黨的羣眾路線 剖析材料

目錄

第一篇：黨的羣眾路線剖析材料第二篇：黨的羣眾路線剖析材料、心得體會第三篇：嶽池一中黨的羣眾路線剖析材料第四篇：關於學習踐行黨的羣眾路線的剖析材料第五篇：學習黨的羣眾路線教育剖析材料更多相關範文

正文

第一篇：黨的羣眾路線剖析材料

黨的羣眾路線學習實踐活動自我剖析材料 自開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，我按照公司黨委的要求，認真學習了黨的十八大精神、習總書記關於開展黨的羣眾路線教育實踐活動一系列重要講話及黨章等文獻，深刻認識到實踐黨的羣眾路線是推動企業和諧健康發展的根本保障，是倡導崇儉尚實的優良作風。黨的羣眾路線教育實踐活動，不僅對公司依法從嚴治企提出了新的要求，還要求我們必須大力倡導崇儉尚實的作風，認真落實中央“八項規定”。崇儉，就是要保持艱苦奮鬥的作風，嚴格成本預算管理，從嚴控制各類辦公費用和“三公”消費，力戒享樂主義和奢靡之風。尚實，就是要保持求真務實的作風，針對制約企業發展的實際問題，出實招、辦實事、求實效，不斷提升隊伍和企業素質，為企業和諧健康發展夯實基礎。現將自我反思剖析情況彙報如下，請監督批評指正。

存在的問題：

1. 在轉變工作作風方面存在不足，沒能切實做到力戒空話、套話。工作上有時存在應付過關的想法，特別是在工作任務多、壓力大、上級佈置的工作的時候。

2. 在勤儉意識上，作為基層的一名工作人員，雖然沒有公款吃喝等違規違紀行為，但是自己在平時的生活中還存在着不夠節儉的問題，作為70後的一代，不能更加深刻的體會我黨的優秀同志們在革命戰爭時期的艱辛磨礪，有事還會有不夠節檢、花錢大手大腳的現象出現，父母和社會為自己提供的物質生活條件沒有好好去珍惜。當前應當牢記“一飯一粥當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱”，堅決抵制奢靡之風的蔓延。

3. 在尚實方面，為民服務的求真務實意識不夠，未能完全做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，調查研究上注重瞭解自己想要了解的問題，不夠重視關心羣眾想什麼、急什麼、盼什麼、要什麼，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

今後改進措施與努力方向：

1.進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。要增強道德修養，做到自重、自警、自省、自勵、自覺抵制“四風”，要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。

2.堅決杜絕享樂主義。要牢記黨的宗旨，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，時刻牢記自己是一個共產黨員，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，做到不該拿的堅決不拿，不該吃的堅決不吃，明明白白做人，清清白白做事。把個人的追求融入黨的事業之中，始終保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。

3.堅決杜絕奢靡之風。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。帶頭堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，在公務活動和個人生活中，不與人比富貴、比闊氣、比奢華，精打細算、勤儉辦事，堅決杜絕奢靡之風。

總之，通過這次黨的羣眾路線教育實踐活動，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為電力事業又好又快發展多作貢獻。

。

第二篇：黨的羣眾路線剖析材料、心得體會

羣眾路線心得體會

當前，全黨、全省、全質監繫統正在深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動。自教育實踐活動開展以來，通過專題輔導學習和自學，認真學習了中央精神、習總書記講話和省委有關要求，懂得了認知來源於不斷的持續學習、經驗來源於羣眾、真理來源於實踐，思想上受到深刻教育，認識上有了新的提高。我認為堅持走好羣眾路線，必須做好兩個主動。

一、主動深入羣眾，瞭解社會現狀和人民期盼，積極支持經濟發展

羣眾路線教育實踐活動，就是要為羣眾辦實事，更重要的是解決各級幹部的羣眾觀點、宗旨意識和對黨的羣眾路線的認識問題。通過專題輔導學習，我深刻地認識到，黨的羣眾路線是黨的十八大作出的重大部署，是我們黨的生命線，是我們做好各項工作的根本工作指導方針。堅持和發揚黨的羣眾路線，是我們黨的政治本色、政治立場和政治優勢，是有效應對風險、鞏固黨的執政地位的重要法寶，在工作上是我們提高財務管理工作針對性和有效性的指導方針和有效途徑。因此，我們必須密切聯繫羣眾，必須主動深入羣眾，瞭解社會現狀和需求，懂得什麼是人民羣眾的期盼，防止工作脱離羣眾和偏離方向，要堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，積極支持地方經濟發展，有利於各項

工作更加符合廣大人民羣眾的根本利益。

二、主動深入基層，虛心聽取基層意見，關心和支持基層發展

在這次教育實踐活動中，我切實感到：貫徹黨的羣眾路線，必須瞭解基層實情、掌握基層幹部所思所想，關心基層期盼，解決基層實際困難，支持基層發展所需；要進一步改進工作作風，必須主動到條件比較艱苦、困難比較多的崗位，摸實情接地氣，排憂解難辦實事，確實十分必要，非常必要。要通過多種方式，認真傾聽基層的真實想法，對照檢查個人思想和工作情況、切實整改提高。要把問政於基層、問需於基層、問計於基層，作為基本工作方法，在具體工作中，謀劃發展思路向基層求教、落實發展任務靠基層努力、衡量發展成效由基層評判，充分調動基層的積極性、主動性和創造性，努力開創工作新局面。

剖 析 材 料

黨的羣眾路線教育實踐活動是學習貫徹落實黨的十八大精神的重要體現，對於全面小康社會和中國特色社會主義事業的建設具有重要的意義。深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動有利於保持黨的先進性和純潔性，為達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，對個人存在的問題進行查擺剖析，現將分析報告如下：

一、自身存在的問題分析

在“黨的羣眾路線教育實踐活動”中，通過認真學習黨的十八大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，黨長期執政條件下，一些黨員幹部受“官本位”思想腐蝕，羣眾觀念淡化，一些地方、部門中出現形式主義、官僚主義，黨執政面臨脱離羣眾的最大危險。十八大提出在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設的高度重視。

一、踐行羣眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現好、維護好、發展好人民羣眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發點和落腳點；要以民心為鏡，把羣眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作

成效的標準；要以民意為天，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。

二、踐行羣眾路線，“務實”為要。堅持實事求是，大興務實之風，才能更好地堅持黨的羣眾路線。作為黨員幹部要腳踏實地，進學校、進村屯、進農户、進田頭、進企業深入羣眾；要聯繫實際，鼓實勁而不唱高調，幹實事而不做表面文章，求實效而不圖虛名；要盡職盡責，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉，不辱使命，不負重託。

三、踐行羣眾路線，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，乾乾淨淨做事，是黨員幹部的必備素質和基本要求。要加強學習，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀；要自重、自警、自省、自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經住考驗；要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公僕之心、用權不謀一己之私，永葆共 產黨人本色。

作為一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把學習共 產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：一是服務意識還有待於進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體

會的不深不透，還沒有自覺地把企業和羣眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，羣眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和羣眾的根本利益。二是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。三是工作作風還不夠紮實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；有時還做不到受理、諮詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，幹部、羣眾一樣尊重，忙時、閒時一樣耐心。如對待對環保法規政策不理解的羣眾存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為羣眾提供方便。四是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，還不善於研究

思考問題，不善於理論聯繫實際。五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

二、下一步打算

針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點：一是要不當“浮萍”作“潛艇”，撲下身子、深入基層，與羣眾“零距離”、“面對面”，拜羣眾為師，在羣眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入羣眾中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與羣眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重羣眾的首創精神，在羣眾中發現、挖掘和總結經驗，推動組織工作創新發展。二是堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務；三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。

第三篇：嶽池一中黨的羣眾路線剖析材料

嶽池一中黨的羣眾路線反四風剖析材料

這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務是整治形式主義、官僚主義、享樂主義 和奢靡之風的“四風”問題，並通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。根據中央、省委《關於深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式，近期重點學習了習總書記系列講話精神，學習《中共中央關於加強和改進黨和作風問題的決定》、《論羣眾路線——重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上，重點圍繞為民務實清廉要求，通過羣眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。

一、對照檢查存在的主要問題

（一）形式主義方面存在的主要問題。對教師管理教育流於形式，習慣於對上級佈置的任務當“中轉站”、當“二傳手”，滿足於開會發文了事，説過就算幹過了，對基層真實情況不瞭解，只重表面文章，不求解決實際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應，只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現事故多強調客觀原因不講自身問題等。

（二）官僚主義方面存在的問題。

1、工作缺乏主動性。上級説一點，才做一點。在工作中，上級説到的才去做；上級沒有説到的就不做。做工作只滿足於不被批評，沒有按照崗位職責去思考、去推進工作。“只唯上、只唯書、不唯實”。在工作中，只講對上級的服從或者只講教條，不講獨立思考。於是，上級説什麼就做什麼，對上級做出的工作安排不思考，不能、不願提出合理化建議，只是予以執行。事畢後，陶醉於自己良好的執行能力，為自己順利完成工作任務而沾沾自喜，不思考因為方向錯誤可能形成的南轅北轍的問題，沒有把自己在學習中積累的理論知識和在實踐中積累的經驗、信息全部運用到工作中去。

不敢於、不善於克服工作中的困難，習慣於承擔輕鬆、程序化的工作。表面上看，這是自信心和工作態度的問題，但從深層次上看，卻是知識、經驗積累不夠的問題。

不能在工作中做到分工合作。工作中需要分工，也離不開合作，分工合作是經常出現的一種工作狀態。究其原因，首先是合作意識的問題。這是習慣問題，更是認識問題。其次是合作能力的問題。這仍然是知識、經驗積累不足造成的。

2、對幹部要求又嚴。水不動，魚不跳，幹部缺乏活力，缺乏積極性，搞一言堂。

二、分析其存在的主要原因

1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

2、理想信念不夠堅定。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。

這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產主義理想信念。

3、宗旨觀念不夠強化。對黨的羣眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上羣眾觀念淡薄，看不到羣眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為羣眾想的少、做的少，服務羣眾，缺乏真功夫。

三、下一步整改措施

（一）、1、嚴格考勤，運用視頻考勤，年級簽到等手段規範教職工管理。

2、教職員工須掛牌上崗。

3、進一步推行高效課堂，積極開展相關教研活動。

（二）、1、建立行政議會制。

2、對幹部進行考核，建立幹部、教職員工工作及考核手冊。

3、幹部要用心想事，細心幹事，精心求是。

（三）、1、以陽光體育為載體，強化校風。

2、收學生手機，強化班級紀律。

3、減輕額外收費，加強收費管理，規範收費行為，堅決剎住學校亂收費這股不正之風，維護好廣大人民羣眾的利益。

（四）、1、加強學習，提高認識。

2、創建環境，增強氛圍。

3、有序競賽，激發活力。

4、放手放膽，適度授權。

5、建章立制，點面結合。

第四篇：關於學習踐行黨的羣眾路線的剖析材料

關於學習踐行黨的羣眾路線的剖析材料

黨的羣眾路線教育活動的開展是中央對各級黨員幹部如何做到“為民、務實、清廉”的一次大檢閲 。本人自開展活動以來，對照中央提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照工作中是否存在“四風”（形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風）進行了認真思考，深刻反省。

羣眾路線是黨的生命線和根本工作路線。教師面對的羣眾是學生，要牢記立德樹人的使命，以先進的教學內容培養學生、以一流的教學方法引領學生、以高尚的人格魅力感染學生，在辦好人民滿意的教育中有所作為，是教師實踐黨的羣眾路線的本質要求。

通過下面幾個方面進行了深入自我剖析：

首先，我要做到嚴以律己、寬以待人，誠實守信、表裏如一。課堂內外，教師應充分尊重學生的主體地位，以自己的人格魅力感染學生，時時以身作則，處處為人師表，要求學生做到的，自己首先做好；要求學生不做的，自己堅決不做。

其次，要堅持德育教育。利用三尺講台，結合課程特點和教學內容，大力宣傳社會主義現代化建設的偉大成就，寓辯證唯物主義和歷史唯物主義教育於課堂教學之中，做愛國主義精神和馬克思主義世界觀、方法論的傳播者，將教書和育人有機地融合在一起。

第三，要關愛學生。丟棄師道尊嚴的“面具”，以誠相待、以情感人；從大事着眼，從小事着手，用自己的愛心、恆心、責任心感染學生。要經常深入學生，多途徑與同學交流思想、暢談體會，及時瞭解思想動態，及早發現學生的困惑，幫助他們解決學習、生活中的各種困難，用真情促進感情的共鳴和思想的共振，真正成為學生的良師益友。

總而言之，強化責任心和使命感是教師實施課堂教學的必備素質，是教師實踐黨的羣眾路線的必然要求，並將成為黨的羣眾路線教育實踐活動的必然結果。

張*

2014-5

第五篇：學習黨的羣眾路線教育剖析材料

學習黨的羣眾路線教育實踐活動心得體會

一、思想認識和收貨

自從公司啟動黨的羣眾路線教育實踐活動以來，通過集中學、自學等分別學習了 “習近平總書記在黨的羣眾路線教育實踐活動工作會上以及在黨的羣眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話。深刻領會到中央有關會議文件精神和習近平總書記一系列重要講話精神以及自治區黨委、市委領導的講話精神。還學習了《中國共產黨章程》，論羣眾路線-重要論述摘編，厲行節約、反對浪費-重要論述摘編等一系列重要內容。

通過學習活動，使我充分認識到開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重要性和必要性。開展羣眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，對領導幹部和黨員的思想和工作作風進行全面整頓，糾正各種不良作風和現象；是實現黨的十八大確定的奮鬥目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求；是解決羣眾反映強烈的突出問題的必然要求；是貫徹好黨的十八大以來中央作出的重大工作部署和要求，緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，切實加強全體黨員馬克思主義羣眾觀點和黨的羣眾路線教育，把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點，着力解決突出問題。

二、遵守黨的政治紀律情況

遵守黨的政治紀律情況。一直以來，本人堅持黨的基本路線，堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和和諧發展的相關理論知識和實踐要求，堅決擁護中國共產黨的領導下的黨的羣眾路線教育實踐活動的深入開展。自覺維護黨的集中統一、堅持反對分裂黨、牴觸黨的言論、思想、行為。堅決維護中央權威。堅持在上級黨委指導下，開展各項工作，落實各項工作，彙報各項工作進展情況。對黨負責，聽黨指揮，牢記入黨誓言。無論環境多麼複雜，條件怎樣艱苦。都旗幟鮮明的堅持黨的基本準則，保證各級指令執行暢通。不存阻力和障礙。認真落實執行，踏踏實實做人，清清白白做事，勤勤懇懇履職，是否分明。

對照自身情況，發現自己也存在在政治學習上投入的時間還不夠多，對政治理論的認識還不夠深刻，認為只要自己在思想和行動上與黨中央保持一致就足夠了，在政治理論的學習上花的功夫不夠。這對於深刻認識黨的內涵及黨的宗旨，深刻把握理論並將理論用於指導工作來説有一定的危害。

三、存在的問題

1，形式主義是以脱離實際、脱離羣眾為其基本特徵的，自己在這方面是存在問題的，表現在思想上一是對上負責與對下負責的關係上有時處理不當，特別是當對上工作與對下工作發生矛盾時，往往重上輕下，不能徹底地放下身段與羣眾打成一片，想羣眾之所想，切身實意為羣眾辦實事。二是存在不求有功但求無過的思想觀念。表現在工作上有時為完成任務而工作，侷限於上級佈置什麼就做什麼，不去深究工作的是否有不足之處，該如何做才可以讓羣眾在工作開展中最大程度地受益。

2、官僚主義方面。在工作中，往往習慣於宏觀的把握，對自身工作的瑣碎之處重視度不夠甚至於忽略，工作作風不夠紮實，工作質量有待進一步提升。一是工作作風上有時比較鬆懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。

3、享樂主義方面。追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，吃苦奉獻的精神不夠強，隨着生活水平的不斷提高，吃苦在前，享受在後的思想有所淡化，有些時候，純粹是憑着經驗和一種感覺在做事，缺乏理性的思考，對工作中的一些經驗教訓缺乏主動的汲取、 1

總結、提高。在精神狀態上，逐漸思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取；“羣眾利益高於一切”的思想有所淡化，愛崗敬業、無私奉獻精神有所弱化。

4、在奢靡之風方面 。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。隨着經濟社會飛速發展、生活水平的提高，樹立以艱苦奮鬥，勤儉樸素為榮，以貪圖享樂、奢靡揮霍為恥的思想還不牢固。始終要求自己警鐘長鳴、防微杜漸、潔身自好、保持平常心方面做得不夠，圖安逸過舒服日子的想法有所滋長，勤儉節約、艱苦奮鬥的思想意識有所淡化。

四、剖析存在問題原因

1、是由於整天忙於事務，工學矛盾處理的不好，學習抓的不夠緊，特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，指導推動工作不夠，弘揚理論聯繫實際的學風、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，集中學習與個人思想工作學習作風結合的不緊密，對“四風”、“兩問題”的嚴重性、危害性認識不足，意識形態工作和新聞出版工作的自覺性和堅定性不夠。

2，羣眾觀點不牢，堅持黨的根本宗旨不徹底。羣眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的羣眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，在工作上羣眾觀念淡薄，看不到羣眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為羣眾想的少、做的少，服務羣眾缺乏真功夫。

3，自律意識不強，保持先進性不一貫。工作上標準降低了，生活上要求放鬆了，作風上小節不太注意了，批評與自我批評的武器用的少了。

4、是艱苦奮鬥精神不夠強，弘揚黨的優良傳統有所放鬆。對自己要求還不夠嚴，在發揚艱苦奮鬥等黨的優良傳統方面存在差距，在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放鬆，在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能團結、特別能奉獻的老西藏精神方面做得還不夠。

5、是對正確的地位觀、權力觀、人生觀、價值觀、榮辱觀缺乏全面的瞭解和準確的把握，對廉潔自律、廉潔從政準則，自重自省自警自勵，守好底線方面還需要進一步加強。在個別小問題上有所忽視和放鬆，表現在工作方面不夠深入細緻，嚴格遵循按制度、按原則、按程序辦事還不夠，在把好權利關，大力弘揚求真務實精神，虛心接受羣眾的批評和建議方面有待進一步加強。

五、整改措施

1，加強理論學習，更加註重主觀世界的改造，把堅定理想信念作為保持優良作風的思想基礎。提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2，牢記黨的根本宗旨，牢固樹立羣眾觀念，把踐行宗旨作為保持優良作風的根本要求。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係；要努力做到善於克服消極思維，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、堅決抵禦(轉載需註明來源：)不良之風。發揚艱苦奮鬥優良傳統是我們黨與人民保持密切聯繫的法寶。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，吃苦在前，享受在後，要始終堅持“兩個務

必”，大力弘揚艱苦奮鬥精神，腳踏實地，紮實工作，自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的不良風氣，追求健康、有益、儉樸、文明、科學的工作和生活。

以上存在的問題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，今後的生活、工作中，我要虛心對待他人的意見和建議，對於自身存在的問題，作出深入查擺和剖析，進一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉變，確保教育實踐活動取得實效。

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