- 馬加爵事件篇一2004年在雲大宿舍連殺四個人,引發了轟動全國的“馬加爵事件”。2004年2月23日雲南省昆明市公安局接報後,在雲南大學學生公寓一宿舍櫃子內發現4具被鈍器擊打致死的男性屍體。2月25日雲南省公安廳發出A級通緝令,懸賞18萬元人民幣捉拿雲南大學兇殺案犯罪嫌疑人馬...
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- 感恩勵志:馬加爵的懺悔篇一夜已經很深了,面對着這高牆鐵網,我無法入眠,思緒像飛。幾年的大學生活彷彿就在眼前,但我此刻卻是在這樣一個地方。表面上看我很平靜,但到了這種境地,試問誰又能做到心如止水呢?兩個月前我的身份是一名重點大學的大學生。一名即將進入社會展示自己才能的...
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- 君馬黃原文作者:李白〔唐代〕君馬黃,我馬白。馬色雖不同,人心本無隔。共作遊冶盤,雙行洛陽陌。長劍既照曜,高冠何赩赫。各有千金裘,俱為五侯客。猛虎落陷阱,壯夫時屈厄。相知在急難,獨好亦何益。君馬黃創作背景此詩為擬古辭而作。關於這首詩的寫作時間,學術界迄無定論。一説作於唐...
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- 識馬育馬賽馬XXX奏響選人用人“三部曲”為激勵幹部擔當作為,XXX樹立有為有位的鮮明用人導向,堅持在馬克思羣眾主義羣眾觀和實踐觀“兩個交叉點”選用幹部,推動幹部在一線識別、一線培育、一線鍛鍊、一線使用,錘鍊忠誠乾淨擔當的高素質幹部隊伍。實施“識馬”工程,選出“千里馬...
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- 現在想想自己還是非常幸運的,我非常榮幸地參加了我校理工學院的“青年馬克思主義培訓班”。這一期培訓即將結束了,通過這期的青馬培訓班,我收穫了許多,在這個短暫的時間內,我懂得了許多馬克思主義的理論知識,同時通過户外的素質拓展活動,給我帶來的感觸也很多很多,懂了要團結,要互...
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- 【導語】馬的詩句(優選300句)由本站會員“高跟鞋聲音”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:馬的詩句篇2:馬的詩句篇3:馬的詩句篇4:馬的詩句篇5:馬的詩句【正文】篇1:馬的詩句1、翩翩數騎閒獵,深入黑山頭。——黃庭堅《水調歌頭·落日塞垣路...
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- 《馬説》教學設計教育目標:(一)知識儲備點1、瞭解“説”這種文體的特點,分辨其中的議論和記敍。2、積累相關的文言詞語,瞭解某些文言句式的特點。(二)能力培養點1、理解“千里馬”、“伯樂”、“奴隸人”的深層含義。2、瞭解託物寓意、以事喻理的議論方法。(三)情感體驗點了...
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- 馬虎的我1嘿!大家好,我叫**,我今年11歲了,在宗村國小上學,上的3年級。我的媽媽希望我開開心心的,所以給我起名叫“欣悦。”其實我的臉型是瓜子臉,身形不胖不瘦,眼睛大大的,像兩顆黑色珍珠,看起來炯炯有神。鼻樑高高的。我還有一個櫻桃似的小嘴巴,別看我的嘴巴小,其實我特別的能説。我...
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- 快馬加鞭成語的解釋跑得很快的馬再加上一鞭子,使馬跑得更快。宋·陸游《村居》詩:“生僧快馬隨鞭影,寧作痴人記劍痕。”快馬加鞭成語的反義詞慢條斯理[màntiáosīlǐ]形容動作緩慢,不慌不忙:他説話做事總是~的。老牛破車[lǎoniúpòchē]比喻做事緩慢拖拉,功效很差。也比喻年...
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- 馬嵬坡原文作者:鄭畋〔唐代〕玄宗回馬楊妃死,雲雨難忘日月新。終是聖明天子事,景陽宮井又何人。馬嵬坡創作背景唐玄宗天寶十四年(755年),安祿山以誅奸相楊國忠為藉口突然起兵,為起兵平叛,唐玄宗被迫無奈,被迫賜楊貴妃自縊,史稱“馬嵬之變”。鄭畋作為唐僖宗朝在政治上頗有建樹之人,...
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- 球球今年6週歲,永輝體育承辦的新年馬拉松比賽是他人生中參加的第5場馬拉松比了(前四場其實都是陪伴爸爸參加),對於一個六歲孩子來説,時光當前,一切物質的記憶都不足以紀念孩子成長的歷程,只有那些太陽下,雪花中,明晃晃的屬於童真的笑臉亦或是苦臉,才是最珍貴的,也是我作為父親,最值得...
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- 田忌是一個怎樣的人篇一田忌是戰國初期齊國的大將,是當時齊國最著名的良將,名震各國。他作戰勇敢,很有軍事才能,是個不可多得的人才,後世把他和、、等戰國時期的著領相提並論,認為他是中興齊國的關鍵人物,可惜這麼一個忠臣良將最後的結局卻是非常悲催的,可難道就是強勢英雄的宿命...
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- 馬嵬原文作者:袁枚〔清代〕莫唱當年長恨歌,人間亦自有銀河。石壕村裏夫妻別,淚比長生殿上多。馬嵬創作背景這首詩作於清乾隆十七年(1752年)作者赴陝西任職途中。唐代天寶十四載(756年)發生安史之亂,唐玄宗自京都長安逃往四川經過馬嵬坡時,禁軍譁變,迫使唐玄宗命楊貴妃自縊。歷代詩...
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- 我愛國畫作文 我家的客廳中,掛着一幅駿馬圖,畫的背景是巍峨挺拔的`羣山。山腰中煙雲瀰漫,遠處的景物若隱若現。山坡上有一棵蒼勁的松樹,松樹下是一對飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棕色的馬,它仰天長嘶,四蹄騰空,棕色的毛高高揚起,柔軟而漂亮的馬尾巴有力地甩在半空;緊挨着棕...
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- 白話譯文篇一平沙覆蓋着大漠,猶如無邊的積雪,月亮高懸在燕山上,恰似一把彎鈎。什麼時候我能給它戴上金絡頭,飛快奔馳着,踏遍這清爽秋日時的原野!對比賞析篇二李賀的《馬詩》共二十三首,《馬詩此馬非凡馬》這是第四首。這首詩寫馬的`素質好,但遭遇不好。用擬物的手法寫人,寫自己,是...
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- 《斑馬,斑馬》歌曲MV篇一2014年8月15日,宋冬野推出第一支官方MV《斑馬,斑馬》。宋冬野的作品往往在抒情的基調中隱含敍事的線索,在簡單的意象中定格深遠的畫面,讓人惦念、失神卻又握不緊、猜不透;它們極易在腦海中喚起強烈的畫面感、電影感,卻又因敍事線索的遊移和飄忽,讓人難以...
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- 青馬學習心得體會這幾個月來,通過對“青馬工程”培訓課程的學習,從最初對青馬工程一無所知到親身經歷,我加深了思想認識,提高了實踐水平。具體説來,我更加深入的理解了馬克思主義思想在中國的應用,瞭解了我國國情及當今社會對我們青年一代的要求。這期青馬工程培訓的課程...
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- 馬説原文作者:韓愈〔唐代〕世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。(祗同:衹)馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能...
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- 白馬篇原文作者:曹植〔兩漢〕白馬飾金羈,連翩西北馳。借問誰家子,幽並遊俠兒。少小去鄉邑,揚聲沙漠垂。宿昔秉良弓,楛矢何參差。控弦破左的,右發摧月支。仰手接飛猱,俯身散馬蹄。狡捷過猴猿,勇剽若豹螭。邊城多警急,虜騎數遷移。羽檄從北來,厲馬登高堤。長驅蹈匈奴,左顧凌鮮卑。棄身...
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- 宋冬野《斑馬斑馬》歌詞斑馬,斑馬你不要睡着啦再給我看看你受傷的尾巴我不想去觸碰你傷口的疤我只想掀起你的頭髮斑馬,斑馬你回到了你的家可我浪費着我寒冷的年華你的城市沒有一扇門為我打開啊我終究還要回到路上斑馬,斑馬,你來自南方的紅色啊是否也是個動人的故事啊你隔壁的...
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- 馬上作原文作者:戚繼光〔明代〕南北驅馳報主情,江花邊草笑平生。(邊草一作:邊月)一年三百六十日,多是橫戈馬上行。(多是一作:都是)馬上作譯文及註釋譯文轉戰南北是為了報答皇上對我的信任,南北江畔和邊關的花草都笑我這一生總在奔波。一年三百六十日,我都是帶着兵器騎着戰馬在疆...
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- 學生幹部參加青馬工程培訓心得體會作為團委學院的學生幹部參加此次培訓,我尤為榮幸;能與來自全院各個學生組織的各位精英骨幹一起進行學習交流,我倍感驕傲。我明白,要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。青年幹部的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高...
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- 紫騮馬原文作者:李白〔唐代〕紫騮行且嘶,雙翻碧玉蹄。臨流不肯渡,似惜錦障泥。白雪關山遠,黃雲海戍迷。揮鞭萬里去,安得念春閨。紫騮馬譯文及註釋譯文棗紅色的駿馬一邊奔馳一邊鳴叫着,它那碧玉般的蹄子上下翻飛。來到河邊它不肯渡水,好像在憐惜身上披着的錦緞障泥。與吐蕃接壤的...
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- 這學期我很榮幸參加了我校“青年馬克思主義者培養工程”,雖然這次培訓的時間很短,但是這幾次的培訓也讓我從中受益匪淺,讓我明白要成為一名真正的青年馬克思主義者,我還有很長的一段路要走。從最初對青馬工程一無所知到親身經歷,從最初參加青馬工程到這期培訓結束,我也從中學到...
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- 《馬達加斯加的企鵝》觀後感由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《馬達加斯加的企鵝》觀後感給大家帶來《馬達加斯加的企鵝》觀後感範文,供大家參考!團結友善,可以使自己的力量加倍。——題記這個星期五下午,我們班參加了...
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