的獨立生活能力才對。

第一次去上學作文5

今天，我戴着眼鏡去上學，剛走進教室就鬧了大笑話。

走進教室，原本在玩的孫愷停了下來，滿臉數不清的問號，吃驚地打量着我：“嗯——？你走錯班了吧？”孫愷這句話，差點讓我笑掉大牙。

“你才走錯班呢，連我都不認識。”我暴跳如雷。説着，我走到座位旁，放下書包準備交作業。

孫愷向我翻了個白眼，又問：“你是楊俊傑？”

“我不是楊俊傑，還是誰？”我暈！

聽我這麼一説，他更糊塗了。他一邊使勁想，一邊半信半疑地問：“嗯，你真的是楊俊傑？那你怎麼戴眼鏡？”

我沒有回答他，而是狠狠剜了他一眼。孫愷見我遲遲沒有回答，又追問了一遍。“還能怎麼樣，近視了唄。”我無可奈何地告訴他。接下來孫愷説的話，更是讓我生氣。

“哈哈，瞎了！”孫愷捧着肚子哈哈大笑。

我聽了，血壓升了好幾倍，怒火漲紅了我的臉，用叫聲朝他反駁：“你才是瞎子！”

孫愷把我的話當成了耳邊風，打着手指頭，牙尖嘴利地問道：“這是幾呀？”

我無語，誰看不清？我把頭一歪，交作業去了。孫愷見我沒搭理他，搖搖頭走了。

同學們陸續到齊了，要開始“工作”了。我正準備摘下眼鏡去搬餐。楊洲走了過來，見我也戴眼鏡，張嘴就説：“喲！也戴眼鏡了！摘下來，會不會……”

楊洲連諷帶譏，惡言相逼，連眼光也是帶着刀的。

“你才會呢，你也不看看自己。”楊洲剛説完，我就反駁道。楊洲真是謊話連篇，説白為黑！

楊洲聽我這麼一説有點慚愧，但是又不想輸，於是對着我振振有詞地説：“你幾度的眼鏡？”

“100度！”

“啊，這個——”楊洲不知説什麼，就走了。

唉，眼睛近視真不好，戴了眼睛，別人都不認識我了。

第一次去上學作文6

人的一生中有很多很多的第一次，有第一次説話、第一次去海邊、第一次去上學……其中我最深刻的就是第一次去上學。

説起第一次去上學，我記得那是上學前一個漆黑的夜晚，媽媽温柔地對我説：寶貝，你已經長大了，明天該去上學了，有了知識就可以武裝自己。我好奇地問：去上學好玩嗎？誰教我們知識呀？學校是什麼樣的呀？媽媽摸着我的頭笑着説：學校裏有很多很多的同學，你可以跟他們交朋友，跟他們一起玩，一起學習；老師就是教你知識的人，有什麼不會的問題或者困難都可以問她，她就象媽媽一樣和藹可親。接着媽媽又説：學校就是你的第二個家，是一個大家庭，有一個又高又大的房子，裏面有很多的小房間，房間裏時不時會傳出一陣陣朗朗的讀書聲。學校旁邊種着各種各樣的小花、小草。聽到這裏我急忙問：那上學要用到什麼呀？媽媽説：主要是用書本，書就是你的第二個老師。想着想着，我就進入了甜甜的夢鄉。

第二天早上，媽媽送我去上學，到了學校，眼前出現的人、事、物果然跟媽媽説的是一模一樣，在學校裏，我懷着興奮的心情度過了第一天。晚上放學回到家，我興高採列地對媽媽説：媽媽今天我認識了很多新同學，有愛説話的、愛笑的，還有愛哭的呢，每位同學都有不同的特點，我想以後我肯定能交更多的朋友。除了認識很多同學之外，我還認識了三位和藹可親的老師以及一位園長媽媽。園長媽媽給我印象最深了，她就像媽媽一樣摸着我的頭説：‘小朋友，你真可愛、真聽話呀，上學第一天都不哭！’她還獎勵我兩顆很甜很好吃的糖果呢。媽媽你看，這顆糖果是我特意留給您的。媽媽笑着説：寶貝，你真棒。

這就是我的第一次上學，一個難忘的第一次。

第一次去上學作文7

童年中的第一次有許多，其中讓我印象最深刻的就是第一次去上學。

在我還在上大班的時候，曾經見過一些早點去上學的以前的同學，一看他們穿着那種白棕色的禮服，就有一股莫名其妙的嚮往，總是覺的上國小會很好玩，特別是有一次，一些上了國小的回來看望還是大大班的我們，這讓我更期待那一天的到來。

可這一天真的到來，可遠沒有我想像中的那麼完美。我清楚地記得，第一次穿着校服去上學，天氣很好，我心情愉悦地拉着爸爸媽媽的手，在路上還拍了一張照片，那時候我的身高才一米一，稚嫩的肩膀揹着大大的書包。當時到了國小，發現同學們彼此都不認識，有一些甚至都哭了起來，我也頓感渾身不自在。因為到處是陌生的面孔，我左顧右盼了半天，最後發現有幾個熟悉的人，我們還被分到了一起，我的心情才漸漸平復下來。可是我的兩個好朋友一個是四班，一個是五班，這讓我糾結了好久。

第一天上學，我們接觸到了拼音，就是電腦打字用的.。那時候學拼音主要是為了認字和看課文。那一天我們知道了a，o，e，y，u……老師笑眯眯的，很親切地念，所以我們很快就唱兒歌一般地背了出來。課後老師留了作業，也不是很多，但我們覺得很新奇，想快點使用這些新文具，國小與幼兒園最大的不同之一就是作業。

童年的一些迷迷糊糊，零零碎碎的記憶，在腦海中飛過。有一個聲音在盤旋，用不了多久就要分別了。