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感受美好作文(多篇)

感受美好作文(多篇)

感受美好作文(多篇)

感受美好作文 篇一

人人都知道,眼睛是心靈的窗户,而打開心靈的窗户,呈現在眼前的是一個紛繁的世界。用什麼樣的眼光欣賞世界,世界就會給你什麼樣的回報;用什麼樣的心靈看待世界,就會決定你將擁有什麼樣的人生。

隨着年齡的增長和閲歷的增多,國中的同學們漸漸擁有了獨屬於自己的心靈世界。但是,處在國中這樣一個懵懂的階段,對很多同學來説,心靈世界可能聽起來很大、很抽象。同學們可能就要發問了:何謂心靈?心靈世界指的又是什麼呢?

法國哲學家柏格森在他的哲學着作《時間與自由意志》中講道:人有兩個自我,第二個自我為了滿足社會需要,往往把第一個自我掩蓋起來,成為第一個自我的影子。而這被掩蓋的自我才是真實的自我,是赤裸而堅實地存在着的,我們可以把第一個自我稱為“心靈世界”。

用美好的心靈看世界,就是用積極的態度面對生活,多一份感謝,少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公,不要總認為自己擁有的太少,生命對於每個人都是公平的,擁有生命,快樂地生活,這已是上蒼最大的恩賜。一點一滴陽光雨露的滋潤,一點一滴人間真情的愛撫,温暖燦爛的陽光,清幽皎潔的月光,鳥語花香的春,銀粧素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財富。

我總以為世界上沒有十全十美的人,但自己仍在追求,其實只不過是給自己心靈的一點安慰罷了。我總覺得自己的內心世界很空蕩,就像行屍走肉般穿梭在人羣中。因此我常模仿別人的言行舉止,以便充實自己內心的空虛。

用美好的心靈看世界,就是用樂觀的精神面對生活,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈看世界,就是用積極的態度面對生活,多一份感謝,少一份抱怨;用美好的心靈看世界,就是用頑強的意志面對困難,多一份勇敢,少一份怯懦;用美好的心靈看世界,就是努力尋找別人最好的一面,多一份肯定,少一份挑剔;用美好的心靈看世界,世界便會因此而精彩,人生便會因此而美麗。

感受美好作文 篇二

今天的天氣不好,從早上開始,濛濛朧朧的細雨,還夾着冷風。街道已經很泥了,而且坑坑窪窪的還有很髒的雨水排泄不通的。

我一邊撐着傘以便埋怨着這樣的鬼天氣。這樣的天氣實在帶給我很大的不便,第一次找兼職,就遇到這樣的麻煩。我的眉頭一天都因為這樣的天氣一直都皺着。

天依然下着冷冷的細雨,我依然在向前騎去。在一個小路口,我看到一個坐在一輛特製的手搖三輪車上的一個正值壯年的叔叔,最讓我心動的是他那張笑臉,最後是他殘廢的雙腿出現在我的眼前。我放慢了騎車的速度,我看到那個叔叔笑着跟那些小販打招呼,似乎他很開心的樣子。這麼冷的天氣,還下着濛濛細雨,冷風加冷雨,讓我們這些正常的人都覺得很惱火,而他卻用笑臉迎接着每一天,或許可以説每一分鐘。又或者是每一秒鐘。看着他的笑容,讓我覺得眼前似乎有一縷陽光,再冷的天也不覺得什麼了。

那個叔叔,不會知道他的一個笑臉給了我這麼大的啟示,我真的很感謝這個叔叔。一個人生活在這個社會中,需要自己為自己尋找樂趣。叔叔的腿不是天生殘廢的,我看得出來。可能是因為不小心在中年的時候受傷,而變成殘廢的。一個人如果在中年因事故弄殘廢了雙腿,那肯定是一個驚天霹靂的事,有的人可能回一蹶不振,但有的人呢卻會像叔叔那樣,用笑臉迎接每一天。

我喜歡這樣的人,活着就應該開開心心的。生命中會遇到很多的不測,這是我們不能預料的。事情發生的話,就應該勇敢地面對。那個叔叔就是勇敢面對不幸的人。我看到他的那張笑臉還有他專注看着自己的腿,那是多麼堅強的人才去真實面對自己的缺陷。這需要多大的勇氣,那就要問問讀者了。我還記得《我與地壇》的作者史鐵生,他就是在青年的時候,沒有了雙腿,等了很長一端時間才參透生與死的問題。我不知道那個叔叔用了多長的時間才參透,但我看到他參透問題後的樣子。一副很坦然,開心的樣子。

人,就要積極地笑對生活。

我不應該埋怨天氣的不好,也不應該埋怨生活中許多的不公平。

像那位叔叔,學會在困境中享受生笑對生活。

用心去感受生活的美好!

感受美好作文 篇三

清晨,我在鳥鳴中欣然睜開眼睛,是不是黃鸝的叫聲?輕脆悦耳,透露出一股喜悦之情,讓我想到了“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的詩來。一看,飯準備好了,熱氣像一縷縷煙,慢慢的,慢慢的'散開而去……

吃完飯,我去上學路上,太陽公公迎了上來輕輕地吻了我的臉蛋,我向它一笑。我聽見那鳥兒的歡唱聲,如同交響曲在響,與天邊的浮雲相映。雲時飄時散,縷縷紗在到處飄蕩,輕輕柔柔的染着點淡淡的金黃。

我在一遍遍歡聲笑語中走進校園,走向教室。同學們的笑聲與嬉戲聲響成一片。我走向“小花園”,裏面開了許多五彩繽紛的花兒,各種各樣。有像珊瑚一樣攢在一起的小球覆盆子,有像大圓盤似的菊花,有紅的如火的一串紅,有開着一串串小巧玲瓏的蘭草……數不勝數,眼都要看花了,真是“亂花漸欲迷人眼”啊!早晨的陽光灑向玻璃,也灑向花,鍍了一層金邊。我摸了摸花瓣,軟軟的,像一個個彈牀。

上課了,我聚精會神地聽老師講《牛郎織女(二)》,娓娓動聽。我望向窗外,藍天像塊純寶石,那麼晶瑩剔透!我更輕鬆了,老師的課也變得有趣起來。

下課了,我徐徐地在走廊上,看着兩邊的畫,吹着涼涼的風,心情是多麼涼意舒暢,望着窗外的綠樹,疲勞沒了,煩惱沒了,只留下滿腦的清風。

中午,炎熱的太陽烘烤着大地,瀝青都燒出了油!我不管,跑出門外,買了根冰棍,邊吃邊走,看着周圍的樹,有高有矮,有濃有淡,柔和恬靜充滿着生命力,與藍得要滴下來的天空,黃黃綠綠的馬尾松林正好相映,配成一對。

下午,我照例走進校園,一切依舊,只是多了一股香。我聞到了這股香,一看,是一棵桂花樹,好美哦!我看着它,忍不住把自己當成了一個桂樹公主,與桂花樹在一起結婚,嬉戲,玩耍,開心極了……。

回家的路上,我看見暮雲從山後轉出,變成瑰麗色彩,把雲都染紅了,我一直看着,看着,有1個光暈,裏面是白色,往外黃色,鵝黃色,再往外綠色,繡球花藍,直到最後一絲光暈轉掉,消失於空中,我還回憶着,它那彩霞,它那美麗的面容……

我看着,想到了一句名言“世界到處都存在美,只是缺少發現美的眼睛。”我已發現了美,美真得無處不在!

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